2011年高中毕业年级考前测试 语文(三) 本试卷分第1卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。第1卷1至6页,第Ⅱ卷7至8 页。考试时间150分钟,满分150分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡 上作答,在试题卷上作答无效。 第I卷阅读题 甲必考题 现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 金属也会疲劳 人们所见到的金属,看起来熠光闪闪、铮铮筋骨,其实,金属也有它的短处,那就是在各 种外力的反复作用下,可以产生疲劳,而且,一旦产生疲劳就会因不能得到恢复而造成十分 严重的后果。1998年6月3日,德国一列高速列车在行驶中突然出轨,造成100多人遇难身 亡的严重后果。事后经过调查,人们发现,因为一节车厢的车轮内部疲劳断裂,从而导致了 这场近50年来德国最惨重铁路事故的发生。2002年5月25日,华航C1611班次波音747 200型客机坠毁在澎湖外海,机上225名旅客及机组人员全部罹难。这次失事主要就是由制 作飞机的金属材料疲劳损坏而导致的。 那么,好端端的金属为什么会疲劳呢?金属的破坏有两种形式,即断裂和疲劳。金属材 料断裂分脆性断裂和韧性断裂,韧性断裂又称塑性断裂。通常,人们希望材料即使发生断 裂,也是塑性断裂而不是脆性断裂。因为材料在塑性断裂造成破坏以前,总可以发现断裂的 迹象,尤其是对航空器这样的特种机械,定期的材料检查是十分严格的。另外,塑性断裂会 消耗大量能量,因此在关键时刻,县具有冲击破坏力的能量有可能被消耗掉。那么,材料在什 么情况下会产生脆性断裂呢?以钢材为例,其断裂存在一个转变温度,在转变温度以下,钢 材会发生脆性断裂,而在转变温度以上,钢材则会发生韧性断裂。由于脆性断裂只消耗少量 的能量,因此,低温环境下钢材的脆性断裂会酿成巨大灾难。 再来看看金属疲劳的情况。人们把金属长期处在严酷工作条件下导致的疲劳破坏称为 “金属疲劳”。为什么金属“疲劳”时会产生破坏作用呢?这是因为金属内部结构并不均匀, 从而导致应力传递的不平街,有的地方会成为应力集中区。与此同时,金属内部的缺陷处还 存在许多微小的裂纹。在力的持续作用下,裂纹会越来越大,材料中能够传递应力部分越来 越少,直至剩余部分不能继续传递负栽时,金属构件就会全部毁坏。 最常见的金属疲劳是由“循环应力”引起的,假如要想折断手中一块薄钢片,而又找不到 合适的工具,那么,最简单的方法就是将这片钢片大幅度反复折叠。同样道理,在全属制作 的旋转轴和震动板等机械零件上,也存在一种对称的循环应力。在某些严酷的工作条件下 这种循环应力在短时间内可以达到甚至超过材料的破坏极限,从而引起金属疲劳破坏 要避免材料产生“金属疲劳”是可以做到的。首先,材料工程师应该对产品在工作中的 应力状况有十分透彻的了解,避免任何会导致应力集中的设计方案。其次,提高产品的表面 光洁度能有效防止材料因应力集中而出现细裂紋。再次,金属材料中添加各种“维生素”是 增强金属抗疲劳的有效办法。倒如在钢铁和有色金属里,加进万分之几或千万分之几的稀 土元素,就可以大大提高这些金属抗疲劳的本领,延长使用寿命。此外,在金属构件上,应尽 高三语文(三)试题卷第1页(共8页)
量减少薄弱环节,还可以用一些辅助性工艺增加表面光洁度,以免发生锈蚀。对产生震动的 机械设备要采取防震措施,以减少金属疲劳的可能性。 (选自《百科知识》) 1.下列对“金属疲劳”的解说不准确的一项是 A.金属疲劳是金属的短处之一,它是金属在各种外力的反复作用下产生的疲劳状态。 B.金属疲劳会使金属失去其正常情况下的坚固性和韧性而变得脆弱起来 C.金属疲劳现象一旦产生,就会造成十分严重的后果,华航飞机失事就是由制作飞机 的金属产生疲劳破坏引起的。 D.金属疲劳会产生破坏性作用,是因为金属内部结构不均匀,从而导致应力传递的不 平衡。 2.下列不属于“引起金属疲劳的因素”的一项是 A.金属长期处于严酷工作条件下。 B.金属循环应力在短时间内达到甚至超过材料承受的极限。 C.金属处在各种外力的反复作用下。 D.没有在金属材料中添加各种“维生素”,以增强金属抗疲劳性能。 3.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是 A.人们看到的熠光闪闪、铮铮筋骨的金属虽然坚固,但也会像人一样产生疲劳现象, 金属一且产生疲劳状态,就会产生破坏作用。 B.金属材料断裂分脆性断裂和韧性断裂,韧性断裂又称塑性断裂,金属发生塑性断裂 会消耗大量能量,而发生脆性断裂只会消耗少量的能量。 C.金属内部结构并不均匀,从而导致应力传递的不平衡,金属内部的缺陷处还存在微 小裂纹,在力的持续作用下,裂纹会越来越大,金属构件就会全部毁坏。 D.只要避免会导致应力集中的设计方案,提高产品的表面光洁度,在金属材料中添加 一些稀土元素,注意防震,就一定可以避免金属疲劳的产生。 二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面文言文,完成4-7题。 傅弈,相州邺人也。尤晓天文历数。隋开皇中,以仪曹事汉王谅,及谅举兵,谓弈日:“今 放荧惑(入井,是何祥也?”弈对曰:“不为怪异。”谅不悦。及谅败,由是免诛,徙扶风。高祖 为扶风太守,深礼之;及践祚,召拜太史丞。太史令废俭,以其父质在隋言占候,忤炀帝意,入 狱,竟死狱中,遂惩其事;又耻以数术进,乃荐弈自代,遂迁太史令。弈既与俭同列,数举俭之 过,而俭不之恨。时人多俭仁厚,而称弈之率直。弈所奏天文密状,屡会上旨。 武德七年,弈上疏请除去释教曰:佛在西域,言妖路远,汉译胡书,恣其假托。故使不忠 不孝,削发而揖君亲;游手游食,易服以逃租赋。今之僧尼,请令匹配,即成十万余户,产育男 女,自然益国,可以足兵,四海免蚕食之秧。又上疏十一首,词甚切直。高祖付群官详议。中 书令萧璃与之争曰:“佛,圣人也。弈为此议,非圣人者无法’,请置严刑。”弈日:“礼本 于事亲,终于奉上。而佛逾城出家,逃背其父;以匹夫而抗天子,以继体而悖所亲。萧璃乃遵 无父之教,臣闻“非孝者无亲’。其璃之谓矣!”瑀不能答,但合掌曰:“地狱所设,正为是人!” 高祖将从弈言,会传位而止。 贞观十三年卒,年八十五。临终诚其子曰:“释教乱华,举世皆惑,唯独窃叹。众不从我, 悲夫!汝等勿学也。 弈生平遇患,未尝请医服药,虽究阴阳数术之书,而并不之信。又尝醉卧,蹶然起曰:“我 其死矣!”因自为墓志曰:“傅弈,青山白云人也,因酒醉死,鸣呼哀哉!”其纵达皆此类。 (节选自《旧唐书·傅弈传》,有删改) [注]荧惑:火星。 高三语文(三)试题卷第2页(共8页)
4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A.忤炀帝意,人狱 件:违背。 B.汉译胡书,恣其假托 态:任意 C.时人多俭仁厚 多:称赞。 D.释教乱华,举世皆惑 举:攻占。 5.下列句子中,全都直接表现傅弈为人坦率正直的一组是(3分) ①对曰:“不为怪异 ②与俭同列,数举俭之过 ③时人多俭仁厚,而称弈之率直④又上疏十一首,词甚切直 ⑤地狱所设,正为是人 A.①②④ ⑥虽究阴阳数术之书,而并不之信 B.③⑤ C.①③⑤ D.②④⑥ 6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) A.汉王杨谅起兵时,请傅弈解释“荧惑入井”这一自然现象,而傅弈认为这不算什么 奇怪、特别的现象,令杨不悦,等到杨败后,傅弈也因此免于被杀。 B.高祖做扶风太守时就对傅弈非常敬重,等到登基做了皇上后就召见傅弈并任命他 为太史悉,后来庾俭推荐傅弈代替自己做了太史令。 C.傅弈上书请求废除佛教时说,佛经译者根据自己的理解加以附会,使得百姓不忠不 孝,游手好闲。后虽遭中书令萧璃反对,但高祖仍然采纳了傅弈的意见。 D.傅弈平日遇到生病,从来不请医吃药。虽研究阴阳五行之术,但并不相信,又喜欢 喝酒,还为自己写了慕志铭,这足见他的放纵旷达 7.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)弈既与俭同到,数举俭之过,而俭不之恨。(5分) (2)萧璃乃遵无父之教,臣闻“非孝者无亲”。其璃之谓矣!(5分) (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首宋诗,完成8-9题。 夜宿田家戴复古 笠“相随走路歧,一春不换旧征衣。 雨行山淹黄泥返,夜扣田家白板扉。 身在乱蛙声里睡,身从化蝶梦中归。 乡书十寄九不达,天北天南雁自飞。 [注①整笠:伞和斗笠。②板:山坡。 8.诗歌颔联描绘了一幅什么样的图景?有什么作用?请简要分析。(5分) 9.诗歌尾联表达了作者怎样的思想感情?是怎样表现的?(6分) (三)名篇名句默写(6分) 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) (1)寄蜉于天地 ,羡长江之无穷。(苏轼 赤壁赋》) (2) 鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。 ,并恰然自乐。(陶渊明《桃花源记》) (3)浊酒一杯家万里, 人不寐,将军白发征夫 泪。(范仲淹《渔家做》) 乙选考题 请考生将以下三、四两大题中选定一大题作答,只能做所选定大题内的小题,不得选 另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大是记分 三、文学类文本阅读(25分) 高三语文(三)试题卷第3页(共8页)
11.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(25分) 幸存者 美国]休·B·卡夫 ①熬到第三个饥饿的夜晚,诺尼把眼睛钉在那条狗上面。在这座漂流的冰岛上,除了高 耸的冰山之外,没有任何的血肉,就剩他们两个了。 ②在那次撞击中,诺尼失去了他的雪橇、食物、皮衣、甚至他的尖刀。他只救起了心爱的 猎犬一一尼奴克。如今,一人一狗被困在冰岛上,维持着一定的距离,虎视眈眈地注视着对 万 ③诺尼以往对尼奴克的宪爱是绝对真实的,真实得如同此刻的饥饿、夜晚的蚀寒以及那 只受伤的脚上咬啮着的痛苦。然而家乡的人在荒年不也屠杀他们的狗来果腹吗?不是吗? 他们甚至想都不想一下就做了。他告诉自己,当饥饿到了尽头一定得觅食,“我们二者之中 注定要有一个被对方残杀,”诺尼想,“所以 ④他无法徒手扑杀那只狗。尼奴克凶悍有力远胜于他。此刻,他急需要一件武器。脱 下手套,他把腿上的绷带拆下来。几个星期前,他伤了自己的腿,而用一些绳索和三片铁板 绑成了绷带。他跪在地上,把一片铁板插入冰地的细缝里,并且使劲地用另一片铁在上面摩 擦 ⑤尼奴克聚精地看着他。诺尼仿佛感觉到那炯炯的眼神,和发出的愈发炽烈的光芒 他继续工作,并且企图使自己忘记它的目的。那片铁板现在已经有一面的刃了,并且愈磨愈 锋利,太阳升起时他刚好完成了工作。他将那把新磨的尖刀从冰地拔出来,用拇指抚拭着刀 刃。太阳的光芒,从刀面反射过来,几乎使他一时眼花目眩。 ⑥诺尼把自己完全变得残酷起来。“这里,尼奴克!”他轻轻地叫着。狗疑惑地看着他。 “过来,快!”诺尼唤着。尼奴克走近了一点。诺尼在它的眼神中看到恐惧。从它沉滞的喘息 和蹒跚、笨重的脚步可以得知它的饥饿和痛楚。他的内心开始哭泣了。他痛恨自己,但又不 得不狠下心来。尼奴克越来越近了,保持着它的警戒。诺尼感到喉间一股浓重的呼吸,他看 出它那两只眼睛好似两股痛苦哀怨的井泉。 ⑦现在,就是现在!快攻击它! ⑧诺尼跪倒在地上的身体因一阵激烈的哽咽而颤抖着。他唾骂着那把尖刀,把它疯狂 地往远处掷去。他空着双手,颠踬地向狗爬去,终于倒在雪地里。狗发出凶狞的咆哮,环绕 着他的身体走动。 ⑨诺尼现在充满了恐惧。掷出那把刀子以后,他变成毫无防备。诺尼现在虚弱得毫无 反抗的力气。他的性命就好像悬在尼奴克面前的一块肉,而它的眼中充满饥饿的眼神。狗 绕着他排徊,并且开始从后面匍匐前进。诺尼听到那饥饿的喉头发出咕噜咕噜的唾液声音。 他闭上眼睛,祈求着这次的攻击不要太痛苦,他感觉到它的爪子踏上他的腿,尼奴克温热的 喘息逼近他的颈子,一股强烈的气流聚集在他的喉头。然后,他感觉到一条热热的舌头轻轻 地舔着他。诺尼睁开眼睛,怀疑地注视着它。他伸出一只手臂把狗和自己紧紧地抱在一起 悲伤地开始鸣呜哭泣 ①0一小时之后,一架飞机从南方起飞,上面一位年轻的驾驶员沿着海岸巡逻,他往下注 视着那片漂流的浮冰,在冰山的正上方盘就,此时他看到一道刺眼的闪光。那是阳光在某件 物体上反射起来的光芒。他的好奇心断渐升起,他降低了高度,沿着冰山盘旋。此时,他发 现在冰山的阴影之中一堆黑色的影子,从形状上看似乎是人类。仿佛那影子之中还分成两 个。他把飞机降落在水边,开始巡查,发现了那两个影子,一个人和一条狗。那个男孩已经 昏速不醒,但确信还活着,那只狗鸣鸣地在一旁哀鸣,已经虚弱得不能移动了。至于那道引 起驾驶员注意的光芒,就是那把磨得雪亮的尖刀。它挺直地插在不远的雪地上,在风中微微 地颤抖着。 (1)下列对小说有关内容的理解和分析,最恰当的两项是(5分) 高三语文(三)试题卷第4页(共8页)
A.小说一开头就营造了一种紧张的气氛,长时间的饥饿、漫漫长夜、没有其它生命迹 象的冰岛,让人与陶置身于绝境之中,使矛盾变得异常尖锐 B.小说第②段插叙诺尼失去了雪橇、食物、皮衣、尖刀而只救起了心爱的猎犬这一情 节,突出了诺尼与陶之间的深厚感情,为后文的情节发展提供了合理的依据 C.“他唾骂着那把尖刀,把它疯狂地往远处掷去”这句话写出了诺尼内心的懊悔和善 念的觉醒,但他唾骂尖刀则又显得毫无道理,因为尖刀本来无辜,邪恶的是自己 D.小说第⑦段独立成段,以三个短句写出了诺尼紧张急迫的心理。他在内心催促自 已赶快行动,是害怕一旦错过时机就会前功尽弃。 E.小说通过对狗的眼神和动作的细致刻画,表现了狗在绝境中的恐惧、痛苦和对主人 的温情与忠试,正是这种温情和忠诚最终感动了诺尼,使他放下了屠刀。 (2)简要概括诺尼的心理变化过程。(6分) 3)小说第⑤段和最后一段两次描写诺尼磨制的那把尖刀,这样写有什么作用?请结合 具体内容简要分析。(6分) (4)这篇小说叙述了一个人和一条狗的故事,曲折动人,意蕴隽永。请结合文本,从小说 的结构特点、思想主题两个方面中任选一个角度加以探究。(8分) 四、实用类文本阅读(25分) 阅读下面的文字,完成(1)-(4)题 托尔斯泰的“道德革命” 托尔斯泰开始以照相般精确的方式,将他参观贫民窟或夜间收容所时亲眼所见的莫斯 科贫困景象一一描绘出来。他确信,不能像他最初想象的那样,用钱去救助多少那些都被域 市腐败所害的苦人儿。于是,他勇敢地去探寻祸害的根源。沿着可怕的链条一个环节一个 环节去找该对此负责的人。首先是有钱人,他们该死的穷奢极欲,像传染病一样吸引人,使 人堕落,此即具有普遍诱惑性的不劳而获的生活。其次是国家这个由强人为一己私利去剩 削、奴役他人而建立的残暴的实体。教会是其同谋;科学艺术是其帮凶……这为非作歹的各 路大军该如何对付呢?首先,不要同流合污,拒绝参与剥削人的行动。放弃钱财和田产,不 为国家服务。但这还不够,必须“不说假话”,不害怕真理。应该“幡然改过”,将由教育带来 的骄傲连根拔除。最后必须用双手去劳动。“你要靠额上的汗水去挣你的口粮”:这是第 也是最基本的法则。托尔斯泰提前回答精英分子的嘲笑:体力劳动并不妨碍智力,反而能增 进智力,这是符合自然的正常要求,只会有助于健康,艺术也因之进步。而且,他能促进人类 重新团结起来。 在随后的作品中,托尔斯泰又将这些保持精神健康的训诚加以补充。他弹精竭虑于治 疗心灵,使之恢复活力,同时排除罪恶的寻欢作乐,因为它能麻醉人的良知,更要摒弃线酷的 寻欢作乐,因为它能灭绝人性。他身体力行,1884年,他牺牲了自己最根深蒂固的嗜好:打 猎。他节制饮食以锻炼意志。像一个党技者般给自己订下严格的规则,迫使自己奋斗与胜 利 托尔斯秦的道德革命在他周国没有博得多少同情,而且还伤了家人的心。长期以来,托 尔斯泰伯爵夫人忧心忡忡地观察到他这种病态越来越严重而无法阻止。从184年起,她眼 看丈夫浪费那么多的心力和时间去办学,感到十分恼火。“这识字课本、教学书、语法书,我 一点也看不上眼,没法装作对它们感兴趣。”伯爵夫人说。 最爱他的人,既然这样不理解他思想的伟大种变,就更不能指望其他人对他有更高的信 任和敬重了托尔斯泰出于基督徒忍辱负重的精神,而不是由于感情发生了变化才坚持要 与屠格江夫和解,但后者依然嘲讽地说:“我很可怜托尔斯泰,不过,正如法国人所说,每人 都有自己一套捉虱子的方式。” 几年后,屠格涅夫垂死的时候,给托尔斯泰写了那封著名的信。他在信里恳求他的朋 友,“饿罗斯土地上的伟大作家”“回到文学中来” 高三语文(三)试题卷第5页(共8页)
所有的欧洲艺术家都对屠格涅夫临终时所怀的忧虑、所提出的恳求抱有同感。德·沃 居埃1886年完成对托尔斯泰的研究时,凭着托尔斯泰穿着农民的装束正在锥鞋的一幅肖 像,雄辩地提醒他道:“制造杰作的大师,您的工具不是这个!……我们的工具是笔,我们的 田地是人类的灵魂,灵魂也是需要庇护和抚育的。请允许我提醒您。当一个俄罗斯农民、莫 斯科第一位印刷工人被强迫回去扶犁种地的时候,他曾经这样高喊:我的工作不是播种小 麦。而是在世界上播种精神的种子。” 仿佛托尔斯秦不愿当思想食粮的播种人似的!……在《我的信仰是什么?》一书的末尾, 他写道:“我认为,我的生命、我的良知、我的智慧,都是上天所赐,完全是为了开导世人。我 认为,我认识真理是上天为此目的而赐予我的才能,这种才能是火,但只有燃烧起来时才是 火。我认为,我生命的惟一意义就是生活在我内心的这盏明灯之中。并在人类面前将之高 高举起,好使人人都能看见。” 但这光明,这把“只有在燃烧时才是火”的火,使大多数艺术家深感不安。其中最聪明的 并非没预见到他们的艺术很可能会首先被焚毁。他们假装相信整个艺术都受到了威胁,相 信托尔斯泰会像普罗斯彼罗一样永远折断他那根具有创造力的幻想的魔棒。 但是,事实并非如此。我一定要证明,托尔斯泰并没有毁灭艺术,而是把艺术本身静止 的力量激发出来,他的宗教信仰不仅没有扼杀他的艺术天才,反而使之获得了更新。 注】屠格涅夫:(1818-1883)俄国19世纪批判现实主义作家,曾一度与托尔斯泰发生 冲突,但最终和解。 (节选自《托尔斯泰评传》 (1)下列对文章有关内容的理解和分析,最恰当的两项是(5分) A.托尔斯泰出于基督徒忍辱负重的精神坚持要与屠格涅夫和解,屠格涅夫则引用 “每人都有自己一套捉虱子的方式”这句话来表明他对朋友这种伟大思想的理解。 B.当时所有的欧洲艺术家都不理解托尔斯泰,德·沃居埃还提醒托尔斯泰,认为文学 家的工具是笔,应该“在世界上播种精神的种子”,而不应该播种小麦。 C.托尔斯泰把自己的才能比喻为火,“但只有燃烧起来时才是火”,这使大多数的艺 术家们深感不安,有的甚至预见到他们的艺术很可能会首先被焚毁。 D.“仿佛托尔斯泰不愿当思想食粮的播种人似的”,是当时那些不理解托尔斯泰的人 为托尔斯泰而发出的深深的忧虑之辞。 E.节选的这部分评传,主要写了托尔斯泰提倡道德革命的原因、道德革命的基本精神 和不同人对他的看法。 (2)是什么原因促使托尔斯泰发生思想的伟大转变,要竭尽全力进行“道德革命”呢? 请结合文本,简要说明原因。(6分) (3)“最爱他的人,既然这样不理解他思想的伟大转变,就更不能指望其他人对他有更 高的信任和敬重了”,这句话有什么含义,在结构上起什么作用?请结合文本简要分析。(6 分) (4)本文对托尔斯泰进行了多角度的描写,有正面描写,有侧面描写,还有作者的评论, 请结合文本,分别说说这样写的好处。(8分) 高三语文(三)试题卷第6页(共8页)
第Ⅱ卷表达题 五、语言文字运用(20分) 13.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是(3分) A.很多人可以从《士兵突击》中看到自己的影子,体会到相同的情感,很容易把自己 移情到其中的角色身上:该剧的火爆和20年前《平凡的世界》的走红如出一辙。 B.影片《贫民窟的百万富翁》成为第81届奥斯卡奖的最大赢家,它如愿以偿地囊括 了包括最佳电影、最佳导演在内的8个奖项。 C.他们兄弟俩原来关系亲密,真是好得不可开交,但是自从因财产继承产生纠纷闹上 法庭之后,两兄弟渐渐疏远,形同路人。 D.朝鲜外交部发言人说,美国就子虚乌有的“浓缩铀计划”指控朝鲜,这只能被看成 有意拖延核问题的解决。 14.下列各句中,没有语病的一句是(3分) A.如何在背定草根文化的同时,不过分鼓吹草根偶像崇拜,而是放大草根中“励志” 的因素,把社会主流价值观传递给大众,是值得娱乐媒体深思的问题。 B.当今世界自主知识产权所占比重是衡量一个国家科学发展水平的标志,而科学技 术进步与否是国家富强的标志。 C.面对席卷全球的经济危机,我国经济在第三季度还能够保持持续稳步增长,表明我 国应对经济危机的调控措施和抗击危机的能力不断提高。 D.西气东输二线管道建成后将是世界上输气线路最长,输气管压力最大,管级最高, 能够缓解南方发达地区能源的紧张状态。 15.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 节奏主要见于声音,但也不限于声音。 。我们有些音乐和文学方面的作品往往一味 高昂紧张,就有缺乏节奏感的毛病。 ①一部文艺作品在布局上要有“起承转合”的节奏 ②建筑也有它所特有的节奏 ③我读姚雪垠同志的《李自成》,特别欣赏他在戎马仓皇的紧张局面之中穿插些明末 宫延生活之类安逸闲散的配搭 ④都可以见出规律和节奏 ⑤所以过去美学家们把建筑比作“冻结的或凝固的音乐” ⑥形体长短大小粗细相错综,颜色深浅浓淡和不同调质相错综 A.②⑤①③⑥④ B.⑥④②⑤①③ C.②⑥④⑤③① D.⑥④①②⑤③ 16.春节民俗中有扫房子(或叫“扫尘”)的习俗,它是一种净化空间的仪式,具有“革故” 高三语文(三)试题卷第7页(共8页)
“鼎新”的象征意义。请你据此撰写一副春联,以传承民俗文化,析福新春。要求:①突出 “扫尘”习俗;②符合“新春”主题;③对仗工稳。(5分) 上联 下联 17.仿照下面诗歌第一节的格式,另选对象,续写第二、第三节。要求句式整齐,语意协 调。(6分) 不是一切火焰 都只燃烧自己 而不把别人照亮 六写作(60分 18.阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 美国西点军校有一个测试科目:每名即将毕业的学员,都会被扔进装着一个直径两米、 高四米,且内壁光滑无比的金属桶的深坑中,一夜的时间里,如果不能爬出来,那么,不仅他 的测试成绩是零分,而且还将受到惩罚一届时,坑外会抛下一铲铲泥土,直到把他埋至齐 腰深 25年来,没有一个毕业学员能够徒手爬出圆桶。这道题,不知令多少经历过“魔鬼式训 练”和严格考核的军中骄子,折腾一宿后无一例外地变得灰头土脸,束手无策地接受“泥土的 洗礼 直到有一天,道格拉斯·麦克阿瑟出现了。 这个后来成为美国五星上将的年轻人,终结了该测试科目设立以来的”零分纪录”。当 惩罚性的泥土抛榔下来时,他却并没像同学们一样默默地忍受,而是迅速闪动身体,把落下 的泥土踏实在脚下。最终,那些泥土被他精心堆砌成了高高的土堆,站在土堆上,他用手够 到圆桶的边螓,终于翻身脱离了圆桶,得到了满分。 要求:选准角度,明确立意,自选文体(除诗歌外),自拟标题,不要脱离材料内容和范围 作文 高三语文(三)试题卷第8页(共8页)
语文(三)参考答案 现代文阅读(9分) 1.C(“就是由……引起的”说法太绝对。原文是“主要就是由……导致的”。) 2.D(是避免产生“金属疲劳”的方法,而不是产生的原因) 3.D(“就一定可以”太绝对) 二、古代诗文阅读(36分 (一)文言文阅读(19分) 4.D(举:全,都。) 5.A(③是时人称赞,非“直接”表现傅弈率直;⑤是萧瑀对傅弈的诅咒;⑥是傅弈不相信阴阳 数术之书,是他“纵达”的表现。) 6.C(“高祖仍然采纳了傅弈的意见”错,文中有“将从弈言,会传位而止”句) 7.(1)傅弈和庾俭职位相同之后,多次举报庾俭的过失,但是庾俭不恨他。 译出大意给2分;“既”(……之后)、“数”(多次)、“不之恨”(宾语前置)三处,每译对一处 给1分。 (2)萧瑀竟然尊奉这种抛弃父亲的宗教,我听说“非议孝道的人眼中没有父母”,说的就是 你萧瑪吧! 译出大意给2分;“乃”(竟然)、“非”(非议)、“其…之谓也”句式三处,每译对一处给1 分 二)古代诗歌阅读(11分) 8.诗歌颔联描绘了一幅艰辛行旅图(1分):凄雨绵绵,诗人独自跋涉在山中黄泥坡上,入夜 时才到一户农家寄宿。(2分)紧承前两句,突出了旅途的奔波劳累和艰辛凄凉;(1分)为 下文写在蛙鸣鼓噪中酣然入梦及梦醒后的迷茫怅惘做铺垫。(1分) 9.尾联表达了作者羁旅中的乡思。(2分)运用以景结情的手法(答“借物抒情”、“鸿雁传书 的典故”也可)(2分),漂泊四方,萍踪不定,寄来的家书十有八九收不到,徒见那高空的鸿 雁,天北天南,飞来飞去而已。面对鸿雁,看看自己,在凄清寂寞之中,不禁顿生对故乡的 忆念之情和迷茫怅惘之恨。(2分) 三)名篇名句默写(6分) 0.(1)渺沧海之一粟哀吾生之须臾 (2)阡陌交 黄发垂髫
(3)燕然未勒归无计羌管悠悠满地 三、文学类文本阅读(25分) (1)选B项3分,A项2分,D项1分;选C、E不给分。(D“是害怕……前功尽弃”理解片面 根据后文情节的发展来看,主要原因是害怕自己一犹疑就会丧失勇气:C项“毫无道理 有误,唾睡骂尖刀实则是在责备自己;E理解有误,诺尼放下屠刀是因为他的善良战胜恶 念,而且他那时也并不知道狗是不是会吃掉自己) (2)①身陷冰岛时恐惧无助;②饥饿之极萌生了杀狗求生之念:③磨刀时面对尼奴克炯炯的 眼神感到犹疑,不敢去想自己磨刀的意图;④尖刀磨制完毕后强追自己变得残忍:⑤面对 尼奴克痛苦哀怨的眼睛异常矛盾痛苦,最后决绝地扔掉尖刀。(6分;答出一点给1分 答出两点给3分,答出三点给4分,答出四点以上给6分) (3)小说第⑤段写诺尼抚拭着新磨的尖刀。刀面反射的阳光几乎使他一时眼花目眩。这些 描写既表现了尖刀的锋利,显示出诺尼必欲置狗于死地的决心,同时也为后而写尖刀的 光芒引起飞机驾驶员的注意做铺垫。/最后一段描写雪地上挺直插着的尖刀,如同特写 镜头,撞击着人们的心扉,与前文制刀、掷刀相呼应;被扔掉的尖刀最终成了救人的工具, 见证了人性中的忠诚善良战胜自私邪恶的过程,突显了小说的主旨。(6分;“/”前后各 3分,意思对即可) (4)[示例一]小说将一个人和一条狗置于绝境,在“二者之中注定要有一个被对方残杀”的 形势下,让人性和狗性经历了一次严峻的考验,在特殊的情况下彰显出生命中的善与恶 最终善战胜了恶,给我们展示了一种和谐美好的情景—人萌发了善念,扔掉利刃,选择 死亡;狗收起凶相,呵护主人,人与狗相拥相偃面对死亡。小说闪耀着抑恶扬善、坚守忠 诚的思想光芒,是对善良忠诚的一曲动人颂歌 示例二]①巧设悬念。悬念之一:前半部分,人会不会杀掉狗?悬念之二:中间部分,狗 会不会吃掉人?悬念之三:最后,人和狗分别会是什么结局?这些问题都牵动着读者的 心。作者把人和狗置于绝境之中,使情节始终呈现一种紧张的气氛,不断激发着读者的 阅读欲望。②巧妙铺垫。例如开头一段,寥寥数语就把主人公所处的绝境交待得十分清 楚,为下文故事的展开作了很好的铺垫。全文从整体上看,可谓步步设伏、层层蓄势,这 样就使情节的发展显得自然而合理。 四、实用类文本阅读(25分) 12.(1)选C项3分,B项2分,E项1分;选A、D不给分。(A项说“理解”不妥,并没有理 解,从“嘲讽”的口气和下文的恳求可以看出;D项是评传作者针对那些不理解托尔斯泰 的人发出的义愤之辞;E项概括不完整。) (2)①有钱人穷奢极欲、不劳而获的生活诱惑人走向堕落,败坏社会风气;②国家为少数 强人服务,是奴役人民的工具;③教会和科学艺术没有起到应有的作用。(6分;答出 点给2分,意思对即可) (3)这句话意思是说托尔斯泰的“道德革命”思想具有超前性,在当时不被人们理解和接 受;(2分)在结构上起承上启下的作用(过渡)。(2分)前文写他的思想行为不为深爱他 的夫人理解,甚至被视为病态,下文过渡到他也不为其他人理解,朋友嘲讽他,艺术家们 (4)通过正面描写,可以让读者直接了解托尔斯秦进行道德革命的一系列想法和做法 侧面描写主要写出了他的亲人、朋友对他的不理解,进一步突出了传主的做法超越了当 时一般人的认识,以及特立独行的性格特征。评论起到了引导人们深入地认识传主的思 想行为的作用。(写对3点得8分,写对2点得5分,写对1点得2分。围绕三个方面探 究的其他说法,只要言之成理即可) 五、语言文字运用(20分) 下可开交:纠继在一起,没法解开。形容无法脱或了结。)