6陶(tao)罐(guan)和铁罐 课后练习题 字词模块 看拼音,根据语境写词语 1.陶罐很 qian xu( ),但并不是 nuo ruo( 2.铁罐最终变成了 chen ti( ),为自己的 JIdo ao( )付出 了 dai jia( 、选字填空,组成词语。(填序号) 骄②娇 ()嫩 ()横 ①陶 ②淘 ()瓷 ()醉 、在括号中填入恰当的词语。 )的铁罐 )的东西 )地回答 )地大叫 四、写出句子中加点词语的近义词。 1.铁罐说,带着更加轻蔑的神气。( 2.“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。( 句子模块 五、按要求完成句子练习。 1.照样子,写出人物说话时的表情 例:“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。 (1)“多漂亮的陶罐啊!”人们地赞叹。 (2)“我的兄弟铁罐去哪里了?”陶罐
6 陶(táo)罐(ɡuàn)和铁罐 课后练习题 字词模块 一、看拼音，根据语境写词语。 1．陶罐很 qiān xū( )，但并不是 nuò ruò( )。 2．铁罐最终变成了 chén tǔ( )，为自己的 jiāo ào( )付出 了 dài jià( )。 二、选字填空，组成词语。(填序号) ①骄 ②娇 ( )阳 ( )嫩 ( )横 ①陶 ②淘 ( )瓷 ( )气 ( )醉 三、在括号中填入恰当的词语。 ( )的铁罐 ( )的东西 ( )地回答 ( )地大叫 四、写出句子中加点词语的近义词。 1．铁罐说，带着更加轻蔑．．的神气。( ) 2．“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶．．地说。( ) 句子模块 五、按要求完成句子练习。 1．照样子，写出人物说话时的表情。 例：“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。 (1)“多漂亮的陶罐啊！”人们________地赞叹。 (2)“我的兄弟铁罐去哪里了？”陶罐________________________________
地问。 2.我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。(用加点的词语造句) 读写模块 六、(-)课内阅读。 “你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西 的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……” “住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天, 你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” 文中画“”的句子的意思是: 2.选段描写了铁罐和陶罐的」 ,(A.动作B.语言 C.神态)从中可以看出铁罐很」 ,而陶罐十分 3.你想对铁罐说什么? (二)课外阅读。 孤单的小斑(ban)鸠(ju) 小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。有一天,他问白头翁(weng):“白头翁爷爷, 谁能和我交朋友呢?” 白头翁说:“你可以去和喜鹊交朋友,他热情、善良!” 小斑鸠惭(can)愧(kui)地说:“我强占过他的巢,他不会和我好的。” 白头翁说:“你可以去和啄木鸟交朋友,他勤(qin)劳、正直。” 小斑鸠不好意思地说:“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。” 白头翁想了想,又说:“那么,你去找小麻雀试试,他天真、活泼!
地问。 2．我们生来就是．盛东西的，并不是 ．．．来互相碰撞的。(用加点的词语造句) _________________________________________________________________ 读写模块 六、(一)课内阅读。 “你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚．．地回答。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑．．的神气。 “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西 的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……” “住嘴！”铁罐恼怒．．了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天， 你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” 1．文中画“____”的句子的意思是：__________________________________ _________________________________________________________________ 2．选段描写了铁罐和陶罐的________和________，(A.动作 B．语言 C．神态)从中可以看出铁罐很________，而陶罐十分________。 3．你想对铁罐说什么？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ (二)课外阅读。 孤单的小斑(bān)鸠(jiū) 小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁(wēnɡ)：“白头翁爷爷， 谁能和我交朋友呢？” 白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！” 小斑鸠惭 (cán)愧 (kuì)地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。” 白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤(qín)劳、正直。” 小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂他是笨蛋，他不会原谅我的。” 白头翁想了想，又说：“那么，你去找小麻雀试试，他天真、活泼！
小斑鸠为难地说:“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄得头破血流。” 白头翁叹了一口气说:“你总是欺负别人,谁还愿意成为你的朋友呢?” 1.小斑鸠很孤单,没有 ,他去请教 爷爷。 2.根据短文内容填写表格。 小鸟 优点 小斑鸠的做法 喜鹊 啄木鸟 小麻雀 3.文中画“”的句子的意思是( A.你总是欺负别人,还是有人愿意成为你的朋友 B.你总是欺负别人,没有人愿意成为你的朋友。 C.你总是欺负别人,有没有人愿意成为你的朋友呢? 4.如果让你给小斑鸠提建议,你想对他说什么? 七、根据课文内容完成练习。 1.课文主要是通过铁罐和陶罐的」 来展开情节,推动故事的发展的。 2.()瞧不起(),最后,()成为文物,()却化为泥土。 A.陶罐 B.铁罐 3.《陶罐和铁罐》的故事告诉我们的道理是()(多选) A.每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处。 B.无论多坚固的东西,经过很长时间都会发生变化。 C.大家要互相尊重,和睦相处 D.面对别人的欺侮要勇敢地回击,不能太软弱。 参考答案 、1.谦虚懦弱2.尘土骄傲代价
小斑鸠为难地说：“不行啊，前几天我和他打了一架，把他啄得头破血流。” 白头翁叹了一口气说：“你总是欺负别人，谁还愿意成为你的朋友呢？” 1．小斑鸠很孤单，没有__________，他去请教__________爷爷。 2．根据短文内容填写表格。 小鸟 优点 小斑鸠的做法 喜鹊 啄木鸟 小麻雀 3．文中画“____”的句子的意思是( ) A．你总是欺负别人，还是有人愿意成为你的朋友。 B．你总是欺负别人，没有人愿意成为你的朋友。 C．你总是欺负别人，有没有人愿意成为你的朋友呢？ 4．如果让你给小斑鸠提建议，你想对他说什么？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 七、根据课文内容完成练习。 1．课文主要是通过铁罐和陶罐的________来展开情节，推动故事的发展的。 2．( )瞧不起( )，最后，( )成为文物，( )却化为泥土。 A．陶罐 B．铁罐 3．《陶罐和铁罐》的故事告诉我们的道理是( )(多选) A．每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处。 B．无论多坚固的东西，经过很长时间都会发生变化。 C．大家要互相尊重，和睦相处。 D．面对别人的欺侮要勇敢地回击，不能太软弱。 参考答案 一、1.谦虚 懦弱 2.尘土 骄傲 代价 二、① ② ① ① ② ①
三、骄傲懦弱谦虚高兴 四、1.蔑视2.吃惊 五、1.(1)高兴(2)着急2.【示例】钢笔是用来写字的,并不是用来攀比 六、(一)1.你不能和我相提并论。2.BC傲慢无礼谦和3.【示例】 毎个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,互相尊重, 和睦相处。(意思对即可) (二)1.朋友白头翁 小鸟 优点 小斑鸠的做法 喜鹊 热情、善良 强占他的巢 啄木鸟 勤劳、正直 骂他是笨蛋 小麻雀 天真、活泼 把他啄得头破血流 3.B4.【示例】我要劝告小斑鸠:“要和大家和睦相处,不能欺负别人, 这样才有人愿意和你做朋友 七、1.对话2.BAAB3.AC
三、骄傲 懦弱 谦虚 高兴 四、1.蔑视 2.吃惊 五、1.(1)高兴 (2)着急 2.【示例】钢笔是用来写字的，并不是用来攀比 的。 六、（一）1.你不能和我相提并论。 2.B C 傲慢无礼 谦和 3.【示例】 每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重， 和睦相处。(意思对即可) (二)1.朋友 白头翁 2. 3．B 4.【示例】我要劝告小斑鸠：“要和大家和睦相处，不能欺负别人， 这样才有人愿意和你做朋友。” 七、1.对话 2.B A A B 3.AC 小鸟 优点 小斑鸠的做法 喜鹊 热情、善良 强占他的巢 啄木鸟 勤劳、正直 骂他是笨蛋 小麻雀 天真、活泼 把他啄得头破血流