景泰职专2017-2018学年期中考试 5.下列各句中,没有语病的一句是 A.天津市为大部分农民工办理了银行卡,建立工资“月支付,季结算”,维护了广大农民工的 合法权益。 (17级三校生班)语文试卷 B.因为只运货,不送人的原因,天舟一号被形象的称为“快递小哥 C.部分网络移动支付机构内控薄弱,出现了客户资金被非法挪用 学号班级姓名 成绩 D.节约的目的不仅仅在于节约钱财,更在于节约大自然赋予我们的有限资源,以保护十分脆弱 的生态环境 选择题(共5题,每题3分,满分15分) 下列词语中,加点字注音完全正确的一项是 填空题(共8题,每空1分,满分15分) 痧(sha)氤氢(yan)凫水(nio)锲而不舍(qie 1《我的母亲》作者 原名舒庆春,字舍予,他的话剧代表作有《 《龙须沟》, B、饿殍(f) 臀部(tan)拙劣(zhu6)并行不悖(bei) 小说代表作有《 》.《四世同堂》 C、酝酿(ran 殷勤(y1n)缄默(jan)残羹冷炙(zhi) D、娇嗔(chen)吮吸(shan)慰藉(jie 浑身解数(xi白) 2、莫言,原名管谟业,当代作家,2012年获 2.下面各组词语中,有两个错别字的一组是 3,《》是我国第一部诗歌总集,按内容可分为 雅、颂,按艺术手法可分为赋 切磁誓死如归奏效越俎代庖 兴,是我国最早的富于 B.勤检弱不经风整饬历久弥新 C.赡养既往不咎涣散举步为艰 4、“香山居士“”青莲居士“分别指的是唐代诗人 和李白。 D.体恤提纲挈领墙倪夙兴夜寝 5、“昔我往矣, 今我来思, ”是《诗经·采薇》中情景交融的诗句 3.下列词语依次填入横线处最恰当的一组是 6、常用的便条一般有请假条 托人办事条 ①由于年齡小,兄妹又多,全仗母亲独力 7、自牧归荑 睡女之为美 国我有一定的宗旨与基本的准则,什么事都可将就,但不能超过自己划好的 8、静女其蛛,俟我于城隅 摄首勋巅 A.抚养 委曲 诗词阅读(12分) B.抚养 委屁 界限 彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷 句子排列顺序恰当的一项是 驾彼四牡,四牡骙骙。君子所依,小人所胖,四牡翼翼,象弭鱼服,岂不日戒?犹孔棘 ①她想念她的幼子,而不便说出来 1、给下列加点字注音(4分) ②廿七岁,我上了英国。为了自己,我给六十多岁的老母以第二次打击。 不遑启居( )犭狁孔轅( )小人所腓( )我戌未定() ③我廿三岁,母亲要我结了婚,我不要 2、《采薇》表现了 的岁月里的艰苦生活和内心伤痛,字里行间表达了 ④在她七十大寿的那 的不满和对 的思念。(4分) 3、下列加点词语解释有误的一项是()(2分) ⑤儿女的生命是不依顺着父母所设下的轨道一直前进的,所以老人总免不了伤心 A.采薇采薇,薇亦作止 句尾语气助词,无实义 我请来三姐给我说情,老母含泪点了头 B.我戍未定,摩使归聘聘:问候 C.行道迟 ⑦那天,据姐姐们后来告诉我,老太太只喝了两口酒,很早的便睡下 D.戎马既驾,四牡业业业业:高大的样子 我爱母亲,但是我给了她最大的打击,时代使我成为逆子 4、“岂不日戒,玀犹孔棘”说明了什么?(2分) A.⑨③⑤⑥①④⑦②B.⑤③④②⑦③①⑥ 四、现代文阅读(23分) ③⑥②④⑦①③⑤D.⑤③⑥⑧②④⑦①
1 景泰职专 2017-2018 学年期中考试 （17 级三校生班）语文试卷 学号 班级 姓名 成绩 一、选择题（共 5 题，每题 3 分,满分 15 分） 1．下列词语中，加点字注音完全正确的一项是 ( ) A 、刮痧（shā） 氤氲（yūn） 凫水（niǎo） 锲而不舍（qiè） B、饿殍（fǔ） 臀部（tún） 拙劣(zhuō) 并行不悖(bèi) C、酝酿（rǎng） 殷勤(yīn) 缄默(jiān) 残羹冷炙（zhì） D、娇嗔（chēn） 吮吸（shǔn） 慰藉(jiè) 浑身解数(xiè) 2．下面各组词语中，有两个错别字的一组是 ( ) A．切磋 誓死如归 奏效 越俎代庖 B．勤检 弱不经风 整饬 历久弥新 C．赡养 既往不咎 涣散 举步为艰 D．体恤 提纲挈领 端倪 夙兴夜寝 3．下列词语依次填入横线处最恰当的一组是 ( ) ①由于年龄小，兄妹又多，全仗母亲独力________了。 ②母亲似乎把一世的________都哭了出来，一直哭到坟地。 ③我有一定的宗旨与基本的准则，什么事都可将就，但不能超过自己划好的________。 A．抚养 委曲 界线 B．抚养 委屈 界限 C．哺养 委曲 界限 D．哺养 委屈 界线 4.下列句子排列顺序恰当的一项是 ( ) ①她想念她的幼子，而不便说出来。 ②廿七岁，我上了英国。为了自己 ，我给六十多岁的老母以第二次打击。 ③我廿三岁，母亲要我结了婚，我不要。 ④在她七十大寿的那一天，我还远在异域。 ⑤儿女的生命是不依顺着父母所设下的轨道一直前进的，所以老人总免不了伤心。 ⑥我请来三姐给我说情，老母含泪点了头。 ⑦那天，据姐姐们后来告诉我，老太太只喝了两口酒，很早的便睡下。 ⑧我爱母亲，但是我给了她最大的打击。时代使我成为逆子。 A.⑧③⑤⑥①④⑦② B.⑤③④②⑦⑧①⑥ C.③⑥②④⑦①⑧⑤ D.⑤③⑥⑧②④⑦① 5．下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A．天津市为大部分农民工办理了银行卡，建立工资“月支付，季结算”，维护了广大农民工的 合法权益。 B．因为只运货，不送人的原因，天舟一号被形象的称为“快递小哥”。 C．部分网络移动支付机构内控薄弱，出现了客户资金被非法挪用。 D．节约的目的不仅仅在于节约钱财，更在于节约大自然赋予我们的有限资源，以保护十分脆弱 的生态环境。 二、填空题（共 8 题，每空 1 分,满分 15 分） 1 《我的母亲》作者 ，原名舒庆春，字舍予，他的话剧代表作有《 》、《龙须沟》， 小说代表作有《 》、《四世同堂》。 2、莫言，原名管谟业，当代作家，2012 年获 。 3、《 》是我国第一部诗歌总集，按内容可分为 、雅、颂，按艺术手法可分为赋、 、 兴，是我国最早的富于 的诗歌。 4、“香山居士“”青莲居士“分别指的是唐代诗人 和李白。 5、“昔我往矣， ，今我来思， ”是《诗经·采薇》中情景交融的诗句。 6、常用的便条一般有请假条、 、托人办事条。 7、自牧归荑， 。匪女之为美， 。 8、静女其姝，俟我于城隅。 ，搔首踟蹰。 三、诗词阅读（12 分） 彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。 戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。 驾彼四牡，四牡骙骙。君子所依，小人所腓。 四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒？犭严． 狁孔棘！ 1、 给下列加点字注音（4 分） 不遑．启居（ ）犭严狁．孔棘（ ）小人所腓．（ ）我戍．未定（ ） 2、 《采薇》表现了 在 的岁月里的艰苦生活和内心伤痛，字里行间表达了 对 的不满和对 的思念。 （4 分） 3、下列加点词语解释有误的一项是（ ）（2 分） A．采薇采薇，薇亦作止 止：句尾语气助词，无实义。 B．我戍未定，靡使归聘 聘：问候 C．行道迟迟 迟迟：很晚 D． 戎马既驾，四牡业业 业业：高大的样子 4、 “岂不日戒，玁狁孔棘”说明了什么？（2 分） 四、现代文阅读（23 分）
hold住母亲的生命 3.请用简洁的语言概括作者在唏噓中回忆了哪些难忘的往事?(3分) ①记不清这是母亲最近几年来第几次住院了,这次入院是在她刚出院不久又因病情危重重返 病房的。病中的母亲时而昏睡,昏睡中常常啸啸自语,轻轻呼唤着“妈妈”;时而又不由自主地撕 拉被单。尽管吊着“肺脑活剂”,输着氧气,可母亲仍然张着嘴大口喘气,脸色青紫,每每到下半 4.分析带点词所表达的感情。(4分) 夜常常有痰堵在喉咙咳不出来,这时会全身抽搐,嘴唇铁青,我们只好奔走呼叫,医生用吸痰机 吸出痰来,母亲才又转危为安,如果这世上有阴阳两界,母亲不知在这边缘上挣扎过多少回了 (1)我和大姐忙说:“只要能有一线希望挽回,我们不惜一切代价。” ②前日上午,医生查房结束把我叫到他办公室,郑重地对我交待:“你妈妈病情已相当严重, (2)当我唏嘘地拥着病重中的妈妈时,我才发现她对我多么重要! 你要有思想准备。”我深知“思想准备”意味着什么,顿时,眼泪夺眶而出。医生急忙安慰我说 “目前还有一种药,堪称“原子弹’,这也是最后一招,不过,能否有效,得看各人对此药的适 应,不知你们是否用?如用,一是价格昂贵,二是需院方审批,三是对人体有副作用。”我和大姐 忙说:“只要能有一线希望挽回,我们不惜一切代价,”于是,用上了抵御病魔的“原子弹”,六 天后,母亲终于又醒过来,能和我们说话了 5、文中的母亲勤俭、倔强,最会吃亏、最懂坚强。人类有母爱,动物也有,甚至比起人类 的母爱有过之而无不及。我们的语文课文中也有这样一些母亲,她们或能干,或善良,或 当我唏噓地拥着病重中的妈妈时,我才发现她对我多么重要!我是家里的老生子,生我那 宽容,或乐观。 年母亲已三十七岁,母亲那时体质就不好,由于体力不支,抱我都很困难,后来听大人们讲,母 请从以下课文中任选一篇,结合相关情节分析母亲的性格特征。(4分) 亲总是把我放在胳肢窝里半抱半夹地走路。在我刚刚记事的时候,母亲的腰就是弯的,我问她这 是为什么,母亲说是疼弯的。是的,是疼弯的,后来我懂事了,知道那是由于腰椎问盘突出再加 《我的母亲》(老舍)、《卖白菜》(莫言) 上常年的劳累而导致的驼背。母亲常年有病,劳累和营养不良使她体质越来越差,瘦骨嶙岣, 天还要佝偻着身体,忍着疼痛默默无闻地做着农活和家务,皱纹悄悄地爬满她那日渐苍老的脸 得我小的时候总是肌在母亲背上给她技白发,直到有一天再也不能技了因为渐渐地白发的数 经超过了黑发 6.文章结尾引用作家苏童在一篇文章中的话有何作用?(4分) ④正如有一篇文章写的那样:小的时候,遇到事情,总是说问问母亲该怎么办,那时候最崇 的是母亲;大一点的时候,遇到事情会犹豫,不知母亲会不会解决这个问题,开始怀疑母亲的 见识;再大一点到叛逆期的时候,遇到事情,不再想找母亲说了,因为觉得母亲已经out了;到 老了,经常慨叹,要是母亲还在,就能问问她老人家该怎么做了,可惜已经不大现实了……为了 不给自己留下遗憾,我决定,在记下这些点点滴滴的同时,尽可能多地陪伴母亲走完生命的最后 五、写作(35分) (1).片断写作(20分) 牵挂是一首古老的歌,牵挂是一根常青的藤,牵挂是一杯醇香的酒……请以“牵挂”为话题, 作家苏童曾在一篇文章中写道:“母亲动手术后的某天,我在去医院的路上顺便拐进邮局 系,恩幸亮;经载在后袤的需观共好 的文章。现在,我常常想起这里面的因果 (2)、应用文写作(15分) 便祭一:在某中专就读的小明想要在晚上给同学过生日,电话告知妈妈,害怕妈妈不允许 黄腾达’的时候,我母亲的生命却一天天黯淡下去一一我无法确定这种因采关系,我害怕这种因 私自行动又怕回来晩上妈妈担心,于是想给妈妈写个留言条。请根据上述信息,拟定一份留言条 果关系。”反之,如果说上帝能让我的厄运给我的母亲带来好运,我情愿忍受命运的折磨,hold 住母亲的生命 条二:李芬要到庄颜鞋城去,王晓华想请她代买一双球鞋。请你替王晓华写一则请托条。 1.文章题目中的“hold住”是什么意思?作者为什么要“hold住母亲的生命”?(4分) 要求:格式规范,结构完整,语言简洁,条理清晰 2.文章第①段画线句子运用了哪些描写方法?作用是什么?(4分)
2 hold 住母亲的生命 ①记不清这是母亲最近几年来第几次住院了，这次入院是在她刚出院不久又因病情危重重返 病房的。病中的母亲时而昏睡，昏睡中常常喃喃自语，轻轻呼唤着“妈妈”；时而又不由自主地撕 拉被单。尽管吊着“肺脑活剂”，输着氧气，可母亲仍然张着嘴大口喘气，脸色青紫。每每到下半 夜常常有痰堵在喉咙咳不出来，这时会全身抽搐，嘴唇铁青，我们只好奔走呼叫，医生用吸痰机 吸出痰来，母亲才又转危为安。如果这世上有阴阳两界，母亲不知在这边缘上挣扎过多少回了。 ②前日上午，医生查房结束把我叫到他办公室，郑重地对我交待：“你妈妈病情已相当严重， 你要有思想准备。”我深知“思想准备”意味着什么，顿时，眼泪夺眶而出。医生急忙安慰我说： “目前还有一种药，堪称‘原 子 弹’，这也是最后一招，不过，能否有效，得看各人对此药的适 应，不知你们是否用？如用，一是价格昂贵，二是需院方审批，三是对人体有副作用。”我和大姐 忙说：“只要能有一线希望挽回，我们不惜一切代价。”于是，用上了抵御病魔的“原 子 弹”。六 天后，母亲终于又醒过来，能和我们说话了。 ③当我唏嘘地拥着病重中的妈妈时，我才发现她对我多么重要！我是家里的老生子，生我那 年母亲已三十七岁。母亲那时体质就不好，由于体力不支，抱我都很困难。后来听大人们讲，母 亲总是把我放在胳肢窝里半抱半夹地走路。在我刚刚记事的时候，母亲的腰就是弯的，我问她这 是为什么，母亲说是疼弯的。是的，是疼弯的，后来我懂事了，知道那是由于腰椎间盘突出再加 上常年的劳累而导致的驼背。母亲常年有病，劳累和营养不良使她体质越来越差，瘦骨嶙峋，每 天还要佝偻着身体，忍着疼痛默默无闻地做着农活和家务。皱纹悄悄地爬满她那日渐苍老的脸， 记得我小的时候总是趴在母亲背上给她拔白发，直到有一天再也不能拔了，因为渐渐地白发的数 量已经超过了黑发。 ④正如有一篇文章写的那样：小的时候，遇到事情，总是说问问母亲该怎么办，那时候最崇 拜的是母亲；大一点的时候，遇到事情会犹豫，不知母亲会不会解决这个问题，开始怀疑母亲的 见识；再大一点到叛逆期的时候，遇到事情，不再想找母亲说了，因为觉得母亲已经 out 了；到 老了，经常慨叹，要是母亲还在，就能问问她老人家该怎么做了，可惜已经不太现实了……为了 不给自己留下遗憾，我决定，在记下这些点点滴滴的同时，尽可能多地陪伴母亲走完生命的最后 历程。 ⑤作家苏童曾在一篇文章中写道：“母亲动手术后的某天，我在去医院的路上顺便拐进邮局， 买了一本刚出版的杂志，上面登载了后来给我带来好运的文章。现在，我常常想起这里面的因果 关系，想想就不敢再想了，因为我害怕我的好运最终给母亲带来了厄运，当我在我的文学路上‘飞 黄腾达’的时候，我母亲的生命却一天天黯淡下去——我无法确定这种因果关系，我害怕这种因 果关系。”反之，如果说上帝能让我的厄运给我的母亲带来好运，我情愿忍受命运的折磨，hold 住母亲的生命。 1. 文章题目中的“hold 住”是什么意思？作者为什么要“hold 住母亲的生命”？（4 分） ___________________________________________________________________ 2. 文章第①段画线句子运用了哪些描写方法？作用是什么？ （4 分） ___________________________________________________________________ 3. 请用简洁的语言概括作者在唏嘘中回忆了哪些难忘的往事？ （3 分） ___________________________________________________________________ 4.分析带点词所表达的感情。 （4 分） （1）我和大姐忙．说：“只要能有一线希望挽回，我们不惜一切代价。” （2）当我唏嘘地拥．着病重中的妈妈时，我才发现她对我多么重要！ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 5、文中的母亲勤俭、倔强，最会吃亏、最懂坚强。人类有母爱，动物也有，甚至比起人 类 的母爱有过之而无不及。我们的语文课文中也有这样一些母亲，她们或能干，或善良，或 宽容，或乐观。 请从以下课文中任选一篇，结合相关情节分析母亲的性格特征。（4 分） 《我的母亲》（老舍）、《卖白菜》（莫言） 6. 文章结尾引用作家苏童在一篇文章中的话有何作用？ （4 分） ___________________________________________________________________ 五、写作（35 分） （1）、片断写作（20 分） 牵挂是一首古老的歌，牵挂是一根常青的藤，牵挂是一杯醇香的酒……请以“牵挂”为话题，写 一段 300 字的短文。 （2）、应用文写作（15 分） 便条一：在某中专就读的小明想要在晚上给同学过生日，电话告知妈妈，害怕妈妈不允许， 私自行动又怕回来晚上妈妈担心，于是想给妈妈写个留言条。请根据上述信息，拟定一份留言条。 （8 分） 便条二：李芬要到庄颜鞋城去，王晓华想请她代买一双球鞋。请你替王晓华写一则请托条。（7 分） 要求：格式规范，结构完整，语言简洁，条理清晰