不会变形的金刚 积累与运用】 、完成下列题目 1、下列加点词的读音完全正确的一项是( A、踌躇(chu)困窘(ji6ng)折叠(die)诅咒(zou) B、槌子(chuf)乜斜(mie)嘱咐(zhu)思忖(cn) C、咋舌(zha)吞噬(shi)擎天柱(qing)烙铁(lao) D、焊接(han)拧脖子(ning)对峙(chi)韬略(tao) 2、下面几组词语中,没有错别字有错别字的是() A、掏气步骤颠倒依依不舍B、犹豫关系木偶呕心历血 遗憾撤退暂时和颜月色D、含糊缘故礼貌深入虎穴 3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( ①报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次 北京大学,为推动孙中山 研究做出了贡献。 ②北京市政府对城市建设布局做出了 在2008年前将每年增加800 万平方米的绿地。 ③邓亚萍现在留给大家的印象, 日渐成熟的仪表风度, 依然保留的拼搏精神 A、莅临计划不仅是/而且是B、莅临规划不是/而 是 C、亲临规划不仅是/而且是D、亲临计划不是/而 是 4、对下列词语意义的解释,正确的一项是( A、过错(过失、错误)过犹不及(过头或不够都不好) 过瘾(满足癖好)闻过则喜听到以后就感到高兴) B、道义(道德、正义)道听途说(在道路上听到并传说) 道歉(表示歉意)能说会道(善于言辞、很会说话) 工会(职工团体)适逢其会(恰巧碰上那次聚会) 会谈(多人商谈)心领神会(不用明说就己经领悟) D、张望(向远处看)剑拔弩张(拔出刀剑、把箭射出) 张榜(贴出文告)虚张声势(假装、夸大自己的气势) 、下列句子没有语病的是(
不会变形的金刚 【积累与运用】 一、完成下列题目 1、下列加点词的读音完全正确的一项是( ) A、踌躇.(chú) 困窘.(jiǒng) 折叠.(dié) 诅咒.(zòu) B、槌.子(chuí) 乜.斜(miē) 嘱.咐(zhǔ) 思忖.(cǔn) C、咋.舌(zhà) 吞噬.(shì) 擎.天柱(qíng) 烙.铁(lào) D、焊.接(hàn) 拧.脖子(nǐng) 对峙.(chì) 韬.略(tāo) 2、下面几组词语中,没有错别字有错别字的是( ) A、掏气 步骤 颠倒 依依不舍 B、犹豫 关系 木偶 呕心历血 C、遗憾 撤退 暂时 和颜月色 D、含糊 缘故 礼貌 深入虎穴 3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( ) ①报载孙中山的孙女孙穗芳女士近年多次________北京大学,为推动孙中山 研究做出了贡献。 ②北京市政府对城市建设布局做出了________,在 2008 年前将每年增加 800 万平方米的绿地。 ③邓亚萍现在留给大家的印象,________日渐成熟的仪表风度,________ 依然保留的拼搏精神。 A、莅临 计划 不仅是/而且是 B、莅临 规划 不是/而 是 C、亲临 规划 不仅是/而且是 D、亲临 计划 不是/而 是 4、对下列词语意义的解释,正确的一项是( ) A、过错(过失、错误) 过犹不及(过头或不够都不好) 过瘾(满足癖好) 闻过则喜(听到以后就感到高兴) B、道义(道德、正义) 道听途说(在道路上听到并传说) 道歉(表示歉意) 能说会道(善于言辞、很会说话) C、工会(职工团体) 适逢其会(恰巧碰上那次聚会) 会谈(多人商谈) 心领神会(不用明说就已经领悟) D、张望(向远处看) 剑拔弩张(拔出刀剑、把箭射出) 张榜(贴出文告) 虚张声势(假装、夸大自己的气势) 5、下列句子没有语病的是( )
A、螳螂对人类的好处,它既能消灭害虫,卵巢还可入药。 B、广大青年表现出无比的进行改革的热情。 C、他们通过屏幕把把这些无中生有的形象,像烙铁一样印进孩子们的梦境 里。 D、这次学术会,收获很大,时间并不长 6、下列句中成语使用不准确的一项是( A、他的小腿飞快地移动,好像怕变形金刚们会突然生吞活剥地把他拽回去。 B、全班同学早就集合好,兴致勃勃地向野游地进发了 给柔弱的女孩子买如此大而凶恶的机器人玩具,丰衣足食可见一斑 D、他想起母亲十多年来含辛茹苦的生活所指望者,就是他,然而现在她将 不再看见他的儿子了。 7、对一家三口人的性格分析不恰当的一句是( 作者通过人物语言的描述、动作及“我”的衬托写出了儿子的性格特点: 懂事、善良而且有克制力 B、作者在文中刻画了一个善良、宽厚、坚韧、心疼儿子甚至溺爱儿子的母 亲形象。 C、文中的母亲对儿子有着最深的爱,但却并不娇宠孩子,十分注重对孩子 优秀品格的培养。 丈夫是一个能吃苦,爱妻子,爱儿子但又有些粗暴鲁莽的人。 【欣赏与探究】 、通读文章,思考回答下面的问题 8、文中几次写到“我”想吻儿子,那母亲为什么想要吻儿子? 9、当丈夫要打儿子时,“我”拼命阻拦,之后“我”为何又亲手打了儿子? 10、为什么打完儿子后,“我”会肯定这不是最后一次? 【迁移与拓展】 、阅读下面的小说,回答后面的问题 她曾壮怀激烈地死去
A、螳螂对人类的好处,它既能消灭害虫,卵巢还可入药。 B、广大青年表现出无比的进行改革的热情。 C、他们通过屏幕把把这些无中生有的形象,像烙铁一样印进孩子们的梦境 里。 D、这次学术会,收获很大,时间并不长。 6、下列句中成语使用不准确的一项是( ) A、他的小腿飞快地移动,好像怕变形金刚们会突然生吞活剥地把他拽回去。 B、全班同学早就集合好,兴致勃勃地向野游地进发了。 C、给柔弱的女孩子买如此大而凶恶的机器人玩具,丰衣足食可见一斑。 D、他想起母亲十多年来含辛茹苦的生活所指望者,就是他,然而现在她将 不再看见他的儿子了。 7、对一家三口人的性格分析不恰当的一句是( ) A、作者通过人物语言的描述、动作及“我”的衬托写出了儿子的性格特点: 懂事、善良而且有克制力。 B、作者在文中刻画了一个善良、宽厚、坚韧、心疼儿子甚至溺爱儿子的母 亲形象。 C、文中的母亲对儿子有着最深的爱,但却并不娇宠孩子,十分注重对孩子 优秀品格的培养。 D、丈夫是一个能吃苦,爱妻子,爱儿子但又有些粗暴鲁莽的人。 【欣赏与探究】 二、通读文章,思考回答下面的问题 8、文中几次写到“我”想吻儿子,那母亲为什么想要吻儿子? 9、当丈夫要打儿子时,“我”拼命阻拦,之后“我”为何又亲手打了儿子? 10、为什么打完儿子后,“我”会肯定这不是最后一次? 【迁移与拓展】 三、阅读下面的小说,回答后面的问题 她曾壮怀激烈地死去
如今又悄悄地回来了。避开熙熙攘攘的闹区,专走行人寥落的 里巷小路。结果, 还是吃惊地发现:她—一苏燕,已经成了这座城市的英雄。画家以她作画,诗 人为她 写诗,作家正在搜集她的事迹写报告文学 市委礼堂前的空地上,停满了车子。灰的,蓝的,黑的,大的,小 的。她故意问 看车的老头 “伯伯,里边演什么好戏,停下这么多车?” “呔,姑娘,不作兴这样问……(a)在开追悼会呢,连市长都戴上 了黑套套。” 眼下,老干部的追悼会开得可真不少。”她装模作样地说。 闹两岔了,这是苏燕的追悼会!没听说过?咳咳,该知道了呀!是 位姑娘,会 计,揭发城建局长贪污巨款的事情。往上告不准,就写了血书跳江。”老人动 了感情, 抹着眼泪,哽咽地说,“多好的烈女啊……(b)咱这小城自古来就爱出烈女。 哀乐,如沉重的铅液在大厅里缓缓流动。空气中充溢着悲壮和肃穆。 苏燕捏着 朵小白花,低头挤进人群,倾听新上任的局长致的悼词:“苏燕同志,你用年 轻的生 命,唤醒了我们保卫‘四个现代化’成果的警觉性……(c)” 感情像湍急的水流,半年前往事哗哗地奔涌在思维的大海。她一次次 地写信、上 访、告状。面对着惊人的漠然和无动于衷,她给省里和中央写了血书,决心以 死醒世。 她爬上高高的山崖,痛苦地闭上双目。巨大的江流在山脚下蜿蜒东去。 “为了除去丑的,就一定得毁灭美的吗?” 悲壮的发问,在这一瞬间,惊醒了自身。她返身下了山 …(d) “……(e)安息吧!亲爱的苏燕同志。 她哭得如泪人。愿望实现了,恶人得了恶报。对自己的评价有多高 啊,可自己 不是烈女。 “也许自己原本不用那样做的。”她一边哭,一边想,可是又有所 怀疑,“假 如当初不那样,现在也会这样吗?” 11、“她曾壮怀激烈地死去。”这句话具体指哪件事? 12、是什么原因使苏燕“如今又悄悄地回来了”?请用文章中的一句话 回答
如今又悄悄地回来了。避开熙熙攘攘的闹区,专走行人寥落的 里巷小路。结果, 还是吃惊地发现:她——苏燕,已经成了这座城市的英雄。画家以她作画,诗 人为她 写诗,作家正在搜集她的事迹写报告文学。 市委礼堂前的空地上,停满了车子。灰的,蓝的,黑的,大的,小 的。她故意问 看车的老头: “伯伯,里边演什么好戏,停下这么多车?” “呔,姑娘,不作兴这样问……(a)在开追悼会呢,连市长都戴上 了黑套套。” “眼下,老干部的追悼会开得可真不少。”她装模作样地说。 “闹两岔了,这是苏燕的追悼会!没听说过?咳咳,该知道了呀!是 位姑娘,会 计,揭发城建局长贪污巨款的事情。往上告不准,就写了血书跳江。”老人动 了感情, 抹着眼泪,哽咽地说,“多好的烈女啊……(b)咱这小城自古来就爱出烈女。” 哀乐,如沉重的铅液在大厅里缓缓流动。空气中充溢着悲壮和肃穆。 苏燕捏着一 朵小白花,低头挤进人群,倾听新上任的局长致的悼词:“苏燕同志,你用年 轻的生 命,唤醒了我们保卫‘四个现代化’成果的警觉性……(c)” 感情像湍急的水流,半年前往事哗哗地奔涌在思维的大海。她一次次 地写信、上 访、告状。面对着惊人的漠然和无动于衷,她给省里和中央写了血书,决心以 死醒世。 她爬上高高的山崖,痛苦地闭上双目。巨大的江流在山脚下蜿蜒东去。 “为了除去丑的,就一定得毁灭美的吗?” 悲壮的发问,在这一瞬间,惊醒了自身。她返身下了山。 ……(d) “……(e)安息吧!亲爱的苏燕同志。” 她哭得如泪人。愿望实现了,恶人得了恶报。对自己的评价有多高 啊,可自己 不是烈女。 “也许自己原本不用那样做的。”她一边哭,一边想,可是又有所 怀疑,“假 如当初不那样,现在也会这样吗?” 11、“她曾壮怀激烈地死去。”这句话具体指哪件事? 12、是什么原因使苏燕“如今又悄悄地回来了”?请用文章中的一句话 回答
13、从记叙的顺序看,第9自然段属于叙部分。它的作用是 14本文共用了五个省略号,从内容上看,省略号(e)处与省略号」 处直接衔接 15“也许自己原本不用那样做的”中的“那样”指_,“现 在也会这样吗?”中的“这样”指 16、文章中哪句话最能“透视”全文的主题?“透视”出什么样的主 参考答案 1、B(A诅咒 zhuzhou C咋舌zeD对峙zhi) 2、D(A淘气B呕心沥血C和颜悦色) 3、C(既考实词,又考虚词。实词考察的是异音近义词。虚词考察的易混关 联词。莅临1i,指上级到下层,是敬词。规划,指更长远更全面的 发展计划。不是……而是……,表示平列;不仅是……而且是……, 表示递进 4、B(A项中“过犹不及”意为做的过头就像做的不够一样,都是不好的, 解释中“或”表选择关系,不当;“闻过则喜”意为听到别人指出自 己的过错就很高兴,“过”解释为“……以后”不当。C项中“适逢 其会”意为恰巧碰上那次机会,“会”非“聚会”。D项中“弩张” 意为拉开了弓,并非“射出”;“张望”意为向四周看,包括远处, 而非单指“向远处看” 5、C(A赘余,主语多余。在“它”前面加上“在于”B语序不当,把实语 放在状语的位置上。应该将"无比"的调至”″热情″前D关联词语残缺, 应在″时间”前加"尽管"一词) 6、A生龙活虎B兴致:兴趣;勃勃:旺盛的样子。形容兴头很足。C斑:杂 色的花纹或斑点。比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。D 辛:辣;茹:吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。 7、B(母亲并不溺爱儿子,虽然十分爱自己的儿子,但当儿子的行为违背了 善良的原则时,“我”会严厉地惩罚他) 8、第一次因为儿子的懂事,遏制自己对变形金刚的欲望;第二次因为宽容 地原谅 了把他的变形金刚弄坏了的小胖。我因儿子的宽容而感动,想要吻他 9、因为“我”十分疼爱儿子,从没有打过他,当丈夫下狠手打儿子时,出 于做母亲的保护意识加以阻拦;但当“我”知道了儿子向小胖索赔时, 为儿子的不宽容而气愤,儿子这样的举动让“我”觉得以前对他进行的 美好品德的教育付之东流,这让“我”很伤心,所以打了儿子后,我们 一块儿哭起来
13、从记叙的顺序看,第 9 自然段属于____叙部分。它的作用是 ___________ 14 本文共用了五个省略号,从内容上看,省略号(e)处与省略号______ 处直接衔接。 15“也许自己原本不用那样做的”中的“那样”指_ _,“现 在也会这样吗?”中的“这样”指 。 16、文章中哪句话最能“透视”全文的主题?“透视”出什么样的主 题? 参考答案: 1、B(A 诅咒 zhǔzhòu C 咋舌 zé D 对峙 zhì) 2、D(A 淘气 B 呕心沥血 C 和颜悦色) 3、C(既考实词,又考虚词。实词考察的是异音近义词。虚词考察的易混关 联词。莅.临 lì,指上级到下层,是敬词。规划,指更长远更全面的 发展计划。不是……而是……,表示平列;不仅是……而且是……, 表示递进) 4、B (A 项中“过犹不及”意为做的过头就像做的不够一样,都是不好的, 解释中“或”表选择关系,不当;“闻过则喜”意为听到别人指出自 己的过错就很高 兴,“过”解释为“……以后”不当。C 项中“适逢 其会”意为恰巧碰上那次 机会,“会”非“聚会”。D 项中“弩张” 意为拉开了弓,并非“射出”;“张 望”意为向四周看,包括远处, 而非单指“向远处看”。 5、C(A 赘余,主语多余。在“它”前面加上“在于” B 语序不当,把实语 放在状语的位置上。应该将"无比"的调至"热情"前 D 关联词语残缺, 应在"时间"前加"尽管"一词) 6、A 生龙活虎 B 兴致:兴趣;勃勃:旺盛的样子。形容兴头很足。C 斑:杂 色的花纹或斑点。比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。 D 辛:辣;茹:吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。 7、B(母亲并不溺爱儿子,虽然十分爱自己的儿子,但当儿子的行为违背了 善良的原则时,“我”会严厉地惩罚他) 8、第一次因为儿子的懂事,遏制自己对变形金刚的欲望;第二次因为宽容 地原谅 了把他的变形金刚弄坏了的小胖。我因儿子的宽容而感动,想要吻他。 9、因为“我”十分疼爱儿子,从没有打过他,当丈夫下狠手打儿子时,出 于做母亲的保护意识加以阻拦;但当“我”知道了儿子向小胖索赔时, 为儿子的不宽容而气愤,儿子这样的举动让“我”觉得以前对他进行的 美好品德的教育付之东流,这让“我”很伤心,所以打了儿子后,我们 一块儿哭起来
10、随着儿子年龄的增长,与社会接触的机会越来越多,还会有许多不合乎 道德标准的事情让他遇到。恐怕儿子还会犯下这样或那样的错误,到那 时,“我”还是要对他进行教育,甚至惩罚 11、苏燕揭发城建局长贪污巨款,往上告不准,决心以死醒世 12、为了除去丑的,就一定得毁灭美的吗? 13、插叙或补叙;补充交代事情的经过 14、C 15、写血书决心以死醒世;恶人得到恶报,自己被当作英雄 16、“假如当初不那样,现在也会这样吗?”透视出社会的“麻痹”,不用 鲜血和生命不能唤醒世人。也告诉人们,这样的社会急需“诊治
10、随着儿子年龄的增长,与社会接触的机会越来越多,还会有许多不合乎 道德标准的事情让他遇到。恐怕儿子还会犯下这样或那样的错误,到那 时,“我”还是要对他进行教育,甚至惩罚。 11、苏燕揭发城建局长贪污巨款,往上告不准,决心以死醒世。 12、为了除去丑的,就一定得毁灭美的吗? 13、插叙或补叙;补充交代事情的经过 14、C 15、写血书决心以死醒世;恶人得到恶报,自己被当作英雄 16、“假如当初不那样,现在也会这样吗?”透视出社会的“麻痹”, 不用 鲜血和生命不能唤醒世人。也告诉人们,这样的社会急需“诊治