试卷代号：2390 座位口 中央广播电视大学2006-2007学年度第一学期“开放专科”期末考试 汉语言文专业古代汉语(1)试题 2007年1月 题 号 二 三 四 总分 分 数 得分 评卷人 一、填空题(20分) 1.六书是分析汉字形义关系的基本理论，其具体的名称是 2.古代汉语词义范围的变化主要表现在 个方面。 3.词类活用是指 4.古代汉语宾语前置的主要类型有 5.通假字和假借字的区别是 6.使动用法是 意动用法是 1816
试卷代号:2390 座位号口口 中央广播电视大学2006-2007学年度第一学期“开放专科”期末考试 汉语言文专业 古代汉语(1) 试题 2007年 1月 题 号 四 总 分 分 数 一、填空题 (20分 ) 1.六 书 是 分 析 汉 字 形 义 关 系 的 基 本 理 论 ，其 具 体 的 名 称 是 2.古代汉语词义范围的变化主要表现在 个方 面 。 3.词类活用是指 4.古代汉语宾语前置的主要类型有 5.通假字和假借字的区别是 6.使动用法是 意动用法是 1816
得 分 评卷人 二、解释下列句中黑体字(30分)】 (一)说明下列句中黑体字在句中的意义和今义：(18分) 1.齐国虽小，吾何爱一牛！ 2.孟尝君不说，日：“诺，先生休矣！” 3.东至于海，西至于河 4.是女子不好。 5.厉王虐，国人谤王。 6.罢师而去之。斩子反以为大戮。 7.姜氏何厌之有！ 8.故错人而思天，则失万物之情。 9.射其右，毙于车中。 (二)说明下列句中黑体字在句中的意义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义：(12分) 1.良马可形容筋骨相也。 2。再拜稽首，奉觞加璧以进。 3.吾年七十，欲学，恐已暮矣。 4.擐甲执兵，固即死也。 5.君美甚，徐公何能及君也。 6.蚤起，施从良人之所之。公从之，兼于涂而不能逮。 得分 评卷人 三、说明下列句中的语法问题(30分) (一)指出下列句中的词类活用并说明活用作什么词，什么意义：(18分) 1.若弗与，则请除之，无生民心。 2.今君有区区之薛，不拊爱子其民，因而贾利之。 3.项伯杀人，臣活之。 4.欲洁其身而乱大伦。 1817
得 分 评卷人 二 、解释下列句中黑体字(30分) (一)说明下列句中黑体字在句中的意义和今义:(18分) 1.齐国虽小，吾何爱一牛! 2.孟尝君不说，曰:“诺，先生休矣!” 3.东至于海，西至于河。 4.是女子不好。 5.厉王虐，国人谤王。 6.罢师而去之。斩子反以为大戮。 7.姜氏何厌之有! 8.故错人而思天，则失万物之情。 9.射其右，毙于车中。 (二)说明下列句中黑体字在句中的意义，并说明句中用的是本义、引申义还是假借义:(12分) 1.良马可形容筋骨相也。 2.再拜稽首，奉筋加璧以进。 3.吾年七十，欲学，恐已暮矣。 4. 甲执兵，固即死也。 5.君美甚，徐公何能及君也。 6.蚤起，施从良人之所之。公从之，兼于涂而不能逮。 得 分 评卷人 三、说明下列句 中的语法问题 (30分) (一)指出下列句中的词类活用并说明活用作什么词，什么意义:(l8分) 1.若弗与 ，则请除之 ，无生民心。 2.今君有区区之薛，不柑爱子其民，因而贾利之。 3.项伯杀人 ，臣活之。 4.欲洁其身而乱大伦。 1817
5.妾之美我者，畏我也。 6.既来之，则安之。 (二)指出下列句中的前置宾语并说明其类型：(12分) 1.古之人不余欺也。 2.色物、牝牡尚弗能知，又何马之能知也？ 3.敢问何谓也？ 4。率师以来，唯敌是求。 5.吾谁欺？欺天乎？ 6.之二虫又何知？ 得 分 评卷人 四、将下列古文译成现代汉语(20分) “越国以鄙远，君知其难也：焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行 李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知 也。夫晋何厌之有：既东封郑，又欲肆其西封；若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。” 秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还 1818
.妾之美我者，畏我也。 .既来之，则安之。 (二)指出下列句中的前置宾语并说明其类型:(12分) 1.古之人不余欺也。 2.色物、牛匕牡尚弗能知 ，又何马之能知也? 3.敢问何谓也? 4.率师以来，唯敌是求。 5.吾谁欺?欺天乎? 6.之二虫又何知? 得 分 { }评卷人 ! 一— 一 一一 — 「一 一 l l } 四、将下列古文译成现代汉语 (20分 ) “越国以鄙远，君知其难也;焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行 李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知 也。夫晋何厌之有!既东封郑，又欲肆其西封;若不闽秦，将焉取之?阀秦以利晋，唯君 图之。” 秦伯说，与郑人盟。使祀 子、逢孙 、杨孙戍之 ，乃还 。 1818
试卷代号：2390 中央广播电视大学2006一2007学年度第一学期“开放专科”期末考试 汉语言文专业古代汉语(1) 试题答案及评分标准 (供参考) 2007年1月 一、填空(20分)】 1.每项1分，共6分。 象形、指事、会意、形声、转注、假供。 2.每项1分.共3分。 词义的扩大、词义的缩小、词义的转移。 3.2分。 在句子中临时改变词性，偶然用为别的词 ,每项1分，共3分。 否定问代词宾语前置、疑问代词完语前置、用代词复指前登兵证。 5.2分。 通假字是本字的替代字：假借字是本字的音同或音近的字（意思对了即可给分）， 6.每项2分，共4分。 使动用法是使宾语怎么样，是客观的结果 意动用法是认为宾语怎么样或把宾语当作 什么，是主观的看法。（意思对了即可给分） 二、本题共30分。 (-)每字2分.句中的意义和今义各1分，共18分。 1.吝惜；喜爱。 2.高兴；说话。 3.黄河；河流。 4.漂亮；与“坏”相对 5.批评：诽谤。 1819
试卷代号:2:} 9 0 中央广播电视大学2006-%}i07学年度第一学期“开放专科”期末考试 汉语言文专业 古代汉语(1) 试题答案及评分标准 ‘供参 梦) 久，，了年 ，月 一、填空(功 分) 1 每项 1分 ，}} 分。 象形 、指事、会意、形声 、转注、假借。 2.每项 1分 ，共 3分。 词义的扩火 、词义的缩小、1司义的转移。 3.7乡全。 在句子中琦}I,r.,a.时改变词性 ，偶 帐用为 i}的词 J -t} 'i3:项 i. } , t. 分 否定};,},#汗以司宾语前置 、疑门代 "J宾语前置 、用代}}}j复指前置双1 5.2分 通假字是本字的替代字 ;假俗字是本字的音同或音近的字、意思对了即可给分， 6.每项 2分 ，共 4分 。 使动用法是使宾语怎么样 ，是客观的结果 意动用法 是认为宾语怎么样或把宾语当作 什么，是主观的看法 (意思对 了即可给分) 二、本题共 30分。 (一)每字 2分，句中的意义和今义各 1分 ，共 18分。 1.吝惜;喜爱。 2.高兴;说话。 3.黄河;河流‘ 4.漂亮 ;一与“坏”相对。 5.批评;诽谤 ill{)
6.离开；前往。 7.满足：讨厌。 8.放弃：错误。 9.倒下；死亡。 (二)每字2分，说明句中的意义与说明句中用的是本义、引申义还是假借义各1分，共12分。 1.观看；本义。 2.奉：捧；本义。 3.年老：引申义。 4.兵；兵器；本义。 5.比得上；引申义。 6.蚤：早晨；假借义。 三、本题共30分。 (一)每词2分，指出词类活用1分，说明活用作什么词、什么意义1分，共18分。 1.生：使动用法；使民生二心。 2.子；意动用法；把…当作子女。利；名词活用作动词；谋取利益。 3.活；使动用法；使…活。 4.洁；使动用法；使…干净。乱；使动用法；扰乱。 5.美；意动用法；认为…漂亮。 6.来；使动用法；使…来。安：使动用法；使…安定。 (二)说明前置宾语和类型各1分，共12分。 1.余。否定句中代词宾语前置。 2.马。用“之”复指前置宾语。 3.何。疑问代词宾语前置。 4.敌。用“是”复指前置宾语。 5.谁。疑问代词宾语前置。 6.何。疑问代词宾语前置。 1820
6.离开;前往。 7.满足;讨厌 。 8.放弃;错误。 9.倒下;死亡。 (二)每字 2分，说明句中的意义与说明句中用的是本义、引申义还是假借义各 1分，共 12分。 1.观看 ;本义。 2.奉 :捧;本义。 3.年老;引申义。 4.兵 ;兵器 ;本义。 5.比得_上;引申义 。 6.蚤 :早晨 ;假借义。 三、本题共 30分。 (一)每词2分，指出词类活用 1分，说明活用作什么词、什么意义 1分，共 18分口 1.生;使动用法 ;使 民生二心。 2.子;意动用法;把……当作子女。利;名词活用作动词;谋取利益。 3.活;使动用法;使……活。 4.洁 ;使动用法 ;使……干净。乱;使动用法 ;扰乱。 5.美;意动用法;认为……漂亮。 6.来;使动用法;使……来。安:使动用法;使……安定。 (二)说明前置宾语和类型各 1分，共 12分。 1.余。否定句中代词宾语前置。 2.马。用“之”复指前置宾语。 3.何。疑问代词宾语前置。 4.敌。用“是”复指前置宾语 。 5，谁。疑问代词宾语前置。 6.何。疑问代词宾语前置。 1820
四、本文共10个给分句，每句1分，意思对了即可给分；重点词10个，每个1分；译文中的错别 字酌情扣分。共20分。 “①越过一个国家把远方作为自己的边邑，您会知道它的难处：②为什么要用灭亡郑国来 增益邻国呢？邻国的加强就是国君您的削弱。③如果若舍弃郑国把它作为东方道路上的主 人，外交使节的往来，郑国供应他们的馆舍和资粮的不足，您也没有损害。④而且您曾经给予 晋君恩赐，晋君答应给您焦、瑕两地，⑤但早晨渡过黄河回国，晚上便筑起了防御工事，这是您 所知道的。⑥那晋国哪有满足的时候！⑦已经在东边把郑国作为边界，又想扩大它西面的边 界；如果不损害素国，将从哪里取得想要的土地呢？⑧损害秦国来使晋国得到好处，希您考虑 这件事。”⑨秦伯高兴了，和郑人结了盟。⑩派杞子、逢孙、杨孙戍守郑国，就回国了。 1821
四、本文共 10个给分句，每句 1分，意思对了即可给分;重点词 10个，每个 1分;译文中的错别 字酌情扣分。共 20分。 “①越过一个国家把远方作为自己的边邑，您会知道它的难处;②为什么要用灭亡郑国来 增益邻国呢?邻国的加强就是国君您的削弱。③如果若舍弃郑国把它作为东方道路上的主 人，外交使节的往来 ，郑国供应他们的馆舍和资粮 的不足 ，您也没有损害。④ 而且您 曾经给予 晋君恩赐 ，晋君答应给您焦 、瑕两地 ，⑤但早晨渡过黄河 回国，晚上便筑起 了防御工事，这 是您 所知道的。⑥那晋国哪有满足的时候 !⑦已经在东边把郑国作为边界 ，又想 扩大它西面的边 界;如果不损害秦国，将从哪里取得想要的土地 呢?⑧损害秦国来使晋国得到好处，希您考 虑 这件事 。”⑨秦伯高兴了，和郑人结了盟。⑩派祀子 、逢孙 、杨孙戍守郑国，献回国了， 1821
