湖北大学2005-2006学年度第一学期课程考试试题纸(第1页共7页) 阏北大了课程考试试题纸 课程名称: 普通物理(2) (A卷) 於兴兴兴 兴兴兴兴 考试方式 (闭卷) 印刷份数: 学 物理学与电子技术学院 任课教师 郭定和 专业年级 电气信息类2004级 四 阅卷 题号得分…得分 五六七八总分教师 、填空题(每空2分,共10分) 1.在旋转矢量图上,简谐振动的角频率用旋转矢量的来表示 兴兴兴兴 2.任意时刻t,旋转矢量与X轴的 表示简谐振动的相位。 3.在光学中,波长越 光学仪器的分辨率越大 4.实物粒子具有波粒二象性,其能量E、动量P、波长λ、频率ν的相互关系为: (已知普朗克常量h)。 中 兴兴兴 判断题(每小题2分,共10分) (在题末括号内打“√”表示对,在题末括号内打“×”表示错) 共共共1.光从折射率较小的介质射向折射率较大的介质时,反射光的相位跃变了m。( 兴著兴 2.光线沿双折射晶体的任意方向入射时,均产生双折射现象。( 关兴 ****|3.黑体的辐出度与黑体的热力学温度T的二次方成正比。() 4.按照普朗克的假设,频率为ν的谐振子,其能量只能是h的整数倍。( *兴*5.X射线的波长大于可见光的波长。( 兴兴 说明:本试卷将作为样卷直接制版胶印,请命题教师在试题之间留足答题空间
湖北大学 2005—2006 学年度第一学期课程考试 试题纸（第 1 页 共 7 页） 说明： 本试卷将作为样卷直接制版胶印，请命题教师在试题之间留足答题空间。 课程考试试题纸 课程名称： 普 通 物 理（2） （ A 卷） 考试方式： （闭卷） 印刷份数： 210 学 院： 物理学与电子技术学院 任课教师： 郭 定 和 专业年级： 电气信息类 2004 级 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 阅卷 教师 得 分 …………………………………………………………………………………………………… 一、填空题（每空 2 分，共 10 分） 1．在旋转矢量图上，简谐振动的角频率 ω 用旋转矢量的 来表示。 2．任意时刻 t，旋转矢量与 X 轴的 表示简谐振动的相位。 3．在光学中，波长越 ，光学仪器的分辨率越大。 4．实物粒子具有波粒二象性，其能量 E、动量 P、波长λ、频率 v 的相互关系为： E = 、λ= （已知普朗克常量 h）。 二、判断题（每小题 2 分，共 10 分） （在题末括号内打“√” 表示对，在题末括号内打“×”表示错） 1．光从折射率较小的介质射向折射率较大的介质时，反射光的相位跃变了π。（ ） 2．光线沿双折射晶体的任意方向入射时，均产生双折射现象。（ ） 3．黑体的辐出度与黑体的热力学温度 T 的二次方成正比。（ ） 4．按照普朗克的假设，频率为 v 的谐振子，其能量只能是 hv 的整数倍。（ ） 5．X 射线的波长大于可见光的波长。（ ） 得 分 得 分 * * * * * * * * * * * 学 号： 姓 名： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 学 院： 专业年级： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
湖北大学2005-2006学年度第一学期课程考试试题纸(第2页共7页) 得 三、计算题(每小题10分,共80分) 分 1.使自然光通过两块偏振化方向成60夹角的偏振片时,透射光强为I1, 若入射的自然光强度不变,而使两块偏振片的偏振化方向变为30°夹角,则透射光强变 为多少? 2.以波长为600nm的单色光照射到缝间距为0.6mm的双缝上,双缝与屏的垂直距离 为5m,求: (1)屏上两相邻明纹间的距离? (2)如果将此整个装置浸没于水中(n=1.33),则屏上两相邻明纹间的距离变为多少? 变窄还是变宽? 说明:本试卷将作为样卷直接制版胶印,请命题教师在试题之间留足答题空间
湖北大学 2005—2006 学年度第一学期课程考试 试题纸（第 2 页 共 7 页） 说明： 本试卷将作为样卷直接制版胶印，请命题教师在试题之间留足答题空间。 三、计算题（每小题 10 分，共 80 分） 1． 使自然光通过两块偏振化方向成 600 夹角的偏振片时，透射光强为 I1， 若入射的自然光强度不变，而使两块偏振片的偏振化方向变为 300 夹角，则透射光强变 为多少？ 2．以波长为 600 n m 的单色光照射到缝间距为 0.6 m m 的双缝上, 双缝与屏的垂直距离 为 5 m , 求： (1) 屏上两相邻明纹间的距离? (2) 如果将此整个装置浸没于水中(n = 1.33),则屏上两相邻明纹间的距离变为多少？ 变窄还是变宽? 得 分
湖北大学2005-2006学年度第一学期课程考试试题纸(第3页共7页) 3.折射率为1.50的平板玻璃上有一层厚度均匀的油膜,油膜的折射率为1.25,用一束 可以连续调节波长的单色平行光垂直照射油膜,观察到波长为500nm和700nm的 单色光在反射光中相继消失,求油膜的最小厚度? 4.两块玻璃片一边相互压紧,另一边夹一条厚纸。玻璃片长L=179mm,纸厚 d=0.036mm,在某一单色光的垂直照射下,测得两相邻暗纹的间距为l=1.4mm, 求此单色光在空气中的波长? 说明:本试卷将作为样卷直接制版胶印,请命题教师在试题之间留足答题空间
湖北大学 2005—2006 学年度第一学期课程考试 试题纸（第 3 页 共 7 页） 说明： 本试卷将作为样卷直接制版胶印，请命题教师在试题之间留足答题空间。 3．折射率为 1.50 的平板玻璃上有一层厚度均匀的油膜，油膜的折射率为 1.25，用一束 可以连续调节波长的单色平行光垂直照射油膜，观察到波长为 500 n m 和 700 n m 的 单色光在反射光中相继消失，求油膜的最小厚度？ 4．两块玻璃片一边相互压紧，另一边夹一条厚纸。玻璃片长 L = 179 m m，纸厚 d = 0.036 m m，在某一单色光的垂直照射下，测得两相邻暗纹的间距为 l = 1.4 m m, 求此单色光在空气中的波长？
湖北大学2005-2006学年度第一学期课程考试试题纸(第4页共7页) 5.用波长不同的光观察牛顿环时,观察到用波长λ1=600nm时的第k个暗环与用波 长λ2=450nm时的第k+1个暗环重合。已知透镜的曲率半径为19m,求用λ1 时第k个暗环的半径? 6.用波长为λ1和A2的平行光分别垂直照射到缝宽为0.4mm的单缝上,单缝后面会聚 透镜的焦距为1m。从衍射花样中发现,λ1的第4级暗纹与λ2第5级暗纹出现在距 中央明纹中心为5mm的同一位置上,求λ1和A2各为多少? 说明:本试卷将作为样卷直接制版胶印,请命题教师在试题之间留足答题空间
湖北大学 2005—2006 学年度第一学期课程考试 试题纸（第 4 页 共 7 页） 说明： 本试卷将作为样卷直接制版胶印，请命题教师在试题之间留足答题空间。 5. 用波长不同的光观察牛顿环时，观察到用波长λ1 = 600 n m 时的第 k 个暗环与用波 长λ2 = 450 n m 时的第 k + 1 个暗环重合。已知透镜的曲率半径为 19 m, 求用λ1 时第 k 个暗环的半径？ 6．用波长为λ1和λ2的平行光分别垂直照射到缝宽为 0.4 m m 的单缝上，单缝后面会聚 透镜的焦距为 1 m。从衍射花样中发现，λ1的第 4 级暗纹与λ2第 5 级暗纹出现在距 中央明纹中心为 5 m m 的同一位置上，求λ1和λ2各为多少？
湖北大学2005-2006学年度第一学期课程考试试题纸(第5页共7页) 7.波长为6328nm的单色平行光垂直入射到光栅上,该光栅每毫米有500条刻痕,相 邻刻痕间透光部分的宽度为1000nm,求: (1)光栅常数: (2)能观察到哪些级数的谱线,共有多少条? 8.一平面简谐波的波源的振动方程为y= A cos o t,式中A、a均为大于零的常数, 此振动以速度V沿OX轴正方向传播,以波源为坐标原点,求: (1)波动方程 (2)任意时刻在波的传播方向上相距为D的两点间的相位差 说明:本试卷将作为样卷直接制版胶印,请命题教师在试题之间留足答题空间
湖北大学 2005—2006 学年度第一学期课程考试 试题纸（第 5 页 共 7 页） 说明： 本试卷将作为样卷直接制版胶印，请命题教师在试题之间留足答题空间。 7．波长为 632.8 n m 的单色平行光垂直入射到光栅上，该光栅每毫米有 500 条刻痕，相 邻刻痕间透光部分的宽度为 1000 n m，求： （1）光栅常数； （2）能观察到哪些级数的谱线，共有多少条？ 8．一平面简谐波的波源的振动方程为 y = Acosω t ，式中 A、ω均为大于零的常数， 此振动以速度 V 沿 OX 轴正方向传播，以波源为坐标原点，求： （1）波动方程； （2）任意时刻在波的传播方向上相距为 D 的两点间的相位差
湖北大学2005-2006学年度第一学期课程考试试题纸(第6页共7页) 说明:本试卷将作为样卷直接制版胶印,请命题教师在试题之间留足答题空间
湖北大学 2005—2006 学年度第一学期课程考试 试题纸（第 6 页 共 7 页） 说明： 本试卷将作为样卷直接制版胶印，请命题教师在试题之间留足答题空间
湖北大学2005-2006学年度第一学期课程考试试题纸(第7页共7页) 说明:本试卷将作为样卷直接制版胶印,请命题教师在试题之间留足答题空间
湖北大学 2005—2006 学年度第一学期课程考试 试题纸（第 7 页 共 7 页） 说明： 本试卷将作为样卷直接制版胶印，请命题教师在试题之间留足答题空间
