灌云县2016-2017学年苏教版八年级第二学期第二次月考（5月）语文试题.doc_大学文库

C、《口技》作者清代林嗣环,选自《虞初新志·秋声诗序》,本文以口技表演之“善”贯穿全篇,按时间先后安排写作顺序,通过正面描写和侧面烘托相结合的手法,记叙了一场生动的口技表演。《虞初新志》是清代人涨潮编选的一部笔记体小说集 D、《变色龙》选自《契诃夫短篇小说选》,作者契诃夫,俄国作家。小说塑造了一个趋炎附势、见风使舵、欺下媚上的沙皇走狗的艺术典型,“变色龙”已经成为善于变化和伪装的代名词 6、下列句子中没有语病的一项是()(3分) A同学们写作文,要有真情实感,切忌不要湖边乱造。 B这位建筑师的出色工作和独特设计,已被有关单位采用 C在本届世界杯决赛上,中国队将与美国队争夺冠亚军 D近几年,他记录下来的文字大约有600页。 7.阅读名着《老人与海》完成下面两个题目(4分) ①桑提亚哥曾经被人称呼为“冠军”,请简述这一称号的来历 ②桑提亚哥是一个永远乐观的老人,请举例说明二、理解·感悟(60分) (一)阅读下面诗句,完成8-9题(7分) 范仲淹《渔家傲》塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千障里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。 8、“无留意”暗里突出了什么?“孤城闭”的“闭”字又强调出什么? 9、“人不寐,将军白发征夫泪”这一句的意思是什么?表达了作者怎样的情感? (二)阅读下面【甲】【乙】两段文言文完成10-14题。(18分) 【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余, 余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复:俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。【乙】匡衡①勤学而无烛;邻舍有烛而不逮②,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓③文不识④,家富多书,衡乃与其佣作⑤而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍

C、《口技》作者清代林嗣环，选自《虞初新志﹒秋声诗序》，本文以口技表演之“善”贯穿全篇，按时间先后安排写作顺序，通过正面描写和侧面烘托相结合的手法，记叙了一场生动的口技表演。《虞初新志》是清代人涨潮编选的一部笔记体小说集 D、《变色龙》选自《契诃夫短篇小说选》，作者契诃夫，俄国作家。小说塑造了一个趋炎附势、见风使舵、欺下媚上的沙皇走狗的艺术典型，“变色龙”已经成为善于变化和伪装的代名词。 6、下列句子中没有语病的一项是（）（3 分） A.同学们写作文，要有真情实感，切忌不要湖边乱造。 B.这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用。 C.在本届世界杯决赛上，中国队将与美国队争夺冠亚军。 D.近几年，他记录下来的文字大约有 600 页。 7.阅读名著《老人与海》完成下面两个题目（4 分） ①桑提亚哥曾经被人称呼为“冠军”，请简述这一称号的来历。 ②桑提亚哥是一个永远乐观的老人，请举例说明。二、理解•感悟（60 分）（一）阅读下面诗句，完成 8-9 题（7 分）范仲淹《渔家傲》塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千障里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 8、“无留意”暗里突出了什么?“孤城闭”的“闭”字又强调出什么? 9、“人不寐，将军白发征夫泪”这一句的意思是什么？表达了作者怎样的情感？（二）阅读下面【甲】【乙】两段文言文完成 10-14 题。（18 分）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。【乙】匡衡①勤学而无烛；邻舍有烛而不逮②，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓③文不识④，家富多书，衡乃与其佣作⑤而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍

读之。”主人感叹,资⑥给以书,遂成大学⑦ 注释:①匡衡:汉朝人。②不逮:指隔壁烛光透不过来。逮,及、到。③大姓:大户人家。 ④文不识:人名,姓文名不识。⑤佣作:做工辛勤劳作。⑥资:借。⑦大学:大学问家。 10、解释下面加点的字。(4分) ①每假借于藏书之家 ②礼愈至 ③衡乃与其佣作而不求偿 ④主人怪问衡 11、下列加点的字意义和用法相同的一项是( )(3分) A无从致书以观以是人多以书假余 B弗之怠从乡之先达执经叩问 C邻舍有烛而不逮以书映光而读之 D衡乃穿壁引其光衡乃与其佣作而不求偿 12、用现代汉语翻译下列句子(4分) ①余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。 ②主人感叹,资给以书,遂成大学。 13、甲、乙两个文段分别写了哪些事例(故事)?(4分) 甲文乙文 14、甲、乙两个文段中的主人公可谓都取得了成功。请从取得成功的原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示。(3分) (三)阅读《水浒传》选段,完成15-17题(8分) A入到城里,买了些晚饭吃了,却踅到金枪班徐宁家,左右看时,没一个好安身去处。看看天色黑了,A潜入班门里面。是夜,寒冬天色,却无月光。A看见土地庙后一株大柏树便把两只腿夹定,一节节爬将树头顶上去,骑马儿坐在枝柯上。悄悄望时,只见徐宁归来, 望家里去了。又见班里两个人提着灯笼出来关门,把一把锁锁了,各自归家去了。早听得谯楼禁鼓,却转初更。…A伏在厨房外张望时,见厨房下灯明,两个丫鬟兀自收拾未了。A 却从戗柱上盘到膊风板边,付做一块儿。张那楼上时,见那金枪手徐宁和娘子正对坐炉边向火,怀里抱着一个六七岁孩儿。A看那卧房里时,见梁上果然有个大皮匣栓在上面。房门口挂着一副弓箭,一把腰刀,衣架上挂着各色衣服。……徐宁收拾上床。娘子问道:"明日随直也不?"徐宁道:"明正是天子驾幸龙符宫,须用早起五更去伺候。"娘子听了,便吩咐梅香道: 官人明日要起五更出去随班,你们四更起来烧汤,安排点心。"A自忖道:"眼见得梁上那个皮匣子,便是盛甲在里面。我若趁半夜下手便好,倘若闹将起来,明日出不得城,却不误了

读之。”主人感叹，资⑥给以书，遂成大学⑦。注释：①匡衡：汉朝人。②不逮：指隔壁烛光透不过来。逮，及、到。③大姓：大户人家。 ④文不识：人名，姓文名不识。⑤佣作：做工辛勤劳作。⑥资：借。⑦大学：大学问家。 10、解释下面加点的字。（4 分） ①每假．借于藏书之家 ②礼愈至． ③衡乃与其佣作而不求偿． ④主人怪．问衡 11、下列加点的字意义和用法相同的一项是（）（3 分） A 无从致书以．观以是人多以．书假余 B 弗之．怠从乡之．先达执经叩问 C 邻舍有烛而．不逮以书映光而．读之 D 衡乃．穿壁引其光衡乃．与其佣作而不求偿 12、用现代汉语翻译下列句子（4 分） ①余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。 ②主人感叹，资给以书，遂成大学。 13、甲、乙两个文段分别写了哪些事例（故事）？（4 分）甲文乙文 14、甲、乙两个文段中的主人公可谓都取得了成功。请从取得成功的原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示。（3 分）（三）阅读《水浒传》选段，完成 15—17 题（8 分） A 入到城里，买了些晚饭吃了，却踅到金枪班徐宁家，左右看时，没一个好安身去处。看看天色黑了，A 潜入班门里面。是夜，寒冬天色，却无月光。A 看见土地庙后一株大柏树，便把两只腿夹定，一节节爬将树头顶上去，骑马儿坐在枝柯上。悄悄望时，只见徐宁归来，望家里去了。又见班里两个人提着灯笼出来关门，把一把锁锁了，各自归家去了。早听得谯楼禁鼓，却转初更。......A 伏在厨房外张望时，见厨房下灯明，两个丫鬟兀自收拾未了。A 却从戗柱上盘到膊风板边，付做一块儿。张那楼上时，见那金枪手徐宁和娘子正对坐炉边向火，怀里抱着一个六七岁孩儿。A 看那卧房里时，见梁上果然有个大皮匣栓在上面。房门口挂着一副弓箭，一把腰刀，衣架上挂着各色衣服。......徐宁收拾上床。娘子问道："明日随直也不?"徐宁道："明正是天子驾幸龙符宫，须用早起五更去伺候。"娘子听了，便吩咐梅香道： "官人明日要起五更出去随班，你们四更起来烧汤，安排点心。"A 自忖道："眼见得梁上那个皮匣子，便是盛甲在里面。我若趁半夜下手便好，倘若闹将起来，明日出不得城，却不误了

大事!且捱到五更里下手不迟。" 15、这段文字是写A奉命到东京徐宁家里偷其祖传的雁翎甲,目的是什么?(2分) 16、A是水浒好汉绰号绰号因而来。(3分) 17、小说在人物形象的塑造上,是让人物按照自己固有的感情逻辑和性格逻辑去行动。请结合选文分析作者如何塑造A这一艺术形象。(3分) (四)阅读下面语段,完成18-21题(12分) 孝乃德之本谭用发《论语》记载:一天,孔子的学生子夏问孔子什么是孝,孔子只讲了两个字——色难意思是说,给父母好脸色是最基本的孝道,也是最难做到的父母对于儿女的很多不是,都不会往心里去,唯独最难接受的,就是儿女给脸色看。有位老太太,中午去儿子房间找报纸,正碰上儿子回来。儿子刚谈砸了一桩业务,心情不太好, 见母亲在他的床上摸索,生硬地说:“妈,你没事在自己房里好好待着,别到处乱串。”母亲解释说:“我只是找张报纸,顺便在你们床上坐一会儿。”儿子的脸色很难看,出门前扔下句:“吃饱没事干。”没想到当天夜里,这位老母亲选择了轻生。儿女给父母好脸色难在哪里?难就难在对父母的一些衰老行为,如多愁善感,行动迟缓,说话絮絮叨叨,做事丢三落四等,要能够始终给予理解、宽容和善待。难就难在对自己些不良行为,如任性、娇气、以自我为中心等,要能够不断进行反省、克服和纠正,特别是在外无论遇到什么不顺心、不如意的事,都不能把情绪带到家里来。难就难在给父母好脸色,要能够持之以久。一时一事给父母好脸色不难做到,难的是处处事事都是如此,尤其是当老人久病在床的时候。个人从母亲十月怀胎到呱呱坠地,从咿呀学语到蹒跚学步,从上学、择业到结婚生子,父母究竟付出了多少精力和心血?山东枣庄“捐肾救母”的田世国说:“母亲生我养我,可我做的连她给我的万分之一都没有。”常思养育之恩,孝老爱亲才不会为难除了感恩之心,恭敬之心对于行孝也极为重要。《礼记·祭义》云:“孝子之有深爱者必有和气,有和气者必有愉色,有愉色者必有婉容。”给父母好脸色,关键是要常思养育之恩, 常怀恭敬之心,常省自身之过,始终对父母怀有深切的爱心和敬意。有了恭敬心,与父母说话的态度和语气,自会温婉谦和,照顾侍候父母,自会恭谨周到。有了恭敬心,父母的教诲会认真聆听,父母的责备会虚心悦纳。国风之本在家风,家风之本在孝道。愿天下儿女,常以发自内心的微笑去慰藉父母的心灵。当我们树起尊老爱老、孝老护老的现代风尚,孝心汇聚成流一定可以滋润出社会的和

大事!且捱到五更里下手不迟。" 15、这段文字是写 A 奉命到东京徐宁家里偷其祖传的雁翎甲，目的是什么？（2 分） 16、A 是水浒好汉，绰号，绰号因而来。（3 分） 17、小说在人物形象的塑造上，是让人物按照自己固有的感情逻辑和性格逻辑去行动。请结合选文分析作者如何塑造 A 这一艺术形象。（3 分）（四）阅读下面语段，完成 18—21 题（12 分）孝乃德之本谭用发《论语》记载：一天，孔子的学生子夏问孔子什么是孝，孔子只讲了两个字——色难。意思是说，给父母好脸色是最基本的孝道，也是最难做到的。父母对于儿女的很多不是，都不会往心里去，唯独最难接受的，就是儿女给脸色看。有位老太太，中午去儿子房间找报纸，正碰上儿子回来。儿子刚谈砸了一桩业务，心情不太好，见母亲在他的床上摸索，生硬地说：“妈，你没事在自己房里好好待着，别到处乱串。”母亲解释说：“我只是找张报纸，顺便在你们床上坐一会儿。”儿子的脸色很难看，出门前扔下一句：“吃饱没事干。”没想到当天夜里，这位老母亲选择了轻生。儿女给父母好脸色难在哪里？难就难在对父母的一些衰老行为，如多愁善感，行动迟缓，说话絮絮叨叨，做事丢三落四等，要能够始终给予理解、宽容和善待。难就难在对自己的一些不良行为，如任性、娇气、以自我为中心等，要能够不断进行反省、克服和纠正，特别是在外无论遇到什么不顺心、不如意的事，都不能把情绪带到家里来。难就难在给父母好脸色，要能够持之以久。一时一事给父母好脸色不难做到，难的是处处事事都是如此，尤其是当老人久病在床的时候。一个人从母亲十月怀胎到呱呱坠地，从咿呀学语到蹒跚学步，从上学、择业到结婚生子，父母究竟付出了多少精力和心血？山东枣庄“捐肾救母”的田世国说：“母亲生我养我，可我做的连她给我的万分之一都没有。”常思养育之恩，孝老爱亲才不会为难。除了感恩之心，恭敬之心对于行孝也极为重要。《礼记•祭义》云：“孝子之有深爱者必有和气，有和气者必有愉色，有愉色者必有婉容。”给父母好脸色，关键是要常思养育之恩，常怀恭敬之心，常省自身之过，始终对父母怀有深切的爱心和敬意。有了恭敬心，与父母说话的态度和语气，自会温婉谦和，照顾侍候父母，自会恭谨周到。有了恭敬心，父母的教诲会认真聆听，父母的责备会虚心悦纳。国风之本在家风，家风之本在孝道。愿天下儿女，常以发自内心的微笑去慰藉父母的心灵。当我们树起尊老爱老、孝老护老的现代风尚，孝心汇聚成流一定可以滋润出社会的和

谐美好。 18.本文所议论的“孝”,具体到行为上,是指▲(2分) 19.第2段主要运用了▲的论证方法,其作用是▲(4分) 20.第3段画线句子提出的问题,作者是从哪些方面分析作答的?请简要概括。(3分) 21.结合本文观点,联系自身实际,说说子女怎样才能对父母尽孝。(3分) (五)阅读下面语段,完成22-25题(15分) 温暖心窝的话语包利民 ①初中时,语文老师是个严厉的中年女人,姓王,那时我刚从农村转来县里中学,由于不了解这个老师,被她狠狠地批评了几次,以致一见她就害怕,心里有了阴影。 ②当时我写字极潦草,虽然在王老师的调教下,已经工整了许多,却依然难以入眼来新学校上学后,有一次交作文,我对作文还是有信心的,心想就算字写得难看些,作文的质量也能弥补不足。而且,听说王老师就要调走了,这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课,准备接手我们班的语文课 ③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时,迫不及待地翻开,却如遭了当头一棒,我的三页作文被撕掉了!王老师有这个习惯,谁的作文写得不好,都会撕掉重写。我就经历了好几次。可是没想到,自己很有信心的作文,也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后,过了两天,课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看,还好,这次没有撕。 ④我随意翻了翻,就在作文后面看到一句鲜红的评语:“你的作文写得是班上最好的所以我把前一篇撕下来,留着作纪念了!”那一瞬间,我心里猛然一暖,再也没有了怨恨和不满,眼睛一下子就濡湿了!我跑去办公室,却见那个一直跟着听课的林老师在那里,她说: “王老师已经走了,调到别的城市去了!” ⑤王老师留在我作文本上的那句话,久久地温暖着我的学生岁月,及至以后走上写作这条路,与此也有着极大的关系。只是那以后,到现在的二十多年里,却再也没能见到她。 ⑥大学毕业后我走上社会。有一年,我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄,当了段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方,面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛,我渐渐地爱上那里。每天,除了给孩子们上课,更多的时候,孩子们会问我山外的事,听着我有声有色的讲述,他们的眼中全闪着向往的光。 ⑦我在那里呆了三个月,离开时,正是秋天,满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子

谐美好。 18．本文所议论的“孝”，具体到行为上，是指 ▲ （2 分） 19．第 2 段主要运用了 ▲ 的论证方法，其作用是 ▲ （4 分） 20．第 3 段画线句子提出的问题，作者是从哪些方面分析作答的？请简要概括。（3 分） 21．结合本文观点，联系自身实际，说说子女怎样才能对父母尽孝。（3 分）（五）阅读下面语段，完成 22—25 题（15 分）温暖心窝的话语包利民 ①初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。 ②当时我写字极潦草，虽然在王老师的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼。来新学校上学后，有一次交作文，我对作文还是有信心的，心想就算字写得难看些，作文的质量也能弥补不足。而且，听说王老师就要调走了，这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课，准备接手我们班的语文课。 ③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我的三页作文被撕掉了！王老师有这个习惯，谁的作文写得不好，都会撕掉重写。我就经历了好几次。可是没想到，自己很有信心的作文，也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了，心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后，过了两天，课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看，还好，这次没有撕。 ④我随意翻了翻，就在作文后面看到一句鲜红的评语：“你的作文写得是班上最好的，所以我把前一篇撕下来，留着作纪念了！”那一瞬间，我心里猛然一暖，再也没有了怨恨和不满，眼睛一下子就濡湿．．了！我跑去办公室，却见那个一直跟着听课的林老师在那里，她说： “王老师已经走了，调到别的城市去了！” ⑤王老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后走上写作这条路，与此也有着极大的关系。只是那以后，到现在的二十多年里，却再也没能见到她。 ⑥大学毕业后我走上社会。有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛，我渐渐地爱上那里。每天，除了给孩子们上课，更多的时候，孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述，他们的眼中全闪着向往的光。 ⑦我在那里呆了三个月，离开时，正是秋天，满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子

们爬上前面的那座山，然后，那个当班长的女生给了一张叠着的纸，让我出了山再看。当我来到镇上，坐上通往县城的汽车，大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸，是一行字：舍不得老师，可不会留您，以后我们会去山外找您！二十个字，二十种笔体，我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的！我回望去，，大山已淡成一道浅影，又在我濡湿．．的目光中朦胧起来。 ⑧这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。 ⑨前年，我回到家乡的县城，在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师，她都已经有了白发，提起曾经给我作文本写下那句话的王老师，她却笑着说：“其实，那句话是我写的。王老师走了，我怕你对她有抱怨，我怕你因此对任何人失去信心，所以……” ⑩在七月的阳光下，我的眼睛刹那间又濡湿．．了。 22.对于“我”那次交上去的作文，王老师和林老师分别作了什么事？（4 分） 23.文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情是否相同？为什么？（4 分） 24.请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句。（3 分） 25.结合全文，说说第⑨段有何作用。根据你的理解，谈谈林老师是一位什么样的老师。（4 分）三、表达•交流（60）阅读下面一段文字，按要求作文。（60 分）你是花丛中的一只蜜蜂，因为有你的勤劳，花才显得特别鲜艳；你是高山上的一棵松柏，因为有你的挺拔，山才显得特别巍峨；你是大海里的一朵浪花，因为有你的衬托，海才显得特别宽广……因为有你，生活充满欢乐；因为有你，人生更有意义。请以“因为有你”为题写一篇文章。要求： 1.除诗歌外，文体自选； 2. 字数控制在 600 字到 800 字之间； 3.书写工整；

语文参考答 2、绰梓粼魁驭斓 3、辨一辩惯一贯玄一弦莫一漠 4、略5、B6、D 7、①老人年轻时,曾经与一个大块头黑人比手劲,在经过一天一夜的较量后,终于战胜了码头上最强壮的人,自此,人人都喊他冠军 ②第一次鲨鱼来袭,叼走了近40磅肉,老人认为这样船可以驶起来更轻松;即便84天没有捕到鱼,再出海时,老人依旧信心十足 8、突出了边塞荒凉;“闭”字不仅渲染了边地的荒凉,同时暗示了当时军事态势的严重, 守边将士时刻御敌的情况 9、此时此刻,驻守在边关重镇、满怀乡愁的将士们个个难以入睡,将军整日操劳,白发染白了双鬓;久征在外的士兵们艰苦异常,止不住悄悄地流泪。抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。也含蓄地表达了他对于朝廷腐朽、软弱,不修武备、不重边功的愤懑不平, 10、①借②周到③报酬④感到奇怪11、D 12、①我站在他旁边侍侯着,提出疑难,询问道理,弯下身子,侧着耳朵向他请教 ②主人被感动了,赞叹他的精神,把书借给他,后来,他就成为大学问家。 13、甲文:①“余”凭诚信借书苦读。②“余”毕恭毕敬请教老师。乙文:①匡衡凿壁借光读书。②匡衡劳作不求报酬借书。 14、一个人要在学习上有所成就,就应该:①刻苦勤奋②博览群书③虚心请教 15、破高廉的″连环马” 16、时迁鼓上蚤善偷 17、“爬将树头顶上去,骑马儿坐在枝柯上”这是神偷的敏捷行动,“自忖捱到五更里下手不迟”是神偷的谨慎心理,“伏在厨房外张望时”是神偷的特有动作。生动逼真地活画出″一个“贼″的所见、所想、所为,神偷形象跃然纸上 18.给父母好脸色,与父母说话温婉谦和,照顾侍候父母恭谨周到;认真聆听父母的教诲虚心悦纳父母的责备 19.举例论证。举一位儿子对待母亲的例子,从反面具体确切地论证了“给父母好脸色是最基本的孝道,也是最难做到的”的观点,增强了文章的说服力。 20(1)对老人的“毛病”理解宽容,(2)对自己的缺点反省纠正,(3)保持孝心持之以恒

语文参考答 1、略 2、绰梓粼魁驭斓 3、辨—辩惯—贯玄—弦莫—漠 4、略 5、B 6、D 7、①老人年轻时，曾经与一个大块头黑人比手劲，在经过一天一夜的较量后，终于战胜了码头上最强壮的人，自此，人人都喊他冠军 ②第一次鲨鱼来袭，叼走了近 40 磅肉，老人认为这样船可以驶起来更轻松；即便 84 天没有捕到鱼，再出海时，老人依旧信心十足。 8、突出了边塞荒凉；“闭”字不仅渲染了边地的荒凉，同时暗示了当时军事态势的严重，守边将士时刻御敌的情况。 9、此时此刻，驻守在边关重镇、满怀乡愁的将士们个个难以入睡，将军整日操劳，白发染白了双鬓；久征在外的士兵们艰苦异常，止不住悄悄地流泪。抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。也含蓄地表达了他对于朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平。 10、①借 ②周到 ③报酬 ④感到奇怪 11、D 12、①我站在他旁边侍侯着，提出疑难，询问道理，弯下身子，侧着耳朵向他请教。 ②主人被感动了，赞叹他的精神，把书借给他，后来，他就成为大学问家。 13、甲文：①“余”凭诚信借书苦读。②“余”毕恭毕敬请教老师。乙文：①匡衡凿壁借光读书。②匡衡劳作不求报酬借书。 14、一个人要在学习上有所成就，就应该：①刻苦勤奋 ②博览群书 ③虚心请教。 15、破高廉的"连环马” 16、时迁鼓上蚤善偷 17、“爬将树头顶上去，骑马儿坐在枝柯上”这是神偷的敏捷行动，“自忖捱到五更里下手不迟”是神偷的谨慎心理，“伏在厨房外张望时”是神偷的特有动作。生动逼真地活画出"一个“贼"的所见、所想、所为,神偷形象跃然纸上。 18．给父母好脸色，与父母说话温婉谦和，照顾侍候父母恭谨周到；认真聆听父母的教诲，虚心悦纳父母的责备。 19．举例论证。举一位儿子对待母亲的例子，从反面具体确切地论证了“给父母好脸色是最基本的孝道，也是最难做到的”的观点，增强了文章的说服力。 20⑴对老人的“毛病”理解宽容，⑵对自己的缺点反省纠正，⑶保持孝心持之以恒