《第八单元:虚构》教学案 黄岩中学邓薇老师整理 学习目标:1、领会小说的内容和题旨 2、理解“虚构”对于小说表达的重要性 3、了解“虚构”、“事实”、“真实”、“想象”这些概念的区别 与联系 基本要求:1、领会《沙之书》的内容与题旨 2、理解“虚构”对于《沙之书》表达的重要性 了解博尔赫斯及其创作 发展要求:1、了解“虚构”、“事实”、“真实”、“想象”这些概念的区别 与联系 2、尝试运用虚构的方法写作 3、了解卡夫卡和现代派文学 资料链接 1、博尔赫斯 博尔赫斯(1899~1986)阿根廷诗人、小说家兼翻译家。生于布宜诺斯艾利 斯一个有英国血统的律师家庭。1950年至1953年间任阿根廷作家协会主席。1955 年任国立图书馆馆长、布宜诺斯艾利斯大学哲学文学系教授。1950年获阿根廷 国家文学奖,1961年获西班牙的福门托奖,1979年获西班牙的塞万提斯奖。 诗歌、散文和短篇小说是博尔赫斯三大创作成果,而且各有千秋,相互辉映。 有一种很生动的说法是:“他的散文读起来像小说;他的小说是诗;他的诗歌又 往往使人觉得像散文。沟通三者的桥梁是他的思想。”他是与帕斯、聂鲁达齐名 的拉美三大诗人之一,他的诗歌语言质朴,风格纯净,意境悠远。他的散文大多 非常短小,但构思新颖,结构巧妙,法国作家安德烈·莫洛亚评价说:“博尔赫 斯是一位只写小文章的大作家。小文章而成大气候,在于其智慧的光芒、设想的 丰富和文笔的简洁一一像数学一样简洁的文笔。” 读书是博尔赫斯生活中一项具有压倒性优势的活动,而且对于他的写作意义 重大。他曾说:“我是一个作家,但更是一个好读者。”他的最初和主要的知识 来源可能是他父亲的藏书室,到了开始真正作家生涯时,他已经是一个学贯东西 富有真知灼见的青年学者了
《第八单元：虚构》教学案 黄岩中学邓薇老师整理 学习目标：1、领会小说的内容和题旨 2、理解“虚构”对于小说表达的重要性 3、了解“虚构”、“事实”、“真实”、“想象”这些概念的区别 与联系 基本要求：1、领会《沙之书》的内容与题旨 2、理解“虚构”对于《沙之书》表达的重要性 3、了解博尔赫斯及其创作 发展要求：1、了解“虚构”、“事实”、“真实”、“想象”这些概念的区别 与联系 2、尝试运用虚构的方法写作 3、了解卡夫卡和现代派文学 一、资料链接 1、 博尔赫斯 博尔赫斯（1899～1986）阿根廷诗人、小说家兼翻译家。生于布宜诺斯艾利 斯一个有英国血统的律师家庭。1950 年至 1953 年间任阿根廷作家协会主席。1955 年任国立图书馆馆长、布宜诺斯艾利斯大学哲学文学系教授。1950 年获阿根廷 国家文学奖，1961 年获西班牙的福门托奖，1979 年获西班牙的塞万提斯奖。 诗歌、散文和短篇小说是博尔赫斯三大创作成果，而且各有千秋，相互辉映。 有一种很生动的说法是：“他的散文读起来像小说；他的小说是诗；他的诗歌又 往往使人觉得像散文。沟通三者的桥梁是他的思想。”他是与帕斯、聂鲁达齐名 的拉美三大诗人之一，他的诗歌语言质朴，风格纯净，意境悠远。他的散文大多 非常短小，但构思新颖，结构巧妙，法国作家安德烈•莫洛亚评价说：“博尔赫 斯是一位只写小文章的大作家。小文章而成大气候，在于其智慧的光芒、设想的 丰富和文笔的简洁——像数学一样简洁的文笔。” 读书是博尔赫斯生活中一项具有压倒性优势的活动，而且对于他的写作意义 重大。他曾说：“我是一个作家，但更是一个好读者。”他的最初和主要的知识 来源可能是他父亲的藏书室，到了开始真正作家生涯时，他已经是一个学贯东西、 富有真知灼见的青年学者了
晚年双目失明,却被任命为国立图书馆馆长,他不无苦涩地写了一首诗向上 帝致敬:“他以如此妙的讽刺/同时给了我书籍和失明……”但他仍以口授的方 式继续创作,成就惊人。 他的婚姻生活并不如意。他长期独身,由母亲照料生活,直至68岁才与孀 居的阿斯泰特米连结婚,3年后即离异。母亲辞世后,他终于认定追随他多年 的日裔女秘书玛丽亚·儿玉为终身伴侣。他们1986年在日内瓦结婚。同年,一代 文学大师博尔赫斯在日内瓦逝世。 成名作:《小径分岔的花园》(短篇小说)。小说特色:叙述干净利落,文 字精炼,构思奇特,结构精巧,小说情节常在东方异国情调的背景中展开,荒诞 离奇且充满幻想,带有浓重的神秘色彩。 重要作品有诗集《布宜诺斯艾利斯的激情》《面前的月亮》《圣马丁的手册》 《影子的颂歌》《老虎的金黄》《深邃的玫瑰》,短篇小说集《世界性丑事》《小 径分岔的花园》《阿莱夫》《死亡与罗盘》《布罗迫埃的报告》等。还译有卡夫 卡、福克纳等人的作品。 2、卡夫卡 弗兰茨·卡夫卡,奥地利小说家。出生于犹太商人家庭,18岁入布拉格大 学学习文学,后转学法律,1906年获法学博士学位,1923年迁居柏林,1924年 6月3日病逝于维也纳附近的基尔灵疗养院 卡夫卡长期担任公司职员,1904年(21岁)开始利用工作之余的时间进行写 作,他不以发表、成名为目的,只是想用写作来解除内心的苦闷。主要作品为三 部长篇小说《城堡》《审判》《美国》和《变形记》《判决》《地洞》《饥饿的 艺术家》等短篇小说,且生前大多未发表,三部长篇也均未写完 卡夫卡被认为是西方现代派文学的鼻祖(奠基人),是欧洲表现主义文学的 代表作家 卡夫卡笔下描写的都是生活在下层的小人物,他们在这充满矛盾、扭曲变形 的世界里惶恐,不安,孤独,迷惘,遭受压迫而不敢反抗,也无力反抗,向往明 天又看不到出路。 卡夫卡生活在奥匈帝国行将崩溃的时代,又深受尼采、柏格森哲学影响, 对政治事件也一直抱旁观态度,故其作品大都用变形荒诞的形象和象征直觉的 手法,表现被充满敌意的社会环境所包围的孤立、绝望的个人,成为席卷欧洲 的“现代人的困惑”的集中体现,并在欧洲掀起了一阵又一阵的“卡夫卡热” 作品回眸 《变形记》通过写小职员格里高尔突然变成一只使家人都厌恶的大甲虫的荒诞 情节,表现现代社会把人变成奴隶乃至“非人”的“异化”现象
晚年双目失明，却被任命为国立图书馆馆长，他不无苦涩地写了一首诗向上 帝致敬：“他以如此妙的讽刺／同时给了我书籍和失明……”但他仍以口授的方 式继续创作，成就惊人。 他的婚姻生活并不如意。他长期独身，由母亲照料生活，直至 68 岁才与孀 居的阿斯泰特•米连结婚，3 年后即离异。母亲辞世后，他终于认定追随他多年 的日裔女秘书玛丽亚•儿玉为终身伴侣。他们 1986 年在日内瓦结婚。同年，一代 文学大师博尔赫斯在日内瓦逝世。 成名作：《小径分岔的花园》（短篇小说）。小说特色：叙述干净利落，文 字精炼，构思奇特，结构精巧，小说情节常在东方异国情调的背景中展开，荒诞 离奇且充满幻想，带有浓重的神秘色彩。 重要作品有诗集《布宜诺斯艾利斯的激情》《面前的月亮》《圣马丁的手册》 《影子的颂歌》《老虎的金黄》《深邃的玫瑰》，短篇小说集《世界性丑事》《小 径分岔的花园》《阿莱夫》《死亡与罗盘》《布罗迫埃的报告》等。还译有卡夫 卡、福克纳等人的作品。 2、 卡夫卡 弗兰茨·卡夫卡，奥地利小说家。出生于犹太商人家庭，18 岁入布拉格大 学学习文学，后转学法律，1906 年获法学博士学位，1923 年迁居柏林，1924 年 6 月 3 日病逝于维也纳附近的基尔灵疗养院。 卡夫卡长期担任公司职员，1904 年（21 岁）开始利用工作之余的时间进行写 作，他不以发表、成名为目的，只是想用写作来解除内心的苦闷。主要作品为三 部长篇小说《城堡》《审判》《美国》和《变形记》《判决》《地洞》《饥饿的 艺术家》等短篇小说，且生前大多未发表，三部长篇也均未写完。 卡夫卡被认为是西方现代派文学的鼻祖（奠基人），是欧洲表现主义文学的 代表作家。 卡夫卡笔下描写的都是生活在下层的小人物，他们在这充满矛盾、扭曲变形 的世界里惶恐，不安，孤独，迷惘，遭受压迫而不敢反抗，也无力反抗，向往明 天又看不到出路。 卡夫卡生活在奥匈帝国行将崩溃的时代，又深受尼采、柏格森哲学影响， 对政治事件也一直抱旁观态度，故其作品大都用变形荒诞的形象和象征直觉的 手法，表现被充满敌意的社会环境所包围的孤立、绝望的个人，成为席卷欧洲 的“现代人的困惑”的集中体现，并在欧洲掀起了一阵又一阵的“卡夫卡热”。 作品回眸： 《变形记》通过写小职员格里高尔突然变成一只使家人都厌恶的大甲虫的荒诞 情节，表现现代社会把人变成奴隶乃至“非人”的“异化”现象
《城堡》写土地丈量员K在象征神秘权力或无形枷锁统治的城堡面前欲进不 能、欲退不得,看得到城堡却永远到不了城堡,只能坐以待毙。 《审判》借银行职员约瑟夫·K莫明其妙被“捕”又莫明其妙被杀害的荒诞 事件,揭露资本主义社会司法制度腐败及其反人民的本质。 《地洞》借小动物防备敌害的胆战心理,表现资本主义社会小人物时刻难以 自保的精神状态和在充满敌意的环境中的孤立绝望的情绪。 3、现代派文学:现代派文学是19世纪80年代出现的、20世纪20年代至70 年代在欧美繁荣的、遍及全球的众多文学流派的总称。它包括表现主义、意 识流小说、荒诞派戏剧、魔幻现实主义等流派。《变形记》《墙上的斑点》 《等待戈多》《百年孤独》分别是上述流派的代表性作品。 二、积累重点字词 铁锚笨拙装帧诋毁乌烟瘴气不啻穹顶地窖 三、课文解读 1、“沙之书”有哪些奇妙的特性? 2、你认为“沙之书”可能象征什么?简要阐述理由。 3、小说主人公“我”对待“沙之书”的态度变化经历了一个怎样的过程?这 变化过程说明了什么? 4、“隐藏一片树叶的最好的地点是树林”一句的内在的晢理是什么?你能仿 造一句吗?
《城堡》写土地丈量员 K 在象征神秘权力或无形枷锁统治的城堡面前欲进不 能、欲退不得，看得到城堡却永远到不了城堡，只能坐以待毙。 《审判》借银行职员约瑟夫·K 莫明其妙被“捕”又莫明其妙被杀害的荒诞 事件，揭露资本主义社会司法制度腐败及其反人民的本质。 《地洞》借小动物防备敌害的胆战心理，表现资本主义社会小人物时刻难以 自保的精神状态和在充满敌意的环境中的孤立绝望的情绪。 3、现代派文学：现代派文学是 19 世纪 80 年代出现的、20 世纪 20 年代至 70 年代在欧美繁荣的、遍及全球的众多文学流派的总称。它包括表现主义、意 识流小说、荒诞派戏剧、魔幻现实主义等流派。《变形记》《墙上的斑点》 《等待戈多》《百年孤独》分别是上述流派的代表性作品。 二、积累重点字词 铁锚 笨拙 装帧 诋毁 乌烟瘴气 不啻 穹顶 地窖 三、课文解读 1、“沙之书”有哪些奇妙的特性？ 2、你认为“沙之书”可能象征什么？简要阐述理由。 3、小说主人公“我”对待“沙之书”的态度变化经历了一个怎样的过程？这 一变化过程说明了什么？ 4、“隐藏一片树叶的最好的地点是树林”一句的内在的哲理是什么？你能仿 造一句吗？
四、巩固与拓展 1、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:() A.美国政府在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头砸自己的脚。 B.人们提到秋白同志,总会说起他是那样大公无私,光明磊落,求全责备自己。 C.回首分手的时候,你我风华正茂,曾几何时,双鬓已然秋霜! D.白居易在地方为官时很注意接近民众,不管是乡间农妇还是下里巴人,他都 能谈得来,从他们那里得到了很多创作素材 2、下列各句中没有语病的一句是() A.加拿大的一些矿井正在使用一个通过雷达进行勘测的裂纹识别系统,以检查 矿井底下是否存在裂缝和危险区域。 B.墨西哥一家舞厅发生了一起有多人丧命的踩踏惨案,警方称,原因是由于夜 总会老板故意制造恐慌和紧急出口处受阻引起的 C.虽然无家可归之人数量众多,但解放军和武警官兵的艰苦努力,使边远地区 的灾民也全部得到毯子、衣服、帐篷和救援物资 D.奥运村使用了可再生能源、先进的循环系统和朴素的建筑外观,一旦完全投 入使用,奥运村每年的碳排放量可减少8000吨。 3、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多 来 ①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变 ②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口 ③使粮食产量不断攀升 ④坚持以自力更生为主的粮食安全战略 ⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作
四、巩固与拓展 1、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：（ ） A．美国政府在台湾问题上的危言危行 ．．．．，只能搬起石头砸自己的脚。 B．人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备 ．．．．自己。. C．回首分手的时候，你我风华正茂，曾几何时 ．．．．，双鬓已然秋霜！ D．白居易在地方为官时很注意接近民众，不管是乡间农妇还是下里巴人 ．．．．，他都 能谈得来，从他们那里得到了很多创作素材。 2、下列各句中没有语病的一句是（ ） A．加拿大的一些矿井正在使用一个通过雷达进行勘测的裂纹识别系统，以检查 矿井底下是否存在裂缝和危险区域。 B．墨西哥一家舞厅发生了一起有多人丧命的踩踏惨案，警方称，原因是由于夜 总会老板故意制造恐慌和紧急出口处受阻引起的。 C．虽然无家可归之人数量众多，但解放军和武警官兵的艰苦努力，使边远地区 的灾民也全部得到毯子、衣服、帐篷和救援物资。 D．奥运村使用了可再生能源、先进的循环系统和朴素的建筑外观，一旦完全投 入使用，奥运村每年的碳排放量可减少 8000 吨。 3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多 来 ， ， ， ， ， 。 ①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变 ②以占世界 7％的耕地养活了占世界 22％的人口 ③使粮食产量不断攀升 ④坚持以自力更生为主的粮食安全战略 ⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作
⑥在上世纪末突破5亿吨大关 A.④⑥②⑤③①B.④⑤③⑥①② C.⑤①⑥④③②D.⑤④③⑥②① 4、阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 次石湖书扇韵①姜夔② 桥西一曲水通村,岸阁浮萍绿有痕。 家住石湖人不到,藕花多处别开门。 【注】①石湖:南宋诗人范成大(1126-1193)晚年去职归隐石湖(在今江 苏苏州),自号石湖居士。 ②姜夔(115-1221?):字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今江西波阳) 人,浪迹江湖,终生不仕。淳煕十四年(1187)夏,曾去拜见范成大,这首诗约 作于此时。 (1)这首诗描绘了一幅什么样的画面?是由哪些景物构成的?请简要叙述。 (2)有人说,诗的后两句歌颂了范成大的品格,第三句中的“人”是指趋炎 附势的人。你对此有什么看法?请简要说明。 5、阅读下列材料,回答问题。 (1)用斜线(/)给文言文中画横线的部分断句(限6处) 吾闻之,诸侯自择师者王自择友者霸足己而群臣莫之 若者亡今以不谷[注]之肖而议于朝且群臣莫能逮吾国 其几于亡矣吾是以有忧色也。 注不谷:古代君王自称的谦词 (2)除“不谷”外,古代君王还有哪些自称?请再写出两个
⑥在上世纪末突破 5 亿吨大关 A．④⑥②⑤③① B．④⑤③⑥①② C．⑤①⑥④③② D．⑤④③⑥②① 4、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 次石湖书扇韵① 姜夔② 桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。 家住石湖人不到，藕花多处别开门。 【注】①石湖：南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（在今江 苏苏州），自号石湖居士。 ②姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳） 人，浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约 作于此时。 (1) 这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。 (2) 有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的“人”是指趋炎 附势的人。你对此有什么看法？请简要说明。 5、阅读下列材料，回答问题。 （1）用斜线（/）给文言文中画横线的部分断句（限 6 处）。 吾闻之，诸 侯 自 择 师 者 王 自 择 友 者 霸 足 己 而 群 臣 莫 之 若 者 亡 今 以不 谷 ［注］ 之 肖 而议 于 朝 且 群 臣 莫 能 逮 吾 国 其 几 于 亡 矣 吾 是 以 有 忧 色 也。 注 不谷：古代君王自称的谦词。 （2）除“不谷”外， 古代君王还有哪些自称？请再写出两个。 答：
(3)这段谈话体现了说话者怎样的性格特征? 答 6、为下面这幅图片拟写解说词,要求至少运用两种修辞方法,能揭示画面的内 涵(不于50字) 《第八单元:虚构》教学案答案 三、课文解读 1、“沙之书”有哪些奇妙的特性? 像沙一样,变幻不定,无始无终,无穷无尽,不断“生长” 2、你认为“沙之书”可能象征什么?简要阐述理由。 无止境的欲望,无穷大的世界,琐碎繁杂的生活、强大的异己力量、神秘的 未知世界、不知其数的金钱、无法挽留的时间、变化无常的命运、浩瀚无穷的知 识、让人身心俱疲的爱情等等。[答案不唯一,只要扣住“沙之书”的特性即可] 3、小说主人公“我”对待“沙之书”的态度变化经历了一个怎样的过程?这 变化过程说明了什么? 起初好奇,然后设法得到,接着是钻研,但发现对它了解越多,不了解的部 分也更多,于是意识到自己的渺小无奈,紧接着迷失于无法自拔的敬畏,随之而 来的是恐惧,最终选择逃避、放弃,让沙之书淹没在图书馆的书海之中 这一变化过程既形象地说明沙之书的奇妙而神秘的特性,又表现了“我”乃至 人类在无限强大的异己之物前不胜渺小、恐惧的心理
（3）这段谈话体现了说话者怎样的性格特征？ 答： 6、为下面这幅图片拟写解说词，要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的内 涵（不于 50 字） 《第八单元：虚构》教学案答案 三、课文解读 1、“沙之书”有哪些奇妙的特性？ 像沙一样，变幻不定，无始无终，无穷无尽，不断“生长”。 2、你认为“沙之书”可能象征什么？简要阐述理由。 无止境的欲望，无穷大的世界，琐碎繁杂的生活、强大的异己力量、神秘的 未知世界、不知其数的金钱、无法挽留的时间、变化无常的命运、浩瀚无穷的知 识、让人身心俱疲的爱情等等。[答案不唯一，只要扣住“沙之书”的特性即可] 3、小说主人公“我”对待“沙之书”的态度变化经历了一个怎样的过程？这一 变化过程说明了什么？ 起初好奇，然后设法得到，接着是钻研，但发现对它了解越多，不了解的部 分也更多，于是意识到自己的渺小无奈，紧接着迷失于无法自拔的敬畏，随之而 来的是恐惧，最终选择逃避、放弃，让沙之书淹没在图书馆的书海之中。 这一变化过程既形象地说明沙之书的奇妙而神秘的特性，又表现了“我”乃至 人类在无限强大的异己之物前不胜渺小、恐惧的心理
4、“隐藏一片树叶的最好的地点是树林”一句的内在的晢理是什么?你能仿造 一句吗? 内在的哲理是:无限之物是由无数个有限之物组成,每一个有限的个体因为 无限的同类数量而得以永存,也因为无限的同类而容易被忽略 仿造示例:①隐藏一粒沙子最好的地点是沙漠;②保留一颗水珠最好的办法 是放入大海:③隐藏一个人最好的地点是人群。 四、巩固与拓展 1、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:( A.美国政府在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头砸自己的脚 B.人们提到秋白同志,总会说起他是那样大公无私,光明磊落,求全责备自己。 C.回首分手的时候,你我风华正茂,曾几何时,双鬓已然秋霜! D.白居易在地方为官时很注意接近民众,不管是乡间农妇还是下里巴人,他都 能谈得来,从他们那里得到了很多创作素材。 答案:C(A项“危言危行”指讲正直的话,做正直的事。与文意不符。B项 D.求全责备,苛责别人,要求完美无缺。D项“下里巴人”①古代民间通俗歌曲。 下里,乡里;巴,古国名,地在今川东、鄂西一带。②泛指通俗的文艺作品。) 2下列各句中没有语病的一句是() A.加拿大的一些矿井正在使用一个通过雷达进行勘测的裂纹识别系统,以 检查矿井底下是否存在裂缝和危险区域。 B.墨西哥一家舞厅发生了一起有多人丧命的踩踏惨案,警方称,原因是由 于夜总会老板故意制造恐慌和紧急出口处受阻引起的。 C.虽然无家可归之人数量众多,但解放军和武警官兵的艰苦努力,使边远 地区的灾民也全部得到毯子、衣服、帐篷和救援物资 D.奥运村使用了可再生能源、先进的循环系统和朴素的建筑外观,一旦完 全投入使用,奧运村每年的碳排放量可减少8000吨。 答案:A【B项句式杂糅,C项“毯子、衣服、帐篷和救援物资”不能并列,D 项“使用……朴素的建筑外观”搭配不当】 3、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
4、“隐藏一片树叶的最好的地点是树林”一句的内在的哲理是什么？你能仿造 一句吗？ 内在的哲理是：无限之物是由无数个有限之物组成，每一个有限的个体因为 无限的同类数量而得以永存，也因为无限的同类而容易被忽略。 仿造示例：①隐藏一粒沙子最好的地点是沙漠；②保留一颗水珠最好的办法 是放入大海；③隐藏一个人最好的地点是人群。 四、巩固与拓展 1、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是：（ ） A．美国政府在台湾问题上的危言危行 ．．．．，只能搬起石头砸自己的脚。 B．人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备 ．．．．自己。. C．回首分手的时候，你我风华正茂，曾几何时 ．．．．，双鬓已然秋霜！ D．白居易在地方为官时很注意接近民众，不管是乡间农妇还是下里巴人 ．．．．，他都 能谈得来，从他们那里得到了很多创作素材。 答案：C （A 项“危言危行”指讲正直的话，做正直的事。与文意不符。B 项 D.求全责备，苛责别人，要求完美无缺。D 项“下里巴人”①古代民间通俗歌曲。 下里，乡里;巴，古国名，地在今川东﹑鄂西一带。②泛指通俗的文艺作品。 ） 2 下列各句中没有语病的一句是（ ） A．加拿大的一些矿井正在使用一个通过雷达进行勘测的裂纹识别系统，以 检查矿井底下是否存在裂缝和危险区域。 B．墨西哥一家舞厅发生了一起有多人丧命的踩踏惨案，警方称，原因是由 于夜总会老板故意制造恐慌和紧急出口处受阻引起的。 C．虽然无家可归之人数量众多，但解放军和武警官兵的艰苦努力，使边远 地区的灾民也全部得到毯子、衣服、帐篷和救援物资。 D．奥运村使用了可再生能源、先进的循环系统和朴素的建筑外观，一旦完 全投入使用，奥运村每年的碳排放量可减少 8000 吨。 答案：A【B 项句式杂糅，C 项“毯子、衣服、帐篷和救援物资”不能并列，D 项“使用……朴素的建筑外观”搭配不当】 3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多 来 ①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变 ②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口 ③使粮食产量不断攀升 ④坚持以自力更生为主的粮食安全战略 ⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作 ⑥在上世纪末突破5亿吨大关 ④⑥②⑤③①B.④⑤③⑥①② ⑤①⑥④③②D.⑤④③⑥②① 谷案:B 4、阅读下面这首宋诗,然后回答问题。 次石湖书扇韵①姜夔② 桥西一曲水通村,岸阁浮萍绿有痕。 家住石湖人不到,藕花多处别开门。 【注】①石湖:南宋诗人范成大(1126-1193)晚年去职归隐石湖(在今江 苏苏州),自号石湖居士。 ②姜夔(115-1221?):字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今江西波阳) 人,浪迹江湖,终生不仕。淳熙十四年(1187)夏,曾去拜见范成大,这首诗约 作于此时。 (1)这首诗描绘了一幅什么样的画面?是由哪些景物构成的?请简要叙述, 答:诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面,写了小桥、流水、村庄、绿 岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。 解析:分析诗歌“意境”,笞题步骤:第-步,描绘诗中展现的图景画面。 第二步,概括景物所营造的氛围特点。第三步,分析作者的思想感情。 意境(氛围)特点术语有:孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉,恬 静安谧,雄奇优美生机勃勃,富丽堂皇,肃杀荒寒瑰丽雄壮,虚幻飘渺凄 寒萧条繁华热闹等
任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多 来 ， ， ， ， ， 。 ①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变 ②以占世界 7％的耕地养活了占世界 22％的人口 ③使粮食产量不断攀升 ④坚持以自力更生为主的粮食安全战略 ⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作 ⑥在上世纪末突破 5 亿吨大关 A．④⑥②⑤③① B．④⑤③⑥①② C．⑤①⑥④③② D．⑤④③⑥②① 答案：B 4、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 次石湖书扇韵① 姜夔② 桥西一曲水通村，岸阁浮萍绿有痕。 家住石湖人不到，藕花多处别开门。 【注】①石湖：南宋诗人范成大（1126—1193）晚年去职归隐石湖（在今江 苏苏州），自号石湖居士。 ②姜夔（1155—1221？）：字尧章，号白石道人，饶州鄱阳（今江西波阳） 人，浪迹江湖，终生不仕。淳熙十四年（1187）夏，曾去拜见范成大，这首诗约 作于此时。 (1) 这首诗描绘了一幅什么样的画面？是由哪些景物构成的？请简要叙述。 答：诗歌描绘了一幅江南水乡清幽恬静的画面，写了小桥、流水、村庄、绿 岸、浮萍、荷花、人家、庭院等景物。 解析：分析诗歌“意境”， 答题步骤：第一步，描绘诗中展现的图景画面。 第二步，概括景物所营造的氛围特点。第三步，分析作者的思想感情。 意境（氛围）特点术语有：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉，恬 静安谧， 雄奇优美 生机勃勃，富丽堂皇，肃杀荒寒瑰丽雄壮， 虚幻飘渺 凄 寒萧条 繁华热闹等
(2)有人说,诗的后两句歌颂了范成大的品格,第三句中的“人”是指趋炎 附势的人。你对此有什么看法?请简要说明。 答:观点一:这种说法有道理 此诗赞誉石湖美景,也包含对石湖主人的赞颂。“人”是指势利小人,这些 人在范氏去职归隐后不再与他来往,范氏却不以为意,反而享受田园之乐,这与 作者终生不仕的人生态度相契合。 观点二:这种说法不确切 此诗描绘了石湖清幽恬静的美景,表现的是作者对石湖主人归隐田园的赞 赏。"人”只是泛指,无人相烦正是幽静的要素,不是写范氏失势后的世态炎凉。 解析:分析“思想感情”和作者“观点态度”,答题步骤:第一步,调动 积累,读品诗(词),理解内容,分析情感。第二步,有机整合,准确表述。 5、阅读下列材料,回答问题。 (1)用斜线(/)给文言文中画横线的部分断句(限6处) 吾闻之,诸侯自择师者王/自择友者霸/足己而群臣莫之若者亡/今以不谷之肖 而议于朝/且群臣莫能逮/吾国其几于亡矣/吾是以有忧色也 注不谷:古代君王自称的谦词 (2)除“不谷”外,古代君王还有哪些自称?请再写出两个。 答 朕寡人孤(任选两个即可) (3)这段谈话体现了说话者怎样的性格特征? 答: 有自知之明,清醒而不糊涂。 【参考译文】我听说过这样的话,诸侯能自己选择老师的,就能称王;能自己选 择朋友的,就能称霸:自满自足而群臣比不上他的,就会亡国。现在像我这样的 人都能在朝廷上商量大事,而群臣却没有谁比得上我,我们的国家大概要灭亡了 吧,我因此而感到担忧。 6、为下面这幅图片拟写解说词,要求至少运用两种修辞方法,能揭示画面的内 涵(不少于50字)【答案】(示例)这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力击 球的感人画面。她挥动球拍,展开青春的翅膀:驰骋球场,追逐人生的梦想
(2) 有人说，诗的后两句歌颂了范成大的品格，第三句中的“人”是指趋炎 附势的人。你对此有什么看法？请简要说明。 答：观点一：这种说法有道理。 此诗赞誉石湖美景，也包含对石湖主人的赞颂。“人”是指势利小人，这些 人在范氏去职归隐后不再与他来往，范氏却不以为意，反而享受田园之乐，这与 作者终生不仕的人生态度相契合。 观点二：这种说法不确切。 此诗描绘了石湖清幽恬静的美景，表现的是作者对石湖主人归隐田园的赞 赏。“人”只是泛指，无人相烦正是幽静的要素，不是写范氏失势后的世态炎凉。 解析：分析“思想感情”和作者“观点态度” ，答题步骤：第一步，调动 积累，读品诗（词），理解内容，分析情感。第二步，有机整合，准确表述。 5、阅读下列材料，回答问题。 （1）用斜线（/）给文言文中画横线的部分断句（限 6 处）。 吾闻之，诸侯自择师者王/自择友者霸/足己而群臣莫之若者亡/今以不谷之肖 而议于朝/且群臣莫能逮/吾国其几于亡矣/吾是以有忧色也。 注 不谷：古代君王自称的谦词。 （2）除“不谷”外，古代君王还有哪些自称？请再写出两个。 答： 朕 寡人 孤（任选两个即可） （3）这段谈话体现了说话者怎样的性格特征？ 答： 有自知之明，清醒而不糊涂。 【参考译文】我听说过这样的话，诸侯能自己选择老师的，就能称王；能自己选 择朋友的，就能称霸；自满自足而群臣比不上他的，就会亡国。现在像我这样的 人都能在朝廷上商量大事，而群臣却没有谁比得上我，我们的国家大概要灭亡了 吧，我因此而感到担忧。 6、为下面这幅图片拟写解说词，要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的内 涵（不少于 50 字）【答案】（示例）这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力击 球的感人画面。她挥动球拍，展开青春的翅膀；驰骋球场，追逐人生的梦想
【思路分析】做这类题关键是认真阅读题干要求,然后阅读图表,明确题目 内容,进而运用修辞展开表述。考生要注意题干的全部要求(①解说词②至少运 用两种修辞方法③揭示画面的内涵④不少于50字),“解说词”就是描述画面 (可用说明性语句),但同时要求揭示其内涵,则是要求回答画面的主旨(寓意)
【思路分析】做这类题关键是认真阅读题干要求，然后阅读图表，明确题目 内容，进而运用修辞展开表述。考生要注意题干的全部要求（①解说词②至少运 用两种修辞方法③揭示画面的内涵④不少于 50 字），“解说词”就是描述画面 （可用说明性语句），但同时要求揭示其内涵，则是要求回答画面的主旨（寓意）