从军行 杨炯 江苏省板浦高级中学张宣成
从军行 杨炯 江苏省板浦高级中学 张宣成
导入 边塞诗是唐代诗歌的主要题材,代表诗 人有高适、岑参、王昌龄。例如我们学 过王昌龄(其四) 青海长云暗 黄沙百战穿金甲不破校 今天,我们来学习一首相同题材的诗歌 即杨炯的>
一、导入 边塞诗是唐代诗歌的主要题材，代表诗 人有高适、岑参、王昌龄 。例如我们学 过王昌龄>（其四） 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 今天，我们来学习一首相同题材的诗歌， 即杨炯的>
解题 《从军行》即从军歌,是乐府诗题, 这类诗大多描写边疆军事生活。标题 有的加上“歌”、“引”、“曲” “吟”、“歌行”等,都属于乐府诗
二、解题 《从军行》即从军歌，是乐府诗题， 这类诗大多描写边疆军事生活。标题 有的加上“歌”、“引”、“曲”、 “吟”、“歌行”等，都属于乐府诗
作者简介 杨炯:(650-693?),华阴人,排行七 显庆四年(659)举神童,五年待制弘 文馆,上元三年(676)补校书郎,天 授元年(690)与宋之问同直习艺馆。 后为婺州盈川令,世称杨盈川。与 卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。擅 长五律,语言精丽严整,风格警劲弘放 有《盈川集》,《全唐诗》存诗一卷
三、作者简介 杨炯：(650－693？)，华阴人，排行七。 显庆四年（659）举神童，五年待制弘 文馆，上元三年（676）补校书郎，天 授元年（690）与宋之问同直习艺馆。 后为婺州盈川令，世称杨盈川。与王勃、 卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。擅 长五律，语言精丽严整，风格警劲弘放。 有《盈川集》，《全唐诗》存诗一卷
四.诗的背景 《旧唐书·高宗纪》载:永隆二年 (681),突厥入侵固原、庆阳一带, 裴行俭奉命出征。杨炯此诗当作 于此时
四．诗的背景 《旧唐书·高宗纪》载：永隆二年 (681)，突厥入侵固原、庆阳一带， 裴行俭奉命出征。杨炯此诗当作 于此时
五.根据注释自读曝文 ①从军行:乐府《相和歌?平调曲》旧题。 ②“烽火”句:化用《汉书?匈奴传》“烽 火通于甘泉、长安数月”语意。西京,指长 安 ③牙璋:调兵的符信;凤阙:指长安宫阙。 ④龙城:匈奴的名城,借指敌方要地 ⑤凋:此处意为“使脱色”。旗画:军旗上 的彩画。 ⑥百夫长:指下级军官
五．根据注释 ①从军行：乐府《相和歌?平调曲》旧题。 ② “烽火”句：化用《汉书?匈奴传》“烽 火通于甘泉、长安数月”语意。西京，指长 安。 ③牙璋：调兵的符信；凤阙：指长安宫阙。 ④龙城：匈奴的名城，借指敌方要地。 ⑤凋：此处意为“使脱色”。旗画：军旗上 的彩画
六.赏析全诗 ()全诗写了哪几个场面? 来犯,出征,围城,苦战
六．赏析全诗： 来犯，出征，围城，苦战 ㈠全诗写了哪几个场面？
来犯 张 军情紧急 出征 出师庄严 围城 唐军神速
来犯 夸张 军情紧急 出征 出师庄严 借代 围城 唐军神速
第三联从什么角描写怎样的画面? 第三联从视听两个角度,描写了两军交 锋的战斗场面。漫天大雪,纷纷飘下 军旗上画着的青龙白虎之类的图案,黯 淡模糊,看不清了;北风呼啸,战鼓雷 鸣,各种声响混杂在一起,回荡在边地 沙场之上。 苦战 悲壮激烈 (听觉/视觉)
第三联从视听两个角度，描写了两军交 锋的战斗场面。漫天大雪，纷纷飘下， 军旗上画着的青龙白虎之类的图案，黯 淡模糊，看不清了；北风呼啸，战鼓雷 鸣，各种声响混杂在一起，回荡在边地 沙场之上。 苦战 烘托 悲壮激烈 （听觉／视觉） 第三联从什么角度，描写怎样的画面？
作者描述这几 段运用什么手法? 有什么作用?
作者描述这几个片段运用什么手法? 有什么作用?