游褒禅山记 安石 第三课时 DearED
游褒禅山记 王安石 第 三 课 时
教学目标 1领会本文因事见理、叙议结 合的写作手法 2掌握“其”、“盖 “然”等词的用法 3完成课后习题 DearED
教学目标 1.领会本文因事见理、叙议结 合的写作手法 2.掌握“其” 、 “盖” 、 “乃” 、 “然”等词的用法 3.完成课后习题
写作特点 DearED
写作特点
1、因享见理,议结合 记叙部分 议论部分 第1段 第4段 有碑仆道,其文漫灭 余于仆碑,又以悲夫古书之不存 今言“华”如“华实”之“华”者,盖后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也 音谬也。 哉 结论:要深思而慎取 第2段 第3段 (前洞)“其下平旷”,“记游者甚众”。(承上)于是余有叹焉 后洞)“有穴窈然,入之甚寒,问其“夫夷以近,则游者众;险以远,则至 则其好游者不能穷也” 入之愈者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观, 深,其进愈难,而其见愈奇。”“盖余常在于险远,而人之所罕至焉 所至,比好游者尚不能十一,然视其左 右,来而记之者已少。盖其又深,则其 臣又加少矣 中途随怠者出,“方是时”,“力尚足“力足以至焉,于人为可讥,而在己为 以入,火尚足以明”。“既其出,则或有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔 告其欲出者”,“余亦悔其随之而不得矣,其孰能讥之乎?” 极夫游之乐也”。(启下) 结论:墨有
1、因事见理，叙议结合
2、重点突出,详略得当 1.介绍褒禅山概况 碑 略详 前→略 第一部分 前洞和后涧概况 记游 略详 后洞→详 经过 2.记华山涧经过 略详 游后涧经过补叙经过 华山的心得「议志 评写心情}评 第二部分 详略 议力 议论 议物 借仆碑抒发感慨 B器b留
2、重点突出，详略得当 第一部分 记游 第二部分 议论 1.介绍褒禅山概况 略 2.记华山洞经过 详 山 碑 略 详 前洞和后洞概况 游后洞经过 前洞 后洞 经过 补叙经过、 华山洞的心得 写心情 借仆碑抒发感慨 议志 议力 议物 略 略 略 略 略 详 详 详 详 详 → → → → → → → → ↑ ↑ ↑ →
3、文笔简洁,语言凝炼 入之愈深,其进愈难,而其见愈奇 ☆夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少 冷世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远,而 人之所平至焉 冷精要得当、平实深刻、言简意丰 DearED
3、文笔简洁，语言凝炼 ❖入之愈深，其进愈难，而其见愈奇 ❖夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少 ❖世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远，而 人之所罕至焉 ❖精要得当、平实深刻、言简意丰
总结文言虚词“其”的用法 41代词 ◆(1)人称代词,相当于“他他们它” 例“以其求思之深而无不在也” “以其乃华山之阳名之也” (2)人称代词,表领属关系,作“它(他)的” 讲 例:“然视其左右,来而记之者已少” (3)第一人称,我、自己 例“余亦悔其随之而不得极夫游之乐也” (4)指示代词,那、那些 冷例:“其好游者不能穷也” B器b留
总结文言虚词“其”的用法 ❖ 1 代词 ❖ （1）人称代词，相当于“他 他们 它” ❖ 例“以其求思之深而无不在也” ❖ “以其乃华山之阳名之也” ❖ （2）人称代词，表领属关系，作“它（他）的” 讲 ❖ 例：“然视其左右，来而记之者已少” ❖ （3）第一人称，我、自己 ❖ 例“余亦悔其随之而不得极夫游之乐也” ❖ （4）指示代词，那、那些 ❖ 例：“其好游者不能穷也
◆2副词 (1)表示反问的语气,可译为“难道” 令例:“其孰能讥之乎?” (2)表示测度的语气,可译为“大概” 令例:“其皆出于此乎?” (3)表示婉商语气,可译为“希望” 例:“汝其勿悲” (4)表期望语气,可译为“一定不要” 例:“而其无忘乃父之志” DearED
❖2 副词 ❖ （1）表示反问的语气，可译为“难道” ❖ 例：“其孰能讥之乎？” ❖ （2）表示测度的语气，可译为“大概” ❖ 例：“其皆出于此乎？” ❖ （3）表示婉商语气，可译为“希望” ❖ 例：“汝其勿悲” ❖ （4）表期望语气，可译为“一定不要” ❖ 例：“而其无忘乃父之志
3连词 (1)用于并列的分句,表示选择,可译为 “还是”、“是.…还是 例:“呜呼!其真无马耶,其真不知马也?” (2)用于表示假设,可译为“如果” 例:“其如是,孰能御之?” (3)表假设 例:其济,君之灵也 4助词,无实义 今例:“既其出,则或咎其欲出者” 例:“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”器
3 连词 ❖ （1）用于并列的分句，表示选择，可译为 “还是”、“是……还是……。” ❖ 例：“呜呼！其真无马耶，其真不知马也? ” ❖ （2）用于表示假设，可译为“如果”。 ❖ 例：“其如是，孰能御之？ ” ❖ （３）表假设 ❖ 例：其济，君之灵也 4 助词 ，无实义 ❖ 例：“既其出，则或咎其欲出者 ” ❖ 例： “路曼曼其修远兮，吾将上下而求索
(1)人称代词,相当于“他他们它” (2)人称代词,表领属关系,作“它(他)的 代词(3)第一人称,我、自己 (4)指示代词,那、那些 (1)表示反问的语气,可译为“难道” 其副词(2)用于表示假设,可译为“如果” (3)表示婉商语气,可译为“希望” (4)表期望语气,可译为“一定不要” (1)用于并列的分句,表示选择,可译为“还 是 是.还是 连词(2)用于表示假设,可译为“如果”。 (3)表假设 助词,无实义 B器b留
代词 （1）人称代词，相当于“他 他们 它” （2）人称代词，表领属关系，作“它（他）的” （3）第一人称，我、自己 （4）指示代词，那、那些 副词 （1）表示反问的语气，可译为“难道” （2）用于表示假设，可译为“如果” （3）表示婉商语气，可译为“希望” （4）表期望语气，可译为“一定不要” 连词 （1）用于并列的分句，表示选择，可译为 “还 是”、“是……还是……。” （2）用于表示假设，可译为“如果”。 （3）表假设 助词 ，无实义 其