2020—2021学年度小学三年级上册语文句子专项复习题 、把下面的句子改成“把字句”和“被字句” 1班长温柔地放飞了小鸟。 把字句: 被字句: 2、风儿吹散了乌云。 把字句 被字句: 3、我洗干净了袜子。 把字句 被字句: 4我写完了作业。 把字句: 被字句: 5积雪压折了大树的枯枝 把字句 被字句: 6.一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。 把字句: 被字句: 7医务人员精心地治好了一个个病人。 把字句 被字句: 、我会扩句和缩句 1.小句子变具体 (1)天空中飘浮着云朵。 的天空中飘浮着 的云朵。 (2)在月光下,我们听爷爷讲故事 在 的月光下,我们 地听爷爷讲 的故事
1 2020—2021 学年度小学三年级上册语文句子专项复习题 一、把下面的句子改成“把字句”和“被字句” 1.班长温柔地放飞了小鸟。 把字句：_____ __________________________________ 被字句：________________________________________ 2、风儿吹散了乌云。 把字句：______ __________________________________ 被字句：________________________________________ 3、我洗干净了袜子。 把字句：______ __________________________________ 被字句：________________________________________ 4.我写完了作业。 把字句：______ __________________________________ 被字句：________________________________________ 5.积雪压折了大树的枯枝。 把字句：______ __________________________________ 被字句：________________________________________ 6.一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。 把字句：______ __________________________________ 被字句：________________________________________ 7.医务人员精心地治好了一个个病人。 把字句：______ __________________________________ 被字句：________________________________________ 二、我会扩句和缩句。 1.小句子变具体。 （1）天空中飘浮着云朵。 的天空中飘浮着 的云朵。 （2）在月光下，我们听爷爷讲故事。 在 的月光下，我们 地听爷爷讲 的故事
(3)河水流过田野。 的河水流过 (4)阳光照耀着大地 的阳光照耀着 的大地。 (5)那些文章打动着心。 那些 的文章, 打动着 的心 2.小句子来瘦身 (1)小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。 (2)黄黄的叶子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热。 (3)树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。 (4)绿色的草地上盛开着五颜六色的野花。 (5)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲 三、陈述句和反问句 1把下列陈述句改写成反问句 (1)这是一个真实的故事 (2)灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。 (3)我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。 (4)秋天的田野就像金色的海洋。 (5)蚂蚁团结自律的精神值得敬佩
2 （3）河水流过田野。 的河水流过 的田野。 （4）阳光照耀着大地。 的阳光照耀着 的大地。 （5）那些文章打动着心。 那些 的文章， 打动着 的心。 2.小句子来瘦身。 （1）小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。 （2）黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。 （3）树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 （4）绿色的草地上盛开着五颜六色的野花。 （5）我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。 三、陈述句和反问句 1.把下列陈述句改写成反问句。 （1）这是一个真实的故事。 （2）灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。 （3）我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。 （4）秋天的田野就像金色的海洋。 （5）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩
2把反问句改成陈述句 (1)这不是刺猬吗? (2)这样糊里糊涂地背,有什么用呢? (3)可是你说这些对我有什么用呢? (4)还有比这叫声更好听的吗? (5)难道鸟没有气味吗? 四、直述句改为转述句 1、老师对我说:“我教你怎么写。” 转述句: 2、巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。” 转述句 3、董存瑞坚决地说:“我去炸掉它! 转述句: 4、鲁迅在回信中:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。” 转述句: 5、老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。” 转述句: 五、陈述句该为感叹句 1.黄山的景色很美。 2.他是一个好人 3.你很漂亮。 4.他做这工作很仔细
3 2.把反问句改成陈述句。 （1）这不是刺猬吗？ （2）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？ （3）可是你说这些对我有什么用呢？ （4）还有比这叫声更好听的吗？ （5）难道鸟没有气味吗？ 四、直述句改为转述句 1、老师对我说：“我教你怎么写。” 转述句： 2、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。” 转述句： 3、董存瑞坚决地说：“我去炸掉它！” 转述句： 4、鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。” 转述句： 5、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。” 转述句： 五、陈述句该为感叹句。 1. 黄山的景色很美。 2. 他是一个好人。 3.你很漂亮。 4.他做这工作很仔细
5.时间过得很快 六、感叹句改为陈述句。 1.这是一部多么有趣的电影啊! 2.这真是伟大的奇观啊! 3.斗牛场多么欢乐啊! 4.我写字写得很快呀! 5.世界多么的美好啊! 七、修改病句。 1、故事读完后,大家热闹地鼓掌。 2.我们的生活水平在不断改善。 3.这是一幅十分非常美丽的画。 4.我们要下决心改掉不好的坏习惯 5.我们讨论了并且听取了校长的报告。 6.自然科学对我很感兴趣。 7.看了这部电视剧,留下了深刻的印象。 8.今天中午下了一天的雨
4 5.时间过得很快。 六、感叹句改为陈述句。 1.这是一部多么有趣的电影啊！ 2.这真是伟大的奇观啊！ 3.斗牛场多么欢乐啊！ 4.我写字写得很快呀！ 5.世界多么的美好啊！ 七、修改病句。 1、故事读完后，大家热闹地鼓掌。 2.我们的生活水平在不断改善。 3.这是一幅十分非常美丽的画。 4.我们要下决心改掉不好的坏习惯。 5.我们讨论了并且听取了校长的报告。 6.自然科学对我很感兴趣。 7. 看了这部电视剧，留下了深刻的印象。 8. 今天中午下了一天的雨