课堂练习 第五单元 16金色的草地
第五单元 16 金色的草地
基础梳理 导 能力提升 航 智慧拓展 合
导航 基础梳理 能力提升 智慧拓展
基础梳理 一、看拼音，写词语。 pú gong ying ha gian diào yu 蒲公英 哈欠 钓鱼 xi ai guan cha wan shua 喜爱 观察 玩耍
基础梳理 一、看拼音,写词语。 蒲 公 英 哈 欠 钓 鱼 喜 爱 观 察 玩 耍
基础梳理 二、写出下列句子中加点词语的反义词。 1.我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。 (张开) 2.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！ (可恶)（乏味） 合
基础梳理 二、写出下列句子中加点词语的反义词。 1.我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。 ( ) 2.多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英! ( )( ) · · · · · · 张开 可恶 乏味
基础梳理 三、选词填空。 盛开 开放 1.图书馆经过一段时间的装修，现在又重新（开放）了。 2.当蒲公英（盛开）的时候，这片草地就变成金色的了
基础梳理 三、选词填空。 1.图书馆经过一段时间的装修,现在又重新( )了。 2.当蒲公英( )的时候,这片草地就变成金色的了。 开放 盛开
基础梳理 发现 发明 3这两天，我（发现 )他好像有什么心事。 4.毕昇创造（发明）的胶泥活字排版，是我国印刷术发展中 的一个根本性的改革
基础梳理 3.这两天,我( )他好像有什么心事。 4.毕昇创造( )的胶泥活字排版,是我国印刷术发展中 的一个根本性的改革。 发现 发明
能力提升 四、课内阅读我最棒。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是 绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时 候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察， 发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的 手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是 金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的 了
能力提升 四、课内阅读我最棒。 有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是 绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时 候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察, 发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的 手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是 金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的 了
能力提升 1.“张”字在字典中的解释有：①使合拢的东西分开或使紧缩的 东西放开；②陈设铺排；③看，望。文中“张开”这个词里张”的 意思是①，在“东张西望”这个词里“张”的意思是 ③ 在“张灯结彩”这个词里“张”的意思是②。 (填序号)
能力提升 1.“张”字在字典中的解释有:①使合拢的东西分开或使紧缩的 东西放开;②陈设铺排;③看,望。文中“张开”这个词里“张”的 意思是 ,在“东张西望”这个词里“张”的意思是 , 在“张灯结彩”这个词里“张”的意思是 。(填序号) ① ③ ②
能力提升 2.根据选文内容，填写表格。 时间 草地的颜色原因 早晨 绿色 蒲公英的花瓣是合拢的 中午 金色 蒲公英的花瓣是张开的 傍晚 绿色 蒲公英的花瓣是合拢的
能力提升 2.根据选文内容﹐填写表格。 时间 草地的颜色 原因 早晨 中午 傍晚 绿色 蒲公英的花瓣是合拢的 金色 蒲公英的花瓣是张开的 绿色 蒲公英的花瓣是合拢的
能力提升 3.用“”画出这段话中的一个比喻句。这句话把 蒲公英的花 比作 人的手掌。 在你看来，蒲公 英的花像一把小伞 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 4.选文是按照时间顺序叙述的，表明这一顺序的词语 是很早、中午、傍晚
能力提升 3.用“ ”画出这段话中的一个比喻句。这句话把 比作 。在你看来,蒲公 英的花像 。 原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 4.选文是按照 顺序叙述的,表明这一顺序的词语 是 、 、 。 蒲公英的花 人的手掌 一把小伞 时间 很早 中午 傍晚