部编三年级下册语文知识点归纳 读准字音 易错字音 鸳鸯(yang)蒌蒿(hao)河豚(tun) 伶俐(1 ng)掠过(1ue)沾水(zhan)闲散(san) 纤细(xia n)莲蓬(peng) 姿势(zi)琢磨(zu6) 衬裙(che n)益虫(yi) 摔晕(yun) 捏住(nie) 2、多音字 i(似乎)qian(光纤)san(散步)ai(挨挨挤挤)gu(花骨 朵儿)shi(似的)xian(纤细)san(闲散)ai(挨打) g (骨头) 、认清字形 1、形近字 崇(崇高) 乏(缺乏 减(减少)奏(奏乐) 宗(宗旨)泛(广泛)喊(呼喊)凑(凑合) 拂(吹拂)聚(聚会)形(形状)掠(掠过) 佛(仿佛)骤(骤然)型(题型)凉(冰凉 偶(偶尔)沾(沾水) 卷(试卷)瓣(花瓣) 遇(遇到)站(站立) 倦(疲倦)辫(辫子) 蓬(莲蓬)资(资本) 仿(仿照)矩(规矩) 篷(篷车)姿(姿态)访(访问)距(距离)
部编三年级下册语文知识点归纳 一、读准字音 1、易错字音 鸳 鸯 (y ā ng) 蒌 蒿(h ā o) 河 豚(t ú n) 伶 俐(l í ng) 掠过(l üè) 沾水(zhān) 闲散(sǎn) 纤细(xiā n) 莲蓬(pé ng) 姿势(z ī) 琢磨(zu ó) 衬裙(chè n) 益虫(yì) 摔晕(yūn) 捏住(niē) 2、多音字 sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨 朵儿)shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái（挨打） g ǔ(骨头) 二、认清字形 1、形近字 崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐) 宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合) 拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠 (掠过) 佛（仿佛） 骤 (骤然) 型（题型） 凉（冰凉） 偶（偶尔） 沾 (沾水) 卷（试卷） 瓣（花瓣） 遇 (遇到) 站 (站立) 倦（疲倦） 辫（辫子） 蓬 (莲蓬) 资 (资本) 仿（仿照） 矩（规矩） 篷 (篷车) 姿 (姿态) 访（访问） 距（距离）
绸(丝绸)害(害怕)约(大约)斑(斑马) 稠(稠密)瞎(瞎说) 药(吃药)班(班级) 2.词语听写 融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪 泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过 偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂 姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼 春日轻风洒落春光湖面电线 荷花清香 赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动 三、词语积累 近义词 俊俏一俊美轻快一轻捷活泼一活跃鲜艳一艳丽 聚拢一聚集偶尔一有时 姿势一姿态仿佛一好像 朴素一朴实洁白一雪白琢磨一思考特别一非常 2、反义词 轻快一沉重 偶尔一经常 纤细一粗壮 展开一合拢 雪白一乌黑 走近一远离 朴素一华丽 灵敏一迟钝 讨厌一喜欢 3、词语搭配 (乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀 (活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨 (烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面
绸 (丝绸) 害 (害怕) 约 (大约) 斑 (斑马) 稠 (稠密) 瞎 (瞎说) 药 (吃药) 班 (班级) 2.词语听写 融化 燕子 鸳鸯 惠崇 芦芽 短小 梅子 小溪 泛尽 减少 凑成 吹拂 集合 聚集 形状 掠过 偶尔 沾水 疲倦 纤细 痕迹 花瓣 莲蓬 胀裂 姿势 仿佛 跟随 舞蹈 停止 乌黑 剪刀 活泼 春日 轻风 洒落 春光 湖面 电线 荷花 清香 赶紧 圆盘 花骨朵儿 眼前 画家 本领 了不起 飘动 三、词语积累 1、近义词 俊俏—俊美 轻快—轻捷 活泼—活跃 鲜艳—艳丽 聚拢—聚集 偶尔—有时 姿势—姿态 仿佛—好像 朴素—朴实 洁白—雪白 琢磨—思考 特别一非常 2、反义词 轻快—沉重 偶尔—经常 纤细—粗壮 展开—合拢 雪白—乌黑 走近—远离 朴素—华丽 灵敏—迟钝 讨厌—喜欢 3、词语搭配 （乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀 (活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨 (烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面
(纤细)的电线 (有趣)的图画 (碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳 4、量词 (身)羽毛 (双)尾巴 (对)翅膀 (幅)图画 (阵)清香 (个)圆盘 (朵)荷花 一(对)复眼 (辆)小车 5、四字词语 烂漫无比 伶俐可爱 波光粼鄰 翩翩 起舞 四、重点句子 1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花, 青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。(比喻、拟人) 2、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(比喻) 3、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(拟人) 五、课文回顾 1、《绝句》是(唐)代诗人(杜甫)面对浣花溪一带春光而作,全诗 突出了(春天日光和煦、万物欣欣向荣)的特点,表达了诗人(对美 好春光的无限欢喜和热爱) 《惠崇春江晚景》是一首(题画诗),写了生机勃勃的(早春二月时 节的)春江景色,表达了作者对早春的(喜悦和礼赞之情)。 三衢道中》是(南宋)诗人(曾几)创作的一首(七绝句),描写(初 夏)时(宁静的景色)和诗人山行时(轻松愉快的心情)
(纤细)的电线 (有趣)的图画 (碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳 4、量词 一(身)羽毛 一(双)尾巴 一(对)翅膀 一(幅)图画 一(阵)清香 一(个)圆盘 一(朵)荷花 一(对)复眼 一(辆)小车 5、四字词语 烂漫无比 伶俐可爱 波光粼粼 翩翩 起舞 四、重点句子 1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花, 青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。(比喻、拟人) 2、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。（比喻） 3、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(拟人) 五、课文回顾。 1、《绝句》是(唐)代诗人(杜甫)面对浣花溪一带春光而作,全诗 突出了(春天日光和煦、万物欣欣向荣)的特点,表达了诗人(对美 好春光的无限欢喜和热爱)。 《惠崇春江晚景》是一首(题画诗),写了生机勃勃的(早春二月时 节的)春江景色,表达了作者对早春的(喜悦和礼赞之情)。 《三衢道中》是(南宋)诗人(曾几)创作的一首(七绝句),描写(初 夏)时(宁静的景色)和诗人山行时(轻松愉快的心情)
2、《燕子》通过描写(充满生机的如诗如画的春天景色),赞美了 (活泼可爱的小燕子),表达了作者对燕子的喜爱以及对光彩夺目 的春天到来的(欢欣和热爱之情)。 3、《荷花》描写了(夏日公园里一池荷花盛开的情景),以及“我”沉 浸其中,与荷花融为一体的(感受),表达了作者(热爱大自然的感情) 4、《昆虫备忘录》以生动有趣的语言,介绍了(四种)昆虫的(模样 以及生活习性),流露了作者对(昆虫的喜爱以及痴迷) 六、背诵积累。 1.背诵默写《古诗三首》《忆江南》 2.背诵:《燕子》1一3自然段。 《荷花》2-4自然段。 第二单元 易读错的字 宋(sωng)人解释(shi)触株( chi zhu)耕(geng) 者 折颈(jing)懦弱( nuo ruo)陶(tao)罐擦(ca)洗 谦(qian)虚价(jia)值尘(chen)土捧(peng)起 狮(shI)子别致(zhi)欣赏( xin shang)不禁(jn) 皱(zhωu)眉匀称( yun chen)挣( zheng)脱倒映(yi ng 遵循( zun xun)传( chuan)来尊(zun)敬碌(l0)碌 无为
2、《燕子》通过描写(充满生机的如诗如画的春天景色),赞美了 (活泼可爱的小燕子),表达了作者对燕子的喜爱以及对光彩夺目 的春天到来的(欢欣和热爱之情)。 3、《荷花》描写了(夏日公园里一池荷花盛开的情景),以及“我”沉 浸其中,与荷花融为一体的(感受),表达了作者(热爱大自然的感情)。 4、《昆虫备忘录》以生动有趣的语言,介绍了(四种)昆虫的(模样 以及生活习性),流露了作者对(昆虫的喜爱以及痴迷)。 六、背诵积累。 1.背诵默写《古诗三首》《忆江南》 2.背诵:《燕子》1 一 3 自然段。 《荷花》2 一 4 自然段。 第二单元 一、易读错的字 宋（sòng）人解释（shì） 触株（chù zhū） 耕（gēng） 者 折颈（jǐng） 懦弱（nuò ruò） 陶（táo）罐 擦 （cā） 洗 谦（qiān）虚 价（jià）值 尘（chén）土 捧（pěng）起 狮（shī）子 别致（zhì） 欣赏（xīn shǎng） 不禁（jīn） 皱（zhòu）眉 匀称（yún chèn） 挣（zhèng）脱 倒映（yì ng） 遵循（zūn xún） 传（chuán）来 尊（zūn）敬 碌（lù）碌 无为
易写错的字 释:左边是“” 颈:第二笔是“点”。 虚:半包围结构,部首是“虍”。 懦:右上部分“雨”第三笔是“横钩”。 赏:下边是“贝”。 映:右边是“央” 三、重点词语 守株待兔等待宋国耕田触株颈部 释放其他骄傲谦虚懦弱尘土捧起 擦洗看不起傲慢神气住嘴王朝 光洁美观古代价值动手国王狮子 鹿角池塘倒映欣赏精美匀称别致 传来哎呀叹气痛快倒影着急 没精打采机灵回头机会 四、多音字 为wei(作为)wei(为什么)折she(折本)zhe(折断) 朝zhao(朝霞)chao(王朝)盛 sheng(盛开) cheng(盛东 西) 倒dao(跌倒)dao(倒茶)禁jn(禁止)jn(不禁) 撒sa(撒落)sa(撒手)挣 zheng(挣扎) zheng(挣脱) 称 cheng(称号)chen(匀称)划hua(划分)hua(划船)
二、易写错的字 释：左边是“ ”。 颈：第二笔是“点”。 虚：半包围结构，部首是“虍”。 懦：右上部分“雨”第三笔是“横钩”。 赏：下边是“贝”。 映：右边是“央”。 三、重点词语 守株待兔 等待 宋国 耕田 触株 颈部 释放 其他 骄傲 谦虚 懦弱 尘土 捧起 擦洗 看不起 傲慢 神气 住嘴 王朝 光洁 美观 古代 价值 动手 国王 狮子 鹿角 池塘 倒映 欣赏 精美 匀称 别致 传来 哎呀 叹气 痛快 倒影 着急 没精打采 机灵 回头 机会 四、多音字 为 wéi（作为）wèi（为什么） 折 shé（折本）zhé（折断） 朝 zhāo（朝霞） cháo（王朝）盛 shèng（盛开）chéng（盛东 西） 倒 dǎo（跌倒）dào（倒茶）禁 jìn（禁止）jīn（不禁） 撒 sǎ（撒落）sā（撒手）挣 zhēng（挣扎）zhèng（挣脱） 称 chēng（称号）chèn（匀称）划 huà（划分）huá（划船）
难nan(苦难)nan(难过) 应ying(应该)ying(应 答 五、形近字 劲(使劲)颈(颈椎)珠(珍珠)株(株连)熬(熬粥)傲(骄 傲) 袋(口袋)代(古代)糯(糯米)懦(懦弱)娇(娇气)骄(骄 傲) 糖(糖块)塘(池塘)至(至今)致(精致)师(老师)狮(狮 子) 崖(悬崖)涯(天涯)尊(尊敬)遵(遵守)录(目录)碌(忙 忙碌碌) 六、近义词 耕一耘(种)折一断触一撞复一再 谦虚一虚心恼怒一愤怒朴素一朴实 傲慢一骄傲懦弱一软弱轻蔑一轻视 确实一实在争辩一分辩羞耻一耻辱 理会一理睬流逝一消逝覆灭一消灭 倒塌一坍塌惊讶一惊异欣赏一观赏 抱怨一埋怨逼近一接近犹豫一迟疑 遵循一遵从(依照)尊敬一尊重(敬重) 七、反义词 有一无死一活得一失笑一哭
难 nàn（苦难）nán（难过） 应 yīng（应该）yìng（应 答） 五、形近字 劲（使劲）颈（颈椎）珠（珍珠）株（株连）熬（熬粥）傲（骄 傲） 袋（口袋）代（古代）糯（糯米）懦（懦弱）娇（娇气）骄（骄 傲） 糖（糖块）塘（池塘）至（至今）致（精致）师（老师）狮（狮 子） 崖（悬崖）涯（天涯）尊（尊敬）遵（遵守）录（目录）碌（忙 忙碌碌） 六、近义词 耕—耘（种） 折—断 触—撞 复—再 谦虚—虚心 恼怒—愤怒 朴素—朴实 傲慢—骄傲 懦弱—软弱 轻蔑—轻视 确实—实在 争辩—分辩 羞耻—耻辱 理会—理睬 流逝—消逝 覆灭—消灭 倒塌—坍塌 惊讶—惊异 欣赏—观赏 抱怨—埋怨 逼近—接近 犹豫—迟疑 遵循—遵从（依照） 尊敬—尊重（敬重） 七、反义词 有—无 死—活 得—失 笑—哭
懦弱一刚强荒凉一繁华朴素一华丽 谦虚一骄傲羞耻一荣耀傲慢一谦恭 兴奋一镇静犹豫一果断 守株待兔一随机应变机灵一迟钝 别致一普通凶猛一温顺遵循一违背 忙忙碌碌一轻轻松松 八、词语搭配 形容词搭配 (1)形容词+动词: (谦虚)地回答(傲慢)地问 (惊讶)地说(兴奋)地说 (高兴)地叫起来(痛痛快快)地喝 (没精打采)地离开(机灵)地支起 (悄悄)地逼近(蜿蜒)地贯穿 (安闲)地躺 (2)形容词+名词: (骄傲)的铁罐(懦弱)的东西 (轻蔑)的神气(厚厚)的尘土 (荒凉)的废墟(精美别致)的角 (漂亮)的角(美丽)的角 (难看)的腿(匀称)的身段 (有力)的长腿(凶猛)的狮子
懦弱—刚强 荒凉—繁华 朴素—华丽 谦虚—骄傲 羞耻—荣耀 傲慢—谦恭 兴奋—镇静 犹豫—果断 守株待兔—随机应变 机灵—迟钝 别致—普通 凶猛—温顺 遵循—违背 忙忙碌碌—轻轻松松 八、词语搭配 形容词搭配： （1）形容词+ 动词： （谦虚）地回答 （傲慢）地问 （惊讶）地说 （兴奋）地说 （高兴）地叫起来 （痛痛快快）地喝 （没精打采）地离开 （机灵）地支起 （悄悄）地逼近 （蜿蜒）地贯穿 （安闲）地躺 （2）形容词+ 名词： （骄傲）的铁罐 （懦弱）的东西 （轻蔑）的神气 （厚厚）的尘土 （荒凉）的废墟 （精美别致）的角 （漂亮）的角 （美丽）的角 （难看）的腿 （匀称）的身段 （有力）的长腿 （凶猛）的狮子
(灰心丧气)的狮子(沉重)的货船 (柔软)的泥土(清闲)的生活 九、词语归类 ABAC式词语 无忧无虑各种各样无牵无挂 挨家挨户不离不弃毕恭毕敬 2.数量词语 (只)鹿一(个)池塘一(面)镜子 (阵)清风一(头)狮子一(条)小溪 十、句子积累 1.三个“而”字句: (1)折颈而死。 (2)因释其耒而守株。 (3)而身为宋国笑。 2.“把”字句 (1)小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值的。 (2)我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷 得够受了。 被”字句:就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被 树枝挂住了。 4.语言、神态描写: (1)“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问
（灰心丧气）的狮子 （沉重）的货船 （柔软）的泥土 （清闲）的生活 九、词语归类 1. ABAC 式词语： 无忧无虑 各种各样 无牵无挂 挨家挨户 不离不弃 毕恭毕敬 2. 数量词语： 一（只）鹿 一（个）池塘 一（面）镜子 一（阵）清风 一（头）狮子 一（条）小溪 十、句子积累 1. 三个“而”字句： （1）折颈而死。 （2）因释其耒而守株。 （3）而身为宋国笑。 2.“把”字句： （1）小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。 （2）我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷 得够受了。 3. “被”字句：就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被 树枝挂住了。 4. 语言、神态描写： （1）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问
2)“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的 神气 3)“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧, 要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” (4)“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走 着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片! 5.比喻句: (1)池水清清的,像一面镜子 (2)可是,我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一 样 6.反问句: (1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替? (2)水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉? 十一、考点提示 1.背诵《守株待兔》“日积月累” 2.知道本单元每篇课文和“阅读链接”讲述的道理。 3.积累AABC式和ABAC式的词语 4.读好“因释其耒而守株” 5.仿照例句,补充句子中的神态、动作描写。 6.学会用正确的格式写通知。7.我国著名的寓言有:滥竽充数、狐 假虎威、画蛇添足、塞翁失马、掩耳盗铃、叶公好龙、自相矛盾、愚 公移山、亡羊补牢
（2）“我就知道你不敢，懦弱的东西！” 铁罐说，带着更加轻蔑的 神气。 （3）“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧， 要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” （4）“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走 着瞧吧，总有一天， 我要把你碰成碎片！” 5. 比喻句： （1）池水清清的，像一面镜子。 （2）可是，我安闲地躺在柔软的泥土里， 像贵妇人躺在鸭绒垫上一 样。 6. 反问句： （1）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？ （2）水要流动才能保持清洁，这个自然规律， 难道你已经忘掉？ 十一、考点提示 1. 背诵《守株待兔》“日积月累”。 2. 知道本单元每篇课文和“阅读链接”讲述的道理。 3. 积累 AABC 式和 ABAC 式的词语。 4. 读好“因释其耒而守株”。 5. 仿照例句，补充句子中的神态、动作描写。 6. 学会用正确的格式写通知。7. 我国著名的寓言有：滥竽充数、狐 假虎威、画蛇添足、塞翁失马、掩耳盗铃、叶公好龙、自相矛盾、愚 公移山、亡羊补牢……
8.读寓言故事,知道古希腊《伊索寓言》讲述动物故事、俄国《克 雷洛夫寓言》讲述动物和植物的故事、法国《拉·封丹寓言》是老故 事新道理 9.把图画的意思写清楚(认真看图,按照一定顺序写,写出动作、 神态、语言等) 第三单元 读准字音 1.易错字音 屠(tu)苏(su) 旧符(fu)欲断魂(hun) 酒(ji)家 兄( XIong)弟 创( chuang)造 蔡伦(1un) 朝鲜(xian) 保存(cun) 经验(yan)欧洲(zhou) 造纸术(shu) 社(she)会制(zhi)作 册(ce) 前爪(zhao)智(zhi)慧 赵(zhao)州桥 设(she)计历史(shi) 河北省( sheng) 2.多音字 累16i(积累)lei(劳累) 鲜xian(新鲜)xian(朝鲜) 爪zhao(前爪)zhua(爪子) 济j(济南)j(同舟共济) 认清字形 1.形近字
8. 读寓言故事，知道古希腊《伊索寓言》讲述动物故事、俄国《克 雷洛夫寓言》讲述动物和植物的故事、法国《拉·封丹寓言》是老故 事新道理。 9. 把图画的意思写清楚（认真看图，按照一定顺序写，写出动作、 神态、语言等）。 第三单元 一、读准字音 1. 易错字音 屠（tú）苏（sū） 旧符（fú） 欲断魂（hún） 酒（jiǔ）家 兄（xiōng）弟 创（chuàng）造 蔡伦（lún） 朝鲜（xiǎn） 保存（cún） 经验（yàn） 欧洲（zhōu） 造纸术（shù） 社（shè）会 制（zhì）作 一册（cè） 前爪（zhǎo） 智（zhì）慧 赵（zhào）州桥 设（shè）计 历史（shǐ） 河北省（shěng） 2. 多音字 累 lěi(积累)lèi(劳累) 鲜 xiān(新鲜)xiǎn(朝鲜) 爪 zhǎo(前爪)zhuǎ(爪子) 济 jǐ(济南)jì(同舟共济) 二、认清字形 1. 形近字