全程设计 第10课 影响世界的工业革命
第10课 影响世界的工业革命
素养·目标定位 课前·基础认知 课堂·重难突破
素养•目标定位 课前•基础认知 课堂•重难突破
素养·目标定位 7
素养·目标定位
导 目标素养 1通过对两次工业革命的学习，认识工业革命后世界发生的全 方位的变化，加深对经济基础决定上层建筑这一原理的认识 2.通过学习工业革命在世界各地扩展的相关内容，了解全球化 的发展，培养时空观念 3.通过对相关史料的阅读、理解，培养史料实证的素养
导航 目 标 素 养 1.通过对两次工业革命的学习,认识工业革命后世界发生的全 方位的变化,加深对经济基础决定上层建筑这一原理的认识 2.通过学习工业革命在世界各地扩展的相关内容,了解全球化 的发展,培养时空观念 3.通过对相关史料的阅读、理解,培养史料实证的素养
知识概览 导 国内政局稳定 背景 政府积极鼓励经济发展 市场扩大和需求增长 影响世 第一次工业革命 界的工 过程 业革命 第二次工业革命 生产力方面 生产组织和管理方式方面 社会阶级结构方面 影响 社会生活方面 社会管理方面 对世界的影响
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课前•基础认知
课前·基础认知
一、工业革命的背景 政治 英国“ ”后，国 内政局稳定，政府积极鼓 导航 方面 励经济发展 英国 发展迅 经济 速，为工业发展提供了充 方面 裕的农产品、自由劳动力 和国内市场 英国通过 促进 对外 了资本原始积累，获得 方面 大量廉价的原材料和广阔 的海外市场 工业革命 英国的手工工场发展水平 的背景 较高，劳动分工细致，生 产工具日趋专门化，工人 的生产技术日益纯熟，为 技术改革和机器发明提供 技术 了条件 方面 17世纪中期，英国已经成 为欧洲的科学技术中心之 一，生产技术进步为工业 革命奠定了基础 必 随着国内外市场的扩大和需 求的增长，手工生产的产品 已不能满足需要，提高生产 力成为当务之急
一、工业革命的背景 导航
微思考1市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工 业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产 的革命。 —德]马克思、「德]恩格斯《共产党 宣言》，《马克思恩格斯文集》第二卷 指出工业革命爆发的主要原因。 提示：原因：国内外市场的扩大和需求的增长，手工生产的产 品已不能满足需要，机器生产代替手工劳动，提高生产力成为 当务之急
导航 微思考1市场总是在扩大,需求总是在增加。甚至工场手工 业也不再能满足需要了。于是,蒸汽和机器引起了工业生产 的革命。 ——[德]马克思、[德]恩格斯《共产党 宣言》,《马克思恩格斯文集》第二卷 指出工业革命爆发的主要原因。 提示:原因:国内外市场的扩大和需求的增长,手工生产的产 品已不能满足需要,机器生产代替手工劳动,提高生产力成为 当务之急
导航 二、工业革命的进程 1.第一次工业革命 (1)概况：18世纪60年代至20世纪初，先后发生了 和第二次工业革命，后者可视为前者的深入发展
导航 二、工业革命的进程 1.第一次工业革命 (1)概况:18世纪60年代至20世纪初,先后发生了第一次工业 革命和第二次工业革命,后者可视为前者的深入发展
(2)工业革命始于 导 ①原因：英国公众对棉纺织品的喜爱，促使棉纺织品价格上 涨，棉纺织业获利丰厚。市场的需求刺激了棉纺织业的发展， 也催生了新的技术发明。 ②表现：从18世纪30年代提高织布速度的“”开始，在半 个多世纪内，通过 水力纺纱机、骡机、水力织 布机等一系列发明创造，棉纺织业基本实现了机械化生产。 ③生产组织形式变化一出现：为了提高效益、加强管 理，人们开始将机器、工人集中起来进行生产，工厂出现了。 采用机器生产的工厂逐渐取代了
导航 ③生产组织形式变化——工厂出现:为了提高效益、加强管 理,人们开始将机器、工人集中起来进行生产,工厂出现了。 采用机器生产的工厂逐渐取代了手工工场。 (2)工业革命始于棉纺织业。 ①原因:英国公众对棉纺织品的喜爱,促使棉纺织品价格上 涨,棉纺织业获利丰厚。市场的需求刺激了棉纺织业的发展, 也催生了新的技术发明。 ②表现:从18世纪30年代提高织布速度的“飞梭”开始,在半 个多世纪内,通过珍妮纺纱机、水力纺纱机、骡机、水力织 布机等一系列发明创造,棉纺织业基本实现了机械化生产