课堂练习 第三单元 11米一块奶酪
第三单元 11* 一块奶酪
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展 合
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基础梳理 一、找出下列加点字的注音全都正确的一项，在括号里画√” 1.诱人(yòu) 聚会0ù) 犹豫yù) 宣传(xuan)(√) 2.奶酪(lao) 处罚(ch) 跺脚(duǒ) 禁令in)( 3.舔嘴(tian) 犯错(fan) 毅力y 稍息(shao)(
基础梳理 一、找出下列加点字的注音全都正确的一项,在括号里画“✔” 。 1.诱．人(yòu) 聚．会(jù) 犹豫．(yù) 宣．传(xuān)( ) 2.奶酪．(lào) 处．罚(chǔ) 跺．脚(duǒ) 禁．令(jīn)( ) 3.舔．嘴(tiǎn) 犯．错(fàn) 毅．力(yì) 稍．息(shāo)( ) ✔
基础梳理 二、把词语补充完整，再选词填空。 争（先）恐（后） 四（面）八（方） 七（上）八（下） 1.因为犯了错误，他心里 七上八下 的。 2小蚂蚁们从四面八方 的草丛里走拢来了。 合
基础梳理 二、把词语补充完整,再选词填空。 争( )恐( ) 四( )八( ) 七( )八( ) 1.因为犯了错误,他心里__________________的。 2.小蚂蚁们从_______________的草丛里走拢来了。 先 后 上 下 七上八下 四面八方 面 方
能力提升 三、按要求完成下列练习。 1.从下面的句子中你读出了怎样的蚂蚁队长？（填序号） A.纪律严明 B.虚心好学 C严于律己 (1)这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，它要是偷嘴，谁也看不 见。.可是，它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都 有。稍息！立正！向后一 转！齐步一走！”(C) (2)蚂蚁队长集合好队伍，向大家宣布：“今天搬运粮食，只许出 力，不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。”(A)
能力提升 三、按要求完成下列练习。 1.从下面的句子中你读出了怎样的蚂蚁队长?(填序号) A.纪律严明 B.虚心好学 C.严于律己 (1)这时,奶酪旁边只有蚂蚁队长,它要是偷嘴,谁也看不 见。……可是,它犹豫了一会儿,终于一跺脚:“注意啦,全体都 有。稍息!立正!向后——转!齐步——走!”( ) (2)蚂蚁队长集合好队伍,向大家宣布:“今天搬运粮食,只许出 力,不许偷嘴。谁偷嘴就要处罚谁。”( ) C A
能力提升 2.你喜欢文中的蚂蚁队长吗？为什么？ 略 合
能力提升 2.你喜欢文中的蚂蚁队长吗?为什么? 略
能力提升 四、判断正误，对的画“√，错的画“X”。 1.如果蚂蚁队长偷嘴，也要受到处罚。（√） 2.蚂蚁队长命令大家休息，是因为它觉得大家太累了。(×) 3.蚂蚁队长一开始就想把奶酪渣给年龄最小的蚂蚁吃。(×)
能力提升 四、判断正误,对的画“✔”,错的画“×” 。 1.如果蚂蚁队长偷嘴,也要受到处罚。( ) 2.蚂蚁队长命令大家休息,是因为它觉得大家太累了。( ) 3.蚂蚁队长一开始就想把奶酪渣给年龄最小的蚂蚁吃。( ) ✔ × ×
能力提升 五、回忆课文内容，完成练习。 1.下列对课文理解错误的一项是( A.蚂蚁队长在面对奶酪渣的诱惑时，经受住了考验，没有违反 禁令，给大家带了好头 B.在搬运粮食前，蚂蚁队长已有言在先，谁都不准偷嘴，如果队 长偷嘴一样受罚 C蚂蚁队长命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣，这样处理令大家心 服口服
能力提升 五、回忆课文内容,完成练习。 1.下列对课文理解错误的一项是( )。 A.蚂蚁队长在面对奶酪渣的诱惑时,经受住了考验,没有违反 禁令,给大家带了好头 B.在搬运粮食前,蚂蚁队长已有言在先,谁都不准偷嘴,如果队 长偷嘴一样受罚 C.蚂蚁队长命令最小的蚂蚁吃掉奶酪渣,这样处理令大家心 服口服
能力提升 D蚂蚁队长其实已经吃了很多奶酪，它之所以让小蚂蚁吃掉， 是为了更好地管理蚂蚁 答案：D 合
能力提升 D.蚂蚁队长其实已经吃了很多奶酪,它之所以让小蚂蚁吃掉, 是为了更好地管理蚂蚁 答案：D
能力提升 2.假如你就是蚂蚁队长，你会怎么处理掉在地上的那点儿奶酪 渣？ 略 合
能力提升 2.假如你就是蚂蚁队长,你会怎么处理掉在地上的那点儿奶酪 渣? 略