备考2010高考语文基础知识训练7道题_备考2010高考语文基础知识训练7道题（1）.doc_大学文库

备考2010高考语文基础知识训练7道题(1) 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是() A.寒噤(jn)缉私(j)口角(jue)引吭高歌(hang) B.框架( kuang)慰藉(j)闷热(men)渐臻佳境(zhen) C.脚踝(huai)佛龛(kan)媲(bi)美咸与维新(y) D.漂白(pi6o)倾轧(ya)挟制(xid)如丧考妣(bi) 2.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一项是() A.我们对生活中所发生的任何一件事情,都应该用自己的头脑冷静地思考,那种听风就是雨的做法是万万不可取的。 B.解决食品安全问题不能简单地捉襟见肘,必须从完善法律法规、改革监管机制、行业自律和社会监督等多方面入手 C.金融危机的风声鹤唳,使得各大银行、企业债权人纷纷赶往企业收贷,资金链条越绞越紧 D.2009年4月在二十国集团伦敦峰会上,中国扮演了重要的角色,这正是中国改革开放以来坚持“韬光养晦,有所作为”的策略,使综合国力增强的结果 3.下列各句中,没有语病的一句是() A.2009年3月28日所进行的“地球一小时”活动虽然只有60分钟,但传递给地球人的节能环保作用却不可低估,它提醒人们:只要关注节能,就能为保护地球做出贡献。 B.医改的深化毕竟是一个长期而复杂的过程,需要政府的引导,全体医务人员的积极参与全社会的理解和支持,这样才能形成推进医改的合力。 C.只有把政府增加的教育投入更多地向基础薄弱地区倾斜,让大多数学生接受高质量教育的权利,才能从根本上解决教育公平问题 2009年伊始,国家再次出台了促进农业农村发展的一系列激励政策、调控政策和财政保障政策,极大地激发和调动了广大农民的积极性。 4、下列句子标点符号的使用,正确的一句是 A、命题作文的关键在于出一个好题目,可是出什么题目才算好呢?许多语文界老前辈都有过无奈的感喟,如叶圣陶说它“是不得己的办法”,朱德煕则痛陈其“流弊甚多,不可取 B、庚子年前后(公元1900年),四川连年旱灾。 C、工人走进技校,学习现代科学;农民跨出家门,搞起商品经济:工农都为现代化事业做贡献 D、猴子跳到一个十一、二岁的孩子(他是船长的儿子)面前,把他的帽子摘了下来依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是() 蜿蜓曲折的沙底小河,顺着山脚涓涓地流着, 随着微风和涟漪的荡漾,宛如天真的孩子在欢笑。 ①那澄清的河水,泛起花纹般的微波 ②花纹般的微波,在那澄清的河水上泛 ③水面可见来往穿梭般游逛的一群群小鱼儿④一群群小鱼儿,来来往往穿梭般地游 ⑤嫩绿的杨柳,被夕阳倒映在水里 ⑥被夕阳倒映在水里的嫩绿的杨柳 B、②④⑥ D、②③⑥ 6.阅读下面材料,回答问题。每问不超过10个字 2月6目,教育部召开新闻发布会,宣布了20个教改征求意见的关键问题,其中高中是否有必要取消文理分科,以及其可行性被列入其中。一时间,该问题成为网络上讨论的焦点。下面是一些网友的代表性意见: 学生:我认为高中应该分科。高考要考6门已经够难应付了。如果不分科学9门,要是高考不考谁费力学呀? 家长:强烈建议不要取消高中文理分科。理由只有一个:孩子太累了,分科可以让孩子

- 1 - 备考 2010 高考语文基础知识训练 7 道题（1） 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（） A．寒噤．（jìn）缉．私（jī）口角．（jué）引吭．高歌（háng） B．框．架（kuàng）慰藉．（jī）闷．热（mēn）渐臻．佳境（zhēn） C．脚踝．（huái）佛龛．（kān）媲．（bì）美咸与．维新（yù） D．漂．白（piǎo）倾轧．（yà）挟．制（xiá）如丧考妣．（bǐ） 2．下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一项是（） A．我们对生活中所发生的任何一件事情，都应该用自己的头脑冷静地思考，那种听风就是雨．．．．．的做法是万万不可取的。 B．解决食品安全问题不能简单地捉襟见肘．．．．，必须从完善法律法规、改革监管机制、行业自律和社会监督等多方面入手。 C．金融危机的风声鹤唳．．．．，使得各大银行、企业债权人纷纷赶往企业收贷，资金链条越绞越紧。 D．2009 年 4 月在二十国集团伦敦峰会上，中国扮演了重要的角色，这正是中国改革开放以来坚持“韬光养晦．．．．，有所作为”的策略，使综合国力增强的结果。 3．下列各句中，没有语病的一句是（） A．2009 年 3 月 28 日所进行的“地球一小时”活动虽然只有 60 分钟，但传递给地球人的节能环保作用却不可低估，它提醒人们：只要关注节能，就能为保护地球做出贡献。 B．医改的深化毕竟是一个长期而复杂的过程，需要政府的引导，全体医务人员的积极参与，全社会的理解和支持，这样才能形成推进医改的合力。 C．只有把政府增加的教育投入更多地向基础薄弱地区倾斜，让大多数学生接受高质量教育的权利，才能从根本上解决教育公平问题。 D．2009 年伊始，国家再次出台了促进农业农村发展的一系列激励政策、调控政策和财政保障政策，极大地激发和调动了广大农民的积极性。 4、下列句子标点符号的使用，正确的一句是 A、命题作文的关键在于出一个好题目，可是出什么题目才算好呢？许多语文界老前辈都有过无奈的感喟，如叶圣陶说它“是不得已的办法”，朱德熙则痛陈其“流弊甚多，不可取。” B、庚子年前后（公元 1900 年），四川连年旱灾。 C、工人走进技校，学习现代科学；农民跨出家门，搞起商品经济：工农都为现代化事业做贡献。 D、猴子跳到一个十一、二岁的孩子（他是船长的儿子）面前，把他的帽子摘了下来。 5．依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（）蜿蜓曲折的沙底小河，顺着山脚涓涓地流着，，，，随着微风和涟漪的荡漾，宛如天真的孩子在欢笑。 ①那澄清的河水，泛起花纹般的微波 ②花纹般的微波，在那澄清的河水上泛起 ③水面可见来往穿梭般游逛的一群群小鱼儿 ④一群群小鱼儿，来来往往穿梭般地游逛 ⑤嫩绿的杨柳，被夕阳倒映在水里 ⑥被夕阳倒映在水里的嫩绿的杨柳 A、①③⑤ B、②④⑥ C、①④⑤ D、②③⑥ 6．阅读下面材料，回答问题。每问不超过 10 个字。 2 月 6 目，教育部召开新闻发布会，宣布了 20 个教改征求意见的关键问题，其中高中是否有必要取消文理分科，以及其可行性被列入其中。一时间，该问题成为网络上讨论的焦点。下面是一些网友的代表性意见：学生：我认为高中应该分科。高考要考 6 门已经够难应付了。如果不分科学 9 门，要是高考不考谁费力学呀? 家长：强烈建议不要取消高中文理分科。理由只有一个：孩子太累了，分科可以让孩子

- 2 - 负担小些。高中教师：有的学生在文科和理科里都有喜欢的科目，如果分科的话，顾此失彼，很难取舍。大学教师：由于过早分科，导致教学上有—部分时间需要对文理学生分别阐述基本的文理知识，既消耗时间又讲不透彻。可见，支持分科者认为文理分科反对分科者认为文理分科 7、下面是屠格涅夫作品中的一段文字（略有改动），阅读后回答问题。（1）富豪罗齐尔特从自己莫大的收入中,拨出成千上万的钱用来教育儿童,治疗病人,扶济老弱.当人们当着我的面赞扬他的时候, （2）可是,当我称赞和感动的时候,我禁不住想起一个贫困的农家,他们把一个孤苦伶仃的侄女收养在自己破烂不堪的小屋里。 …… “倘使我们收下了卡特佳（注：指“侄女”）,”农妇说,“那么,我们将为她花得一个铜板也不会剩下.我们将会连盐也买不起,没盐来蘸面包了……” “ （3）……”她的丈夫----一个农人回答。他也是一个富豪。（1）给这段文字拟一个四个字的标题：（2）补上恰当的句子：（3）补上恰当的句子：备考 2010 人教版新课标高考语文基础知识训练 7 道题（1）参考答案 1．【答案】A（B 慰藉 jiè C 媲．美 pì D 挟．制 xié） 2．B(“捉襟见肘”的意思是拉一下衣襟就露出胳膊肘儿，形容衣服破烂，也比喻困难重重，应付不过来，用于此处不恰当。) 3．B(A 项，A“传递”与“作用”搭配不当，C 项句式杂糅，“让大多数学生接受高质量的教育的权利”改为“让大多数学生接受高质量教育”或“让大多数学生享有高质量教育的权利”。 D 项，语序不当，“一系列”应提到“促进”前面，让数量短语置前。 4、C（A、最后一个句号应放在后括号之外。B、括号移到“前后”前面，来解释“庚子年”。 D、顿号取消） 5、C（关键是各分句的结构一致，语段在内容上表现的是一种动态的情景） 6．