你是你的船长 寄语十五岁 津县车庄镇一中粉红
你是你的 船长 ——寄语十五岁 延津县丰庄镇一中 丰粉红
学习目 1培养髙尚的道德情操、 养成公平公正的观念。 2理清本文环环相扣 還层深入的结构
学习目标 1.培养高尚的道德情操、 养成公平公正的观念。 2.理清本文环环相扣、 逐层深入的结构
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谈谈课文的背景 • 本文的作者是一位学生的 母亲，2000年3月3日，她 女儿所在的北京101中学 初三（4）举行了一个主 题班会，为全班孩子集体 过15岁的生日。作者当时 作为学生家长代表在会上 发言，本文就是她的发言 稿
解题借代 说说自己对遝题《你是你的船长》的狸解 我们要把握人生的航线,拿 握自己的命运;我们每个人都是 生命之舟的船长 寄语十五岁,意为捎给十五岁的话,实际上是对十五岁的人谈的话。 00
说说自己对课题《你是你的船长》的理解 我们要把握人生的航线，掌 握自己的命运；我们每个人都是 生命之舟的船长。 解题 寄语十五岁，意为捎给十五岁的话，实际上是对十五岁的人谈的话
预习检测 为下列加粗字注音 呱呱(gu)坠地掐qia) 抽屉t 无动于刻 )心崖(fi) 讥讽feng)歧(q1)视鄙( bi) 视 二、为下列多音字注音组词 呱(g)呱呱坠地创 (chuang)创伤系(j)系鞋带 (gua)呱呱叫 ( chuang)创造 (xi)关系 解释词语 1.呱呱坠地:婴儿哭泣的声音 2.无动于衷:心里一点也不受感动,一点也不动心 3.幸灾乐祸:别人遭到灾祸时自己心里高兴 4.居高临下:处在高处,俯视下面。形容处于有利的地 位
一、为下列加粗字注音 呱呱（ ）坠地 掐（ ） 抽屉（ ） 无动于衷（ ）心扉（ ） 讥讽（ ） 歧（ ）视 鄙（ ） 视 二、为下列多音字注音组词 呱（ ）______ 创 （ ）_______ 系（ ）________ （ ）______ （ ）_______ （ ）________ 三、解释词语 1.呱呱坠地： 2.无动于衷： 3.幸灾乐祸： 4.居高临下： 预习检测 gū qiā ti zhōng fěi fěng qí bǐ gū guā 呱呱坠地 呱呱叫 chuāng chuàng 创伤 创造 jì xì 系鞋带 关系 婴儿哭泣的声音. 心里一点也不受感动，一点也不动心 别人遭到灾祸时自己心里高兴。 处在高处，俯视下面。形容处于有利的地 位
课文期 要求:〖(语重心长,情真意切) 1、旬己找朋友分角色朗读。 2、尽力地去体验母亲的情感
要求： 1、自己找朋友分角色朗读。 2、尽力地去体验母亲的情感。 （语重心长，情真意切）
1.在主题班会上,作为学生家长代表的作者提出了 自学指导 哪三个问题,这三个问题是什么关条? 2通过三个问题,引出了作者什么观点?归纳出了 什么结论? °堤出问题 作者观点 得出结论 °1旬 环/还越 层层入 到自 作者希望孩子们 环 疼痛 敬开心扉 2自相否感 具有公平、公正 到别扣疼痛 感受世界和的观念,做一个 世界上的人有同情心、有正 3相与人间能 义感的人。 否感到疼痛
• 1.在主题班会上，作为学生家长代表的作者提出了 哪三个问题，这三个问题是什么关系？ • 2.通过三个问题，引出了作者什么观点？归纳出了 什么结论？ 自 学 指 导 • 提出问题 • 1自己能否感 到自己的疼痛 • 2自己能否感 到别人疼痛 • 3相互之间能 否感到疼痛 敞开心扉、 感受世界和 世界上的人 们 • 作者观点 • 得出结论 作者希望孩子们 具有公平、公正 的观念，做一个 有同情心、有正 义感的人。 环 环 相 扣 层层深入
如何才能成为作者希望的那种做一个有同情 心、有正义感的人呢? 在课文中找出相关的语句有感情地朗读这些文字。 (“既然我们有这样的能力,……伤害一个人”)
如何才能成为作者希望的那种做一个有同情 心、有正义感的人呢？ 在课文中找出相关的语句有感情地朗读这些文字。 （“既然我们有这样的能力，……伤害一个人”）
体察感悟 这位学生家长的演讲情 真意切,语重心长,读了这篇课文后, 你认为“你是你的船长”这句话的含义 是什么?你将如何把握自己的人生航向, 你有哪些心里话要说,请写到纸上
这位学生家长的演讲情 真意切，语重心长，读了这篇课文后， 你认为“你是你的船长”这句话的含义 是什么？ 你将如何把握自己的人生航向， 你有哪些心里话要说，请写到纸上。 体察感悟
船长是一船之主,他应该能 6蛭得起各种风液的考验,具有临 危不惧、从容不迫的心理崇质, 还具有临危决断、指挥若定的能 力 人生是一个过程也是一次远 航,同样也需要这样一位船长, 3^这个船长是别人无法替代的,只 能是你自己
船长是一船之主，他应该能 经得起各种风浪的考验，具有临 危不惧、从容不迫的心理素质， 还具有临危决断、指挥若定的能 力。 人生是一个过程也是一次远 航，同样也需要这样一位船长， 这个船长是别人无法替代的，只 能是你自己