虚词(15个) 而乎其且所为焉也 以因于与则者之
虚词（15个） 而 乎 其 且 所 为 焉 也 以 因 于 与 则 者 之
沁园春长沙 毛泽东 教学重点:从意象美的角度赏析这首词
沁园春 长沙 毛泽东 教学重点：从意象美的角度赏析这首词
诗人介绍 毛泽东,中国现代 政治家,思想家,军 事家,文学家和书 法家.中华人民共 和国开国领袖湖 南省湘潭韶冲人, 生于1893年12月26 日,逝世于1976年9 月9日
• 毛泽东,中国现代 政治家,思想家,军 事家,文学家和书 法家.中华人民共 和国开国领袖,湖 南省湘潭韶冲人, 生于1893年12月26 日,逝世于1976年9 月9日
女体知 (-)词词兴起于唐,盛行于宋配 乐歌唱始称“曲子”或“曲子词” 因句子长短不齐,故又称“长短句” 词可以分上下两段,叫做“片”或者 阕” 词的基本特点是:词有定格,句 有定数,字有定声
• (一)词：词兴起于唐，盛行于宋，配 乐歌唱，始称“曲子”或“曲子词”， 因句子长短不齐，故又称“长短句” . 词可以分上下两段，叫做“片”或者 “阕”。 • (二)词的基本特点是：词有定格，句 有定数，字有定声
女体知 (三)词的组成 1.标题是词的内容的集中体现; 2.词牌是一首词的词调的名称,决定 着词的字数、句数和平仄声韵。词以字 数的多少分为小令(58字及以下)、中 调(59-90字)和长调(91字及以上)。 (四)沁园春传为东
• (三)词的组成: • 1.标题 是词的内容的集中体现； • 2.词牌 是一首词的词调的名称，决定 着词的字数、句数和平仄声韵。词以字 数的多少分为小令（58字及以下）、中 调（59-90字）和长调（91字及以上）。 • (四)沁园春：沁园相传为东汉明帝女儿 沁水公主园，后来被外威窦宪仗势夺取， 有人作诗咏其事，此词牌由此而得名
写作背景 ·这首词作于1925年,当时革命运动正蓬勃 发展。五卅运动、省港大罢工相继爆发, 湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽 东直接领导了湖南农民运动。同时,国共 两党的统一战线已经确立,国民革命政府 在广州正式成立。这年深秋,毛泽东去 广州主持农民运动讲习所,途经长沙,重 游橘子洲,这时湖南省长赵恒惕再次通缉 毛泽东,这首词大概是毛泽东离开长沙时 所作
写作背景 • 这首词作于1925年，当时革命运动正蓬勃 发展。五卅运动、省港大罢工相继爆发， 湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽 东直接领导了湖南农民运动。同时，国共 两党的统一战线已经确立，国民革命政府 已在广州正式成立。这年深秋，毛泽东去 广州主持农民运动讲习所，途经长沙，重 游橘子洲，这时湖南省长赵恒惕再次通缉 毛泽东，这首词大概是毛泽东离开长沙时 所作
第一课时 听录音 诵读、疏通、理解 1、听录音-随读-对照注释疏通字句 沁园春长沙 2、研讨: 独立寒秋,湘江北(1)、以诗人的活动为主体,找出表现全词线 去,橘子洲头。看索的动词 万山红遍,层林尽 立、看、怅、问、忆 染;漫江碧透,百 (2)、“看”字统领哪几句?这几句中哪些词 舸争流。鹰击长空 表现力特别强? 遍:红得广染:红得深透透:强调水的清 天竞自由。伥寥廓,燕.任谁游直的由声:突出连度的健 问苍茫大地,谁主(3)、上阕主要写什么内容?与下阕有何 沉浮? 关系? 写生机勃勃的深秋景物,为下阕抒情作铺垫
诵读、疏通、理解 沁园春 长沙 独立寒秋，湘江北 去，橘子洲头。看 万山红遍，层林尽 染；漫江碧透，百 舸争流。鹰击长空， 鱼翔浅底，万类霜 天竞自由。怅寥廓， 问苍茫大地，谁主 沉浮？ 1、听录音--- 随读 --- 对照注释疏通字句 2、研讨： （1）、以诗人的活动为主体，找出表现全词线 索的动词。 立、看、怅、问、忆 （2）、“看”字统领哪几句？这几句中哪些词 表现力特别强？ 遍：红得广 染：红得深透 透：强调水的清 澈 争：渲染了热闹气氛 击：突出雄鹰的矫健 翔：比拟出游鱼的轻快自由 （3）、上阕主要写什么内容？与下阕有何 关系？ 写生机勃勃的深秋景物，为下阕抒情作铺垫。 听录音 第一课时
第二课时 《沁园春·长沙》意象赏析 “意象”是我国古典美学中的一个术语,它包括 意”和“象”两方面的内容。毛泽东《沁园春·长 沙》这首词不仅内容丰富,而且气势磅礴,画面壮 阔,意象壮美,意境高远。如果从意象美的角度去 赏析这首词,对准确把握这首词的思想内容及艺术 特色也许能另辟一径
《沁园春·长沙》意象赏析 第二课时 “意象”是我国古典美学中的一个术语，它包括 “意”和“象”两方面的内容。 毛泽东《沁园春·长 沙》这首词不仅内容丰富，而且气势磅礴，画面壮 阔，意象壮美，意境高远。 如果从意象美的角度去 赏析这首词，对准确把握这首词的思想内容及艺术 特色也许能另辟一径
“意象”简释 意 诗人的思 创作者的思想感情 想感情与 客观物象 意境 象 融合形成 诗人通过种种意象的 意象 创造和组合所构成的 一种充满诗意的艺术 作品中的客观物象 境界
“意象”简释 意 创作者的思想感情 象 作品中的客观物象 诗人的思 想感情与 客观物象 融合形成 意象 意境 诗人通过种种意象的 创造和组合所构成的 一种充满诗意的艺术 境界
《沁园春长沙》的意象 意象美来自景物的选取 从空间 山上的“层林” 或广博, 江中的“百舸 或宏伟, 或雄峻 与毛泽东积极向 空中的雄鹰, 竞相向上、 上,昂扬奋进的 水底的游鱼 生机勃勃 立意契合。 从状态 静态的火红的枫林, 动态的“争流”的“百 以壮景抒豪情 舸”等
《沁园春 长沙》的意象 • 一、意象美来自景物的选取 从空间： 山上的“层林” ， 江中的“百舸” ， 空中的雄鹰， 水底的游鱼 从状态： 静态的火红的枫林， 动态的“争流”的“百 舸”等 或广博， 或宏伟， 或雄峻 竞相向上、 生机勃勃 与毛泽东积极向 上，昂扬奋进的 立意契合。 以壮景抒豪情