潮南区陈店一中2011学年度人教版八年级第一学期期中试卷_试题.doc_大学文库

汕头市潮南区陈店一中2010-2011学年度第一学期期中试卷八年级语文说明:1全卷满分为120分,考试时间为100分钟。 2本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分 3请将答案写在答题卷上基础整合(30分) 1、默写,或根据课文填空(12分,每空1分) (1)少壮不努力, (《长歌行》汉乐府) (2) ,烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》崔颢) (3)树树皆秋色, 牧人驱犊返 (王绩《野望》) (4)在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情,即所谓 (5)予独爱莲之中通外直……可远观而不可亵玩焉。(《爱莲说》周敦颐) (6)把杜甫的《望岳》补充完整岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 2、下列各组中,加点词语意思不相同的两项是 A.山不在高,有仙则名/莫名其妙B.死者长已矣/死而后已 C.菊之爱,陶后鲜有闻/鲜为人知D.便舍船/屋舍俨然 3、下列各项中加点字注音全部正确的一项是()(2分) A、阻遏(e)寒噤(jn)仄歪(ze)孤孀( shuang) B、骇人(he)绥靖(sui)地窖(go)愧怍(zuo) C、箱箧(jia)荒谬(mido)掳走(l)尴尬(ga) D、蹿越(cudn)狼藉(j)蹒跚(shan)瓦砾(1i) 4、下列词语的书写全部正确的一项是()(2分) A.张慌失措荡然无存永垂不朽懊丧 B.眼花缭乱名副其实响彻云宵耸立锐不可挡月明风清转弯抹角班白 D丢人现眼独一无二丰功伟绩管辖阅读下面的文字,完成5~7题(6分) 那些内心高贵的人,即使挫折不断,即便被压迫在人生的谷底,他区别于他人的是拥有张从容不迫的纯正的脸。脸如同一个人的心。林肯说,一个人活到四十岁,就该对自己的脸负责。在父母的无私之爱中孕育出的清纯美丽的脸,四十年后是否还能够不染浊尘,无ey u()之风、汲汲之气、躲闪之态……这取决于我们自己古往今来,那些优秀的人、内心过着严肃生活的人,他们的外表,往往是本真的、pis 的。真正的清贵之气不是一件剪裁精致的皮草,不是位高权重的地位,也不是那种目下无尘的倨傲行为,而是一颗对自己、对他人都无比真诚的心八年级期中语文试题第1页,共4页

八年级期中语文试题第 1 页，共 4 页汕头市潮南区陈店一中 2010—2011 学年度第一学期期中试卷八年级语文说明：1.全卷满分为 120 分，考试时间为 100 分钟。 2.本试卷设有附加题，共 10 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过 120 分 3.请将答案写在答题卷上。一、基础整合(30 分) 1、默写，或根据课文填空（12 分，每空 1 分）（1）少壮不努力，。(《长歌行》汉乐府) （2），烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》崔颢）（3）树树皆秋色, 。牧人驱犊返，。（王绩《野望》）（4）在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓 “ ，。” （5）予独爱莲之，，中通外直……可远观而不可亵玩焉。（《爱莲说》周敦颐）（6）把杜甫的《望岳》补充完整：岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。，。，。 2、下列各组中，加点词语意思不相同．．．的两项是 ( ) ( ) ( 4 分) A．山不在高，有仙则名．/ 莫名．其妙 B．死者长已．矣／死而后已． C．菊之爱，陶后鲜．有闻／鲜．为人知 D．便舍．船/ 屋舍．俨然 3、下列各项中加点字注音全部正确的一项是（）(2 分) A、阻遏．(è) 寒噤．(jìn) 仄．歪(zè) 孤孀．(shuāng) B、骇．人(hè) 绥．靖(suǐ) 地窖．(gào) 愧怍．(zuò) C、箱箧．(jiá) 荒谬．(miào) 掳．走(lǚ) 尴尬．(gà) D、蹿．越(cuàn) 狼藉．(jí) 蹒跚．(shān) 瓦砾．(lì) 4、下列词语的书写全部正确的一项是 ( ) (2 分) A.张慌失措荡然无存永垂不朽懊丧 B.眼花缭乱名副其实响彻云宵耸立 C 锐不可挡月明风清转弯抹角班白 D 丢人现眼独一无二丰功伟绩管辖阅读下面的文字，完成 5～7 题（6 分）那些内心高贵的人，即使挫折不断，即便被压迫在人生的谷底，他区别于他人的是拥有一张从容不迫的纯正的脸。脸如同一个人的心。林肯说，一个人活到四十岁，就该对自己的脸负责。在父母的无私之爱中孕育出的清纯美丽的脸，四十年后是否还能够不染浊尘，无ē y ú（）之风、汲汲之气、躲闪之态……这取决于我们自己。古往今来，那些优秀的人、内心过着严肃生活的人，他们的外表，往往是本真的、pǔsù （）的。真正的清贵之气不是一件剪裁精致的皮草，不是位高权重的地位，也不是那种目下无尘的倨傲行为，而是一颗对自己、对他人都无比真诚的心

真正高贵的人,是那些能够超越自我,始终带着情感前行 5、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分) e yu( pusu() 6、请修改文中画线句子的语病,把正确的句子写在下面的横线上。(2分) 7、使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。(2分) 挫折从容不迫孕育严肃根据要求完成下面的题目。(4分) 为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观,培养良好的道德品质,构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系,学校准备开展“培育和谐精神共建和谐家园” 的主题教育活动,并指定你担任活动的组织者 8、你认为可以通过哪些形式开展活动?请参照示例,列举两种。(2分) 示例:以和谐为主题的班会 (2) 9、作为活动的组织者,你认为怎样的师生关系才是和谐的?(2分) 、阅读理解(40分 (一)桃花源记陶渊明(9分) ①晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林 ②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 ⑧见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人——为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。 ④既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 ⑤南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。 10、用现代汉语翻译下面句子。(2分) 及郡下,诣太守,说如此根据本文内容,恰当选用文中的四字短语填空。(4分) 武陵渔人“忘路之远近”,发现了桃花林,甚是好奇,就A“口口口口”。进入桃花源,他感到桃花源人的生活是那么B“口口口口”。离开桃花源时,他C“口口口口”,但再来寻找时还是D“口口口口”。八年级期中语文试题第2页,共4页

八年级期中语文试题第 2 页，共 4 页真正高贵的人，是那些能够超越自我，始终带着情感前行。 5、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2 分） ē yú（） pǔsù（） 6、请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。（2 分） 7、使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。（2 分）挫折从容不迫孕育严肃根据要求完成下面的题目。（4 分）为了引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，培养良好的道德品质，构建和谐的师生关系、同学关系和家庭亲情关系，学校准备开展“培育和谐精神共建和谐家园” 的主题教育活动，并指定你担任活动的组织者。 8、你认为可以通过哪些形式开展活动？请参照示例，列举两种。（2 分）示例：以和谐为主题的班会（1）（2） 9、作为活动的组织者，你认为怎样的师生关系才是和谐的？（2 分）二、阅读理解（40 分) (一) 桃花源记陶渊明 (9 分) ①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 ②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 ⑧见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” ④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 ⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 10、用现代汉语翻译下面句子。(2 分) 及郡下，诣太守，说如此。 11、根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。(4 分) 武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就 A“□□□□”。进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么 B“□□□□”。离开桃花源时，他 C“□□□□”，但再来寻找时还是 D“□□□□

八年级期中语文试题第 3 页，共 4 页 12、从第②③段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的是：（1）_____________；（2）__________________；（3）____________________。(3 分) (二) 节选《芦花荡》（11 分）夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。到这样的深夜，苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音，白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米，也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。半夜以后，小船又飘回来，船舱里装满了柴米油盐，有时还带来一两个从远方赶来的干部。撑船的是一个将近六十岁的老头子，船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤，站在船尾巴上，手里拿着一根竹篙。老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特别精神，那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛，除非是在白洋淀上。老头子每天每夜里在水淀出入，他的工作范围广得很：里外交通，运输粮草，护送干部；而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。老头子过于自信和自尊。每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。因为他，敌人的愿望就没有达到。每到傍晚，苇塘里的歌声还是那么响，不像是饿肚子的人们唱的；稻米和肥鱼的香味，还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。 ……

八年级期中语文试题第 4 页，共 4 页这时那受伤的才痛苦地哼哼起来。小女孩子安慰她，又好像是抱怨，一路上多么紧张，也没怎么样。谁知到了这里，反倒……一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成？自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱！自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话？这老脸呀！他叫着大菱说： “他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血！” 13、“小船又飘回来”的“飘”照应前面的一句________________________； “敌人的愿望就没有达到”中“敌人的愿望”指的是___________________________（3 分） 14、文中画“ ”线的句子反映了“老头子”______________________________________ _________________________________________________的心理活动。（2 分） 15、“老头子过于．．自信和自尊”中加点词能否去掉？这句话在全文中起什么作用？（3 分） 16、在文中找出一处景物描写的句子，并说说它的作用。（3 分） (三) 荷包蛋 ( 12 分) 一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条，一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？” “有蛋的那碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说“孔融 7 岁能让梨，你 10 岁啦，该让蛋吧！” “孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。 “真不让！”儿子一口就把蛋给咬了一半。 “别后悔？”“不后悔！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。 “记住，想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告戒儿子。儿子显出一脸的无奈。第二次，那是个星期天上午，父亲有做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？

孔融让梨,我让蛋!"”儿子笑着端起了无蛋的那碗不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明记住,想占便宜的人,可能要吃亏!″父亲指着蛋教训儿子说。第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。父亲问儿子:“吃哪碗? 孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!″儿子手一挥做“绅士”状。那就不客气啦!″父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里也藏卧着荷包蛋不想占便宜的人,生活也不会让你吃亏!″父亲意味深长地对儿子说。 17、请概括出小说三个情节的共同点,然后填空。(2分) 做面→( 总结 18、父亲说:““孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”的意图是什么?(4分) 19、作者多次引用“孔融让梨”典故的作用最恰当的一项是( A告诉人们如何生活,教育人们怎样做人 B使故事情节富有变化,小说结构更加完整。 C揭示人生真理,教育儿子成才 D丰富小说的主题,增添小说的情趣 20、请就文中父亲教育儿子的方法谈谈你的看法。(3分) 四)(8分打着那么个小东西,他低着头,弯着背,口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿,有气无力的慢慢的蹭。大家立定,他也许还走;大家已走,他也许多站一会儿;他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀,左右的队列整齐不整齐,他走他的,低着头象作着个梦,又象志索看点高深的道理。那穿红衣的锣天,与拿看绸旗的催押莪堄你呢,骆驼!你他妈的看齐!〃他似乎还没有听见。打锣的过去给了他—锣锤,他翻了翻眼,朦胧的向四外看一下。没管打锣的说了什么,他留神的在地上找,看有没有值得抬起来的烟头儿。体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的,祥子,不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起他自己来,埋起这堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼! 21、“打着那么个小东西”,联系小说的内容,这里的“小东西”是指什么?(2分) 22、阅读画线句,如果说祥子在思索的话,那么,请你设想一下他应该在思索什么?你如何理解“个人主义的末路鬼”一句的深刻含义?(6分) 三、作文(50分请你以“ 我成长中的一座桥”为题,写一篇不少于500字的记叙文要求:(1)先将题目补充完整,如“父爱”“母爱”“赞美”“挫折……”等,再写作文。(2) 八年级期中语文试题第5页,共4页

八年级期中语文试题第 5 页，共 4 页 “孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。 “不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。 “记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条，还是一碗蛋卧在上边，一碗上边无蛋。父亲问儿子：“吃哪碗？” “孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥做“绅士”状。 “那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现了自己碗里也藏卧着荷包蛋。 “不想占便宜的人，生活也不会让你吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。 17、请概括出小说三个情节的共同点，然后填空。(2 分) 做面→ ( )→ ( )→总结 18、父亲说：““孔融 7 岁能让梨，你 10 岁啦，该让蛋吧！”的意图是什么？(4 分) 19、作者多次引用“孔融让梨”典故的作用最恰当的一项是( ) (3 分) A 告诉人们如何生活，教育人们怎样做人。 B 使故事情节富有变化，小说结构更加完整。 C 揭示人生真理，教育儿子成才。 D 丰富小说的主题，增添小说的情趣。 20、请就文中父亲教育儿子的方法谈谈你的看法。(3 分) (四) (8 分) 打着那么个小东西，他低着头，弯着背，口中叼着个由路上拾来的烟卷头儿，有气无力的慢慢的蹭。大家立定，他也许还走；大家已走，他也许多站一会儿；他似乎听不见那施号发令的锣声。他更永远不看前后的距离停匀不停匀，左右的队列整齐不整齐，他走他的，低着头象作着个梦，又象思索着点高深的道理。那穿红衣的锣夫，与拿着绸旗的催押执事，几乎把所有的村话都向他骂去：“孙子！我说你呢，骆驼！你他妈的看齐！”他似乎还没有听见。打锣的过去给了他一锣锤，他翻了翻眼，朦胧的向四外看一下。没管打锣的说了什么，他留神的在地上找，看有没有值得拾起来的烟头儿。体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！ 21、“打着那么个小东西”，联系小说的内容，这里的“小东西”是指什么？（2 分） 22、阅读画线句，如果说祥子在思索的话，那么，请你设想一下他应该在思索什么？你如何理解“个人主义的末路鬼”一句的深刻含义？（6 分）三、作文 (50 分) 请你以“ ，我成长中的一座桥”为题，，写一篇不少于 500 字的记叙文．．．。要求：⑴先将题目补充完整，如“父爱”“母爱”“赞美”“挫折……”等，再写作文。⑵