5.守株待兔
5.守株待兔
第1课时 学习目标: 1.能读准字音、读好句读,達出韵味。 2.能借助注释,结合插图,疏通文意。 3.能把课文图画的意思说清楚
学习目标：
你想到了哪 个故事?
你想到了哪 个故事？
结合图说说“株”是什么意思? 这就是树桩 子,树被砍去留 在地面的部分
结合图说说“株”是什么意思？ 这就是树桩 子，树被砍去留 在地面的部分
守株待兔是什么意思? 守着树桩子等 待兔子
守株待兔是什么意思？ 守着树桩子等 待兔子
韩非子,姓韩名非 子是后人对他的尊 称。战国末期著名 的哲学家、政治家
韩非子，姓韩名非， 子是后人对他的尊 称。战国末期著名 的哲学家、政治家
1.读准字音,读好句子,读出韵味 2.借助注释结合插图疏通文意 3.想象画面复述故事感悟道理 请大家打开书16页,借助课后生字表读准字音, 读好句读,读出韵味
1.读准字音，读好句子，读出韵味 2.借助注释结合插图疏通文意 3.想象画面复述故事感悟道理 请大家打开书16页，借助课后生字表读准字音， 读好句读，读出韵味
sOng ge ng 宋 耕 冀
宋 耕 释 冀 sòng gēng shì jì
请读出下列句子 (1)折颈而死 (2)因释其未而守株,冀复得兔。 这句话应该这样读,自己试试。 因/释其/而守株,冀/复得兔。 (3)兔不可复得,而身为宋国笑
（1）折颈而死 （2）因释其未而守株，冀复得兔。 请读出下列句子 这句话应该这样读，自己试试。 因／释其／而守株，冀／复得兔。 （3）兔不可复得，而身为宋国笑
读出韵味 宋人/有耕者,田中/有株,兔 走/触株,折颈/而死。因/释其耒 /而守株,冀/复得兔。兔不可/复 得,而/身为/宋国/笑
宋人／有耕者，田中／有株，兔 走／触株，折颈／而死。因／释其耒 ／而守株，冀／复得兔。兔不可／复 得，而／身为／宋国／笑。 读出韵味