艰难的国运与雄健的国民 李大钊
艰难的国运与雄健的国民 李大钊
作者简介 李大钊(1889~1927),字守常, 河北乐亭人。1913年赴日本留学 1916年回国,致力于马克思主义的研究、传播, 宣传反帝爱国思想,成为五四运动的领袖之一。 1920年9月,在北京成立共产主义小组,成为中 国共产党的创始人之一
李大钊（1889～1927），字守常， 河北乐亭人。1913年赴日本留学。 1916年回国，致力于马克思主义的研究、传播， 宣传反帝爱国思想，成为五四运动的领袖之一。 1920年9月，在北京成立共产主义小组，成为中 国共产党的创始人之一。 作者简介
1927年4月28日,被奉系军阀张作霖(张 学良的父亲)杀害于北京。李大钊不仅是伟 大的马克思主义者,也是一位学者和诗人。他 的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”。著 作有《守常文集》、《李大钊选集》、《李 大钊诗选注》
1927年4月28日,被奉系军阀张作霖（张 学良的父亲）杀害于北京。李大钊不仅是伟 大的马克思主义者,也是一位学者和诗人。他 的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑” 。著 作有《守常文集》、《李大钊选集》、《李 大钊诗选注》
预习检测字词注音 泻(xie) 叠(di白 Jun 抑(yi) 浊(zhuo)
泻（ ） 叠（ ） 峻（ ） 抑（ ） 浊（ ） xiè dié jùn yì zhuó 预习检测字词注音
逼狭: 非常狭窄、艰难。 词:老于: 富于经验的。 语 解阻抑: 阻碍、抑制。 释:亦复如是:也是如此。 泻万里:形容江河水流迅速
逼狭： 老于： 阻抑： 亦复如是： 一泻万里： 阻碍、抑制。 也是如此。 形容江河水流迅速。 词 语 解 释 非常狭窄、艰难。 富于经验的
整体感知 1.“艰难的国运”和“雄健的国民”具 体指什么?二者能互换吗? (1)“艰难的国运”指“艰难险阻的境界 很逼狭的境界”、“极其险峻”、“崎岖险 (2)“雄健的精神″是指冲破一切艰难险 阻,勇往直前的精神
1.“艰难的国运”和“雄健的国民”具 体指什么？二者能互换吗？ （1）“艰难的国运”指“艰难险阻的境界”、 “很逼狭的境界”、“极其险峻”、“崎岖险 阻”。 （2）“雄健的精神” 是指冲破一切艰难险 阻，勇往直前的精神。 整体感知
两者能互换吗? (3)不能。因为只有雄健的国民才能改变艰 难的国运,要以雄健的精神在艰难的国运中 建造国家,为民族的尊严和发展而奋斗、奉 献。是艰难的国运造就了一大批真正的猛士 真正的革命者,如果把“雄健的国民”放到 前面,因果关系就颠倒了
（3）不能。因为只有雄健的国民才能改变艰 难的国运，要以雄健的精神在艰难的国运中 建造国家，为民族的尊严和发展而奋斗、奉 献。是艰难的国运造就了一大批真正的猛士、 真正的革命者，如果把“雄健的国民”放到 前面，因果关系就颠倒了。 两者能互换吗？
渺钺 手肩 2着 2.本文说理最突 出的特点是什么? 比喻说理
2.本文说理最突 出的特点是什么？ 比喻说理
3体会比喻说理的妙处 (1)指出文中用了哪些比喻 (2)从谮言、说理、抒情等方面 揣摩比喻说理的妙处
本体 喻体 长江大河 民族生命进程 扬子江黄河 中华民族历史进程 “浩浩荡荡”中华民族历史势不可挡, “平原无际,一泻万里”中华民族历史的顺利发展 “曲折回环” 中华民族历史所逢的艰难国运 长江黄河穿沙漠中华民族前进中的艰难斗争 “浊流滚滚,一泻万里”中华民族的光明前途
本 体 喻 体 长江大河 民族生命进程 扬子江黄河 中华民族历史进程 “浩浩荡荡” 中华民族历史势不可挡， “平原无际，一泻万里” 中华民族历史的顺利发展 “曲折回环” 中华民族历史所逢的艰难国运 长江黄河穿沙漠 中华民族前进中的艰难斗争 “浊流滚滚，一泻万里” 中华民族的光明前途