第1章绪论
第1章 绪论
概述 数字技术是当前发展最快的学科之一，数字逻辑器件已从60年代 的小规模集成电路(SS)发展到目前的中、大规模集成电路 (MSl、LSI)及超大规模集成电路(VLSI)。相应地，数字逻辑 电路的设计方法在不断地演变和发展，由原来单一的硬件逻辑设 计发展成三个分支，即硬件逻辑设计（中、小规模集成器件）、 软件逻辑设计（软件组装的LS和VSi,如微处理器、单片机等） 及兼有二者优点的专用集成电路(ASIC)设计。 ÷数字电路逻辑设计是一门技术基础课程，其重点在基本概念和基 本方法上。逻辑代数基本定律、组合逻辑和时序逻辑的概念仍是 分析和设计数字系统的基础，也是设计大规模集成芯片的基础， 尽管中、大规模集成电路已成为数字系统的主体，但小规模集成 电路仍是各种类型数字系统中不可缺少的部分，因此，作为数字 技术的入门课程，本课以中、小规模集成电路为主的数字逻辑电 路的基础理论、基本电路和基本分析、设计方法为重点
概 述 ❖ 数字技术是当前发展最快的学科之一，数字逻辑器件已从60年代 的小规模集成电路（SSI）发展到目前的中、大规模集成电路 （MSI、LSI）及超大规模集成电路（VLSI）。相应地，数字逻辑 电路的设计方法在不断地演变和发展，由原来单一的硬件逻辑设 计发展成三个分支，即硬件逻辑设计（中、小规模集成器件）、 软件逻辑设计（软件组装的LSI和VSi，如微处理器、单片机等） 及兼有二者优点的专用集成电路（ASIC）设计。 ❖ 数字电路逻辑设计是一门技术基础课程，其重点在基本概念和基 本方法上。逻辑代数基本定律、组合逻辑和时序逻辑的概念仍是 分析和设计数字系统的基础，也是设计大规模集成芯片的基础， 尽管中、大规模集成电路已成为数字系统的主体，但小规模集成 电路仍是各种类型数字系统中不可缺少的部分，因此，作为数字 技术的入门课程，本课以中、小规模集成电路为主的数字逻辑电 路的基础理论、基本电路和基本分析、设计方法为重点
任何一个电子产品，都由若干相互连接，相互作用 的基本单元电路组成。目前，单个集成电路芯片，集成了 许多不同类型的单元电路。自成一个体系。如：可编程放 大器，功率放大器，运算放大器，比较器、门电路，触发 器，计数器，译码器，A/D,D/A转换器等专用集成电路。 对设计者来讲：这些集成电路都可以从厂商给出的产 品手册中了解其内部特性及外部特性。通过对外部特性即 输入、输出特性了解，然后，再根据产品的总体要求，选 用合适集成电路，通过相应连接，就能组成一个功能完善 的电子产品
任何一个电子产品，都由若干相互连接，相互作用 的基本单元电路组成。目前，单个集成电路芯片，集成了 许多不同类型的单元电路。自成一个体系。如：可编程放 大器，功率放大器，运算放大器，比较器、门电路，触发 器，计数器，译码器，A/D, D/A 转换器等专用集成电路。 对设计者来讲：这些集成电路都可以从厂商给出的产 品手册中了解其内部特性及外部特性。通过对外部特性即： 输入、输出特性了解，然后，再根据产品的总体要求，选 用合适集成电路，通过相应连接，就能组成一个功能完善 的电子产品
例：设叶个电机测速起路。（转砂） S制 光电 放大 转换 整形 ]电路 计数器 秒脉冲 译码 显示 本例说明： 要成为一个合格设计师，必须有扎实的电路基础。熟 练掌握基本单元电路工作原理及分析、设计方法
本例说明： 要成为一个合格设计师，必须有扎实的电路基础。熟 练掌握基本单元电路工作原理及分析、设计方法。 放大 整形 光电 转换 门电路 秒脉冲 计数器 译码 显示 S S
数据采集枚 NETVOX ○0E164671(SM。 2699.94m0 TECHNICA人CO9 2 自 8CV8-7 CT1120 9729 At739082 C4824.00 7146A HZ PHILIPS F年 4 6AD2016801U REV:0
电路原理图 组程线 RK608 器甜暖粥透 影目聚年聚聚3影 793-K 20014.28
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8 8520new-M 2001.4.1
1 2 3 4 A B C D 1 2 3 4 D C B A Title Size Number Revision A 4 Date: 10-Feb-2003 Sheet of File: H:\新建文件夹\job\8520new-.DDB Drawn By: DVCC C9 220uF C37 103 T4 9014 DVCC C11 4.7uF 8 7 6 5 1 2 3 4 U 6 2402 C43 1uf R40 47 RP1 1k R37 2.2k R35 22k R17 10K R12 10K C12 1UF R13 10K C8 C7 220u D 7 4.V 100uF R2 1K R1 1K MICSKT MIC L4 47uH R32 47K C14 47uF R15 470 D 5 4.7V T8 8050 C22 203 R34 10K C42 1uF R33 18kK R31 3.3K C40 1uF C39 103(M) R30 24K R29 12K R28 220 C38 222(M) VR1 50KVR D 3 1N4148 D 2 1N4148 SPK 1 61 51 41 31 21 11 0 9 1 2 3 4 5 6 7 8 U 4 TA7738 C36 104 C35 561 C34 561 C33 22uF C32 470uF C31 220uF C30 470uF C29 100uF C28 100uF C27 47uF C26 4.7uF C25 1uF C24 47uF C23 1uF R27 6.8K R24 680 R23 330K R22 4.7K R21 27K R19 330K K C K A K D SPKSKT BAT 6V HEAD POWSKT K B R18 18K C21 153 C20 2n2(M) C19 104 C18 220uF C17 104 C16 1000uF R42 68 C41 104 R36 3.3K C13 47uF C15 104 R8 1.2K C6 202 T5 9014 R45 10K C2 1uF VCC R39 10K R3 22K T1 8050 T2 9014 VDD R46 51K DVC S3 C3 104 D C R26 10K 2 1 1 3 U1A 4066 1 1 1 0 12 U1B 4066 4 3 U1C 5 4066 8 9 6 U1D 4066 2001.4.1 REC 8520new-M T3 8050 R7 24(0.5W) R6 1K BATTR5 10K D 1 1N4001 MIC DAO ADIN MIC H/L T6 9014 MOT N C CHK VDD GND RESET DVC HIFI DGND ADIN MOT DAOUT MIC VR3 10K D11 4148 DVCC CHANG RESET R4 10K C4 1UF D C R41 4.7 R20 430 C5 1UF R43 1K D 9 5.1V VCC 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 CON1
印刷电路枚图
掌握教材基本内容，学会分析问题的基本方法，培养 灵活解决实际问题的能力。 要求： 整提前预习救材内容 “做好课堂笔记 落按时完成作业 本门课是一门实践性很强的课程。除了掌握基本 原理、基本方法外，更重要的是灵活运用。因此除课 堂教学之外，还要完成一定数量的习题和电路实验。 有利于提高工程实践能力和动手能力
掌握教材基本内容，学会分析问题的基本方法，培养 灵活解决实际问题的能力。 要求： 提前预习教材内容 按时完成作业 本门课是一门实践性很强的课程。除了掌握基本 原理、基本方法外，更重要的是灵活运用。因此除课 堂教学之外，还要完成一定数量的习题和电路实验。 有利于提高工程实践能力和动手能力。 做好课堂笔记