6变色龙 契诃夫
6 变色龙 契诃夫
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这种蜥蜴又叫变色龙,是自然界中一种奇特的动物,为了生存 安全的需要,它的皮肤的颜色能随着四周物体的颜色而改变
这种蜥蜴又叫变色龙，是自然界中一种奇特的动物，为了生存 安全的需要，它的皮肤的颜色能随着四周物体的颜色而改变
在我们的生活中,也有这样的人,他们最喜欢见风使舵、 媚上欺下,很多人都瞧不起他们,说他们太势利。19世纪末 俄国批判现实主义作家、短篇小说大师契诃夫为这种人起了 一个奇怪的名字一变色處
在我们的生活中，也有这样的人，他们最喜欢见风使舵、 媚上欺下，很多人都瞧不起他们，说他们太势利。19世纪末 俄国批判现实主义作家、短篇小说大师契诃夫为这种人起了 一个奇怪的名字—— 变色龙
作者简介 契诃夫(1860-1904),俄国作 家、戏剧家,是具有世界声誉的短篇 小说大师,与莫泊桑、欧·亨利并称 为世界三大短篇小说大师。他20岁开 始创作,一生写了七百多篇小说,代 表作有《第六病室》《装在套子中的 人》,剧《万尼亚舅舅》《樱桃园》 等。 伟大的文学家高尔基赞扬他说: “只需一个词就创造一个形象,只需 句话就可以创作一个短篇故事,而 且是绝妙的短篇故事
作者简介 契诃夫 （1860 －1904），俄国作 家、戏剧家，是具有世界声誉的短篇 小说大师，与莫泊桑、欧 ·亨利并称 为世界三大短篇小说大师。他20岁开 始创作，一生写了七百多篇小说，代 表作有 《第六病室》《装在套子中的 人 》，剧《万尼亚舅舅》 《樱桃园 》 等。 伟大的文学家高尔基赞扬他说： “只需一个词就创造一个形象，只需 一句话就可以创作一个短篇故事，而 且是绝妙的短篇故事
创作背景 《变色龙》这篇小说写于184年,当时 作家刚24岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三 世统治最反动的时期。民粹派采取个人恐怖 变色龙 手段刺杀了亚历山大二世,不仅没解决任何 社会问题,反而促使新上台的亚历山大三世 采取更加反动的高压政策。加强了宪兵警察 (俄)契河夫 等专政机构,豢(hudn)养了一批媚上欺下 的走狗,为其镇压人民服务。整个俄罗斯笼 罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制警 察往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下 媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑洛夫正 是其中的典型代表
创作背景 《变色龙 》这篇小说写于1884年，当时 作家刚24岁。当时正是俄国沙皇亚历山大三 世统治最反动的时期。民粹派采取个人恐怖 手段刺杀了亚历山大二世，不仅没解决任何 社会问题，反而促使新上台的亚历山大三世 采取更加反动的高压政策。加强了宪兵警察 等专政机构，豢（huàn)养了一批媚上欺下 的走狗，为其镇压人民服务。整个俄罗斯笼 罩在军警宪兵的白色恐怖之中。沙皇专制警 察往往打着遵守法令的官腔但干的却是欺下 媚上的勾当。 《变色龙 》中的奥楚蔑洛夫正 是其中的典型代表
学习目标 1.了解文章背景,梳理小说的情节结构。 2.学习通过对话、细节描写刻画人物性格 的写法。 3.理解环境描写,体会“变色龙”这个典 型人物的社会意义。 4认识沙俄统治的腐朽黑暗的社会,对 “变色龙”这一类人要持否定态度
学习目标 1.了解文章背景，梳理小说的情节结构。 2.学习通过对话、细节描写刻画人物性格 的写法。 3.理解环境描写，体会“变色龙”这个典 型人物的社会意义。 4.认识沙俄统治的腐朽黑暗的社会，对 “变色龙”这一类人要持否定态度
整体感知)听读课文·动手标记 1.结合文下注释,利用工具书扫清阅读障碍。 2概括文章内容,理清文章结构层次。 6
整体感知 听读课文·动手标记 1.结合文下注释，利用工具书扫清阅读障碍。 2.概括文章内容，理清文章结构层次