全程设计 第7课全球联系的初步建立 与世界格局的演变
第7课 全球联系的初步建立 与世界格局的演变
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破
素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破
素养·目标定位 7
素养·目标定位
导 目标素养 1.通过对新航路开辟后人口迁移、物种交换以及商品的世界 性流动等相关知识的学习，培养时空观念 2通过对早期殖民扩张的学习，认识早期殖民扩张对资本原始 积累和资本主义经济发展所起的重要作用，培养运用唯物史 观分析问题的能力 3通过对相关史料的阅读分析，培养史料实证的素养
导航 目 标 素 养 1.通过对新航路开辟后人口迁移、物种交换以及商品的世界 性流动等相关知识的学习,培养时空观念 2.通过对早期殖民扩张的学习,认识早期殖民扩张对资本原始 积累和资本主义经济发展所起的重要作用,培养运用唯物史 观分析问题的能力 3.通过对相关史料的阅读分析,培养史料实证的素养
知识概览 全球联系的初步建立与世界格局的演变 人口迁移与 商品的世 早期殖 物种交换 界性流动 民扩张 人口迁移 物种交换 蔬 影 蕞 泰 酯
导航 知 识 概 览
课前•基础认知
课前·基础认知
导航 一、人口迁移与物种交换 促进了世界各地人们的往来，推动了人口的 原 迁移 人口迁移 因 随着欧洲人入侵并在美洲建立殖民地，美洲的 口减少90%—95% 欧洲人大批来到美洲，并把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲， 途 使 成为世界上族群混合程度很高的地区 径 大洋洲、非洲和亚洲等地区也都有族群混合现象
导航 一、人口迁移与物种交换 人口迁移 原因 新航路的开辟促进了世界各地人们的往来,推动了人口的 迁移 随着欧洲人入侵并在美洲建立殖民地,美洲的印第安人 人 口减少 90% —95% 途径 欧洲人大批来到美洲,并把非洲黑人作为奴隶贩卖到美洲, 使美洲成为世界上族群混合程度很高的地区 大洋洲、非洲和亚洲等地区也都有族群混合现象
导航 原因 促进了世界动植物的大交流 欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等家畜 物种交换 家禽，小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物橄榄和葡 萄等水果引入美洲 内容 美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、 南瓜和可可等也流向世界各地。据统计，当今世界 的植物食品中，约有1/3的品种源自
导航 物 种 交 换 原因 人口迁移促进了世界动植物的大交流 内容 欧洲人把欧亚大陆的马、牛、猪、羊、鸡等家畜 家禽,小麦、燕麦、大麦、裸麦等农作物,橄榄和葡 萄等水果引入美洲 美洲的特产马铃薯、玉米、番茄、甘薯、花生、 南瓜和可可等也流向世界各地。据统计,当今世界 的植物食品中,约有 1/3 的品种源自美洲
人口和动物的 导致了各种疾病的传 原因 播 疾病 将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等 传播 内容 疾病的病原体带到美洲和大洋洲，造成对此不 具免疫力的原住民大量死亡 造成的原住民的死亡和原有社会的解 传播 影响 体，是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的 重要原因之一
导航 疾病 传播 原因 人口和动物的全球流动导致了各种疾病的传 播 内容 欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等 疾病的病原体带到美洲和大洋洲,造成对此不 具免疫力的原住民大量死亡 疾病 传播 影响 传染病造成的原住民的死亡和原有社会的解 体,是欧洲人能够在美洲迅速建立殖民统治的 重要原因之一
导期 二、商品的世界性流动 1.印度洋贸易 新航路开辟后， 很快出现在印度洋的贸易中，并且 在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。 2.大西洋贸易 (1)欧美贸易：欧洲人通过开辟出的多条航线和沿海港口，将 欧洲生产的 运到美洲出售，换回南美洲的 蔗糖和烟草
导航 二、商品的世界性流动 1.印度洋贸易 新航路开辟后,欧洲商人很快出现在印度洋的贸易中,并且 在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势。 2.大西洋贸易 (1)欧美贸易:欧洲人通过开辟出的多条航线和沿海港口,将 欧洲生产的手工制品运到美洲出售,换回南美洲的贵金属、 蔗糖和烟草