游褒禅山记》复习
《游褒禅山记》复习
者简介石(0219北来成 号半山,抚州临川(今江西临川) 人。他“少好读书”。1042年登 选士第。1061年上万言书,提出 变法主张,1070年任率相,推行 新法,后因遭到反变法派的猛烈 攻击。于1074年罢相。次年再为 相。1076年再次铧去相位,退居 江宁(南京)潜心学术研究和诗 列宁称其为式创。封命圆公,又封荆 “中国十一世光坑政,取尽斯法,王石忧 的改革家”去世。卒褴文,又“王之 公
列宁称其为 “中国十一世 纪的改革家” 作者简介 王安石(1021－1089)，北宋政治 家、思想家、文学家。字介甫， 号半山，抚州临川（今江西临川） 人。他“少好读书”。1042年登 进士第。1061年上万言书，提出 变法主张，1070年任宰相，推行 新法，后因遭到反变法派的猛烈 攻击，于1074年罢相，次年再为 相。1076年再次辞去相位，退居 江宁（南京）潜心学术研究和诗 文创作。封舒国公，又改封荆国 公，故世称“荆公”。1086年司 马光执政，废尽新法，王安石忧 愤去世。卒谥文，故又称“王文 公
戏作者简介。王安石在文学上也是个 革新派。他是欧阳修3 导的北宋诗文革新运动 的积极参加者,反对北 宋初年浮靡的文风,主 张文章“务为有补于 世”。他的文章结构谨 严,说理透辟,笔力雄 健,语言洗炼,在唐宋 八大家中独树一帜。他 的作品今存《临川集》 “唐宋八大《临川集拾遗》等。 之
“唐宋八大 家”之一 王安石在文学上也是个 革新派。他是欧阳修倡 导的北宋诗文革新运动 的积极参加者，反对北 宋初年浮靡的文风，主 张文章“务为有补于 世”。他的文章结构谨 严，说理透辟，笔力雄 健，语言洗炼，在唐宋 八大家中独树一帜。他 的作品今存《临川集》 《临川集拾遗》等。 作者简介
泊船瓜洲 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何对照我还。临川:王安石家族宗祠 登飞來峰 飞來峰上寻塔 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云望眼, 临川 只缘身在量高层
临川：王安石家族宗祠 临川：王安石纪念馆 泊船瓜洲 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。 登飞来峰 飞来峰上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 只缘身在最高层
梅花 王安石 墙角数枝梅 凌寒独自开 遥知不是雪 为有暗香来
梅花 王安石 墙角数枝梅 凌寒独自开 遥知不是雪 为有暗香来
点击高考 (一)名句默写 1.(2012年湖南卷)而世之奇伟、瑰怪、非常之 观焉 ,而人之所罕至 2.(2011年天津卷)有志与力,而又不随以怠, ,亦不能至也。 3.(08年淅江)古人之观于天地、山川、草木、虫 鱼、鸟兽,往往有得, 4.(08年湖南)盖余所至,比好游者尚不能十一, 5.(07年天津)王安石在《游褒禅山记》中写道: 余于仆碑, 何可胜道也哉!
点击高考 （一）名句默写 1.（2012年湖南卷）而世之奇伟、瑰怪、非常之 观， ，而人之所罕至 焉， 。 2.（2011年天津卷）有志与力，而又不随以怠， _____ ，亦不能至也。 3. （08年浙江）古人之观于天地、山川、草木、虫 鱼、鸟兽，往往有得，_______。 4 . （08年湖南）盖余所至，比好游者尚不能十一， _____,______。______,________。 5 . （07年天津）王安石在《游褒禅山记》中写道： “余于仆碑，______,______,何可胜道也哉！
(二)文言虚词 1、(08年淅江)既其出,则或咎其欲出者。 2、(08年福建)以其求思之深而无不在也。 3、(08年湖南)有志与力,而又不随以怠 4、(09年天津)以故其后名之曰“褒禅” 5、(09年安徽)其敦能讥之乎!
（二）文言虚词 1、（08年浙江）既其出，则或咎其欲出者。 2、（08年福建）以其求思之深而无不在也。 3、（08年湖南）有志与力，而又不随以怠。 4、（09年天津）以故其后名之曰“褒禅”。 5、（09年安徽）其孰能讥之乎！
复习要求(文言知识) 1、重读课文,结合注释逐句口译 2、积累词类活用及古今异义例子。 3、掌握重点实词、虚词的意义和用法。 4、根据句式特点及语境翻译句子
复习要求（文言知识） 1、重读课文，结合注释逐句口译。 2、积累词类活用及古今异义例子。 3、掌握重点实词、虚词的意义和用法。 4、根据句式特点及语境翻译句子
复习一:文章脉络 学 衰禅山命名的 记叙 由來 者尽眚 不 游(议论的 感础)(游拥的经过 可志可 以而不 游华山洞的心 元不深 弹山记 悔能题 议论 矣至而 (记叙的(借仆碑抒发感 深化) 慎取之 因见理,氯成结合
复习一：文章脉络 游 褒 禅 山 记 记叙 议论 （议论的 基础） （记叙的 深化） 游华山洞的心得 借仆碑抒发感慨 褒禅山命名的 由来 游洞的经过 尽 吾 志 而 不 能 至 者 ， 可 以 无 悔 矣 学 者 不 可 不 深 思 而 慎 取 之 因事见理，叙议结合
文习二:归纳主题 本文把游山和治学两个不同的事物联 系起來,借游山的体验,说明了处事、治 学都要“尽吾志”和“深思慎取”的道理。 作者通过游褒禅山的所见和所感,阐明 了无论是治学还是处事,都必须具有百折 不挠的意志和“深思而慎取”的态度,以 孜只有这样才能取得成功的道理
本文把______和______两个不同的事物联 系起来，借______的体验，说明了处事、治 学都要“________”和“________ ”的道理。 游山 治学 游山 尽吾志 深思慎取 作者通过游褒禅山的所见和所感，阐明 了无论是治学还是处事，都必须具有百折 不挠的意志和“深思而慎取”的态度，以 及只有这样才能取得成功的道理。 复习二：归纳主题