第十课《创新意识与社会进步》导学案 班级 姓名: 小组 学习目标 1.知识目标:辩证否定的含义,形而上学否定观,创新意识,创新的作用 2.能力目标 辩证的否定是事物自身的否定,辩证的否定是发展的环节,辩证的否定是联系的环节,肯定中有否 定,否定中有肯定 二、重点和难点 重点:辩证否定观创新意识难点:辩证法的革命批判精神 三、知识梳理 1、辨证的否定 (1)含义 (2)特点 (3)实质 (4)方法论要求 2、辩证法的革命精神和批判思维要求我们: 创新的作用 四、课中探究 【合作探究一】 中国语言蕴含着丰富的辩证法思想,下列说法中能体现辩证否定观的是 ①是就是,不是就不是 ②百尺竿头,更进一步 ③取其精华,去其糟粕 ④冰冻三尺,非一日之寒 ⑤三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之 ⑥一叶落而知天下秋 ⑦吐故纳新 ⑧千里之堤溃于蚁穴 【合作探究二】 有一位家长带着上初中的孩子去池塘摸鱼。摸鱼前,他吩咐儿子摸鱼时不要弄出声,否则,鱼 就会吓得往水深处跑,就捉不到鱼了。有一天,儿子一个人去捉鱼,竟捉了半盆鱼。家长忙问怎么 捉的。儿子说,您不是说一有声响,鱼就会往深处跑吗?所以,我就先在池塘中央挖了一个深水坑 再向池塘四周扔石子,当鱼跑进深坑,我只管摸鱼就是了 (1)上述故事体现了哪些哲学道理? (2)上述故事对我们的创新活动有哪些哲学启示? 【合作探究三】
第十课《创新意识与社会进步》导学案 班级： 姓名： 小组 一、学习目标 1．知识目标：辩证否定的含义，形而上学否定观，创新意识 ，创新的作用 2．能力目标 辩证的否定是事物自身的否定，辩证的否定是发展的环节，辩证的否定是联系的环节，肯定中有否 定，否定中有肯定 二、重点和难点 重点：辩证否定观创新意识 难点：辩证法的革命批判精神 三、知识梳理 1、辨证的否定 （1）含义 （2）特点 （3）实质 （4）方法论要求 2、辩证法的革命精神和批判思维要求我们： 3、创新的作用： 四、课中探究 【合作探究一】 中国语言蕴含着丰富的辩证法思想，下列说法中能体现辩证否定观的是 ①是就是，不是就不是 ②百尺竿头，更进一步 ③取其精华，去其糟粕 ④冰冻三尺，非一日之寒 ⑤三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之 ⑥一叶落而知天下秋 ⑦吐故纳新 ⑧千里之堤溃于蚁穴 【合作探究二】 有一位家长带着上初中的孩子去池塘摸鱼。摸鱼前，他吩咐儿子摸鱼时不要弄出声，否则，鱼 就会吓得往水深处跑，就捉不到鱼了。有一天，儿子一个人去捉鱼，竟捉了半盆鱼。家长忙问怎么 捉的。儿子说，您不是说一有声响，鱼就会往深处跑吗?所以，我就先在池塘中央挖了一个深水坑， 再向池塘四周扔石子，当鱼跑进深坑，我只管摸鱼就是了。 (1)上述故事体现了哪些哲学道理? (2)上述故事对我们的创新活动有哪些哲学启示? 【合作探究三】
动漫大片《田螺遗梦》是我国文化百花园中的一朵奇葩。作品取材于中国民间传说,剔除了其 中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容,突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用了目前 国际最高水准的动画电影技术,注入了国际动漫作品所特有的神幻色彩,从而使作品更具有国际口 味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节,摘取了多个奖项,赢得了国内外的好评。 动漫大片《田螺遗梦》的创作过程如何体现辩证否定的实质? 五、课堂练习 1.鲁迅先生的“取其精华,去其糟粕”的“拿来主义“就是坚持了 观点。 A联系的观点 B发展的观点 矛盾的观点 D辩证否定的观点 2.辩证的否定是 ①事物的自我否定 ②事物发展的环节 ③事物联系的环节 ④绝对的否定 A.①②③ B.①②④ C.①③ D.②③④ 3.增强创新意识的哲学依据有 ①矛盾就是对立统 ②世界永恒发展的原理 ③辩证否定的原理 ④实践是认识发展动力的原理 B.①②④ 郑县人卜子,使其妻为裤,其妻问曰:“今裤何如?”夫曰:“像吾故裤。”妻因毁新令如故裤。 据此回答4-5题。 4、寓言中卜子之妻的做法,表明她 A遵循规律,重视实践 B认识凝固,思想僵化 C不分主次,不抓重点 D办事认真,注重联系 5、这则预言启示我们 A要支持新事物 B要搞好局部 要有创新精神 D要大胆想象 6、徽调、汉戏、昆曲,秦腔等经过五六十年的相互交流、融合,从而产生了声腔、剧目、表演都别 具一格的新剧种一一京剧。200多年来,随着时代的发展,京剧不断地发生变革,更加丰富多 彩。京剧的形成和发展说明 A社会意识对社会存在有反作用 B内因是事物发展的根本原因 C要明确区分新旧事物的根本标准 D事物不断地吸收积极的、合理的因素并得到发展 六、课后作业 1、《3+2》P161基础过关 2、在空白处默写本课知识结构 第十课导学案
动漫大片《田螺遗梦》是我国文化百花园中的一朵奇葩。作品取材于中国民间传说，剔除了其 中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容，突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用了目前 国际最高水准的动画电影技术，注入了国际动漫作品所特有的神幻色彩，从而使作品更具有国际口 味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节，摘取了多个奖项，赢得了国内外的好评。 动漫大片《田螺遗梦》的创作过程如何体现辩证否定的实质？ 五、课堂练习 1．鲁迅先生的“取其精华，去其糟粕”的“拿来主义“就是坚持了 观点。 A 联系的观点 B 发展的观点 C 矛盾的观点 D 辩证否定的观点 2．辩证的否定是 ①事物的自我否定 ②事物发展的环节 ③事物联系的环节 ④绝对的否定 A ． ① ② ③ B. ① ② ④ C ． ① ③ ④ D.②③④ 3. 增强创新意识的哲学依据有 ①矛盾就是对立统一 ②世界永恒发展的原理 ③辩证否定的原理 ④实践是认识发展动力的原理 A ． ① ② ③ B. ① ② ④ C ． ① ③ ④ D.②③④ 郑县人卜子，使其妻为裤，其妻问曰：“今裤何如？”夫曰：“像吾故裤。”妻因毁新令如故裤。 据此回答 4-5 题。 4、寓言中卜子之妻的做法，表明她 A 遵循规律，重视实践 B 认识凝固，思想僵化 C 不分主次，不抓重点 D 办事认真，注重联系 5、这则预言启示我们 A 要支持新事物 B 要搞好局部 C 要有创新精神 D 要大胆想象 6、徽调、汉戏、昆曲，秦腔等经过五六十年的相互交流、融合，从而产生了声腔、剧目、表演都别 具一格的新剧种——京剧。200 多年来，随着时代的发展，京剧不断地发生变革，更加丰富多 彩。京剧的形成和发展说明 A 社会意识对社会存在有反作用 B 内因是事物发展的根本原因 C 要明确区分新旧事物的根本标准 D 事物不断地吸收积极的、合理的因素并得到发展 六、课后作业 1、《3+2》P161 基础过关 2、在空白处默写本课知识结构 第十课导学案
合作探究二 (1)①矛盾是普遍存在的,任何事物都包含着既对立又统一的两个方面。声响对捉鱼有不利的影 响,但一定条件下又转化为捉鱼的有利因素。儿子对声响的认识和利用体现了矛盾的观点。②世界 是永不停息、变化发展的世界,这要求我们以批判的精神和创新的意识对待周围事物。孩子敢于怀 疑家长的观点,坚持了辩证否定,是勇于创新的表现 2)①开展创新活动必须树立创新意识。②开展创新活动要求我们培养辩证法的革命精神和批判 思维,密切关注变化发展的实际,敢于突破与实际不相符合的成规旧说,敢于破除落后的思想观念 注重研究新情况,提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。 合作探究三 辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留,克服旧事物中消极的内容,保留其积极合理的因 素。辩证否定的实质就是“扬弃 《田螺遗梦》的创作就是一个辩证的否定过程,它剔除了原有传说中带有迷信、颓废、庸俗色彩 的内容,保留了其中和而不同的价值理念,并运用现代科技手段,融入国际元素,使之发扬光大, 是一次成功的“扬弃” 当堂练习 1-6 DADBC D
合作探究二 （1 ）①矛盾是普遍存在的，任何事物都包含着既对立又统一的两个方面。声响对捉鱼有不利的影 响，但一定条件下又转化为捉鱼的有利因素。儿子对声响的认识和利用体现了矛盾的观点。②世界 是永不停息、变化发展的世界，这要求我们以批判的精神和创新的意识对待周围事物。孩子敢于怀 疑家长的观点，坚持了辩证否定，是勇于创新的表现。 （2 ）①开展创新活动必须树立创新意识。②开展创新活动要求我们培养辩证法的革命精神和批判 思维，密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的成规旧说，敢于破除落后的思想观念； 注重研究新情况，提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。 合作探究三 辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，克服旧事物中消极的内容，保留其积极合理的因 素。辩证否定的实质就是“扬弃”。 《田螺遗梦》的创作就是一个辩证的否定过程，它剔除了原有传说中带有迷信、颓废、庸俗色彩 的内容，保留了其中和而不同的价值理念，并运用现代科技手段，融入国际元素，使之发扬光大， 是一次成功的“扬弃”。 当堂练习 1—6 DADBC D