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张 岱
1、阅读课文,反复诵读,培 养诵读能力。 2、积累文言词汇,培养古文 的阅读理解能力。 3、体味文章写作手法及语言 风格,体味、把握作者的思想 感情
1、阅读课文，反复诵读，培 养诵读能力。 2、积累文言词汇，培养古文 的阅读理解能力。 3、体味文章写作手法及语言 风格，体味、把握作者的思想 感情
张岱(1597—1679),字 宗子、石公,号陶庵、蝶庵。 明代浙江山阴(今浙江绍兴) 人,出身于官宦之家,明亡 前未曾出仕,明亡后曾参加抗 清义军。 著有《陶庵梦忆》、《西 湖梦寻》
张岱（1597—1679），字 宗子、石公，号陶庵、蝶庵。 明代浙江山阴（今浙江绍兴） 人，出身于官宦之家，明亡 前未曾出仕，明亡后曾参加抗 清义军。 著有《陶庵梦忆》、《西 湖梦寻》
张岱是继“公安三 题袁”之后的散文作家,以 清 j淡天真之 笔,写国 ]破家 简痛离情与填趣 隽(juan)永,寥寥几笔 意在言外,有一唱三叹的 风韵
张岱是继“公安三 袁”之后的散文作家，以 清淡天真之笔，写国破家 亡之痛，寓情与境，意趣 深远。他的散文小品短小 隽（juàn）永，寥寥几笔， 意在言外，有一唱三叹的 风韵
蜀移 1笔调淡雅畅:雄 绵长悠远 2抓景勿情色触情 入景
1.笔调淡雅流畅，意蕴 绵长悠远。 2.抓住景物特色，融情 入景
口 本文描写了 湖的奇景 和游的雅趣
本文描写了 雪后西湖的奇景 和游湖的雅趣， 并以淡淡的笔触 表达清高自赏的 感情
崇祯五年十二月,我住在 西湖。接连下了三天的大雪, 海中行人、飞鸟的声音都消失 了。这一天凌晨后,我划着 叶扁舟,穿着毛皮衣服、带着 火炉,独自前往湖心亭看雪 (湖上)弥漫着水气凝成的冰 花,天与云与山与水,浑然 体,白茫茫一片。湖上(比较 清晰的)影子,只有(淡淡的) 道长堤的痕迹,一点湖心亭 的轮廓,和我的一叶小舟,舟 中的两三粒人影罢了
崇祯五年十二月，我住在 西湖。接连下了三天的大雪， 湖中行人、飞鸟的声音都消失 了。这一天凌晨后，我划着一 叶扁舟，穿着毛皮衣服、带着 火炉，独自前往湖心亭看雪。 （湖上）弥漫着水气凝成的冰 花，天与云与山与水，浑然一 体，白茫茫一片。湖上（比较 清晰的）影子，只有（淡淡的） 一道长堤的痕迹，一点湖心亭 的轮廓，和我的一叶小舟，舟 中的两三粒人影罢了
译 到了亭子上,看见有两个 人已铺好了毡子,相对而坐, 个童子正把酒炉里的酒烧 得滚沸。(他们)看见我, 非常高兴地说:“在湖中怎 么还能碰上(您)这样(有 闲情雅致)的人呢”拉着我 同饮酒。我痛饮了三大杯, 然后(和他们)道别。问他 们的姓氏,得知他们是金陵 人,在此地客居。等到(回 来时)下了船,船夫嘟哝道: “不要说相公您痴,还有像 您一样痴的人呢!
到了亭子上，看见有两个 人已铺好了毡子，相对而坐， 一个童子正把酒炉里的酒烧 得滚沸。（他们）看见我， 非常高兴地说：“在湖中怎 么还能碰上（您）这样（有 闲情雅致）的人呢!”拉着我一 同饮酒。我痛饮了三大杯， 然后（和他们）道别。问他 们的姓氏，得知他们是金陵 人，在此地客居。等到（回 来时）下了船，船夫嘟哝道： “不要说相公您痴，还有像 您一样痴的人呢!
夏 原因 他痴迷于天合 的 世之外的猜 雅致 痴字的赞同 的偷悦化解单12私猪
莫说相公痴，更有痴似相公者 原因：舟子说相公“痴”，体现了俗 人之见，但“痴”字又何尝不是对张 岱最确切的评价呢？他痴迷于天合一 的山水之乐，痴迷于世俗之外的闲情 雅致，作者引用舟子的话包含了对 “痴”字的赞赏，同时以天崖遇知音 的愉悦化解了心中的淡淡愁绪
古今异义 1.拿:古义:划动。例句;余拿一小 舟。 今义:拿。 2强:古乂:竭力,尽力。文中指痛 快 例句:余强饮三大白。 今义:勉强
1.拿：古义：划动。例句；余拿一小 舟。 今义：拿。 2.强：古义：竭力，尽力。文中指痛 快。 例句：余强饮三大白。 今义：勉强