广东省中山市2014届高三上学期期末语文试题 、本大题4小题,每小题3分,共12分 1.下列词语中加点的字,每组读音都不相同的一项是(3分) A.膘肥/鱼鳔 压轴/舳舻 典当/长歌当哭 B.麾下/羁縻 灰烬/缙绅 蛮横/横征暴敛 C.毗邻/蚍蜉 炽热/室息 数落/数见不鲜 D.狙击/沮丧掮客/天堑强健/强词夺理 2.下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项是(3分) “土豪”一词最简单的解释就是“土气的富豪”。近日有消息称,《牛 津词典》编委会关注到了“土豪”这一中国热词,并有望明年将其收入《牛津词 典》,此事大快人心,网友觉得这种“土话”受关注才显得接地气,但贬低国人 的“土豪”收入《牛津词典》,是不是人家处心积虑丑化中国人的恶意炒作?这 必须引起我们的警惕。当然,“土豪”一词风行网络本身也值得我们深思:少数 富人道德失范、文化虚无、诚信缺失、价值观扭曲等等。 A.大快人心 B.接地气 C.处心积虑 D.失范 3.下列句子中,没有语病的一项是(3分) A.中央电视台推出“中国汉字听写大会”后,引起社会强烈关注,掀起一股 汉字热潮”,同时也造就了一批貌似难不倒的“神孩子”。 B.针对转基因食品的问题,农业部新闻办公室在其官网刊文指出,转基因技 术已经在多个领域广泛应用,部分媒体报道的信息是“谣言” C.李某某因强奸罪被判处有期徒刑10年,业内人士表示,如果李某某入狱 服刑后,仍旧拒绝认罪、悔罪、申诉,他将失去减刑假释的机会 D.近期,奥运会游泳冠军孙杨多次违反运动队管理规定,背离了体育精神 破坏了国家游泳队形象,辜负了国人的殷切期望 4.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是(3分) ①人文精神、人文主义相对于科学精神而言,正起到这种制衡器的作用。 ②但如果没有制衡器,没有变速和导向系统,动力系统也不能充分发挥作用 ③科学及其精神,是社会进步的巨大推动力。 ④制衡系统失灵,动力系统越完善,越可能出现灾难 ⑤如果将社会比作一辆行进的机车,科学精神及其在研究和生产中的应用, 则起着发动机的作用 ⑥科学精神与人文精神的共存与互补,才会保证人类社会的稳定发展和全面 进步。 ⑦如果发动机的动力不大,则机车很难快速行驶。 A.⑤⑦③②①④⑥ B.③⑤⑦②④①⑥ C.④①⑥⑤⑦③② D.⑥③⑤⑦①②④ 二、本大题7小题,共35分 阅读下面的文言文,完成5-9小题。 京兆尹王公震,字威远。曾祖景贤,初自燕南徙任县,遂占籍于邢,今 为邢台人。祖罍,宣德间,以乡进士为平度州同知,抗中使,谪戍滦州数岁,病 思归。子整上疏代父。整戍又二十八年,始赦还。整妻亦死于戍后妻生公体貌丰 伟善骑射博涉经史。弘治癸丑进士,观政大理,授户部主事,奉使部送犒军银于 西夏。后又使云中,至阳和堡,卒为虏围,公皆率众守御,虏以解去
广东省中山市 2014 届高三上学期期末语文试题 一、本大题 4 小题，每小题 3 分，共 12 分 1．下列词语中加点的字，每组读音都不相同的一项是（3 分） A．膘肥／鱼鳔 压轴／舳舻 典当／长歌当哭 B．麾下／羁縻 灰烬／缙绅 蛮横／横征暴敛 C．毗邻／蚍蜉 炽热／窒息 数落／数见不鲜 D．狙击／沮丧 掮客／天堑 强健／强词夺理 2．下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是（3 分） “土豪”一词最简单的解释就是“土气的富豪”。近日有消息称，《牛 津词典》编委会关注到了“土豪”这一中国热词，并有望明年将其收入《牛津词 典》，此事大快人心，网友觉得这种“土话”受关注才显得接地气，但贬低国人 的“土豪”收入《牛津词典》，是不是人家处心积虑丑化中国人的恶意炒作？这 必须引起我们的警惕。当然，“土豪”一词风行网络本身也值得我们深思：少数 富人道德失范、文化虚无、诚信缺失、价值观扭曲等等。 A．大快人心 B．接地气 C．处心积虑 D．失范 3．下列句子中，没有语病的一项是（3 分） A．中央电视台推出“中国汉字听写大会”后，引起社会强烈关注，掀起一股 “汉字热潮”，同时也造就了一批貌似难不倒的“神孩子”。 B．针对转基因食品的问题，农业部新闻办公室在其官网刊文指出，转基因技 术已经在多个领域广泛应用，部分媒体报道的信息是“谣言”。 C．李某某因强奸罪被判处有期徒刑 10 年，业内人士表示，如果李某某入狱 服刑后，仍旧拒绝认罪、悔罪、申诉，他将失去减刑假释的机会。 D．近期，奥运会游泳冠军孙杨多次违反运动队管理规定，背离了体育精神， 破坏了国家游泳队形象，辜负了国人的殷切期望。 4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（3 分） ①人文精神、人文主义相对于科学精神而言，正起到这种制衡器的作用。 ②但如果没有制衡器，没有变速和导向系统，动力系统也不能充分发挥作用。 ③科学及其精神，是社会进步的巨大推动力。 ④制衡系统失灵，动力系统越完善，越可能出现灾难。 ⑤如果将社会比作一辆行进的机车，科学精神及其在研究和生产中的应用， 则起着发动机的作用。 ⑥科学精神与人文精神的共存与互补，才会保证人类社会的稳定发展和全面 进步。 ⑦如果发动机的动力不大，则机车很难快速行驶。 A．⑤⑦③②①④⑥ B．③⑤⑦②④①⑥ C．④①⑥⑤⑦③② D．⑥③⑤⑦①②④ 二、本大题 7 小题，共 35 分 阅读下面的文言文，完成 5—9 小题。 京兆尹王公震，字威远。曾祖景贤，初自燕南徙任县，遂占籍于邢，今 为邢台人。祖罍，宣德间，以乡进士为平度州同知，抗中使，谪戍滦州数岁，病 思归。子整上疏代父。整戍又二十八年，始赦还。整妻亦死于戍后妻生公体貌丰 伟善骑射博涉经史。弘治癸丑进士，观政大理，授户部主事，奉使部送犒军银于 西夏。后又使云中，至阳和堡，卒为虏围，公皆率众守御，虏以解去
迁员外郎,尚书韩文,为瑾陷下狱,罚赎二千石。公率其僚捐三年俸, 赎韩尚书得出。庚午,川、湖盗刘烈起,猖獗甚。上命兵部尚书洪钟讨之。洪尚 书奏公知兵,请以为郧阳守。迄平寇,甚得郧阳之力。颍川盗小张虎啸聚,公往 捕之。不四月,小张虎就擒,戮小张虎,余党全活甚众,颍川人感其德,立祠祀 嘉靖初,升河南左布政。是年冬,升应天府尹,奏罢上元、江宁花园夫 千余人,省诸官寺狱具银千余两,核江滩芦苇千余顷,以佐赤县里甲费。寻上书 乞骸骨归 初,公举进士,二亲皆在堂。未几,相继卒,所至扁其居为“永感”。 长沙李文正公率馆阁诸公为赋诗,赵郡石文隐公为之序。自是每陟一官,必悲思 其亲。 公天性纯孝,有厚德。尝在京师,郧人张得才为部从事,病死,妻子贫 不能归。公闻之怆然,捐金助其丧还。公既归,所蓄书数千卷,悉辇送郡学,以 资学者讲习。家居杜门,足迹不至公府。今邢州士大夫虽隆贵,门第不改布素, 至以造官府为耻,子弟敛戢,市无绮纨之游,繇公之化也。嘉靖辛丑,年八十二 (选自《震川先生文集·京兆尹王公传》,有删改) 5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分) A.至阳和堡,卒为虏围 通“猝”,突然 B.寻上书乞骸骨归 不久 C.自是每陟一官 贬谪 D.家居杜门 关闭 6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分) A.遂占籍于邢,今为邢台人尚书韩文,为瑾陷下狱 B.公率其僚捐三年俸 自是每陟一官,必悲思其亲 C.迄平寇,甚得郧阳之力 赵郡石文隐公为之序 D.以乡进士为平度州同知至以造官府为耻 7.对文中划波浪线的句子,断句正确的一项是(3分) A.整妻亦死于戍后/妻生公/体貌丰伟/善骑射/博涉经史 B.整妻亦死于戍后/妻生公/体貌丰伟/善骑射博/涉经史 C.整妻亦死于戍/后妻生公/体貌丰伟/善骑射博/涉经史 D.整妻亦死于戍/后妻生公/体貌丰伟/善骑射/博涉经史 8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分) A.王震祖籍燕南,自从曾祖父迁徙到邢台州的任县后,就入籍定居于此,现 在已经成为了邢台人 B.尚书韩文下狱,需要两千石才能赎出,为了营救韩文,王震带领同僚捐出 三年俸禄,韩文最终获救。 C.担任从事的张得才病死后,他的夫人没钱回家,在京师的王震听说后很悲 伤,于是捐钱帮助她。 D.邢州士大夫虽然地位尊贵,但是门第依旧朴素,子弟都安分守己,街道上 没有纨绔子弟游荡,这都得益于王震的教化。 9.根据具体要求分别完成下列各题。(10分) (1)将下列句子翻译成现代汉语。(6) ①颍川盗小张虎啸聚,公往捕之。不四月,小张虎就擒。(3分)
迁员外郎，尚书韩文，为瑾陷下狱，罚赎二千石。公率其僚捐三年俸， 赎韩尚书得出。庚午，川、湖盗刘烈起，猖獗甚。上命兵部尚书洪钟讨之。洪尚 书奏公知兵，请以为郧阳守。迄平寇，甚得郧阳之力。颍川盗小张虎啸聚，公往 捕之。不四月，小张虎就擒，戮小张虎，余党全活甚众，颍川人感其德，立祠祀 之。 嘉靖初，升河南左布政。是年冬，升应天府尹，奏罢上元、江宁花园夫 千余人，省诸官寺狱具银千余两，核江滩芦苇千余顷，以佐赤县里甲费。寻上书 乞骸骨归。 初，公举进士，二亲皆在堂。未几，相继卒，所至扁其居为“永感”。 长沙李文正公率馆阁诸公为赋诗，赵郡石文隐公为之序。自是每陟一官，必悲思 其亲。 公天性纯孝，有厚德。尝在京师，郧人张得才为部从事，病死，妻子贫 不能归。公闻之怆然，捐金助其丧还。公既归，所蓄书数千卷，悉辇送郡学，以 资学者讲习。家居杜门，足迹不至公府。今邢州士大夫虽隆贵，门第不改布素， 至以造官府为耻，子弟敛戢，市无绮纨之游，繇公之化也。嘉靖辛丑，年八十二 卒。 （选自《震川先生文集·京兆尹王公传》，有删改） 5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3 分） A．至阳和堡，卒为虏围 通“猝”，突然 B．寻上书乞骸骨归 不久 C．自是每陟一官 贬谪 D．家居杜门 关闭 6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3 分） A．遂占籍于邢，今为邢台人 尚书韩文，为瑾陷下狱 B．公率其僚捐三年俸 自是每陟一官，必悲思其亲 C．迄平寇，甚得郧阳之力 赵郡石文隐公为之序 D．以乡进士为平度州同知 至以造官府为耻 7．对文中划波浪线的句子，断句正确的一项是（3 分） A．整妻亦死于戍后／妻生公／体貌丰伟／善骑射／博涉经史 B．整妻亦死于戍后／妻生公／体貌丰伟／善骑射博／涉经史 C．整妻亦死于戍／后妻生公／体貌丰伟／善骑射博／涉经史 D．整妻亦死于戍／后妻生公／体貌丰伟／善骑射／博涉经史 8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3 分） A．王震祖籍燕南，自从曾祖父迁徙到邢台州的任县后，就入籍定居于此，现 在已经成为了邢台人。 B．尚书韩文下狱，需要两千石才能赎出，为了营救韩文，王震带领同僚捐出 三年俸禄，韩文最终获救。 C．担任从事的张得才病死后，他的夫人没钱回家，在京师的王震听说后很悲 伤，于是捐钱帮助她。 D．邢州士大夫虽然地位尊贵，但是门第依旧朴素，子弟都安分守己，街道上 没有纨绔子弟游荡，这都得益于王震的教化。 9．根据具体要求分别完成下列各题。（10 分） （1）将下列句子翻译成现代汉语。（6） ①颍川盗小张虎啸聚，公往捕之。不四月，小张虎就擒。（3 分）
②是年冬,升应天府尹,奏罢上元、江宁花园夫千余人。(3分) (2)从文章中找出能体现王震“有厚德”的两个事例。(可自己概括,也可引 用原文)(4分) 10.阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分) 晚次西陵馆 高启 匹马倦嘶风,萧萧逐转蓬 地经兵乱后,岁尽客愁中。 晚渡回潮急,寒山旧驿空。 可怜今夜月,相照宿江东 注:①高启,元末明初重要诗人,长洲(今江苏苏州)人。 (1)诗歌哪些地方呼应题目中的“次”字,请选择两处加以说明。(3 分) (2)本诗抒发了诗人什么情感?请结合诗句分析。(4分) 11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)(6 分 (1)樊迟未达,子曰 。”(《论语》) (2) 。不有佳咏,何伸雅怀?(李白《春夜宴从弟桃 花园序》) (3)竹喧归浣女,莲动下渔舟 。(王维《山居秋暝》) (4) 。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!(陆游《书 愤》) 本大题4小题,共16分 阅读下面的文字,完成12-15小题。 现实与创造 张世英 传统真理观认为,凡不符合逻辑概念的东西或不可能出现在感性直观中 的东西,就是不真的。这就是所谓的现实性。现实者,在场、出场之谓也,根本 不可能出场的东西就是不现实的东西,就是不真的。这种真理观移植到中国来, 于是像李白的“白发三千丈”和杜甫的“晨钟云外湿”就都被看做是不现实的 因而是不真的东西。因为“白发三千丈”不可能在感性直观中出场,声中闻湿不 可能在概念中出场。 人所生活于其中、实践于其中的世界,总是人与物交融的产物,所谓离 开人而独立的外物是没有意义的。人的生活世界,其意义是人与现实(现实既包 括物,也包括个人以外的他人)的接触中创造出来的。人是有创造性的动物。人 在与现实的接触、交融中所创造出来的东西远远超越了现实,它比现实的东西要 丰富得多,这些丰富奇妙的内容远非简单地归结为现实就可以了结的。可以说, 人的创造性就是人之超越现实的特性 人所创造的世界是一个充满意义的世界,从人的这种有意义的世界的角 度看问题,那么,真理的标准就不应该再固守在传统真理观所坚持的狭隘的“现 实”或“在场”的范围内,不应该以超出人的创造活动之外的抽象之物为依归 而应该就在人的创造活动本身。只要人的创造活动所表现出来的东西是有意义 的,它就是真的,说它是真的,是因为它表现了人的内心深处的真实闪光,这真 实的闪光是人与现实接触、交融的产物,因而不是主观唯心主义的,却又远远超
②是年冬，升应天府尹，奏罢上元、江宁花园夫千余人。（3 分） （2）从文章中找出能体现王震“有厚德”的两个事例。（可自己概括，也可引 用原文）（4 分） 10．阅读下面的诗歌，然后回答问题。（7 分） 晚次西陵馆 高启 匹马倦嘶风，萧萧逐转蓬。 地经兵乱后，岁尽客愁中。 晚渡回潮急，寒山旧驿空。 可怜今夜月，相照宿江东。 注：①高启，元末明初重要诗人，长洲（今江苏苏州）人。 （1）诗歌哪些地方呼应题目中的“次”字，请选择两处加以说明。（3 分） （2）本诗抒发了诗人什么情感？请结合诗句分析。（4 分） 11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选 3 题，多选只按前 3 题计分）（6 分） （1）樊迟未达，子曰：“ ， 。”（《论语》） （2） ， 。不有佳咏，何伸雅怀？（李白《春夜宴从弟桃 花园序》） （3）竹喧归浣女，莲动下渔舟。 ， 。（王维《山居秋暝》） （4） ， 。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！（陆游《书 愤》） 三、本大题 4 小题，共 16 分 阅读下面的文字，完成 12-15 小题。 现实与创造 张世英 传统真理观认为，凡不符合逻辑概念的东西或不可能出现在感性直观中 的东西，就是不真的。这就是所谓的现实性。现实者，在场、出场之谓也，根本 不可能出场的东西就是不现实的东西，就是不真的。这种真理观移植到中国来， 于是像李白的“白发三千丈”和杜甫的“晨钟云外湿”就都被看做是不现实的 因而是不真的东西。因为“白发三千丈”不可能在感性直观中出场，声中闻湿不 可能在概念中出场。 人所生活于其中、实践于其中的世界，总是人与物交融的产物，所谓离 开人而独立的外物是没有意义的。人的生活世界，其意义是人与现实（现实既包 括物，也包括个人以外的他人）的接触中创造出来的。人是有创造性的动物。人 在与现实的接触、交融中所创造出来的东西远远超越了现实，它比现实的东西要 丰富得多，这些丰富奇妙的内容远非简单地归结为现实就可以了结的。可以说， 人的创造性就是人之超越现实的特性。 人所创造的世界是一个充满意义的世界，从人的这种有意义的世界的角 度看问题，那么，真理的标准就不应该再固守在传统真理观所坚持的狭隘的“现 实”或“在场”的范围内，不应该以超出人的创造活动之外的抽象之物为依归， 而应该就在人的创造活动本身。只要人的创造活动所表现出来的东西是有意义 的，它就是真的，说它是真的，是因为它表现了人的内心深处的真实闪光，这真 实的闪光是人与现实接触、交融的产物，因而不是主观唯心主义的，却又远远超
越了现实,表现了人的独特的创新。孙悟空大闹天宫,固然反映了对现实中旧秩 序的反抗,但如果仅仅把孙悟空大闹天宫归结为这一现实,那么,孙悟空大闹天 宫或者说整个《西游记》小说的文学意味及其创造性和独特性何在呢?那种单纯 用科学分析、用逻辑和历史分析探究神话之现实基础的做法,实无异于否认神话 的独立性和人的创造性。 人的创造活动由于远远超越了现实,因而具有虚拟性。虚拟就是承认现 实中不存在或不可能存在的东西的意义和真实性。上引孙悟空大闹天宫就是虚拟 之一例,前面提到的“白发三千丈”都只能是虚拟的。 虚拟在人类思想文化的各种现象中都是必不可少的因素。例如,艺术显 然是一种不可能离开虚拟的思想文化现象。艺术起源于对现实的模仿,但真正的 艺术品,其与它所描绘、所言说的东西之间的关系绝不是简单的现实原型和摹本 的关系,艺术品远远超越了它所描绘、所言说的现实本身的范围而具有虚拟性。 举一个比较极端的例子,一幅宗教画,你能说它有什么现实的原型供人们对照 吗?但它由于人的创造性而感动了古今多少能颌悟人类内心真实的人们的心灵, 包括不信宗教的人!当然,虚拟不是虚构或捏造,虚拟不是与现实毫无联系的。 一部好的小说所描写的典型人物,虽然在现实中不存在,但他在读者心目中又似 乎无处不在。我认为这“似乎无处不在”的“现实中不存在”正是虚拟的特性, 正是人的创造性之所在。“现实中不存在”,是因为它是虚拟的;“似乎无处不 在”,是因为虚拟不是捏造,它与现实是有联系的 虚拟不仅表现在逻辑概念的思维活动中,而且也特别表现在无逻辑性的 想象和幻想中。文学艺术中不乏这种现象,宗教神话中尤其充满了这种现象。宗 教、神话不是理性、逻辑所可以说明的,然而,人却具有这种非理性、非逻辑的 本性。科学的创造性也具有虚拟性。自然科学的规律往往是在现实里根本不存在 的条件下,亦即在科学家虚拟的条件下发现的,这一点我想是不待申述的。无理 数和虚数更可以说是一种不可思议的东西,如果硬要在现实中找到一个与之对应 的东西才算是得到满意的解释,那简直是不可能的。 总之,无论是文学艺术、宗教神话、科学等任何一种思想文化现象,都 是人的创造活动,都具有超越现实的虚拟性 (改编自《张世英学术文化随笔》,中国青年出版社) 12-13题为选择题,请在答题卡“选择题答题区”作答。(12题选对 项给2分。选对两项给5分。多选不给分) 12.下列说法,不符合文意的两项是(5分) A.人的创造性虽然超越现实但不能脱离现实 B.与传统真理观不同,真理标准应在人的创造活动上 C.人的创造活动因具有虚拟性而远远超越了现实。 D.所有的艺术品绝不是对现实的简单模仿。 E.任何一种思想文化现象都具有虚拟性。 13.关于“孙悟空大闹天宫”,下列判断不符合文章观点的是(3分) A.这是不真的。 B.这是有意义的。 C.这是虚拟的 D.这是与现实有联系的。 14.现实与创造有什么关系?请结合文意概括。(4分)
越了现实，表现了人的独特的创新。孙悟空大闹天宫，固然反映了对现实中旧秩 序的反抗，但如果仅仅把孙悟空大闹天宫归结为这一现实，那么，孙悟空大闹天 宫或者说整个《西游记》小说的文学意味及其创造性和独特性何在呢？那种单纯 用科学分析、用逻辑和历史分析探究神话之现实基础的做法，实无异于否认神话 的独立性和人的创造性。 人的创造活动由于远远超越了现实，因而具有虚拟性。虚拟就是承认现 实中不存在或不可能存在的东西的意义和真实性。上引孙悟空大闹天宫就是虚拟 之一例，前面提到的“白发三千丈”都只能是虚拟的。 虚拟在人类思想文化的各种现象中都是必不可少的因素。例如，艺术显 然是一种不可能离开虚拟的思想文化现象。艺术起源于对现实的模仿，但真正的 艺术品，其与它所描绘、所言说的东西之间的关系绝不是简单的现实原型和摹本 的关系，艺术品远远超越了它所描绘、所言说的现实本身的范围而具有虚拟性。 举一个比较极端的例子，一幅宗教画，你能说它有什么现实的原型供人们对照 吗？但它由于人的创造性而感动了古今多少能颌悟人类内心真实的人们的心灵， 包括不信宗教的人！当然，虚拟不是虚构或捏造，虚拟不是与现实毫无联系的。 一部好的小说所描写的典型人物，虽然在现实中不存在，但他在读者心目中又似 乎无处不在。我认为这“似乎无处不在”的“现实中不存在”正是虚拟的特性， 正是人的创造性之所在。“现实中不存在”，是因为它是虚拟的；“似乎无处不 在”，是因为虚拟不是捏造，它与现实是有联系的。 虚拟不仅表现在逻辑概念的思维活动中，而且也特别表现在无逻辑性的 想象和幻想中。文学艺术中不乏这种现象，宗教神话中尤其充满了这种现象。宗 教、神话不是理性、逻辑所可以说明的，然而，人却具有这种非理性、非逻辑的 本性。科学的创造性也具有虚拟性。自然科学的规律往往是在现实里根本不存在 的条件下，亦即在科学家虚拟的条件下发现的，这一点我想是不待申述的。无理 数和虚数更可以说是一种不可思议的东西，如果硬要在现实中找到一个与之对应 的东西才算是得到满意的解释，那简直是不可能的。 总之，无论是文学艺术、宗教神话、科学等任何一种思想文化现象，都 是人的创造活动，都具有超越现实的虚拟性。 （改编自《张世英学术文化随笔》，中国青年出版社） 12-13 题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。（12 题选对一 项给 2 分。选对两项给 5 分。多选不给分） 12．下列说法，不符合文意的两项是（5 分） A．人的创造性虽然超越现实但不能脱离现实。 B．与传统真理观不同，真理标准应在人的创造活动上。 C．人的创造活动因具有虚拟性而远远超越了现实。 D．所有的艺术品绝不是对现实的简单模仿。 E．任何一种思想文化现象都具有虚拟性。 13．关于“孙悟空大闹天宫”，下列判断不符合文章观点的是（3 分） A．这是不真的。 B．这是有意义的。 C．这是虚拟的。 D．这是与现实有联系的。 14．现实与创造有什么关系？请结合文意概括。（4 分）
15.有人在讲解李白的“日照香炉生紫烟”时,分析了紫烟生成的科学依据,并 以此说明文学诗歌与科学的相通相融。请运用文章观点分析这一做法。(4分) 四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题,共15分 (一)文学类文本阅读 阅读下面的文字,完成16-18题 关键词 蔡楠 鲁米娜在单位做打字员十年了,她打印的材料足足有一火车。这一火车 材料除了拉走她的青春、爱情,就是给她留下了带病的身体和一个残疾的孩子, 还有一份菲薄的收入。然而,最近单位换了领导,听说要清退临时工,以后怕连 这份菲薄的收入也保不住了。 鲁米娜坐在电脑旁,心绪不宁。她的手在键盘上随意敲击着。那是一双 十分灵巧的手。就是这双手,鱼一样游走在玲珑的键盘上,游走在文字的海里, 将一些毫不相干的汉字神奇般地连缀成一篇又一篇的讲话、报告、总结、计划 现在鲁米娜坐在电脑旁,停止了敲击。她想,我十年来都是为别人敲击, 我从来没为自己的生活敲击过什么。十年了,和我一起走进这个单位的人有的转 了正,有的当了科长、主任。而我呢?十年来默默无闻,甚至有的领导还叫不上 我的名字,只知道我叫小鲁。这公平吗? 鲁米娜第一次这么深刻地思考自己的命运,她的血开始上涌,于是她愤 怒地在键盘上重重地一击。怪了,电脑显示屏上竟然显示出了两个汉字:转正。 这两个字一出现,鲁米娜就感觉到有人进来了,来到了打字室。是单位的人事科 长。人事科长把几张表格放到了鲁米娜面前,笑吟吟地说,小鲁,恭喜你啊,上 面批下来几个转正指标,领导们研究了,给你一个,你要请客啊!鲁米娜接过表 格,一下子就跳了起来,太好了太好了,你说科长,我在哪里请你?人事科长咧 了咧嘴,在哪里都行 鲁米娜一个激灵,睁眼再看键盘,“转正”两个字已经消失了。可屋子 里却连个人影也没有。鲁米娜又敲击了几下键盘,打出了三个字:涨工资。盯着 这三个字,鲁米娜就觉得这三个字幻化成了三只快乐的小鸟。小鸟飞翔着,鸣唱 着,牵引着她来到了会计室,出纳正笑吟吟地等着她。出纳说,鲁姐来支工资吧, 你这个月连转正带定级,再加上补发的奖励,一共是18888块。鲁米娜颤抖着手 在工资表上签完字,便伸手要钱。出纳拿出了一张银行卡,鲁姐,这是你的工资 卡,正式工用卡,临时工钱少才领现金。 我是正式工了!鲁米娜哼着小曲儿拿着工资卡回到了家里。晚上她破例 主动和丈夫说笑。这在近年来是没有的举动。骑三轮跑出租的丈夫吃惊地问,今 天怎么了,有喜事?鲁米娜就吻了一下丈夫汘腻腻的胸脯说,我涨工资了,连发 带补的,一万多呢,你说怎么花?丈夫就说,先给你和孩子看病吧。你看你总是 咳嗽不停,可能是呼吸打字室的毒气多了,肺不好。儿子一生下来就有点聋,得 抓紧治啊,恐怕这些钱都不够呢! 鲁米娜听了这话,就觉得嗓子眼儿里有点痒,痒得难受,就连续咳了几 下。醒过神来,眼前看到的依然是键盘和显示器屏幕。屏幕上已经出现了保护程 序,可她还沉浸在丈夫汗腻腻的胸脯上,还想着丈夫的话。钱不够钱不够,那怎 么办?那就得当领导啊,当领导挣的钱多!这样想着,鲁米娜灵巧的手就又游动 了,在键盘上敲击了几下,保护程序消失了,领导出现在屏幕上,而且还是个女 领导。怎么这么像自己啊?本来就是你嘛!成了领导的鲁米娜就从屏幕上走下来
15．有人在讲解李白的“日照香炉生紫烟”时，分析了紫烟生成的科学依据，并 以此说明文学诗歌与科学的相通相融。请运用文章观点分析这一做法。（4 分） 四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题 3 小题，共 15 分 （一）文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成 16-18 题。 关键词 蔡楠 鲁米娜在单位做打字员十年了，她打印的材料足足有一火车。这一火车 材料除了拉走她的青春、爱情，就是给她留下了带病的身体和一个残疾的孩子， 还有一份菲薄的收入。然而，最近单位换了领导，听说要清退临时工，以后怕连 这份菲薄的收入也保不住了。 鲁米娜坐在电脑旁，心绪不宁。她的手在键盘上随意敲击着。那是一双 十分灵巧的手。就是这双手，鱼一样游走在玲珑的键盘上，游走在文字的海里， 将一些毫不相干的汉字神奇般地连缀成一篇又一篇的讲话、报告、总结、计划…… 现在鲁米娜坐在电脑旁，停止了敲击。她想，我十年来都是为别人敲击， 我从来没为自己的生活敲击过什么。十年了，和我一起走进这个单位的人有的转 了正，有的当了科长、主任。而我呢？十年来默默无闻，甚至有的领导还叫不上 我的名字，只知道我叫小鲁。这公平吗？ 鲁米娜第一次这么深刻地思考自己的命运，她的血开始上涌，于是她愤 怒地在键盘上重重地一击。怪了，电脑显示屏上竟然显示出了两个汉字：转正。 这两个字一出现，鲁米娜就感觉到有人进来了，来到了打字室。是单位的人事科 长。人事科长把几张表格放到了鲁米娜面前，笑吟吟地说，小鲁，恭喜你啊，上 面批下来几个转正指标，领导们研究了，给你一个，你要请客啊！鲁米娜接过表 格，一下子就跳了起来，太好了太好了，你说科长，我在哪里请你？人事科长咧 了咧嘴，在哪里都行。 鲁米娜一个激灵，睁眼再看键盘，“转正”两个字已经消失了。可屋子 里却连个人影也没有。鲁米娜又敲击了几下键盘，打出了三个字：涨工资。盯着 这三个字，鲁米娜就觉得这三个字幻化成了三只快乐的小鸟。小鸟飞翔着，鸣唱 着，牵引着她来到了会计室，出纳正笑吟吟地等着她。出纳说，鲁姐来支工资吧， 你这个月连转正带定级，再加上补发的奖励，一共是 18888 块。鲁米娜颤抖着手 在工资表上签完字，便伸手要钱。出纳拿出了一张银行卡，鲁姐，这是你的工资 卡，正式工用卡，临时工钱少才领现金。 我是正式工了！鲁米娜哼着小曲儿拿着工资卡回到了家里。晚上她破例 主动和丈夫说笑。这在近年来是没有的举动。骑三轮跑出租的丈夫吃惊地问，今 天怎么了，有喜事？鲁米娜就吻了一下丈夫汗腻腻的胸脯说，我涨工资了，连发 带补的，一万多呢，你说怎么花？丈夫就说，先给你和孩子看病吧。你看你总是 咳嗽不停，可能是呼吸打字室的毒气多了，肺不好。儿子一生下来就有点聋，得 抓紧治啊，恐怕这些钱都不够呢！ 鲁米娜听了这话，就觉得嗓子眼儿里有点痒，痒得难受，就连续咳了几 下。醒过神来，眼前看到的依然是键盘和显示器屏幕。屏幕上已经出现了保护程 序，可她还沉浸在丈夫汗腻腻的胸脯上，还想着丈夫的话。钱不够钱不够，那怎 么办？那就得当领导啊，当领导挣的钱多！这样想着，鲁米娜灵巧的手就又游动 了，在键盘上敲击了几下，保护程序消失了，领导出现在屏幕上，而且还是个女 领导。怎么这么像自己啊？本来就是你嘛！成了领导的鲁米娜就从屏幕上走下来
走进了领导办公室。秘书、司机和副手们都在等着请示工作。秘书把一周的日程 安排拿给她看。她扫了一眼,把手一挥说,重新安排,当前工作的重中之重是立 即调整各部门领导班子,清査经费、基建情况!说完,啪的一声,将公文包摔在 了宽大的办公桌上 接下来的事情就顺利多了。一听说调整班子,鲁米娜家门口的车就多起 来。鲁米娜整天在外迎来送往,跑出租的丈夫就成了贤内助… 不久,鲁米娜搬出了那个杂乱的居民区,搬进了跨世纪花园别墅,丈夫 买了辆宝马做起了钢材生意,儿子被送到了北京接受治疗 就在儿子出院、重新耳聪目明的那天,检察院的两辆黑色轿车开到了单 位,停在了刚接儿子回来的鲁米娜的车前。鲁米娜眼前一黑,头脑一炸,立即瘫 软了身子。过了好长时间,才醒过来。她睁开痴呆呆的双眼,黑色轿车没有了, 眼前只有一个黑漆漆的电脑屏幕。她咳嗽着移动鼠标,这才发现自己按错了键, 鬼使神差地输入了两个足可以黑屏的汉字:牢狱 (选自《新世纪中国小小说精选》,天津人民出版社出版,有删改) 16.标题“关键词”有哪些含义?(4分) 17.文中多次出现“键盘”一词,请分析其作用。(5分) 18.小说一共写了哪几个关键词?这些关键词揭示出什么主题?(6分) (二)实用类文本阅读 阅读下面的文字,完成19-21题 狂名满天下 王开林 1928年11月,安徽大学爆发学潮。蒋介石以国民政府首脑身份亲临安 庆,施行弹压,他专门召见相关人员,痛加训斥,指出这次学潮是“安徽教育界 之大耻”。刘文典担任安徽大学校长,自然首当其冲。可是他并不知“罪”,见 到蒋介石,只称“先生”,不称“主席”,扫了对方的颜面。更出格的事情还在 后头,蒋介石寒着脸要刘文典交出那些学生领袖的名单,必须对罢课分子严惩不 贷。刘文典却不肯配合,根本不买账,还将蒋介石顶上南墙:“我不知道谁是共 产党。你是总司令,就应该带好你的兵。我是大学校长,学校的事由我来管。 针尖对上了麦芒,谁也不肯让谁半个身位。蒋介石恼怒不已,当众拍桌,声色俱 厉地大骂:“你是学阀!”刘文典素性恃才不羁,有布衣傲王侯、士可杀不可辱 的倔犟劲头,他横眉冷对,瞋目欲裂,也戟指回击:“你是新军阀!”蒋介石乃 赳赳武夫,手握枪杆子,集军政大权于一身,岂容手握笔杆子的文弱书生当面顶 撞、挑衅他的戎威?盛怒之下,杀气腾腾,他不仅狠狠地掴了刘文典两记耳光, 还以“治学不严”的罪名将这位名士关进监狱。 诚然,狂傲者若无充足的底气,最多也只能浪得虚名,但沦为笑柄的可 能性更大。狂傲者若有真才实学,他发作起来,别人未必舒服,但也只能忍气吞 声。他宣称,西南联大总共只有三个教授:陈寅恪一个,冯友兰一个,他和唐兰 各算半个。试想,西南联大差不多集结了全国的学界精英,他自鸣得意的“三个 教授论”会得罪多少同行?刘文典最看不起从事新文学创作的诗人、小说家,认 为“文学创作的能力不能代替真正的学问”,巴金、朱自清和沈从文在他的心目 中全是跳蚤过秤一一没斤没两的。当年,空袭警报一响,教师和学生就要赶紧疏 散到昆明郊外,美其名为“跑警报”。炸弹的厉害人人皆知,跑警报时个个不遑 多让,都只恨爹妈生的腿短,哪顾得上什么斯文气象?有一回,刘文典慌不择路, 冷不丁发现“山民”沈从文的脚力极佳,倏忽间就如脱兔般抢到前面,成了领跑
走进了领导办公室。秘书、司机和副手们都在等着请示工作。秘书把一周的日程 安排拿给她看。她扫了一眼，把手一挥说，重新安排，当前工作的重中之重是立 即调整各部门领导班子，清查经费、基建情况！说完，啪的一声，将公文包摔在 了宽大的办公桌上。 接下来的事情就顺利多了。一听说调整班子，鲁米娜家门口的车就多起 来。鲁米娜整天在外迎来送往，跑出租的丈夫就成了贤内助…… 不久，鲁米娜搬出了那个杂乱的居民区，搬进了跨世纪花园别墅，丈夫 买了辆宝马做起了钢材生意，儿子被送到了北京接受治疗…… 就在儿子出院、重新耳聪目明的那天，检察院的两辆黑色轿车开到了单 位，停在了刚接儿子回来的鲁米娜的车前。鲁米娜眼前一黑，头脑一炸，立即瘫 软了身子。过了好长时间，才醒过来。她睁开痴呆呆的双眼，黑色轿车没有了， 眼前只有一个黑漆漆的电脑屏幕。她咳嗽着移动鼠标，这才发现自己按错了键， 鬼使神差地输入了两个足可以黑屏的汉字：牢狱。 （选自《新世纪中国小小说精选》，天津人民出版社出版，有删改） 16．标题“关键词”有哪些含义？（4 分） 17．文中多次出现“键盘”一词，请分析其作用。（5 分） 18．小说一共写了哪几个关键词？这些关键词揭示出什么主题？（6 分） （二）实用类文本阅读 阅读下面的文字，完成 19-21 题。 狂名满天下 王开林 1928 年 11 月，安徽大学爆发学潮。蒋介石以国民政府首脑身份亲临安 庆，施行弹压，他专门召见相关人员，痛加训斥，指出这次学潮是“安徽教育界 之大耻”。刘文典担任安徽大学校长，自然首当其冲。可是他并不知“罪”，见 到蒋介石，只称“先生”，不称“主席”，扫了对方的颜面。更出格的事情还在 后头，蒋介石寒着脸要刘文典交出那些学生领袖的名单，必须对罢课分子严惩不 贷。刘文典却不肯配合，根本不买账，还将蒋介石顶上南墙：“我不知道谁是共 产党。你是总司令，就应该带好你的兵。我是大学校长，学校的事由我来管。” 针尖对上了麦芒，谁也不肯让谁半个身位。蒋介石恼怒不已，当众拍桌，声色俱 厉地大骂：“你是学阀！”刘文典素性恃才不羁，有布衣傲王侯、士可杀不可辱 的倔犟劲头，他横眉冷对，瞋目欲裂，也戟指回击：“你是新军阀！”蒋介石乃 赳赳武夫，手握枪杆子，集军政大权于一身，岂容手握笔杆子的文弱书生当面顶 撞、挑衅他的戎威？盛怒之下，杀气腾腾，他不仅狠狠地掴了刘文典两记耳光， 还以“治学不严”的罪名将这位名士关进监狱。 诚然，狂傲者若无充足的底气，最多也只能浪得虚名，但沦为笑柄的可 能性更大。狂傲者若有真才实学，他发作起来，别人未必舒服，但也只能忍气吞 声。他宣称，西南联大总共只有三个教授：陈寅恪一个，冯友兰一个，他和唐兰 各算半个。试想，西南联大差不多集结了全国的学界精英，他自鸣得意的“三个 教授论”会得罪多少同行？刘文典最看不起从事新文学创作的诗人、小说家，认 为“文学创作的能力不能代替真正的学问”，巴金、朱自清和沈从文在他的心目 中全是跳蚤过秤—一没斤没两的。当年，空袭警报一响，教师和学生就要赶紧疏 散到昆明郊外，美其名为“跑警报”。炸弹的厉害人人皆知，跑警报时个个不遑 多让，都只恨爹妈生的腿短，哪顾得上什么斯文气象？有一回，刘文典慌不择路， 冷不丁发现“山民”沈从文的脚力极佳，倏忽间就如脱兔般抢到前面，成了领跑
员,他立刻面露不悦之色,对身边的学生说:“陈寅恪跑警报是为了保存国粹, 我刘某人跑警报是为了庄子,你们跑是为了未来,沈从文替谁跑啊?” 西南联大的教授会讲课的不少,但像刘文典那样把课讲得出神入化的并 不多,他深得学生的欢心和敬意,这样的效果无人可以否认,连他的冤家对头也 讲不出什么难听的微词。他语出惊人,教学生做文章,紧要处全在“观世音菩萨 五字,镇得学生一愣一愣的,对其深意却大惑不解。他把学生嗷嗷待哺的模样看 饱了,这才揭开谜底:“‘观’,是要多观察;‘世’,是要懂得世故;“音’, 是要讲究音韵;‘菩萨’,是要有救苦救难大慈大悲的菩萨心肠。”这个解释通 达明晰,学生恍然大悟,豁然开朗。刘文典于“观世音菩萨”五字上心得几何? 他胸无城府,不够圆滑,张嘴就会得罪人,至少在“世”字上是颇有欠缺的。但 这也正是他一介书生真情至性的地方 在西南联大,刘文典开设的《庄子》上座率高,《文选》也有不少捧场 的“粉丝”。有一次,刘文典破例只讲了半点钟的《文选》,就收拾讲义,当堂 宣布:“今天到此为止,下星期三晚饭后七时半继续上课。”下星期三是什么日 子?是阴历五月十五。刘文典选择这个晚上讲解谢庄的《月赋》,可谓大有深意 老天爷也赞赏他的奇思妙想,以晴煦无云来配合。学生遵嘱在室外摆上一圈椅子, 刘文典居中而坐。“白露暧空,素月流天”,“日以阳德,月以阴灵”,他念念 有词,细细讲解,众人或抬头望月,或低头顾影,心领神会,快莫大焉。高潮处 刘文典吟诵道:“美人迈兮音尘阙,隔千里兮共明月;临风叹兮将焉歇?川路长 兮不可越。”众人击掌而和,仿佛小小的音乐会,气氛之热烈前所未有 (选自《同舟共进》2011年11期,有删改) 19.从全文看,刘文典的“狂名”主要体现在哪些事件上?请简要概括。(4分) 20.文章写出了传主的哪些精神品质?请结合文本分析。(5分 21.文章第二段引用刘文典的话说“文学创作的能力不能代替真正的学问”,你 是如何评价这句话的?请结合具体事例来论述。(6分) 五、本大题2小题,每小题6分,共12分 22.全球知名咨询公司麦肯锡最早提出“大数据时代”的到来。请根据以下信息 提炼出“大数据”的三个特点,每个特点不超过5个字(不含标点)。(6分) 平均每1秒钟,会有60张照片上传到网络:每1分钟,会有60小时视 频上传到视频网站 youtube;每1天里,在脸谱( facebook)有40亿的信息扩 散;每个智能手机用户平均会安装65个应用;每一天里,互联网产生的全部内 容可以刻满1.68亿张DVD;每一天发出的邮件有2940亿封之多,相当于美国 两年的纸质信件数量,发出的社区帖子达200万个,相当于《时代》杂志770 年的文字量。 23.根据语境,仿照划线句子,在橫线上补写两个恰当的句子。(6分) 各个领域的经典,“凡有所学,皆能明理”:史学经典能帮助我们看成 败、鉴得失、知兴替,经济学经典能帮助我们富人民、兴地方、强国 家 ,等等。 六、本大题1小题,共60分 24.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分) 小白猫发现,只要一出现阳光,它就会看到自己的影子。 “影子真讨厌!”小白猫说,“我一定要摆脱它。” 猫妈妈说:“很惊喜你能说出这样的话。如果知道阳光和黑暗的关系 你就能正确对待影子了
员，他立刻面露不悦之色，对身边的学生说：“陈寅恪跑警报是为了保存国粹， 我刘某人跑警报是为了庄子，你们跑是为了未来，沈从文替谁跑啊？” 西南联大的教授会讲课的不少，但像刘文典那样把课讲得出神入化的并 不多，他深得学生的欢心和敬意，这样的效果无人可以否认，连他的冤家对头也 讲不出什么难听的微词。他语出惊人，教学生做文章，紧要处全在“观世音菩萨” 五字，镇得学生一愣一愣的，对其深意却大惑不解。他把学生嗷嗷待哺的模样看 饱了，这才揭开谜底：“‘观’，是要多观察；‘世’，是要懂得世故；‘音’， 是要讲究音韵；‘菩萨’，是要有救苦救难大慈大悲的菩萨心肠。”这个解释通 达明晰，学生恍然大悟，豁然开朗。刘文典于“观世音菩萨”五字上心得几何？ 他胸无城府，不够圆滑，张嘴就会得罪人，至少在“世”字上是颇有欠缺的。但 这也正是他一介书生真情至性的地方。 在西南联大，刘文典开设的《庄子》上座率高，《文选》也有不少捧场 的“粉丝”。有一次，刘文典破例只讲了半点钟的《文选》，就收拾讲义，当堂 宣布：“今天到此为止，下星期三晚饭后七时半继续上课。”下星期三是什么日 子？是阴历五月十五。刘文典选择这个晚上讲解谢庄的《月赋》，可谓大有深意， 老天爷也赞赏他的奇思妙想，以晴煦无云来配合。学生遵嘱在室外摆上一圈椅子， 刘文典居中而坐。“白露暧空，素月流天”，“日以阳德，月以阴灵”，他念念 有词，细细讲解，众人或抬头望月，或低头顾影，心领神会，快莫大焉。高潮处， 刘文典吟诵道：“美人迈兮音尘阙，隔千里兮共明月；临风叹兮将焉歇？川路长 兮不可越。”众人击掌而和，仿佛小小的音乐会，气氛之热烈前所未有。 （选自《同舟共进》2011 年 11 期，有删改） 19．从全文看，刘文典的“狂名”主要体现在哪些事件上？请简要概括。（4 分） 20．文章写出了传主的哪些精神品质？请结合文本分析。（5 分） 21．文章第二段引用刘文典的话说“文学创作的能力不能代替真正的学问”，你 是如何评价这句话的？请结合具体事例来论述。（6 分） 五、本大题 2 小题，每小题 6 分，共 12 分 22．全球知名咨询公司麦肯锡最早提出“大数据时代”的到来。请根据以下信息， 提炼出“大数据”的三个特点，每个特点不超过 5 个字（不含标点）。（6 分） 平均每 1 秒钟，会有 60 张照片上传到网络；每 1 分钟，会有 60 小时视 频上传到视频网站 youtube；每 1 天里，在脸谱（facebook）有 40 亿的信息扩 散；每个智能手机用户平均会安装 65 个应用；每一天里，互联网产生的全部内 容可以刻满 1．68 亿张 DVD；每一天发出的邮件有 2940 亿封之多，相当于美国 两年的纸质信件数量，发出的社区帖子达 200 万个，相当于《时代》杂志 770 年的文字量。 23．根据语境，仿照划线句子，在横线上补写两个恰当的句子。（6 分） 各个领域的经典，“凡有所学，皆能明理”：史学经典能帮助我们看成 败、鉴得失、知兴替，经济学经典能帮助我们富人民、兴地方、强国 家， ， ，等等。 六、本大题 1 小题，共 60 分 24．阅读下面的文字，根据要求作文。（60 分） 小白猫发现，只要一出现阳光，它就会看到自己的影子。 “影子真讨厌！”小白猫说，“我一定要摆脱它。” 猫妈妈说：“很惊喜你能说出这样的话。如果知道阳光和黑暗的关系， 你就能正确对待影子了
小黑猫说:“你可以闲上眼睛啊。” 阳光下小花猫正和自己的影子嬉戏,小白猫若有所悟 要求: ①自选角度,自定立意,自拟标题,文体不限 ②不要脱离材料内容及含意的范围。 ⑧不少于800字 ④不得套作,不得抄袭。 中山市高三年级2013-2014学年度第一学期期末统一考试 语文参考答案 1.D(A.典当/长歌当哭;B.灰烬jn/缙绅jin;C.毗邻pi/蚍蜉pi) 2.A(大快人心:指坏人受到打击或惩罚,使大家非常痛快。文段中使用对象有 误,也不合语境) 3.D(A.主谓搭配不当,“中央电视台”主语与后面搭配不当,可将“中央电 视台推出‘中国汉字听写大会’后”改为“‘中国汉字听写大会’由中央电视 台推出后”。B.表意不明,“部分的媒体”或“部分的信息”存在歧义。C.不 合逻辑,“拒绝……继续申诉”否定不当,可将“拒绝认罪、悔罪或继续申诉” 改为“拒绝认罪、悔罪,或者继续申诉”。) 4.B(语料选自《光明日报》(2002.4.23)李连科:《发动机与制衡器 科学精神与人文精神的互补》。可通过选项排除法来确定答案。④和⑤不可能放 在开头,排除A和C。只有③或⑥可放在开头。①放在⑤⑦后面,衔接不连贯, ②放在⑤⑦后面,更为连贯,由此可排除D。注意:⑥是总结句,可放在开头, 也可放在结尾。) 排序后为:科学及其精神,是社会进步的巨大推动力。如果将社会比作一辆行进 的机车,科学精神及其在研究和生产中的应用,则起着发动机的作用。如果发动 机的动力不大,则机车很难快速行驶。但如果没有制衡器,没有变速和导向系统, 动力系统也不能充分发挥作用。制衡系统失灵,动力系统越完善,越可能出现灾 难。人文精神、人文主义相对于科学精神而言,正起到这种制衡器的作用。科学 精神与人文精神的共存与互补,才会保证人类社会的稳定发展和全面进步。 5.C(“陟”在此处是“晋升,升官”的意思。) 6.B(B答案两个“其”都是代词,代王震,翻译为“他的”。A.第一个“为 是动词,是;第二个是介词,表被动。C.第一个“之”是助词,的。第二个“之” 是代词,它,代长沙李文正公等为王震所做的诗赋。D.第一个“以”是介词 凭…身份;第二个“以”是介词,把。) 7.D 8.C(“他的夫人”不准确,原文为“妻子”,应该是“他的夫人和孩子” 9.(1)①颍川盗贼小张虎啸聚山林,公前往抓捕他。不到四个月,小张虎被擒。 (“啸聚”,译为“啸聚山林”或者“聚集山林”,1分;“就”,被,1分; 句意明确,句子通顺,1分。) ②这年冬,(王震)升迁为应天府尹,上奏请求撤免上元、江宁花园役夫一千多 人
小黑猫说：“你可以闲上眼睛啊。” 阳光下小花猫正和自己的影子嬉戏，小白猫若有所悟。 要求： ①自选角度，自定立意，自拟标题，文体不限 ②不要脱离材料内容及含意的范围。 ⑧不少于 800 字。 ④不得套作，不得抄袭。 中山市高三年级 2013—2014 学年度第一学期期末统一考试 语文 参考答案 1．D（A．典当/长歌当哭；B．灰烬 jìn/缙绅 jìn；C．毗邻 pí/蚍蜉 pí） 2．A（大快人心：指坏人受到打击或惩罚，使大家非常痛快。文段中使用对象有 误，也不合语境） 3．D（A．主谓搭配不当，“中央电视台”主语与后面搭配不当，可将“中央电 视台推出‘中国汉字听写大会’后”改为“‘中国汉字听写大会’由中央电视 台推出后”。B．表意不明，“部分的媒体”或“部分的信息”存在歧义。C．不 合逻辑，“拒绝……继续申诉”否定不当，可将“拒绝认罪、悔罪或继续申诉” 改为“拒绝认罪、悔罪，或者继续申诉”。） 4．B（语料选自《光明日报》（2002．4．23）李连科：《发动机与制衡器—— 科学精神与人文精神的互补》。可通过选项排除法来确定答案。④和⑤不可能放 在开头，排除 A 和 C。只有③或⑥可放在开头。①放在⑤⑦后面，衔接不连贯， ②放在⑤⑦后面，更为连贯，由此可排除 D。注意：⑥是总结句，可放在开头， 也可放在结尾。） 排序后为：科学及其精神，是社会进步的巨大推动力。如果将社会比作一辆行进 的机车，科学精神及其在研究和生产中的应用，则起着发动机的作用。如果发动 机的动力不大，则机车很难快速行驶。但如果没有制衡器，没有变速和导向系统， 动力系统也不能充分发挥作用。制衡系统失灵，动力系统越完善，越可能出现灾 难。人文精神、人文主义相对于科学精神而言，正起到这种制衡器的作用。科学 精神与人文精神的共存与互补，才会保证人类社会的稳定发展和全面进步。 5．C（“陟”在此处是“晋升，升官”的意思。） 6．B（B 答案两个“其”都是代词，代王震，翻译为“他的”。A．第一个“为” 是动词，是；第二个是介词，表被动。C．第一个“之”是助词，的。第二个“之” 是代词，它，代长沙李文正公等为王震所做的诗赋。D．第一个“以”是介词， 凭……身份；第二个“以”是介词，把。） 7．D 8．C（“他的夫人”不准确，原文为“妻子”，应该是“他的夫人和孩子”。） 9．（1）①颍川盗贼小张虎啸聚山林，公前往抓捕他。不到四个月，小张虎被擒。 （“啸聚”，译为“啸聚山林”或者“聚集山林”，1 分；“就”，被，1 分； 句意明确，句子通顺，1 分。） ②这年冬，（王震）升迁为应天府尹，上奏请求撤免上元、江宁花园役夫一千多 人
(“是年”,这一年,1分;“奏罢”,上奏撤免,1分。句意明确,句子通顺, 1分。) (2)①余党全活甚众。②金助其丧还。③辇送郡学,以资学者讲习。 (意思对即可。) 10.(1)①马倦。②晚渡。③驿空。④夜月 (解析:“次”的意思是“旅行时停留”。马走得疲倦、傍晚渡江归来、驿站没 有人、夜晚月亮升起等等,都呼应了“旅行时停留”之意。) (2)①国家战乱的凄凉。元明之际,江山社稷在遭遇战乱之后,到处留下凄凉 之感。②羁旅思乡的孤独。诗人骑着疲惫之马,漂泊在外,又逢年终岁末,夜月 相照,更添一份思乡孤愁。 11.(1)举直错诸枉,能使枉者直。 (2)开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月 (3)随意春芳歇,王孙自可留 (4)塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 12.CD(C颠倒因果,原文为“人的创造活动由于远远超越了现实,因而具有虚 拟性”。D以偏概全,原文为“艺术起源于对现实的模仿,但真正的艺术品,其 与它所描绘、所言说的东西之间的关系绝不是简单的现实原型和墓本的关系” 并非“所有的艺术品”。) 13.A(原文为“只要人的创造活动所表现出来的东西是有意义的,它就是真的 说它是真的,是因为它表现了人的内心深处的真实闪光,这真实的闪光是人与现 实接触、交融的产物,因而不是主观唯心主义的,却又远远超越了现实,表现了 人的独特的创新”,依据这一文章观点,“孙悟空大闹天宫”是真的。 14.①现实是创造的基础(意义是人与现实的接触中创造出来的)②创造性就是 超越现实的特性。③真理的标准不在现实范围内,而应该就在人的创造活动本身。 ④创造活动具有虚拟性,虚拟与现实是有联系的。 15.文章观点认为:单纯用科学分析、用逻辑和历史分析探究神话之现实基础的 做法,实无异于否认神话的独立性和人的创造性。这种做法只是从科学的角度说 明文学诗歌与科学的相通相融,并没有触及李白诗句的意境和文学的创造性,因 而抹杀了文学诗歌的独立性和人的艺术创造。 6.①电脑屏幕上出现的关键词语。②主人公生活中的关键内容。③情节发展的 关键环节 17.①线索作用,贯穿全文。②变换故事内容,推动情节的发展。③突出主人公 的身份。 18.关键词:转正、涨工资、领导、牢狱。 主题:①反映了底层人物凄苦、悲凉、绝望的生活现状。②揭示了欲望膨胀(贪 得无厌)走向堕落(急功近利)的人性弱点。③批判了腐化思想逐渐平民化的社 会现实。 19.①大骂蒋介石。②嘲讽沈从文。③语岀惊人教做文章。④月夜讲解《月赋》。 20.①坚持正义,不畏强权(傲视权贵),比如骂蒋介石为“新军阀”。②胸无 城府,恃才傲物。比如讽刺沈从文跑警报。③风趣诙谐。比如教学生做文章。④ 任性率真。比如月夜讲解《月赋》。 21.示例: 不同意这一看法。研究文学固然是一种学问,但是文学创作也是一种真正的学问, 不能只是褒扬自己从事的工作,而否认别人从事的工作。比如中国籍首位诺贝尔
（“是年”，这一年，1 分；“奏罢”，上奏撤免，1 分。句意明确，句子通顺， 1 分。） （2）①余党全活甚众。②金助其丧还。③辇送郡学，以资学者讲习。 （意思对即可。） 10．（1）①马倦。②晚渡。③驿空。④夜月。 （解析：“次”的意思是“旅行时停留”。马走得疲倦、傍晚渡江归来、驿站没 有人、夜晚月亮升起等等，都呼应了“旅行时停留”之意。） （2）①国家战乱的凄凉。元明之际，江山社稷在遭遇战乱之后，到处留下凄凉 之感。②羁旅思乡的孤独。诗人骑着疲惫之马，漂泊在外，又逢年终岁末，夜月 相照，更添一份思乡孤愁。 11．（1）举直错诸枉，能使枉者直。 （2）开琼筵以坐花，飞羽觞而醉月 （3）随意春芳歇，王孙自可留。 （4）塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 12．CD（C 颠倒因果，原文为“人的创造活动由于远远超越了现实，因而具有虚 拟性”。D 以偏概全，原文为“艺术起源于对现实的模仿，但真正的艺术品，其 与它所描绘、所言说的东西之间的关系绝不是简单的现实原型和摹本的关系”， 并非“所有的艺术品”。） 13．A（原文为“只要人的创造活动所表现出来的东西是有意义的，它就是真的。 说它是真的，是因为它表现了人的内心深处的真实闪光，这真实的闪光是人与现 实接触、交融的产物，因而不是主观唯心主义的，却又远远超越了现实，表现了 人的独特的创新”，依据这一文章观点，“孙悟空大闹天宫”是真的。） 14．①现实是创造的基础（意义是人与现实的接触中创造出来的）②创造性就是 超越现实的特性。③真理的标准不在现实范围内，而应该就在人的创造活动本身。 ④创造活动具有虚拟性，虚拟与现实是有联系的。 15．文章观点认为：单纯用科学分析、用逻辑和历史分析探究神话之现实基础的 做法，实无异于否认神话的独立性和人的创造性。这种做法只是从科学的角度说 明文学诗歌与科学的相通相融，并没有触及李白诗句的意境和文学的创造性，因 而抹杀了文学诗歌的独立性和人的艺术创造。 16．①电脑屏幕上出现的关键词语。②主人公生活中的关键内容。③情节发展的 关键环节。 17．①线索作用，贯穿全文。②变换故事内容，推动情节的发展。③突出主人公 的身份。 18．关键词：转正、涨工资、领导、牢狱。 主题：①反映了底层人物凄苦、悲凉、绝望的生活现状。②揭示了欲望膨胀（贪 得无厌）走向堕落（急功近利）的人性弱点。③批判了腐化思想逐渐平民化的社 会现实。 19．①大骂蒋介石。②嘲讽沈从文。③语出惊人教做文章。④月夜讲解《月赋》。 20．①坚持正义，不畏强权（傲视权贵），比如骂蒋介石为“新军阀”。②胸无 城府，恃才傲物。比如讽刺沈从文跑警报。③风趣诙谐。比如教学生做文章。④ 任性率真。比如月夜讲解《月赋》。 21．示例： 不同意这一看法。研究文学固然是一种学问，但是文学创作也是一种真正的学问， 不能只是褒扬自己从事的工作，而否认别人从事的工作。比如中国籍首位诺贝尔
文学奖获得者莫言,把中国文学的创作发挥到很高水平,赢得了国际社会的广泛 认可。 22.①信息量大。②处理速度快。③数据类型多。 23.示例一: 哲学经典能帮助我们观世界、懂方法、悟人生,政治学经典能帮助我们治国家 安民心、平天下。 示例二:伦理学经典能帮助我们知廉耻、厚人伦、辨是非,文学经典能帮助我们 美教化、养性情、树斗志。 材料来源1:中共中央党校举行建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典 礼。中共中央总书记、中共中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。他在讲话 中指出:学史可以看成败、鉴得失、知兴替:学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀 学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。 材料来源2:《人民日报》(2013年11月25日07版)朱文鸿《以德立身与以 文润身》:以文润身的内涵十分丰富。“凡有所学,皆能明理”:哲学经典能帮 助我们形成科学的世界观、方法论,政治学经典能帮助我们治国、安邦、平天下 史学经典能帮助我们看成败、鉴得失、知兴替,经济学经典能帮助我们富人民、 兴地方、强国家,伦理学经典能促使我们知廉耻、懂荣辱、辨是非,文学经典能 促使我们情飞扬、志高昂、人灵秀,等等。 (一)审题: 材料涉及四只猫:小白猫、猫妈妈、小黑猫和小花猫,面对阳光下的影子,它们 分别有不同的看法或处理方式。要求不要脱离材料内容及含意范围,自选角度, 自定立意写一篇文章。 (二)立意分析: 材料中的中心词是“影子”,综合起来看,影子象征的内涵有:缺点、弱势、劣 势、短处、毛病、弊端等不好的事物或问题。 1.“小白猫”角度:逃避、摆脱、祛除(缺点、弱势、劣势、短处、毛病、弊 端等) 2.“猫妈妈”角度:正确对待、理智处理、学会分析(缺点、弱势、劣势、短 处、毛病、弊端等) 小黑猫”角度:漠视、放下、视而不见、不管(缺点、弱势、劣势、短处 毛病、弊端等) 4.“小花猫”角度:转化、利用、化解(缺点、弱势、劣势、短处、毛病、弊 端等) 5.综合角度:不同处理方式会有不同的结果、学会转换视角 附:《京兆尹王公传》译文 京兆尹王震,字威远。他的曾祖王景贤,当初从燕南迁居到任县,于是在邢台拥 有了户籍,现在是邢台人。王震的祖父王罍凭借乡进士的身份担任平度州同知 因为得罪了中使(即宦官),被贬守卫滦州(今唐山市滦县)好几年,因病欲返, 他的儿子王整给皇帝上奏章请求代父守卫。王整又镇守了二十八年,才被赦免放 还。王整的妻子死于他戍边期间,继娶的妻子生下了王震,王公身材丰满魁梧 精通骑马射箭,广泛涉猎经史书籍。弘治癸丑年中进士,先在大理寺实习政事
文学奖获得者莫言，把中国文学的创作发挥到很高水平，赢得了国际社会的广泛 认可。 22．①信息量大。②处理速度快。③数据类型多。 23．示例一： 哲学经典能帮助我们观世界、懂方法、悟人生，政治学经典能帮助我们治国家、 安民心、平天下。 示例二：伦理学经典能帮助我们知廉耻、厚人伦、辨是非，文学经典能帮助我们 美教化、养性情、树斗志。 材料来源 1：中共中央党校举行建校 80 周年庆祝大会暨 2013 年春季学期开学典 礼。中共中央总书记、中共中央军委主席习近平出席并发表重要讲话。他在讲话 中指出：学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀； 学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。 材料来源 2：《人民日报》（2013 年 11 月 25 日 07 版）朱文鸿《以德立身与以 文润身》：以文润身的内涵十分丰富。“凡有所学，皆能明理”：哲学经典能帮 助我们形成科学的世界观、方法论，政治学经典能帮助我们治国、安邦、平天下， 史学经典能帮助我们看成败、鉴得失、知兴替，经济学经典能帮助我们富人民、 兴地方、强国家，伦理学经典能促使我们知廉耻、懂荣辱、辨是非，文学经典能 促使我们情飞扬、志高昂、人灵秀，等等。 24． （一）审题： 材料涉及四只猫：小白猫、猫妈妈、小黑猫和小花猫，面对阳光下的影子，它们 分别有不同的看法或处理方式。要求不要脱离材料内容及含意范围，自选角度， 自定立意写一篇文章。 （二）立意分析： 材料中的中心词是“影子”，综合起来看，影子象征的内涵有：缺点、弱势、劣 势、短处、毛病、弊端等不好的事物或问题。 1．“小白猫”角度：逃避、摆脱、祛除（缺点、弱势、劣势、短处、毛病、弊 端等） 2．“猫妈妈”角度：正确对待、理智处理、学会分析（缺点、弱势、劣势、短 处、毛病、弊端等） 3．“小黑猫”角度：漠视、放下、视而不见、不管（缺点、弱势、劣势、短处、 毛病、弊端等） 4．“小花猫”角度：转化、利用、化解（缺点、弱势、劣势、短处、毛病、弊 端等） 5．综合角度：不同处理方式会有不同的结果、学会转换视角 附：《京兆尹王公传》译文 京兆尹王震，字威远。他的曾祖王景贤，当初从燕南迁居到任县，于是在邢台拥 有了户籍，现在是邢台人。王震的祖父王罍凭借乡进士的身份担任平度州同知， 因为得罪了中使（即宦官），被贬守卫滦州（今唐山市滦县）好几年，因病欲返， 他的儿子王整给皇帝上奏章请求代父守卫。王整又镇守了二十八年，才被赦免放 还。王整的妻子死于他戍边期间，继娶的妻子生下了王震，王公身材丰满魁梧， 精通骑马射箭，广泛涉猎经史书籍。弘治癸丑年中进士，先在大理寺实习政事