5、守株待兔 人教部编版三年级下 第一课时
5、守株待兔 人教部编版 三年级下 第一课时
导入 明、 龟兔赛跑 刻舟求剑。乌鸦喝水 人摸象 拔苗助长 T四
新知导入 龟兔赛跑 刻舟求剑 乌鸦喝水 盲人摸象 拔苗助长
新知导入 他 文言文学习三部曲 读准字音读好句读读出韵味 借助注释结合插图疏通文意 29m 想象画面复述故事感情道理 守株待兔
新知导入 文言文学习三部曲: 读准字音 读好句读 读出韵味 借助注释 结合插图 疏通文意 想象画面 复述故事 感情道理 守株待兔
自读课文 要求 1、不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。 92读准每一个字的字音,圈出生字词 3、读通每个句子,读不通顺的多读几遍 4、结合注释,试着给课文划分停顿
自读课文 要求: 1、不认识的字可以看拼音,或者请教老师和同学。 2、读准每一个字的字音,圈出生字词; 3、读通每个句子,读不通顺的多读几遍; 4、结合注释,试着给课文划分停顿
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识字解词 古文识字 朱米 树干。 古代富贵家族种在天井中央、 宋 象征家道兴旺的神树。 其 竹籝编织成的开囗簸箕
朱 识字解词 古文识字 树干。 古代富贵家族种在天井中央、 象征家道兴旺的神树。 竹篾编织成的开口簸箕。 宋 其
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识字解词 我会读 (1)小组开火车认读生字 (2)老师指名认读 dài sòng shì jì 待 宋 释 冀 (3)小老师领读
识字解词 Wel 而身为宋国笑。 为 Wel We A做,行,做事 A替,给 B当做,认做 B表目的 C变成 C对,向 D被
识字解词 而身为宋国笑。 为 wéi A做,行,做事 B当做,认做 C变成 D被 wèi A替,给 B表目的 C对,向。 wéi
识字解词 耒 现在这个“耒”字已经演化成汉字的 个部首。凡是以它做偏旁,都一定与耕作或 古代的用具有关系。 耕耘 上面用把手,下面有犁 注意:木”和“耒”做部首时,最后 头,它是翻土用的农具。 笔“撇′写为“点
识字解词 现在这个“耒”字已经演化成汉字的一 个部首。凡是以它做偏旁,都一定与耕作或 古代的用具有关系。 耒 上面用把手,下面有犁 头,它是翻土用的农具。 注意:“木”和“耒”做部首时,最后 一笔“撇”写为“点”。 耕耘