這港市田家蛹中语文导喾紫 书写评价: 年级班级高二()班|课 主备人 卜丹丹 总课时1课时 备课时间 2014-3-23 014-3-28 《安定城楼》 1、结合背景了解诗人感情 学习目标2、理解本诗的四个典故的含义。 3、背诵、默写本诗 匚学习重点「结合背景了解诗人感情。 学习难点「理解本的四个具故的含义 学法指导抓试题,懂诗意,识背景,品字词,理用典。 课前预习 、知人论世 李商隐,唐代诗人。字义山,号玉溪生、樊南生。怀州河内(今河南沁阳)人。开成(唐 文宗年号,836840)进士,曾任县尉、秘书郎和东川节度使判官等职。因受牛李党争影响 被人排挤,潦倒终身。所作咏史诗多托古以讽时政,无题诗很有名。擅长律绝,富于文采, 构思精密,情致婉曲,具有独特风格。然有用典太多,意旨隐晦之病。他和杜牧合称“小李杜”, 与温庭筠合称为“温李”,与同时期的段成式、温庭筠风格相近,且都在家族里排行十六,故 并称为“三十六体”。有《李义山诗集》 、创作背景 公元835年(唐文宗大和九年),王茂元拜泾原节度使。公元838年(唐文宗开成三年) 安定城,故址在现今甘肃省泾川县以北,是唐代泾源节度使的治所。在持续于中晚唐历史上 达数十年之久的“牛李党争”中,李商隐曾经得到作为牛党重要人物的令狐楚父子的帮助, 王茂元却偏被人们看成是李党人物。因此,这一年李商隐继进士及第后参加吏部博学宏词科 考试时,便受到朋党势力的排斥,不幸落选,失意地再回到泾源。正是春风吹柳、杨柳婆娑 的季节,诗人登上泾源古城头——安定城楼,纵目远眺,看到朝政的混乱,腐败势力的横行, 有理想和才干的人无从施展自己的抱负,心中不禁生起了哀国忧时和自伤身世的无穷感触, 于是 文首七律遣怀 翻译诗歌 迢递高城百尺楼,绿杨枝外尽汀洲 贾生年少虚垂泪,王粲春来更远游 永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟。 不知腐鼠成滋味,猜意鹓雏竟未休。 合作探究: 迢递高城百尺楼,绿杨枝外尽汀洲 1.释词 迢递 汀洲 2.楼的传统意象 3.首联写景的作用。 贾生年少虚垂涕,王粲春来更远游。 1.释词: 虚垂涕: 2.诗人用王粲和贾谊两个典故,用意何在?
1 连云港市田家炳中学语文导学案 高二（ ）班 姓 名： 书写评价： 年级班级 高二（ ）班 课 型 新 授 课 主 备 人 卜丹丹 总 课 时 1 课时 备课时间 2014-3-23 上课时间 2014—3-28 课 题 《安定城楼》 学习目标 1、结合背景了解诗人感情。 2、理解本诗的四个典故的含义 。 3、背诵、默写本诗。 学习重点 结合背景了解诗人感情。 学习难点 理 理解本诗的四个典故的含义 。 学法指导 抓试题，懂诗意，识背景，品字词，理用典。 课前预习： 一、知人论世 李商隐，唐代诗人。字义山，号玉溪生、樊南生。怀州河内（今河南沁阳）人。开成（唐 文宗年号，836—840）进士，曾任县尉、秘书郎和东川节度使判官等职。因受牛李党争影响， 被人排挤，潦倒终身。所作咏史诗多托古以讽时政，无题诗很有名。擅长律绝，富于文采， 构思精密，情致婉曲，具有独特风格。然有用典太多，意旨隐晦之病。他和杜牧合称“小李杜”， 与温庭筠合称为“温李”，与同时期的段成式、温庭筠风格相近，且都在家族里排行十六，故 并称为“三十六体”。有《李义山诗集》。 二、创作背景 公元 835 年（唐文宗大和九年），王茂元拜泾原节度使。公元 838 年（唐文宗开成三年）， 李商隐考中进士以后，便到泾源节度使王茂元幕下当了一名幕僚，并且娶了王茂元的女儿。 安定城，故址在现今甘肃省泾川县以北，是唐代泾源节度使的治所。在持续于中晚唐历史上 达数十年之久的“牛李党争”中，李商隐曾经得到作为牛党重要人物的令狐楚父子的帮助，而 王茂元却偏被人们看成是李党人物。因此，这一年李商隐继进士及第后参加吏部博学宏词科 考试时，便受到朋党势力的排斥，不幸落选，失意地再回到泾源。正是春风吹柳、杨柳婆娑 的季节，诗人登上泾源古城头——安定城楼，纵目远眺，看到朝政的混乱，腐败势力的横行， 有理想和才干的人无从施展自己的抱负，心中不禁生起了哀国忧时和自伤身世的无穷感触， 于是，写下这首七律遣怀。 三、翻译诗歌 迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。 贾生年少虚垂泪，王粲春来更远游。 永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。 不知腐鼠成滋味，猜意鹓雏竟未休。 合作探究： 迢递高城百尺楼，绿杨枝外尽汀洲。 1．释词： 迢递： 汀洲： 2．楼的传统意象。 3．首联写景的作用。 贾生年少虚垂涕，王粲春来更远游。 1. 释词： 虚垂涕： 2．诗人用王粲和贾谊两个典故，用意何在？
3.赏析“虚”“更”的表达作用 备注:贾生:贾谊(前200-前168),西汉政治家。年20余为博士,上书发表政见,有 可为痛哭者一,可为流涕者二,可为长太息者六”等语。因权贵诋毁,贬为长沙王太傅, 写《吊屈原赋》。《史记》有《屈原贾生列传》。后世成为才高遭贬之土的代称 王粲:汉末(177—217)文学家。17岁避长安之乱到荆州,于春日登当阳城褛,作《登楼 赋》,抒写去国远游,感世伤时的慨叹. 永忆江湖归白发,欲回天地入扁舟。 1.释词: 永忆 回天地 2.如何理解这两句表达的志向。 备注:江湖、扁舟乃使用春秋时代范蠡的典故:范蠡佐越王勾践,“既雪会稽之耻 乃 乘扁舟,浮于江湖”(见《史记货殖列传》)。意为,自己早有归隐江湖之志,但等回天 撼地之日,旋乾转坤之时,头飘白发,身入扁舟。 不知腐鼠成滋味,猜意鸳雏竟未休。 理解句中典故的意图 见《庄子秋水篇》,篇中云:“惠子相梁,庄子往见之。或谓 惠子日:庄子来欲代子相,惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之日:南方有鸟名雏,发 于南海而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮,于是鸱得腐鼠,鹓雏过之,仰 而视之日:吓!今子欲以梁国而吓我耶!″(惠子在梁国做宰相,庄孑前往看望他。有人对 惠子说:“庄子来梁国,是想取代你做宰相 于是惠子恐慌起来,在都城内搜寻庄子,整 整三天三夜。庄子前往看望惠子,说:“南方有一种鸟,它的名字叫鹓?,你知道吗?鹓*从 南海出发飞到北海,不是梧桐树它不会停息,不是竹子的果实它不会进食,不是甘美的泉水 它不会饮用。正在这时一只鹞鹰寻觅到一只腐烂了的老鼠,鹓艹刚巧从空中飞过,鹞鹰抬头 看着鹓,发出一声怒气:吓’!如今你也想用你的梁国来怒叱我吗?”) 归纳小结 达标反馈 【唐】李商隐 曾逐东风拂舞筵,乐游舂苑断肠天①。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉! 【注】①断肠天:指繁花似锦的春日。断肠:销魂 (1)咏柳诗中,诗人以柳自喻,请分析这首诗中柳的形象及作者借此表达的思想感情。(4 分) (2)请结合诗句作简要分析这首诗的表达技巧。(4分) 2
2 3．赏析“虚”“更”的表达作用。 备注：贾生：贾谊（前 200—前 168），西汉政治家。年 20 余为博士，上书发表政见，有 “可为痛哭者一，可为流涕者二，可为长太息者六”等语。因权贵诋毁，贬为长沙王太傅， 写《吊屈原赋》。《史记》有《屈原贾生列传》。后世成为才高遭贬之士的代称。 王粲：汉末（177—217）文学家。17 岁避长安之乱到荆州，于春日登当阳城楼，作《登楼 赋》，抒写去国远游，感世伤时的慨叹。 永忆江湖归白发，欲回天地入扁舟。 1．释词： 永忆： 回天地： 2．如何理解这两句表达的志向。 备注：江湖、扁舟乃使用春秋时代范蠡的典故：范蠡佐越王勾践，“既雪会稽之耻”，“乃 乘扁舟，浮于江湖”（见《史记·货殖列传》）。意为，自己早有归隐江湖之志，但等回天 撼地之日，旋乾转坤之时，头飘白发，身入扁舟。 不知腐鼠成滋味，猜意鸳雏竟未休。 理解句中典故的意图 备注： “腐鼠”、“鸳雏”见《庄子秋水篇》，篇中云：“ 惠子相梁，庄子往见之。或谓 惠子曰：庄子来欲代子相，惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之曰：南方有鸟名雏，发 于南海而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮，于是鸱得腐鼠，鹓雏过之，仰 而视之曰：吓！今子欲以梁国而吓我耶！”（惠子在梁国做宰相，庄子前往看望他。有人对 惠子说：“庄子来梁国，是想取代你做宰相。”于是惠子恐慌起来，在都城内搜寻庄子，整 整三天三夜。庄子前往看望惠子，说：“南方有一种鸟，它的名字叫鹓?，你知道吗?鹓*从 南海出发飞到北海，不是梧桐树它不会停息，不是竹子的果实它不会进食，不是甘美的泉水 它不会饮用。正在这时一只鹞鹰寻觅到一只腐烂了的老鼠，鹓*刚巧从空中飞过，鹞鹰抬头 看着鹓，发出一声怒气：‘吓’!如今你也想用你的梁国来怒叱我吗?”） 归纳小结： 达标反馈： 柳 【唐】李商隐 曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天①。如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉！ 【注】①断肠天：指繁花似锦的春日。断肠：销魂。 （1） 咏柳诗中，诗人以柳自喻，请分析这首诗中柳的形象及作者借此表达的思想感情。（4 分） （2） 请结合诗句作简要分析这首诗的表达技巧。（4 分）