我有一个梦想马丁·路德·金习题(含答案) 、选择题 1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( 但是对于等候在正义之宫门口的心急如焚的人们,有些话我是必须说的。在争取合法地 位的过程中,我们不要采取错误的做法 ①我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。 ②我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。 ③我们斗争时必须永远举止得体,纪律严明。 ④我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去。 A.①②③④B.①③②④C.④②①③D.④③①② 2.下列各句中,没有语病的一项是( A.在《华盛顿邮报》统计一些相关数据并加以分析后得出结论:在没有携带武器的同 等情况下,黑人遭警方射杀的概率是白人同胞的7倍。 B.种族歧视是美国人权的痼疾。近年来,多起警察滥杀非洲裔事件引发大规模抗议浪 潮,提高了种族仇恨因素。 C.据外媒报道,当地时间6月17日晚,美国南卡罗来纳州一教堂发生枪击事件,造 成至少9人死亡,警方已锁定一名白人男性嫌犯并正在追缉。 D.马丁·路德·金的3个子女为争夺父亲遗产再度闹上法庭,争夺对象是生前最珍视 的父亲的两样物品:1964年获得的诺贝尔和平奖奖章和随身携带的《圣经》。 3.下列各句中,加点的成语使用不正确一项是( A.自由和平等的爽朗秋天如不到来,黑人义愤填膺的酷暑就不会过去 B.在大家惊异的目光中,她依然娴静如常,安之若素,仿佛刚才莫名的一笑根本没有 发生。 C.今天我们在这里集会,就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。 D.当时的美国政府答应给予黑人一定的权利,但实际上什么都没有做,承诺纯粹是空 头支票。 下列词语书写,没有错误的一项是 A.安之若素与时具进 兑现承诺不言而喻 B.倍受压迫无济于事 蜿蜒曲折义愤填赝 C.痛苦煎熬凭心而论 销声匿迹汹涌澎湃 试卷第1页,总4页
试卷第 1 页，总 4 页 我有一个梦想 马丁·路德·金 习题（含答案） 一、选择题 1．依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 但是对于等候在正义之宫门ロ的心急如焚的人们，有些话我是必须说的。在争取合法地 位的过程中，我们不要采取错误的做法。______ ①我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。 ②我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。 ③我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。 ④我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去。 A． ①②③④ B． ①③②④ C． ④②①③ D． ④③①② 2．下列各句中，没有语病的一项是( ) A． 在《华盛顿邮报》统计一些相关数据并加以分析后得出结论:在没有携带武器的同 等情况下，黑人遭警方射杀的概率是白人同胞的 7 倍。 B． 种族歧视是美国人权的痼疾。近年来，多起警察滥杀非洲裔事件引发大规模抗议浪 潮，提高了种族仇恨因素。 C． 据外媒报道，当地时间 6 月 17 日晚，美国南卡罗来纳州一教堂发生枪击事件，造 成至少 9 人死亡，警方已锁定一名白人男性嫌犯并正在追缉。 D． 马丁·路德·金的 3 个子女为争夺父亲遗产再度闹上法庭，争夺对象是生前最珍视 的父亲的两样物品:1964 年获得的诺贝尔和平奖奖章和随身携带的《圣经》。 3．下列各句中，加点的成语使用不正确一项是( ) A． 自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺 ．．．．的酷暑就不会过去。 B． 在大家惊异的目光中，她依然娴静如常，安之若素 ．．．．，仿佛刚才莫名的一笑根本没有 发生。 C． 今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻 ．．．．的情况公之于众。 D． 当时的美国政府答应给予黑人一定的权利，但实际上什么都没有做，承诺纯粹是空． 头支票 ．．．。 4．下列词语书写，没有错误的一项是 A． 安之若素 与时具进 兑现承诺 不言而喻 B． 倍受压迫 无济于事 蜿蜒曲折 义愤填赝 C． 痛苦煎熬 凭心而论 销声匿迹 汹涌澎湃
D.雕梁画栋倚老卖老 不可理喻骇人听闻 5.下列各句中加线的词语运用不正确的一项是 A.中国对非合作从不居高临下,从不干涉内政,也从不开空头支票。 中国大米维持几十年自给自足的“神话”将被打破。这是骇人听闻,还是未来残酷 的现实?我国保障国家粮食安全,将面临更加复杂的形势和严峻的挑战ε C.税收与民生息息相关,税收增长了,国家才有更多的财力和物力投资于基础设施等 民生重大工程,投资于老百姓密切关注的医疗改革、社会保障改革。 D.他内心深处,自有枫叶一般的气质:风风雨雨,安之若素,不争春荣,笑迎秋霜。 6.下列各组词语中字形全部正确的一项是 A.承诺揣摩义愤填膺安之若素 B.哀婉资金不可自拨不言而喻 C.曲折峰巅无济于事旁缉博采 扫瞄歧视心急如焚息息相关 7.下列各句中,加点的成语使用不恰当的两项是() A.有病就应该及时治疗,若等到病入膏肓,即使华佗再世,也无济于事了。 B.12月13日是南京大屠杀纪念日,同学们在参观了一张张让人触目惊心的南京大屠 杀图片后义愤填膺,纷纷表示以后要更加努力地学习,为振兴中华贡献自己的力量。 C.当NBA总决赛MP的头衔被他独揽时,当鲜花掌声在他身边围绕时,他始终安之若 素 D.目前热播的连续剧《独立连》,展示了一幅幅视野宏阔、慷慨悲壮的全民抗战的历 史画卷,高扬着奋起御侮、气壮山河的中华民族精神之魂。 E.客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影,尽管照片有些褪色,但温馨和美的亲情依然 历历在目。 8.下列词语中加点字注音没有错误的一项是( A.侈谈(ch) 白雪覆盖(fu) 信守诺言(muo B.真谛(di) 剥夺权利(bo) 野蛮行径(man) 蜕变变质(tui) C.值备(chu) 露真情(1u) 坚如驽石(pdn) 立功赎罪(shu) D.疲乏(p1) 履行义务(10 拯救灵魂( zheng) 瞭望哨所(lio) 试卷第2页,总4页
试卷第 2 页，总 4 页 D． 雕梁画栋 倚老卖老 不可理喻 骇人听闻 5．下列各句中加线的词语运用不正确的一项是 A．中国对非合作从不居高临下，从不干涉内政，也从不开空头支票。 B．中国大米维持几十年自给自足的“神话”将被打破。这是骇人听闻，还是未来残酷 的现实？我国保障国家粮食安全，将面临更加复杂的形势和严峻的挑战。 C．税收与民生息息相关，税收增长了，国家才有更多的财力和物力投资于基础设施等 民生重大工程，投资于老百姓密切关注的医疗改革、社会保障改革。 D．他内心深处，自有枫叶一般的气质：风风雨雨，安之若素，不争春荣，笑迎秋霜。 6．下列各组词语中字形全部正确的一项是 A．承诺 揣摩 义愤填膺 安之若素 B．哀婉 资金 不可自拨 不言而喻 C．曲折 峰巅 无济于事 旁缉博采 D．扫瞄 歧视 心急如焚 息息相关 7．下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是( ) A． 有病就应该及时治疗，若等到病入膏肓，即使华佗再世，也无济于事 ．．．．了。 B． 12 月 13 日是南京大屠杀纪念日，同学们在参观了一张张让人触目惊心的南京大屠 杀图片后义愤填膺 ．．．．，纷纷表示以后要更加努力地学习，为振兴中华贡献自己的力量。 C． 当 NBA 总决赛 MVP 的头衔被他独揽时，当鲜花掌声在他身边围绕时，他始终安之若 ．．． 素．。 D． 目前热播的连续剧《独立连》，展示了一幅幅视野宏阔、慷慨悲壮的全民抗战的历 史画卷，高扬着奋起御侮、气壮山河 ．．．．的中华民族精神之魂。 E. 客厅墙上挂着我们全家在桂林的合影，尽管照片有些褪色，但温馨和美的亲情依然 历历在目 ．．．．。 8．下列词语中加点字注音没有错误的一项是( ) A．侈．谈(chǐ) 白雪覆．盖(fù) 信守诺．言(nuò) 汹涌澎湃．(bài) B．真谛．(dì) 剥．夺权利(bō) 野蛮．行径(mán) 蜕．变变质(tuì) C．储．备(chǔ) 披露．真情(lòu) 坚如磐．石(pán) 立功赎．罪(shú) D．疲．乏(pí) 履．行义务(lǚ) 拯．救灵魂(zhěnɡ) 瞭．望哨所(liào)
9.下列词语书写没有错别字的一项是() A.神圣使命与时具进兑现承诺隔离考场 B.倍受压迫提醒注意蜿蜒曲折义愤填赝 C.痛苦煎熬倚老卖老销声匿迹携手并进 D.雕粱画栋凭心而论不言而喻沙漠绿洲 10.下列各句中,没有语病的一句是() A.担任暨南大学艺术学院院长的情况,2011年9月12日张铁林对媒体说:“我做的 不是挂名院长,而是真正意义上的院长,要事必躬亲,不敢懈怠。” B.学校抓不抓青少年理想教育的问题,是关系到祖国建设事业后继有人的大事,必须 引起高度重视。 C.权威人士强调:国内接连发生特大煤矿瓦斯爆炸事件,各级各类主管部门必须加强 防范意识,尽量防止此类事件发生。 这次新课程培训班的学员,除了本省教师外,还有来自外省的15个中学的教师。 现代文阅读 阅读课文节选段落,完成下列小题 ①一百年前,一位伟大的美国人签署了《解放黑奴宣言》,今天我们就是在他的雕像前 集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑 奴带来了希望。它之到来犹如欢乐的黎明,结柬了束缚黑人的漫漫长夜。 ②然而一百年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。一百年后 的今夭,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨;一百年后的今 天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上;一百年后的今天,黑人仍然蜷 缩在美国社会的角落里,并且,意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集 会,就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。 ③就某种意义而言,今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。我们 共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言时,曾以气壮山河的词句向毎一个美国人许下了诺 言,他们承诺给予所有的人以不可剥夺的生存、自由和追求幸福的权利。 ④就有色公民而论,美国显然没有实践她的诺言。美国没有履行这项神圣的义务,只是 给黑人开了一张空头支票,支票上盖上“资金不足”的戳子后便退了回来。但是我们不 相信正义的银行已经破产,我们不相信,在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储 备。因此今天我们要求将支票兑现——这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。 ⑤我们来到这个圣地也是为了提醒美国,现在是非常急迫的时刻。现在绝非侈谈冷静下 试卷第3页,总4页
试卷第 3 页，总 4 页 9．下列词语书写没有错别字的一项是( ) A．神圣使命 与时具进 兑现承诺 隔离考场 B．倍受压迫 提醒注意 蜿蜒曲折 义愤填赝 C．痛苦煎熬 倚老卖老 销声匿迹 携手并进 D．雕粱画栋 凭心而论 不言而喻 沙漠绿洲 10．下列各句中，没有语病的一句是( ) A．担任暨南大学艺术学院院长的情况，2011 年 9 月 12 日张铁林对媒体说：“我做的 不是挂名院长，而是真正意义上的院长，要事必躬亲，不敢懈怠。” B．学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须 引起高度重视。 C．权威人士强调：国内接连发生特大煤矿瓦斯爆炸事件，各级各类主管部门必须加强 防范意识，尽量防止此类事件发生。 D．这次新课程培训班的学员，除了本省教师外，还有来自外省的 15 个中学的教师。 二、现代文阅读 阅读课文节选段落，完成下列小题。 ①一百年前，一位伟大的美国人签署了《解放黑奴宣言》，今天我们就是在他的雕像前 集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒，给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑 奴带来了希望。它之到来犹如欢乐的黎明，结束了束缚黑人的漫漫长夜。 ②然而一百年后的今天，我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。一百年后 的今天，在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下，黑人的生活备受压榨；一百年后的今 天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上；一百年后的今天，黑人仍然蜷 缩在美国社会的角落里，并且，意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集 会，就是要把这种骇人听闻的情况公之于众。 ③就某种意义而言，今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。我们 共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言时，曾以气壮山河的词句向每一个美国人许下了诺 言，他们承诺给予所有的人以不可剥夺的生存、自由和追求幸福的权利。 ④就有色公民而论，美国显然没有实践她的诺言。美国没有履行这项神圣的义务，只是 给黑人开了一张空头支票，支票上盖上“资金不足”的戳子后便退了回来。但是我们不 相信正义的银行已经破产，我们不相信，在这个国家巨大的机会之库里已没有足够的储 备。因此今天我们要求将支票兑现——这张支票将给予我们宝贵的自由和正义的保障。 ⑤我们来到这个圣地也是为了提醒美国，现在是非常急迫的时刻。现在绝非侈谈冷静下
来或服用渐进主义的镇静剂的时候。现在是实现民主的诺言的时候。现在是从种族隔离 的荒凉阴暗的深谷攀登种族平等的光明大道的时候,现在是把我们的国家从种族不平等 的流沙中拯救出来,置于兄弟情谊的磐石上的时候,现在是向上帝所有的儿女开放机会 之门的时候。 ⑥如果美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心,那么,这对美国来说,将是致命伤。 自由和平等的爽朗秋天如不到来,黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。1963年并不意味 着斗争的结東,而是开始。有人希望,黑人只要撒撒气就会满足;如果国家安之若素, 毫无反应,这些人必会大失所望的。黑人得不到公民的权利,美国就不可能有安宁或平 静;正义的光明的一天不到来,叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基础。 ⑦但是对于等候在正义之宫门口的心急如焚的人们,有些话我是必须说的。在争取合法 地位的过程中,我们不要采取错误的做法。我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对 和仇恨之杯痛饮。我们斗争时必须永远举止得体,纪律严明。我们不能容许我们的具有 崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高 境界中去 11.第④段中的“空头支票”指什么?运用了什么修辞手法?有什么表达效果? 12.请用一句话概括第⑤段的演讲内容。 13.第⑥段中提到“这对美国来说,将是致命伤”,“这”指什么?“致命伤”意味着 什么? 14.第⑦段中“我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮”的意思是 什么 、语言表达 15.现在各地普遍存在环境问题,如水污染、空气污染、垃圾成山、沙尘暴等。请以“我 有一个梦想”为开头写一段排比句,表明自己对治理环境污染的渴望 我有一个梦想, 我有一个梦想, 我有一个梦想, 试卷第4页,总4页
试卷第 4 页，总 4 页 来或服用渐进主义的镇静剂的时候。现在是实现民主的诺言的时候。现在是从种族隔离 的荒凉阴暗的深谷攀登种族平等的光明大道的时候，现在是把我们的国家从种族不平等 的流沙中拯救出来，置于兄弟情谊的磐石上的时候，现在是向上帝所有的儿女开放机会 之门的时候。 ⑥如果美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心，那么，这对美国来说，将是致命伤。 自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。1963 年并不意味 着斗争的结束，而是开始。有人希望，黑人只要撒撒气就会满足；如果国家安之若素， 毫无反应，这些人必会大失所望的。黑人得不到公民的权利，美国就不可能有安宁或平 静；正义的光明的一天不到来，叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基础。 ⑦但是对于等候在正义之宫门口的心急如焚的人们，有些话我是必须说的。在争取合法 地位的过程中，我们不要采取错误的做法。我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对 和仇恨之杯痛饮。我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。我们不能容许我们的具有 崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高 境界中去。 11．第④段中的“空头支票”指什么？运用了什么修辞手法？有什么表达效果？ 12．请用一句话概括第⑤段的演讲内容。 13．第⑥段中提到“这对美国来说，将是致命伤”，“这”指什么？“致命伤”意味着 什么？ 14．第⑦段中“我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮”的意思是 什么？ 三、语言表达 15．现在各地普遍存在环境问题，如水污染、空气污染、垃圾成山、沙尘暴等。请以“我 有一个梦想”为开头写一段排比句，表明自己对治理环境污染的渴望。 我有一个梦想， ____________________________________________________________； 我有一个梦想， ____________________________________________________________； 我有一个梦想， ____________________________________________________________
参考谷案 【解析】 【详解】 试题分析:本题考査语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力。解答此类题目, 概括来说,第一,要综观材料,把握材料的中心:第二,要弄清材料的陈述对象,语段的结 构特点、感情基调,主要句子的句式特点等:第三,语句的连贯不能只注重语言形式的连贯, 应看句子的内容是否前后照应,意思是否连贯顺畅。本题中,承前文的“错误的做法”,下 文应是“不要……必须…”,然后考虑①③、②④两组间的逻辑关系,应该是先“对自由 的渴望”,再是“具有崭新内容的抗议”,行为上有浅入深。所以是①③②④。故选B。 【点睛】 对语句排序试题一般应注意以下几个问题 1.揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨 2.分析选项内容与整体语段的语境联系。 3.进行对比分析,排除干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同,只是顺 序不同,或者语句的语调点不同,选择时,找准选项的相异点,以此为突破口,选出最恰当 的一项。 4.通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。 【解析】 【详解】 试题分析:本题考核辨析并修改病句的能力。此类试题答题时应先浏览选项,排除有明显错 误标志的句子,然后按照主谓宾的成分压缩句子,先观察主干部分,是否存在搭配不当、残 缺等问题,再分析修饰成分。A项,成分残缺,把第一个“在”移到“《华盛顿邮报》”之 后山项:B项,搭配不当,可将“提高”改为“增加”;D项,语序不当,把“生前最珍视 的父亲的”改为“父亲生前最珍视的”。故选C 3.B 【解析】 【详解】 试题分析:试题分析:本题考査正确使用词语(包括熟语)的能力。此类试题答题时要熟记 答案第1页,总5页
答案第 1 页，总 5 页 参考答案 1．B 【解析】 【详解】 试题分析：本题考查语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。解答此类题目， 概括来说，第一，要综观材料，把握材料的中心；第二，要弄清材料的陈述对象，语段的结 构特点、感情基调，主要句子的句式特点等；第三，语句的连贯不能只注重语言形式的连贯， 应看句子的内容是否前后照应，意思是否连贯顺畅。本题中，承前文的“错误的做法”，下 文应是“不要……必须……”，然后考虑①③、②④两组间的逻辑关系，应该是先“对自由 的渴望”，再是“具有崭新内容的抗议”，行为上有浅入深。所以是①③②④。故选 B。 【点睛】 对语句排序试题一般应注意以下几个问题： 1.揣摩语段的整体意义，理清选项内容所提供的信息和表达内容的主旨。 2.分析选项内容与整体语段的语境联系。 3.进行对比分析，排除干扰项。该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同，只是顺 序不同，或者语句的语调点不同，选择时，找准选项的相异点，以此为突破口，选出最恰当 的一项。 4.通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。 2．C 【解析】 【详解】 试题分析：本题考核辨析并修改病句的能力。此类试题答题时应先浏览选项，排除有明显错 误标志的句子，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残 缺等问题，再分析修饰成分。A 项，成分残缺，把第一个“在”移到“《华盛顿邮报》”之 后山项；B 项，搭配不当，可将“提高”改为“增加”；D 项，语序不当，把“生前最珍视 的父亲的”改为“父亲生前最珍视的”。故选 C。 3．B 【解析】 【详解】 试题分析：试题分析：本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。此类试题答题时要熟记
所有成语的含义,然后结合语境弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关暗示信息。 B项,“安之若素”指(遇到不顺利的情况或者异常现象时)像平常一样对待,毫不在意。 句子中没有“遇到不顺利的情况或者异常现象”的语境,只是说“刚才莫名的一笑”,对象 误用。A项,“义愤填膺”指由违反正义的事所激起的愤怒感情充满胸膛。使用正确。C项, “骇人听闻”指使人听了非常吃惊(多指社会上发生的凶残的事情)。使用正确。D项,“空 头支票”比喻口头上说得好听,实际上不能或不想兑现的诺言。使用正确。故选B。 【点睛】 搞清成语意思(本义引申义比喻义)是前提,考察语境是基本切入点。重点:(1)注意易望 文生义的成语。(2)注意有两个意义的成语。(3)注意含有相同语素的成语是否混用。(4) 注意成语潜在的褒贬色彩。(5)注意成语的固定陈述对象。(6)注意谦敬成语是否误用。(7) 注意只用于否定句的成语。(8)考虑成语的语法特点(词性,搭配以及和前后语境是否重复 或矛盾) 4.D 【解析】试题分析:本题考查字形。A项,与时具进——俱:B项,倍受压迫——备,义愤 填赝——膺:C项,凭心而论——平。考生平时要注重对字形的积累,尤其是容易出错的字 形,本着记少不记多的原则。 【解析】“骇人听闻”指使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。语境中所表述的内容 是指把事实夸大了或捏造事实,使人听了感到惊异或震动。用在此处不合语境,可以改为“耸 人听闻”。 【解析】B项,“拨”应为“拔”;C项,“缉”应为“稽”D项,“瞄”应为“描”。 【解析】试题分析:此题考査成语的理解与辨析。C项,“安之若素”指对于危困境地或异 常情况,一如平时,泰然处之。而选项中是在获得成功时,故此处使用不当。E项,“历历 在目”指(物体或景象)清清楚楚地出现在眼前。此处用错对象。 点睛:对于成语题,第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围 的大小等。第二,辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三,辨析用法。包括搭配 习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题,第一、逐字解释成语,运用成语结构特点 把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩;第三 答案第2页,总5页
答案第 2 页，总 5 页 所有成语的含义，然后结合语境弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息。 B 项，“安之若素”指（遇到不顺利的情况或者异常现象时）像平常一样对待，毫不在意。 句子中没有“遇到不顺利的情况或者异常现象”的语境，只是说“刚才莫名的一笑”，对象 误用。A 项，“义愤填膺”指由违反正义的事所激起的愤怒感情充满胸膛。使用正确。C 项， “骇人听闻”指使人听了非常吃惊（多指社会上发生的凶残的事情）。使用正确。D 项，“空 头支票”比喻口头上说得好听，实际上不能或不想兑现的诺言。使用正确。故选 B。 【点睛】 搞清成语意思（本义引申义比喻义）是前提，考察语境是基本切入点。重点：（1）注意易望 文生义的成语。（2）注意有两个意义的成语。（3）注意含有相同语素的成语是否混用。（4） 注意成语潜在的褒贬色彩。（5）注意成语的固定陈述对象。（6）注意谦敬成语是否误用。（7） 注意只用于否定句的成语。（8）考虑成语的语法特点（词性，搭配以及和前后语境是否重复 或矛盾）。 4．D 【解析】试题分析：本题考查字形。A 项，与时具进——俱；B 项，倍受压迫——备，义愤 填赝——膺；C 项，凭心而论——平。考生平时要注重对字形的积累，尤其是容易出错的字 形，本着记少不记多的原则。 5．B 【解析】“骇人听闻”指使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。语境中所表述的内容 是指把事实夸大了或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。用在此处不合语境，可以改为“耸 人听闻”。 6．A 【解析】B 项，“拨”应为“拔”；C 项，“缉”应为“稽”；D 项，“瞄”应为“描”。 7．CE 【解析】试题分析：此题考查成语的理解与辨析。C 项，“安之若素”指对于危困境地或异 常情况，一如平时，泰然处之。而选项中是在获得成功时，故此处使用不当。E 项，“历历 在目”指(物体或景象)清清楚楚地出现在眼前。此处用错对象。 点睛：对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围 的大小等。第二，辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。第三，辨析用法。包括搭配 习惯、语法功能、使用对象等方面。解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点 把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三
要注意成语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关 联的信息。第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义 矛盾或者前后语义重复的现象 【解析〗A项,“湃”应读作“pai”;C项,“露”应读作“lu”:D项,“瞭”应读作“lio 9.C 【解析】A项,具一俱;B项,倍一备,赝一膺:D项,粱一梁,凭一平, 【解析】A项,残缺介词,在“担任暨南大学艺术学院院长的情况”前加介词“对于”。B 项,两面对一面。D项,“15个中学的教师”有歧义 “空头支票”指虚假的承诺,不能兑现的空话。运用比喻的修辞手法,形象地撕破 了政府的虚伪外衣,让听众明白他们和政府之间的关系,促使听众放弃幻想,更加清醒、警 觉地投人战斗。 提醒美国尽快实现诺言。 这”指黑人们起来反抗的怒潮。“致命伤”意味着不兑现诺言将会使美国社会动 荡,国家不安 在黑人争取合法地位的过程中,不要一味地对政府持有敌对和仇恨的态度。 【解析】 11.试题分析:本题考查对重要词语含义的理解能力。要明确这个词的表面义,再结合文本 分析其语境义。结合前文的内容“就有色公民而论,美国显然没有实践她的诺言。美国没有 履行这项神圣的义务,只是给黑人开了一张空头支票”,所以可知“空头支票”是指“美国 显然没有实践她的诺言”,这里运用了巧妙的比喻,把没有实现的诺言比喻成空头支票,是 为了更加形象地说明政府关于人人生而平等的承诺对黑人来说并没有实现,只是一纸空文。 12.试题分析:本题考查分析文章结构,归纳内容要点,概括中心意思的能力。对文段内容 的概括可通过抓住关键词和关键句来分析,也可通过抓住开头和结尾的具有总结性的句子来 分析。第五段的开头第一句“我们来到这个圣地也是为了提醒美国,现在是非常急迫的时刻” 是这段的中心句,然后连用五个相同的句式,提醒美国政府现在是非常急迫的时刻,列出美 国政治中的种种弊端,宣泄了难以抑制的不满情绪,是为了提醒美国尽快实现诺言。 13.试题分析:本题考査对重要词语含义的理解能力。要明确这个词的表面义,再结合文本 答案第3页,总5页
答案第 3 页，总 5 页 要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关 联的信息。第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义 矛盾或者前后语义重复的现象。 8．B 【解析】A 项，“湃”应读作“pài”；C 项，“露”应读作“lù”；D 项，“瞭”应读作“liào”。 9．C 【解析】A 项，具—俱；B 项，倍—备，赝—膺；D 项，粱—梁，凭—平。 10．C 【解析】A 项，残缺介词，在“担任暨南大学艺术学院院长的情况”前加介词“对于”。B 项，两面对一面。D 项，“15 个中学的教师”有歧义。 11． “空头支票”指虚假的承诺，不能兑现的空话。运用比喻的修辞手法，形象地撕破 了政府的虚伪外衣，让听众明白他们和政府之间的关系，促使听众放弃幻想，更加清醒、警 觉地投人战斗。 12． 提醒美国尽快实现诺言。 13． “这”指黑人们起来反抗的怒潮。“致命伤”意味着不兑现诺言将会使美国社会动 荡，国家不安。 14． 在黑人争取合法地位的过程中，不要一味地对政府持有敌对和仇恨的态度。 【解析】 11．试题分析：本题考查对重要词语含义的理解能力。要明确这个词的表面义，再结合文本 分析其语境义。结合前文的内容“就有色公民而论，美国显然没有实践她的诺言。美国没有 履行这项神圣的义务，只是给黑人开了一张空头支票”，所以可知“空头支票”是指“美国 显然没有实践她的诺言”，这里运用了巧妙的比喻，把没有实现的诺言比喻成空头支票，是 为了更加形象地说明政府关于人人生而平等的承诺对黑人来说并没有实现，只是一纸空文。 12．试题分析：本题考查分析文章结构，归纳内容要点，概括中心意思的能力。对文段内容 的概括可通过抓住关键词和关键句来分析，也可通过抓住开头和结尾的具有总结性的句子来 分析。第五段的开头第一句“我们来到这个圣地也是为了提醒美国，现在是非常急迫的时刻” 是这段的中心句，然后连用五个相同的句式，提醒美国政府现在是非常急迫的时刻，列出美 国政治中的种种弊端，宣泄了难以抑制的不满情绪，是为了提醒美国尽快实现诺言。 13．试题分析：本题考查对重要词语含义的理解能力。要明确这个词的表面义，再结合文本
分析其语境义。第⑥段中提到“这对美国来说,将是致命伤”,“这”的指代内容要结合前 文的“如果美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心,那么”,“那么”后面省略的内容就 是“这”的指代内容。再结合后文的“1963年并不意味着斗争的结束,而是开始”,可知 “这”指黑人们起来反抗的怒潮。“致命伤”要结合后文的“黑人得不到公民的权利,美国 就不可能有安宁或平静:正义的光明的一天不到来,叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基 础”来分析,所以“致命伤”意味着不兑现诺言将会使美国社会动荡,国家不安 14.试题分析:本题考査体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术的能力。理解 句子含义要从句子在文中所处的位置考虑其作用,从句子的表现形式考虑其表达效果,从文 章的内容,结合句子考虑主旨,人物或作者的思想感情。要理解这句话,就要先理解句子中 的关键词“抱着敌对和仇恨之杯痛饮”,这里指的是“敌对和仇恨的态度”。再结合“正义 之宫门口”,所以“敌对和仇恨”的对象是“政府”。再联系整个句子“我们不要……” 所以意思就是:在黑人争取合法地位的过程中,不要一味地对政府持有敌对和仇恨的态度 【点睛】 理解文中重要句子的含义,我们把所考的的句子分为两类:难句子和易句子。所谓难句子就 是句子结构完整、内涵丰富、语言抽象或者有指代型词语的句子,我们的解答方向是翻译(目 前笔者认为只有这个词语才能准确描述这种解题方法)。易句子的解答方式是原因十翻译。 (1)依据文章中心、段落中心来解释重要句子,即“句不离段”。 (2)根据句式特点来解释句子。 (3)根据句子位置来分析句子的含意。 (4)抓住相邻句,把握句子的语言背景材料 (5)根据修饰限制成分辨析句意 (6)根据修辞特点把握句子 (7)从表达方式入手分析句意 当然从高考答案拟就还要参考以下三点:①从句子在文中所处的位置考虑其作用。②从句子 的表现形式考虑其表达效果。⑧③从文章的内容,结合句子考虑主旨,人物或作者的思想感情 15.让每一条河流都清澈见底,不再泛起肮脏的白沫,每一条鱼儿都能快乐地嬉戏 让每一片天空都碧蓝如洗,不再有滚滚的浓烟,每一只鸟儿都能自由地翱翔 让城市的每一个角落,不再有堆积成山的垃圾,每一个孩子都能在绿树下、草地上健康地成 【解析】 答案第4页,总5页
答案第 4 页，总 5 页 分析其语境义。第⑥段中提到“这对美国来说，将是致命伤”，“这”的指代内容要结合前 文的“如果美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心，那么”，“那么”后面省略的内容就 是“这”的指代内容。再结合后文的“1963 年并不意味着斗争的结束，而是开始”，可知 “这”指黑人们起来反抗的怒潮。“致命伤”要结合后文的“黑人得不到公民的权利，美国 就不可能有安宁或平静；正义的光明的一天不到来，叛乱的旋风就将继续动摇这个国家的基 础”来分析，所以“致命伤”意味着不兑现诺言将会使美国社会动荡，国家不安。 14．试题分析：本题考查体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术的能力。理解 句子含义要从句子在文中所处的位置考虑其作用，从句子的表现形式考虑其表达效果，从文 章的内容，结合句子考虑主旨，人物或作者的思想感情。要理解这句话，就要先理解句子中 的关键词“抱着敌对和仇恨之杯痛饮”，这里指的是“敌对和仇恨的态度”。再结合“正义 之宫门口”，所以“敌对和仇恨”的对象是“政府”。再联系整个句子“我们不要……”， 所以意思就是：在黑人争取合法地位的过程中，不要一味地对政府持有敌对和仇恨的态度。 【点睛】 理解文中重要句子的含义，我们把所考的的句子分为两类：难句子和易句子。所谓难句子就 是句子结构完整、内涵丰富、语言抽象或者有指代型词语的句子，我们的解答方向是翻译（目 前笔者认为只有这个词语才能准确描述这种解题方法）。易句子的解答方式是原因＋翻译。 （1）依据文章中心、段落中心来解释重要句子，即“句不离段”。 （2）根据句式特点来解释句子。 （3）根据句子位置来分析句子的含意。 （4）抓住相邻句，把握句子的语言背景材料。 （5）根据修饰限制成分辨析句意。 （6）根据修辞特点把握句子。 （7）从表达方式入手分析句意。 当然从高考答案拟就还要参考以下三点：①从句子在文中所处的位置考虑其作用。②从句子 的表现形式考虑其表达效果。③从文章的内容，结合句子考虑主旨，人物或作者的思想感情。 15．让每一条河流都清澈见底，不再泛起肮脏的白沫，每一条鱼儿都能快乐地嬉戏 让每一片天空都碧蓝如洗，不再有滚滚的浓烟，每一只鸟儿都能自由地翱翔 让城市的每一个角落，不再有堆积成山的垃圾，每一个孩子都能在绿树下、草地上健康地成 长 【解析】
【详解】 试题分析:本题考查选用、仿用、变换句式的能力。仿写语句试题有一定的综合性,它往往 涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,也间接地考査考生 的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。本题句式上以“我有 个梦想”为开头写一段排比句,所以所写内容在句式结构上要相似:其次要注意仿写的主 题是“表明自己对治理环境污染的渴望”,可分别以水污染、空气污染、垃圾成山、沙尘暴 等为写作对象,展开联想,表达治理环境污染的渴望。 【点睛】 仿写要注意的几个问题 1、仿句与被仿句不能雷同,二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”要有创新。 2、修辞要恰当,熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数。 3、用词不能重复,除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语 意雷同。 答案第5页,总5页
答案第 5 页，总 5 页 【详解】 试题分析：本题考查选用、仿用、变换句式的能力。仿写语句试题有一定的综合性,它往往 涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,也间接地考查考生 的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。本题句式上以“我有 一个梦想”为开头写一段排比句，所以所写内容在句式结构上要相似；其次要注意仿写的主 题是“表明自己对治理环境污染的渴望”，可分别以水污染、空气污染、垃圾成山、沙尘暴 等为写作对象，展开联想，表达治理环境污染的渴望。 【点睛】 仿写要注意的几个问题： 1、仿句与被仿句不能雷同，二者的内容要做到：“花开两朵,各表一枝”要有创新。 2、修辞要恰当，熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数。 3、用词不能重复，除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语 意雷同