《游高梁桥记》学案 学习目标: 1、掌握文中字词,理解文意。 2、品读课文理解作者描绘景物作用,体会作者的思想感情。 读准下列加点字。 羸马 微泮飚风 舛邸 砾砾 貂帽 翩 烟霾 着重裘 牛刀初试 1、解释下面句子中划横线的字 委积道上 谭锋甫畅 着重裘以敌之 而犹不能堪 苟非大不得已 而仆仆于是 书之所以志予之嗜进而无耻 2、翻译下列句子 (1)杨柳尚未抽条,冰未泮 (2)冻枝落,古木号,乱石击。 (3)屡求而不获,其效亦可睹矣 (4)予以问予,予不能解矣。 品读课文问题探究 1、你从作者的描写中看到了哪些景物? 2、作者是怀着怎样的心情去描写这些景物的?造成他这种情感的 原因是什么?
1 《游高梁桥记》学案 学习目标： 1、掌握文中字词，理解文意。 2、品读课文理解作者描绘景物作用，体会作者的思想感情。 读准下列加点字。 羸．马 微 泮． 飚．风 舛． 邸． 砾 砾．． 噫． 貂．帽 餬． 烟霾． 着．重裘． 牛刀初试 1、解释下面句子中划横线的字。 委积道上 谭锋甫畅 着重裘以敌之 而犹不能堪 苟非大不得已 而仆仆于是 书之所以志予之嗜进而无耻 2、翻译下列句子 ⑴杨柳尚未抽条，冰未泮。 （2）冻枝落，古木号，乱石击。 （3）屡求而不获，其效亦可睹矣。 (4)予以问予，予不能解矣。 品读课文 问题探究 1、你从作者的描写中看到了哪些景物？ 2、作者是怀着怎样的心情去描写这些景物的？造成他这种情感的 原因是什么？
拓展延伸 假如你是袁中道,出游高梁桥时风和日丽,又会看到什么样的景 色,请你展开丰富的想象,用自己的语言描绘出来 关于高梁桥: 高梁桥位于海淀区西直门外偏北半里左右,是北京西郊历史上 座名桥,是元世祖忽必烈于至元二十九年在和义门(今西直门)外所 建石桥。 明清之时,这里古刹林立,水清见底。当时都城中王公大臣、男 女老幼,每至夏季,坐在两岸绿荫下,桥头酒肆、茶馆,游客盈门, 为京师郊外一胜景 古时候,高梁桥一带繁华壮观,在巍峨的西直门城楼上远眺高梁 桥,长河似玉带,白桥跨碧水,绿荫藏酒肆,古刹连西山。近观髙梁 桥,桥下,柳浪飞燕逐清波;桥上,行人车马如穿梭。出城、进城必 由此经过,故这里热闹非凡。侧看高梁桥,则又有小桥流水人家之感。 楼、水、桥、人构成了燕山脚下一幅“清明上河图”。 写作背景 袁中道,16岁中秀才,以豪杰自命,性格豪爽,喜交游。成年 后科场考试,几经落第。本文写于明神宗万历二十六年,他与其兄袁 宏道一起进京,再次求官不成,本文就写于这个时期
2 拓展延伸 假如你是袁中道，出游高梁桥时风和日丽，又会看到什么样的景 色，请你展开丰富的想象，用自己的语言描绘出来。 ---------------------------------------------------------- 关于高梁桥： 高梁桥位于海淀区西直门外偏北半里左右，是北京西郊历史上 一座名桥，是元世祖忽必烈于至元二十九年在和义门(今西直门)外所 建石桥。 明清之时，这里古刹林立，水清见底。当时都城中王公大臣、男 女老幼，每至夏季，坐在两岸绿荫下，桥头酒肆、茶馆，游客盈门， 为京师郊外一胜景。 古时候，高梁桥一带繁华壮观，在巍峨的西直门城楼上远眺高梁 桥，长河似玉带，白桥跨碧水，绿荫藏酒肆，古刹连西山。近观高梁 桥，桥下，柳浪飞燕逐清波；桥上，行人车马如穿梭。出城、进城必 由此经过，故这里热闹非凡。侧看高梁桥，则又有小桥流水人家之感。 楼、水、桥、人构成了燕山脚下一幅“清明上河图”。 写作背景 袁中道，16 岁中秀才，以豪杰自命，性格豪爽，喜交游。成年 后科场考试，几经落第。本文写于明神宗万历二十六年，他与其兄袁 宏道一起进京，再次求官不成，本文就写于这个时期