漳州市20102011学年下学期期末考试 八年级语文试卷座位号 (考试时间:120分钟,满分:100分) 题号 总分 得分 、语言积累与运用。(20分) 1.根据提示默写古诗文。(8分,以正确的8个空格计分。) (1)昔我往矣, 今我来思, (《采薇》) (2) 悠悠, (《南乡子,登京口北固亭怀》) 3)《朝天子·咏喇叭》中写宦宫压迫、掠夺人民,致使千家万户家破人亡的句子是: 后天下之乐而乐乎!(《岳阳楼记》) (5)《十五从军征》中暗示老人孤苦伶仃,无依无靠的诗句是“ 2名著阅读。(5分) (1).《朝花夕拾》中的《父亲的病》主要讲的是什么内容?(3分) (2).下列对文学名著的评点不正确的一项是 )(2分) A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法 揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶 B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部, 这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 C、《鲁滨孙漂流记》的主人公魯滨孙热衷于航海,性格坚毅。他在小人国、大 人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。 D、《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫 取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。 3.口语交际。(4分) (1)仿照下面句子的形式,以“希望”开头另写一个句子。(2分) 理解是心灵的纽带,连接了多少真诚的友谊 希望 (2)仿照下面的加下划线的句子,在文中横线上补写一组句子,令选文语意连贯。(2分) 八年级语文(第1页共7页)
八年级语文 (第 1 页 共 7 页) 漳州市 2010――2011 学年下学期期末考试 八年级语文试卷 (考试时间：120 分钟，满分:100 分) 一、语言积累与运用 。（20 分） 1. 根据提示默写古诗文。(8 分，以正确的 8 个空格计分。) （1）昔我往矣， ,今我来思， 。（《采薇》） （2）__________________________，悠悠，__________________________。（《南乡子,登京口北固亭怀》） （3）《朝天子·咏喇叭》中写宦宫压迫、掠夺人民,致使千家万户家破人亡的句子是: ， ， ！ （4） ，后天下之乐而乐乎！（《岳阳楼记》） （5）《十五从军征》中暗示老人孤苦伶仃，无依无靠的诗句是“_________________， _________________”。 2.名著阅读。(5 分) (1).《朝花夕拾》中的《父亲的病》主要讲的是什么内容？(3 分) (2).下列对文学名著的评点不正确的一项是（ ）(2 分) A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说，作者用虚构的情节和幻想的手法， 揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。 B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部， 这部小说生动地再现了 19 世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 C、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海，性格坚毅。他在小人国、大 人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富。 D、《水浒》中的英雄性格各不相同，但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫 取生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。 3.口语交际。(4 分) (1)仿照下面句子的形式，以“希望”开头另写一个句子。（2 分） 理解是心灵的纽带，连接了多少真诚的友谊。 希望 。 (2)仿照下面的加下划线的句子，在文中横线上补写一组句子，令选文语意连贯。（2 分） 座位号 题号 一 二 三 总分 得分
在美好的青春岁月里,我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神 一次意外的相遇或碰撞,甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文 字、一幅画面等,于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉,温暖的情怀, 深刻的晢思,一瞬之间漾遍全身,让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福, 并且学会生活与创造 4.综合应用。(3分) 2010年5月1日,世博会在中国上海成功开幕,这是首次由中国举办的世界博览会。 上海世博会的主题是“城市,让生活更美好”。为了让大家了解世博会,你们班将举办一次 板报宣传活动,请你主持设计 (1)请你为板报拟定一个恰当的题目。(1分) (2)你将建议同学们采取哪些方式了解“世博”?(1分) (3)请你拟定一条宣传标语,号召同学们关爱环境,爱护我们的城市。(1分) 二、阅读理解。(40分) (一)阅读《桃花源记》选段,完成文后问题。(14分) 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐 闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。 作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年 又最高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而 寓之酒也 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳 木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同, 而乐亦无穷也。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游 也。临溪而渔,溪深而鱼肥:酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴 也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜 白发,颓然乎其间者,太守醉也 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟 乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也 1.解释加点词语的意思。(4分) ①有亭翼然临于泉上()②醉翁之意不在酒() ③颓然乎其间() ④佳木秀而繁阴() 2.翻译下列句子。(2分) ①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 ②然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 3.第1段采用什么顺序写出醉翁亭的位置环境?请根据课文内容把本段的写作顺序依次 填写下面的空白处。(3分) 八年级语文(第2页共7页)
八年级语文 (第 2 页 共 7 页) 在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神， _______________________，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文 字、一幅画面等，于不经意间怦然拨动我们年轻而敏感的心弦。奇妙的感觉，温暖的情怀， 深刻的哲思，一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福， 并且学会生活与创造。 4.综合应用。(3 分) 2010 年 5 月 1 日，世博会在中国上海成功开幕，这是首次由中国举办的世界博览会。 上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”。为了让大家了解世博会，你们班将举办一次 板报宣传活动，请你主持设计： （1）请你为板报拟定一个恰当的题目。（1 分） （2）你将建议同学们采取哪些方式了解“世博”？（1 分） （3）请你拟定一条宣传标语，号召同学们关爱环境，爱护我们的城市。（1 分) 二、阅读理解。（40 分） （一）阅读《桃花源记》选段，完成文后问题。（14 分） 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐 闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年 又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而 寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳 木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同， 而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游 也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴 也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜 白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟 乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 1．解释加点词语的意思。（4 分） ①有亭翼然．．临于泉上( ) ②醉翁之意．不在酒( ) ③颓然．．乎其间( ) ④ 佳木秀．而繁阴( ) 2．翻译下列句子。（2分） ①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 ②然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 3．第１段采用什么顺序写出醉翁亭的位置环境？请根据课文内容把本段的写作顺序依次 填写下面的空白处。（3分）
4.这篇文章抒写了作者的什么思想情怀?(2分) 文章处处写“乐”,作者到底“乐”些什么?请在文中画出有关的语句,谈谈自己的 理解。这些“乐”归结起来指的是什么?(3分) (二)阅读《南京大屠杀》的几个选段,完成文后问题。(13分) 在人类历史上,恐怕没有比日军在南京的杀人竞赛更残暴、更无人性的了。 1937年12月的《东京日日新闻》刊登了这样一幅照片:两个日本军官,各举战刀,狰狞 而笑,标题是"超纪录的百人斩"。照片左侧有″百人斩竞争之两将校"的注释,津津乐道地报 道了两个日本军官如何在中国南京紫金山麓进行一场杀人竞赛,如何在一大堆砍下的中国 人头旁含笑论胜负。两个杀人狂属日军第16师团富山大队,一个叫向井敏明,炮兵小陈长 个叫野田岩,副官。 1937年12月英文《日本公告》是这样报道的 “向井敏明少尉和野田岩少尉举行杀人友谊比赛,看谁能在完全占领南京之前,首先杀 死100名中国人。现在他们的比赛将要接近尾声。《朝曰新闻》从前线发回的报道说,星期 日,他们的比赛成绩如下:向井敏明少尉,杀死89人,野田岩少尉,杀死78人,目前胜负难以 分清,比赛还在继续。”1937年12月《大美晚报》接着这样报道 “12月10日中午,两人各执已成缺口之刀,会聚一起。野田说:‘我已杀105人,你杀了 多少?’向井说:‘我都已经杀106人了。’两人相视哈哈大笑,向井多赢了一个人,但无法确 定谁先杀到100人。两人相约将比赛目标发展到150人。从昨日开始,他们已向杀150人的 目标努力。”经1946年2月中国南京军事法庭查证,在段短波的几个月中,按比较保守的 统计,侵华日军集中和分散屠杀中国南京军民34万人 半个世纪过去了,浩浩长江依然奔腾向前,无止无息。朋友,当我们回顾历史时,我们不 能只有四大发明,文明古国,开元盛世,丝路花雨,也应该有南京大屠杀。我无需更多的议论, 我只希望像我一样年轻的战友,年轻的同胞,记住这惨绝人寰的灾难,记住这中华民族的奇 耻大辱,它会让我们更加明确今后的路该怎么走 6.用文中的词语为侵华日军在南京的杀人竞赛定性。(2分) 7用简要的语言概述本文的主要事件。(2分) 8.第二自然段中“津津乐道”一词的本义是什么?这里为什么这样用?(3分) 9.文中对两个杀人狂的描述,最触目惊心的是什么?最令人厌恶的是什么?(3分) 10.阅读这篇文章后,你认为作者在告诚读者什么?(3分) (三)阅读下面选文,完成文后问题。(13分) 华罗庚(节选) ①l910年11月12日,华罗庚出生在江苏省金坛县一位商人家庭。父亲华瑞栋早年参 加辛亥革命经过商,后来家道败落,回家乡开了一间小杂货铺,靠惨淡的小本经营养活妻子儿 女。华罗庚出生时,父亲已经40岁。40岁得子夫妻俩把儿子看成掌上明珠为了给儿子祝福 一生下来就用两个箩筐扣住了他。华罗庚因此得名。 ②华罗庚小学毕业后进了家乡的金坛中学读书读初中时就深深地爱上了数学。一天 八年级语文(第3页共7页)
八年级语文 (第 3 页 共 7 页) 4．这篇文章抒写了作者的什么思想情怀？（2分） 5．文章处处写“乐”，作者到底“乐”些什么？请在文中画出有关的语句，谈谈自己的 理解。这些“乐”归结起来指的是什么？（3 分） （二）阅读《南京大屠杀》的几个选段，完成文后问题。(13 分) 在人类历史上,恐怕没有比日军在南京的杀人竞赛更残暴、更无人性的了。 1937 年 12 月的《东京日日新闻》刊登了这样一幅照片:两个日本军官,各举战刀,狰狞 而笑,标题是"超纪录的百人斩"。照片左侧有"百人斩竞争之两将校"的注释,津津乐道地报 道了两个日本军官如何在中国南京紫金山麓进行一场杀人竞赛,如何在一大堆砍下的中国 人头旁含笑论胜负。两个杀人狂属日军第 16 师团富山大队,一个叫向井敏明,炮兵小陈长; 一个叫野田岩,副官。 1937 年 12 月英文《日本公告》是这样报道的: “向井敏明少尉和野田岩少尉举行杀人友谊比赛,看谁能在完全占领南京之前,首先杀 死 100 名中国人。现在他们的比赛将要接近尾声。《朝曰新闻》从前线发回的报道说,星期 日,他们的比赛成绩如下:向井敏明少尉,杀死 89 人,野田岩少尉,杀死 78 人,目前胜负难以 分清,比赛还在继续。”1937 年 12 月《大美晚报》接着这样报道: “12 月 10 日中午,两人各执已成缺口之刀,会聚一起。野田说:‘我已杀 105 人,你杀了 多少?’向井说:‘我都已经杀 106 人了。’两人相视哈哈大笑,向井多赢了一个人,但无法确 定谁先杀到 100 人。两人相约将比赛目标发展到 150 人。从昨日开始,他们已向杀 150 人的 目标努力。”经 1946 年 2 月中国南京军事法庭查证，在段短波的几个月中，按比较保守的 统计，侵华日军集中和分散屠杀中国南京军民 34 万人。 半个世纪过去了,浩浩长江依然奔腾向前,无止无息。朋友,当我们回顾历史时,我们不 能只有四大发明,文明古国,开元盛世,丝路花雨,也应该有南京大屠杀。我无需更多的议论, 我只希望像我一样年轻的战友,年轻的同胞,记住这惨绝人寰的灾难,记住这中华民族的奇 耻大辱,它会让我们更加明确今后的路该怎么走。 6.用文中的词语为侵华日军在南京的杀人竞赛定性。(2 分) 7 用简要的语言概述本文的主要事件。(2 分) 8.第二自然段中“津津乐道”一词的本义是什么?这里为什么这样用? (3 分) 9.文中对两个杀人狂的描述,最触目惊心的是什么?最令人厌恶的是什么? (3 分) 10.阅读这篇文章后,你认为作者在告诫读者什么? (3 分) (三)阅读下面选文, 完成文后问题。（13 分） 华罗庚（节选） ①1910 年 11 月 12 日，华罗庚出生在江苏省金坛县一位商人家庭。父亲华瑞栋早年参 加辛亥革命,经过商,后来家道败落,回家乡开了一间小杂货铺,靠惨淡的小本经营养活妻子儿 女。华罗庚出生时,父亲已经 40 岁。40 岁得子,夫妻俩把儿子看成掌上明珠,为了给儿子祝福, 一生下来就用两个箩筐扣住了他。华罗庚因此得名。 ②华罗庚小学毕业后,进了家乡的金坛中学读书,读初中时就深深地爱上了数学。一天
老师出了道"物不知其数"的算题。老师说这是《孙子算经》中一道有名的算题:“今有物不 知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二问物几何?” ③“23!”老师的话音刚落华罗庚的答案就脱口而出。当时华罗庚并未学过《孙子算经》 他是用如下的妙法思考的:“三三数之剩二,七七数之剩二,余数都是二,此数可能是以3× 7+2=23,用5除之恰余3,所以23就是所求之数。”华罗庚不承认自己是天才。三十多年之 后,他已是举世闻名的大数学家,在《从孙子的神奇妙算读起》这本书的扉页他写过一首诗 神奇妙算古名词,师承前人沿用之。神奇化易是坦途,易化神奇不足提。埋头苦干是第一。 勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。 ④有人问华罗庚:"你是怎样爱上数学的呢?"他回答说:"这和金坛中学的数学老师王维克 有很大关系。”王维克老师也是金坛人,早年留学法国归国后在金坛中学教数学。当时少年华 罗庚正是他的学生。王维克发现华罗庚很有数学才能于是对他格外精心培养,并经常鼓励他 努力攀登数学高峰,这对于华罗庚后来的发展产生了很大的影响 ⑤1925年华罗庚在金坛中学毕业后进了上海中华职业学校,为的是能谋个会计之类的 职业养家糊口,后来由于交不起学费,没有毕业就失学了。他回家乡一面帮助父亲在“乾生 泰”这个只有一间小门面的杂货店里干活、记账,一面继续钻研数学。回忆当时他刻苦自学 的情景他的姐姐华莲青说:“尽管是冬天,华罗庚依然在账台上看他的数学书。鼻涕流下时, 他用左手在鼻子上一抹,往旁边一甩,没有甩掉,就这样伸着右手还在不停地写……” ⑥那时,华罗庚站在柜台前,顾客来了就帮助父亲做生意打算盘、记账,顾客一走就又埋 头看书演算起数学题来。有时入了迷,竞忘了接待顾客,甚至把算题的结果当作顾客应付的货 款,使顾客吓一跳。因为经常发生类似的莫名其妙的事情,时间久了,街坊邻居都传为笑谈,大 家给他起了个绰号,叫"罗呆子"。每逢遇到怠慢顾客的事情发生,父亲又气又急,说他念"天书 念呆了,要强行把书烧掉。争执发生时,华罗庚总是死死地抱着书不放 11.第①段交代了华罗庚哪些方面的情况?(2分) 12第②③段写了华罗庚初中时的一件什么事情?有什么用意?(3分) 13第③段的一首诗表达了华罗庚的什么思想?(2分) 14第④段叙述属于哪一种记叙的顺序?有什么作用?(3分) 15第⑤段划线部分的细节描写使用了哪些动词?有怎样的表达效果?(3分) 三、作文。(40分) 在下面两个题目中任选其一作文 (一)题目:那一刻,我 (二)小李和小王同时竞聘某单位的业务主管,复试那天,工作人员通知他俩马上到10楼 去见总经理。可此时电梯口处已被人堵得水泄不通。小李急忙沿着楼梯走了上去,而小王 则耐心地等在那里。结果小李被录用了。当小李问起其中的缘由时,总经理笑着说:“你比 小王快了5分钟,更重要的是你在行动,而他在等待。” 生活中,每个人都渴望成功,渴望在享受幸福和快乐的同时去回报社会、日报他人、 回报大自然……但有些人总是在等待观望中蹉跎了岁月,在遗憾叹息中改变了容颜。 请结合自己的生活经历,以“心动不如行动”为话题,写一篇文章 八年级语文(第4页共7页)
八年级语文 (第 4 页 共 7 页) 老师出了道"物不知其数"的算题。老师说,这是《孙子算经》中一道有名的算题：“今有物不 知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何?” ③“23！”老师的话音刚落,华罗庚的答案就脱口而出。当时华罗庚并未学过《孙子算经》, 他是用如下的妙法思考的：“三三数之剩二,七七数之剩二,余数都是二,此数可能是以 3× 7+2=23,用 5 除之恰余 3,所以 23 就是所求之数。”华罗庚不承认自己是天才。三十多年之 后,他已是举世闻名的大数学家,在《从孙子的神奇妙算读起》这本书的扉页他写过一首诗:" 神奇妙算古名词，师承前人沿用之。神奇化易是坦途，易化神奇不足提。埋头苦干是第一。 勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。" ④有人问华罗庚:"你是怎样爱上数学的呢?"他回答说:"这和金坛中学的数学老师王维克 有很大关系。"王维克老师也是金坛人,早年留学法国,归国后在金坛中学教数学。当时少年华 罗庚正是他的学生。王维克发现华罗庚很有数学才能,于是对他格外精心培养,并经常鼓励他 努力攀登数学高峰,这对于华罗庚后来的发展产生了很大的影响。 ⑤1925 年,华罗庚在金坛中学毕业后,进了上海中华职业学校,为的是能谋个会计之类的 职业养家糊口,后来由于交不起学费，没有毕业就失学了。他回家乡一面帮助父亲在“乾生 泰”这个只有一间小门面的杂货店里干活、记账,一面继续钻研数学。回忆当时他刻苦自学 的情景,他的姐姐华莲青说：“尽管是冬天,华罗庚依然在账台上看他的数学书。鼻涕流下时, 他用左手在鼻子上一抹,往旁边一甩,没有甩掉,就这样伸着,右手还在不停地写……” ⑥那时,华罗庚站在柜台前,顾客来了就帮助父亲做生意,打算盘、记账,顾客一走就又埋 头看书演算起数学题来。有时入了迷,竟忘了接待顾客,甚至把算题的结果当作顾客应付的货 款,使顾客吓一跳。因为经常发生类似的莫名其妙的事情,时间久了,街坊邻居都传为笑谈,大 家给他起了个绰号,叫"罗呆子"。每逢遇到怠慢顾客的事情发生,父亲又气又急,说他念"天书" 念呆了,要强行把书烧掉。争执发生时,华罗庚总是死死地抱着书不放。 11.第①段交代了华罗庚哪些方面的情况?（2 分） 12.第②③段写了华罗庚初中时的一件什么事情?有什么用意? （3 分） 13.第③段的一首诗表达了华罗庚的什么思想？（2 分） 14.第④段叙述属于哪一种记叙的顺序?有什么作用? （3 分） 15.第⑤段划线部分的细节描写使用了哪些动词?有怎样的表达效果? （3 分） 三、作文。（40 分） 在下面两个题目中任选其一 ．．．．作文。 (一) 题目：那一刻，我______________ （二）小李和小王同时竞聘某单位的业务主管，复试那天，工作人员通知他俩马上到 10 楼 去见总经理。可此时电梯口处已被人堵得水泄不通。小李急忙沿着楼梯走了上去，而小王 则耐心地等在那里。结果小李被录用了。当小李问起其中的缘由时，总经理笑着说：“你比 小王快了 5 分钟，更重要的是你在行动，而他在等待。” 生活中，每个人都渴望成功，渴望在享受幸福和快乐的同时去回报社会、日报他人、 回报大自然……但有些人总是在等待观望中蹉跎了岁月，在遗憾叹息中改变了容颜。 请结合自己的生活经历，以“心动不如行动”为话题，写一篇文章。 要求：
1.字数不少于600字(如果写诗歌,不少于20行)。 2.字迹工整,书写清楚 题目 八年级语文(第5页共7页)
八年级语文 (第 5 页 共 7 页) 1．字数不少于 600 字(如果写诗歌，不少于 20 行)。 2．字迹工整，书写清楚。 题目：
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八年级语文 (第 6 页 共 7 页) 600 字
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