导入新课 语言是一门艺术,生活中有许多难题可以 运用语言的智慧来解决。你知道有关运用 语言的智慧来解决难题的小故事吗?请讲 给大家。(启发引导:周恩来总理在几十 年的外交生涯中,直以幽默风趣著称。) 我们今天所要学习的主人公也遇到了一些 棘手的问题,我们看他是如何处理的,下 面我们一起来学习《淳于髡》
导入新课 • 语言是一门艺术，生活中有许多难题可以 运用语言的智慧来解决。你知道有关运用 语言的智慧来解决难题的小故事吗？请讲 给大家。（启发引导：周恩来总理在几十 年的外交生涯中,一直以幽默风趣著称。） 我们今天所要学习的主人公也遇到了一些 棘手的问题，我们看他是如何处理的，下 面我们一起来学习《淳于髡》
淳于髡劝谏齐威王 淳于髡 ②像空
淳于髡 淳于髡劝谏齐威王
学习目标 1.熟读文本,把握人物性格。 2.学习古人高超的劝谏艺术。 3.学习积累文言常识,提高文言文阅 读能力
学习目标 1．熟读文本，把握人物性格。 2．学习古人高超的劝谏艺术。 3．学习积累文言常识，提高文言文阅 读能力
重点: 1、字句疏通、语句翻译 ·2、品味语言的智慧 难点: 尝试运用劝谏艺术
• 重点： • 1、字句疏通、语句翻译 • 2、品味语言的智慧 • 难点： • 尝试运用劝谏艺术
首先提问同学们一个成语: 鸣惊人”什么意思?出自哪里? 它的意思是“比喻平时没有突出的表 现,一下子做出惊人的成绩”,这个典故 出自《史记滑稽列传》:“此鸟不飞则 已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。” 这个成语涉及两个著名的历史人物齐威王 和淳于髡。淳于髡是一位古代的智者, 位善良正直,而又极其滑稽风趣的人物, 和汉代的东方朔齐名,下面我们就通过学 习《淳于髡》一文,来加深对这个传奇人 物的了解
首先提问同学们一个成语：“一 鸣惊人”什么意思？出自哪里？ • 它的意思是“比喻平时没有突出的表 现，一下子做出惊人的成绩”，这个典故 出自《史记•滑稽列传》： “此鸟不飞则 已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。” 这个成语涉及两个著名的历史人物齐威王 和淳于髡。淳于髡是一位古代的智者，一 位善良正直，而又极其滑稽风趣的人物， 和汉代的东方朔齐名，下面我们就通过学 习《淳于髡》一文，来加深对这个传奇人 物的了解
《史记°滑稽列传》 《史记滑稽列传》记了淳于 髡、优孟、优旃三人的故事,主 是颂扬淳于髡一类滑稽人物 不流世俗,不争势利”的可贵 精神,以及“谈言微中,亦可以 于费婚,优盂民优旃茁身季 优伶,这两神人在他们生活的时 代处于社会底层
《史记•滑稽列传》 • 《史记•滑稽列传》记了淳于 髡、优孟、优旃三人的故事，主 旨是颂扬淳于髡一类滑稽人物 “不流世俗，不争势利”的可贵 精神，以及“谈言微中,亦可以 解纷”的非凡讽谏能力。淳于髡 出身于赘婿，优孟、优旃出身于 优伶，这两种人在他们生活的时 代处于社会底层
他们虽出身微贱,但机智聪敏, 能言善辨,善于缘理设喻,察情取譬 借事托讽。“滑稽”一词的古义与今 义并不全同。古义有多义性,屈原在 《楚辞·居》中使用它带着贬义, 有圆滑谄媚的意思;司马迁在《滑稽 列传》里使用它带着褒义,有能言善 辩,善用双关、隐喻、反语、婉曲等 修辞手法的意思。这两种意义与今义 都不尽相同,但又都有语义发展上的 相承关系
• 他们虽出身微贱，但机智聪敏， 能言善辩，善于缘理设喻，察情取譬， 借事托讽。“滑稽”一词的古义与今 义并不全同。古义有多义性，屈原在 《楚辞•卜居》中使用它带着贬义， 有圆滑谄媚的意思；司马迁在《滑稽 列传》里使用它带着褒义，有能言善 辩，善用双关、隐喻、反语、婉曲等 修辞手法的意思。这两种意义与今义 都不尽相同，但又都有语义发展上的 相承关系
正音 赘(zhui)婿滑(gu)稽 沉湎(mian)不蜚(fei) 十驷(si) 赍(j)金禳(rang)田 鞠跽(j)目眙(chi) 狼藉(j)
正音 • 赘（zhuì）婿 滑（gǔ）稽 沉湎（miăn） 不蜚（fēi） 十驷（sì） • 赍（jī）金 禳（ráng）田 鞠跽（jì） 目眙（chì） 狼藉（jí）
请叙述内容梗概 淳于髡是齐之赘婿,齐威王沉溺酒色,荒废 朝政,致使外敌入侵,国家危在旦夕。“在 左右莫敢谏”的情况下,淳于髡讲了“大鸟 三年不蜚又不鸣”的隐语,使齐威王听出了 弦外之音,终于发奋图强,使齐国强盛起来 齐威王八年,齐王在楚国用兵的情况下,派 淳于髡到赵请救兵,带的东西很少,淳于髡 用向田神祷告者的故事予以暗示,最后使楚 撤兵。淳于髡还用隐语使齐威王罢“长夜之 饮”,寓救国大计于诙谐的谈吐中,表现了 他的胆识和才智
请叙述内容梗概 • 淳于髡是齐之赘婿，齐威王沉溺酒色，荒废 朝政，致使外敌入侵，国家危在旦夕。“在 左右莫敢谏”的情况下，淳于髡讲了“大鸟 三年不蜚又不鸣”的隐语，使齐威王听出了 弦外之音，终于发奋图强，使齐国强盛起来。 齐威王八年，齐王在楚国用兵的情况下，派 淳于髡到赵请救兵，带的东西很少，淳于髡 用向田神祷告者的故事予以暗示，最后使楚 撤兵。淳于髡还用隐语使齐威王罢“长夜之 饮”，寓救国大计于诙谐的谈吐中，表现了 他的胆识和才智
阅读课文,请简要概括每 段内容大意。 第一段:智谏威王发奋图强。。 第二段:出使赵国求援退楚。 第三段:借酒巧谏齐王戒奢
阅读课文，请简要概括每 段内容大意。 •第一段：智谏威王发奋图强。。 • 第二段：出使赵国求援退楚。 • 第三段：借酒巧谏齐王戒奢