2007年秋八年级上期末达标检测题 考试时间120分钟分值150分 、基础知识与运用(45分) (一)语言的积累与运用(31分) 1、正确拼写汉字(4分) langlang()书声不是在 han xuan(),在 xuan xie(),在 xuan ran(), 而是如 Juan Juan()清泉,在 JIn run(),在过滤,在xidi()。岁月如歌,每一段书声 都是生命的厚赠,每一段书声都是儒雅品性的流播,爱上书声,从此远离 xuan xiao( 体 味生命的清纯与平和。 2、对加点词语在句中的含义,理解不正确的一项是()(2分) A、我的呼吸急促起来。啊,一个旅历年就牺牲了这么多的战士!泉水如泣如诉。(如泣如诉: 像在哭泣,又像在诉说。此处形容声音凄切哀怨。) B、小“楚楚”的这个姿势不仅可爱,而且还有另一层意思,在灵长目动物的肢体语言中这 个动作表达的是“我爱你”。(肢体语言:此处指动作姿势表达的思想感情) C、春季房交会即将到来,重庆盛科集团四面开弓,推出不同主题、不同户型的“盛宴十二 坊”新房产,吸引了众多购房者的眼球。(四面开弓:此处指从不同方面千方百计进行新房产的促 销宣传。) D、尚未正式开盘,但重庆洪崖洞民俗风貌区却成了国内外知名餐饮、娱乐品牌竞相青睐的 香饽饽”。(“香饽饽”:此处指洪崖洞一种著名的糕点小吃。) 3、加点的成语使用不恰当的一项是()(2分) A、在不管是生活中还是学习上,一些人都死守教条,循规蹈矩,生怕越雷池半步, B、我如果不常常回到这个城市,会像面对一个突然长大而素不相识的孩子,在惊愕中感慨 时光的飞场。 C、邸安和连任中国男排主教练招致诸多非议,一些人甚至质问中国排协,中国男篮都能大 胆聘请高水平洋帅,中国排协在一度打算聘请洋帅后为何浅尝辄止呢? D、在205年拜仁慕尼黑冠军杯赛上,德国人切尔西攻进了第二个球,正是这个微不足道的 进球,才真正令人感受到德国足球的魔力。 4、与“孙权遗书退老瞒”构成对偶的一项是()(2分) A、甘宁百骑劫魏营B、赵云截江夺阿斗 C、玉泉山关公显圣D、曹操大宴铜雀台 5、将下列选项依次填入文段的空格处,正确的顺序是 )(2分) 时间飞了,_;皱纹深了,_;泪水干了,_:太阳落了,_。 ①每一个泪痕生动起来②梦的脚印留了下来 ③月亮的笑容浮现出来④躺在里面的故事丰盈起来
1 2007 年秋八年级上期末达标检测题 考试时间 120 分钟 分值 150 分 一、基础知识与运用（45 分） （一）语言的积累与运用（31 分） 1、正确拼写汉字（4 分） láng láng（ ）书声不是在 hán xuān（ ），在 xuān xiè（ ），在 xuàn rǎn （ ）， 而是如 juān juān( )清泉， 在 jìn rùn（ ），在过滤，在 xǐdí（ ）。岁月如歌，每一段书声 都是生命的厚赠，每一段书声都是儒雅品性的流播，爱上书声，从此远离 xuān xiāo（ ），体 味生命的清纯与平和。 2、对加点词语在句中的含义，理解不正确的一项是（ ）(2 分) A、我的呼吸急促起来。啊，一个旅历年就牺牲了这么多的战士！泉水如泣如诉 ．．．．。（如泣如诉： 像在哭泣，又像在诉说。此处形容声音凄切哀怨。） B、小“楚楚”的这个姿势不仅可爱，而且还有另一层意思，在灵长目动物的肢体语言 ．．．．中这 个动作表达的是“我爱你”。（肢体语言：此处指动作姿势表达的思想感情） C、春季房交会即将到来，重庆盛科集团四面开弓 ．．．．，推出不同主题、不同户型的“盛宴十二 坊”新房产，吸引了众多购房者的眼球。（四面开弓：此处指从不同方面千方百计进行新房产的促 销宣传。） D、尚未正式开盘，但重庆洪崖洞民俗风貌区却成了国内外知名餐饮、娱乐品牌竞相青睐的 “香饽饽”。（“香饽饽”：此处指洪崖洞一种著名的糕点小吃。） 3、加点的成语使用不恰当的一项是（ ） (2 分) A、在不管是生活中还是学习上，一些人都死守教条，循规蹈矩 ．．．．，生怕越雷池半步。 B、我如果不常常回到这个城市，会像面对一个突然长大而素不相识 ．．．．的孩子，在惊愕中感慨 时光的飞场。 C、邸安和连任中国男排主教练招致诸多非议，一些人甚至质问中国排协，中国男篮都能大 胆聘请高水平洋帅，中国排协在一度打算聘请洋帅后为何浅尝辄止 ．．．．呢？ D、在 2005 年拜仁慕尼黑冠军杯赛上，德国人切尔西攻进了第二个球，正是这个微不足道 ．．．．的 进球，才真正令人感受到德国足球的魔力。 4、与“孙权遗书退老瞒”构成对偶的一项是( ) (2 分) A、甘宁百骑劫魏营 B、赵云截江夺阿斗 C、玉泉山关公显圣 D、曹操大宴铜雀台 5、将下列选项依次填入文段的空格处，正确的顺序是（ ）（2 分） 时间飞了， ；皱纹深了， ；泪水干了， ；太阳落了， 。 ① 每一个泪痕生动起来 ② 梦的脚印留了下来 ③ 月亮的笑容浮现出来 ④ 躺在里面的故事丰盈起来
A.②④①③B.①②③④C.④③②①D.③④①② 6、在下列各句的横线上应填进的词语,正确的一项是(3分)() (1)为 母校建校70周年,校友们组织了一台精彩的文艺节目。 (2)这篇作文对劳动场面的描写太 (3)小金丝猴静静地告别了对它表示出 关注的武汉市民 A、祝贺简略热心 B、庆祝简要热情 C、祝贺简要热忱 D、庆祝简略热忱 7、下面加点词古今意义有差别,在横线上写出来,比较一下。(4分) ①阡陌交通 古义(文中义) 今义 ②率妻子邑人古义(文中义) 今义 ③无论魏晋 古义(文中义) 今义 ④不足为外人道古义(文中义) 今义 8、东南亚海啸造成沿海国家和地区重大人员伤亡和财产损失。某校团委、学生会发起赈灾募 捐。请你拟两句公益广告词,要求不超过30字,贴切形象,简明生动。(4分) 9、文学名著是肥沃土壤,为精神的挺拔茁壮供给丰富养料。静静的夜里,你品一杯香茗,捧 本名著,慢慢的咀嚼,心香一瓣。如你读过的〈 ),作者是 是 国(或朝代)的人,你印象最深的一个情节或细节是」 (4分) 10、仿照划线句的句式,续写语段。(4分) 春天,掬一缕阳光回家,收藏进日子的扉页,多些阳光心绪,少些阴云感受 夏天, 秋天, 冬天, ll、在《三国演义》中有不少脍炙人口的歇后语流传至今,仿照例句补充三条。(3分) 例句:徐庶进曹营一一一言不发。 12、请提炼下列文段的主要信息。不超过15字。(3分) 据新华网4月13日消息俄罗斯新闻社报道,俄罗斯外长拉夫罗夫当天在莫斯科举行的记者 招待会指出,维护世界和平包括太空的和平,是每个国家义不容辞的责任,核能的科学开发与合 理利用,是为人类提供理想的生活状态及生活价值。联合国裁军大会定期做出决议,谴责任何向 太空部署核武器的行为。他宣布:“我们在问题上的立场没有变,它也得到了世界上大多数国家的 支持。” 主要信息:
2 A．②④①③ B．①②③④ C．④③②① D．③④①② 6、在下列各句的横线上应填进的词语，正确的一项是（3 分）（ ） （1）为 母校建校 70 周年，校友们组织了一台精彩的文艺节目。 （2）这篇作文对劳动场面的描写太 。 （3）小金丝猴静静地告别了对它表示出 关注的武汉市民。 A、祝贺 简略 热心 B、庆祝 简要 热情 C、祝贺 简要 热忱 D、庆祝 简略 热忱 7、下面加点词古今意义有差别，在横线上写出来，比较一下。(4 分) ① 阡陌交通．． 古义（文中义） 今义 ② 率妻子．．邑人 古义（文中义） 今义 ③ 无论．．魏晋 古义（文中义） 今义 ④ 不足．．为外人道 古义（文中义） 今义 8、东南亚海啸造成沿海国家和地区重大人员伤亡和财产损失。某校团委、学生会发起赈灾募 捐。请你拟两句公益广告词，要求不超过 30 字，贴切形象，简明生动。(4 分) ______________________________________，_______________________________________。 9、文学名著是肥沃土壤，为精神的挺拔茁壮供给丰富养料。静静的夜里，你品一杯香茗，捧 一本名著，慢慢的咀嚼，心香一瓣。如你读过的〈〈 〉〉，作者是 ， 是 国（或朝代）的人，你印象最深的一个情节或细节是 ， _______________________。（４分） 10、仿照划线句的句式，续写语段。(4 分) 春天，掬一缕阳光回家，收藏进日子的扉页，多些阳光心绪，少些阴云感受； 夏天，____________ _________________； 秋天，_______________ ___________________________； 冬天，__________________ _____________。 11、在《三国演义》中有不少脍炙人口的歇后语流传至今，仿照例句补充三条。(3 分) 例句：徐庶进曹营─一 一言不发。 (1) (2) (3) 12、请提炼下列文段的主要信息。不超过 15 字。(3 分) 据新华网 4 月 13 日消息 俄罗斯新闻社报道，俄罗斯外长拉夫罗夫当天在莫斯科举行的记者 招待会指出，维护世界和平包括太空的和平，是每个国家义不容辞的责任，核能的科学开发与合 理利用，是为人类提供理想的生活状态及生活价值。联合国裁军大会定期做出决议，谴责任何向 太空部署核武器的行为。他宣布：“我们在问题上的立场没有变，它也得到了世界上大多数国家的 支持。” 主要信息：
(二)古诗文积累14分) 13、古诗文默写(8分,每空1分) 山水之乐,得之心而寓之酒也。”(欧阳修《醉翁亭记》) (2)“少年智则国智,少年富则国富 ……”(《少年中国说》) (3)杜甫《春望》中用表达了感时伤别的感情的诗句是“ (4)张养浩《山坡羊·潼关怀古》中“ ”的词句揭示出历朝历代无 论兴衰百姓都生活在水深火热之中的历史现象 14、选择题(6分) (1)“海终于愤怒了。……战鼓声,金锣声,呐喊声,叫号声,啼哭声,马蹄声,车轮声,机 翼声,掺杂在一起,像千军万马混战了起来。”下面的选项中,与《听嘲》描写的景象最接近一项 是( A、锦帽貂裘,千骑卷平冈。 B、松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼 C、来疑沧海尽成空,万面鼓声中。D、墨云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 (2)填入语段横线处的诗句,恰当的一项是 程老笑得朝霞般绚丽迷人,望着翠绿绿的山和清亮亮的水,他对接替自己职务的赵海云说: “小伙子,别担心,你完全撑得起!我虽然退居二线,但会做你的坚强后盾。”“ 不是程老的精神写照吗? A、有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。B、落红不是无情物,化作春泥更护花。 C、凭君莫话封侯事,一将功成万骨枯。D、暖日晴云知次第,东风不用更相催。 二、文言文阅读(15分) 阅读下面的文言文,完成12-15题 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?北 山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又 生子;子又有子,子又有孙:子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝 雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。 15、找出本段中的通假字,并写本字。(3分) 16、选择正确答案 ①愚公认为两座山可以移走的理由,错误的一项是()(2分)。 A、有不可动摇的决心。 B、有无穷无尽的子孙 C、这两座山不会再增高 D、有操蛇之神的帮助。 ②用科学的眼光看,愚公移走两座大山是不必要的,而且结果由天帝派神搬走了两座大山也 是不可能的。作者之所以这样写,其目的是:()(2分)
3 (二)古诗文积累(14 分) 13、古诗文默写(8 分，每空 1 分) ⑴“ ， 。山水之乐，得之心而寓之酒也。”(欧阳修《醉翁亭记》) ⑵“少年智则国智，少年富则国富， ， ……”(《少年中国说》) ⑶杜甫《春望》中用表达了感时伤别的感情的诗句是“ ， 。” ⑷张养浩《山坡羊•潼关怀古》中“ ， ”的词句揭示出历朝历代无 论兴衰百姓都生活在水深火热之中的历史现象。 14、选择题(6 分) (1)“海终于愤怒了。……战鼓声，金锣声，呐喊声，叫号声，啼哭声，马蹄声，车轮声，机 翼声，掺杂在一起，像千军万马混战了起来。”下面的选项中，与《听嘲》描写的景象最接近一项 是( ) A、锦帽貂裘，千骑卷平冈。 B、松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。 C、来疑沧海尽成空，万面鼓声中。 D、墨云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 (2)填入语段横线处的诗句，恰当的一项是( ) 程老笑得朝霞般绚丽迷人，望着翠绿绿的山和清亮亮的水，他对接替自己职务的赵海云说： “小伙子，别担心，你完全撑得起!我虽然退居二线，但会做你的坚强后盾。”“____，____。”这 不是程老的精神写照吗？ A、有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。B、落红不是无情物，化作春泥更护花。 C、凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。D、暖日晴云知次第，东风不用更相催。 二、文言文阅读(15 分) 阅读下面的文言文，完成 12-15 题 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北 山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又 生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝 雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 15、找出本段中的通假字，并写本字。（3 分） 通 通 通 16、选择正确答案 ①愚公认为两座山可以移走的理由，错误的一项是( )（2 分）。 A、有不可动摇的决心。 B、有无穷无尽的子孙。 C、这两座山不会再增高。 D、有操蛇之神的帮助。 ②用科学的眼光看，愚公移走两座大山是不必要的，而且结果由天帝派神搬走了两座大山也 是不可能的。作者之所以这样写，其目的是：( )（2 分）
A、宣扬封建迷信思想,夸大神的作用。 B、反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力 C、宣传人定胜天,不必用科学,只须用苦力的思想 D、批判不求进取、知难而退、不识时务的消极思想 ③对下面句子理解错误的一句是()(2分) A、曾不若孀妻弱子:连孤儿寡妇都比不上。B、虽我之死:虽然我死了。 C、无陇断焉:没有山冈高地阻隔了 D、惧其不已也:害怕他不停地干下去。 17、用原文填写 ①智叟阻止愚公移山的理由是:(2分) ②说明愚公驳倒智叟的一句是(2分) 18、结尾说上帝被愚公的“诚”感动了,这个“诚”指的是什么?(2分) 、现代文阅读(40分) (一)阅读小说《名师》,完成19-22题(12分) 学校请了一位名师给我们班上一节课。第二天早上8点整,名师准时出现在教室里。他 三十来岁,人长得清清瘦瘦,个子也不高,完全不是我们想象中的高大英俊的形象 开课后,名师先来了一段开场白:“同学们,大家好。今天,很高兴能和大家一起学习。等会 儿,我讲课的时候,如果我讲得不对的地方,只管提,我这个人脸皮厚,大家不要担心我找不到 地缝去钻。有什么问题想提问,可以随时举手,我的话也不是金口玉言,打断了也不用赔钱。如 果你觉得我讲得不够好,可以看点儿闲书,也可以打瞌睡。不过我要提醒大家,尽量不要交头接 耳,以免吵醒那些打瞌睡的同学。废话完了,言归正传……” 我在心中给这位名师的亮相打起了分,但分数不高。老师在学生面前就该树立起师威,怎么 能这样嘻嘻哈哈呢? 名师没有带教案,手里只捏着一支粉笔,却把课讲得言辞活泼,生动有趣,章法分明。讲课 间隙,还不时地穿插些互动游戏,让我们自己发现问题、提出问题、解决问题。课堂气氛极为活 跃,始终没有出现看闲书和睡觉的现象。 临近下课的时候,名师又别出心裁点了几名学生,让他们谈谈这节课的收获。被点的学生都 很兴奋,先报自己的名字,再讲收获的一二三。点到王旃的时候,出了一点儿意外。王旃没有老 老实实报自己的名字,而是兀自走上讲台,在黑板上写下了“王旃”两个字,然后一脸坏坏的笑 望着名师,说,“老师,这就是我的名字。” 王旃是班上最调皮的学生,也不知道他的爸爸从汉语大词典的哪个旮旯里翻出了这么 个字,有好几次王旃就是用这种办法,让不少初上讲台的老师下不了台。这道难题我们的班主任
4 A、宣扬封建迷信思想，夸大神的作用。 B、反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。 C、宣传人定胜天，不必用科学，只须用苦力的思想。 D、批判不求进取、知难而退、不识时务的消极思想。 ③.对下面句子理解错误的一句是( )（2 分）。 A、曾不若孀妻弱子：连孤儿寡妇都比不上。 B、虽我之死：虽然我死了。 C、无陇断焉：没有山冈高地阻隔了。 D、惧其不已也：害怕他不停地干下去。 17、用原文填写 ①智叟阻止愚公移山的理由是：（2 分） 。 ②说明愚公驳倒智叟的一句是 （2 分） 18、结尾说上帝被愚公的“诚”感动了，这个“诚”指的是什么? （2 分） 。 三、现代文阅读(40 分) (一) 阅读小说《名师》，完成 19—22 题(12 分) 学校请了一位名师给我们班上一节课。第二天早上 8 点整，名师准时出现在教室里。他 三十来岁，人长得清清瘦瘦，个子也不高，完全不是我们想象中的高大英俊的形象。 开课后，名师先来了一段开场白:“同学们，大家好。今天，很高兴能和大家一起学习。等会 儿，我讲课的时候，如果我讲得不对的地方，只管提，我这个人脸皮厚，大家不要担心我找不到 地缝去钻。有什么问题想提问，可以随时举手，我的话也不是金口玉言，打断了也不用赔钱。如 果你觉得我讲得不够好，可以看点儿闲书，也可以打瞌睡。不过我要提醒大家，尽量不要交头接 耳，以免吵醒那些打瞌睡的同学。废话完了，言归正传……” 我在心中给这位名师的亮相打起了分，但分数不高。老师在学生面前就该树立起师威，怎么 能这样嘻嘻哈哈呢? 名师没有带教案，手里只捏着一支粉笔，却把课讲得言辞活泼，生动有趣，章法分明。讲课 间隙，还不时地穿插些互动游戏，让我们自己发现问题、提出问题、解决问题。课堂气氛极为活 跃，始终没有出现看闲书和睡觉的现象。 临近下课的时候，名师又别出心裁点了几名学生，让他们谈谈这节课的收获。被点的学生都 很兴奋，先报自己的名字，再讲收获的一二三。点到王旃的时候，出了一点儿意外。王旃没有老 老实实报自己的名字，而是兀自走上讲台，在黑板上写下了“王旃”两个字，然后一脸坏坏的笑 望着名师，说，“老师，这就是我的名字。” 王旃是班上最调皮的学生，也不知道他的爸爸从汉语大词典的哪个旮旯里翻出了这么一 个字，有好几次王旃就是用这种办法，让不少初上讲台的老师下不了台。这道难题我们的班主任
也碰过,不过他没让王旃得逞,因为这一损招,班主任让他在教室后面站了整整一堂课。 现在轮到这位倒霉的名师了。名师看看黑板上的字,又看看王旃,温和地说:“比脑筋急转弯 还难呢。不过我也要行使一下我的权利,哪位同学愿意帮我念一下?” 没有人搭腔,大家都屏息静气 “好……”名师转向王旃说,“这位同学,你的名字起得不错。不过老师很惭愧,这个字我 也不认识,你能告诉我吗?” 名师的回答让王旃一愣,也让班上的同学和听课的老师一愣。迟疑了一下,王旃回答:“王 旃(zhan)。旃的意思是红色的曲柄旗。” “嘿,寓意不错。”名师伸出了拇指,“谢谢你今天教了我一个字,你便是我的一字之师了。” 说完,名师低下头向王旃鞠了一躬 这大大出乎王旃的意料,也出乎我们的意料。片刻的宁静之后,教室里响起了潮水般的掌声 (选自《小小说》选刊2006年第12期,文字有改动) 19、下面对文章理解分析错误的一项是( )(3分) A.本文采用了先抑后扬的写法。 B.对于王旃的“恶作剧”,“名师”没有训斥,反而拜他为一字之师,体现了“名师”谦逊为 怀的做人态度 C.潮水般的掌声是对“名师”课堂教学成功的充分肯定 D.不认得“旃”字是“名师”这节课的败笔。 20.当“名师”请同学帮念“旃”字时,结果是“没有人搭腔。大家都屏息静气”。这样写有 什么作用?(3分) 21.你觉得文中这位“名师”是怎样的一位老师?(3分) 22.文中“名师”对待学问的态度对你有什么启发?(3分) (二)阅读下面的文章,完成23-27题(28分) ①一个人的成功,一定要有“我能行”的成功意识和信心 ②科学家对创造型人才的调查和研究表明,创造型人才的一个重要特征是不怕失败,不迷信 别人,不迷信权威,他们有一种强烈的自信心。美国的心理学家曾进行过一项历时十几年的研究, 他们对具有较高智力的学生进行长期的跟踪调查,发现智力、成绩相似的学生,几十年后的成就 相差很大,究其原因,不是因为智力的差异,而是人格的特征方面的不同 ③“我能行”,并不是一种狂妄。心理学研究表明,绝大多数人都能行。人们的智力相差是
5 也碰过，不过他没让王旃得逞，因为这一损招，班主任让他在教室后面站了整整一堂课。 现在轮到这位倒霉的名师了。名师看看黑板上的字，又看看王旃，温和地说:“比脑筋急转弯 还难呢。不过我也要行使一下我的权利，哪位同学愿意帮我念一下？” 没有人搭腔，大家都屏息静气。 “好……”名师转向王旃说，“这位同学，你的名字起得不错。不过老师很惭愧，这个字我 也不认识，你能告诉我吗?” 名师的回答让王旃一愣，也让班上的同学和听课的老师一愣。迟疑了一下，王旃回答:“王 旃(zhān)。旃的意思是红色的曲柄旗。” “嘿，寓意不错。”名师伸出了拇指，“谢谢你今天教了我一个字，你便是我的一字之师了。” 说完，名师低下头向王旃鞠了一躬。 这大大出乎王旃的意料，也出乎我们的意料。片刻的宁静之后，教室里响起了潮水般的掌声。 (选自《小小说》选刊 2006 年第 12 期，文字有改动) 19、下面对文章理解分析错误的一项是( )(3 分) A.本文采用了先抑后扬的写法。 B.对于王旃的“恶作剧”，“名师”没有训斥，反而拜他为一字之师，体现了“名师”谦逊为 怀的做人态度。 C.潮水般的掌声是对“名师”课堂教学成功的充分肯定。 D.不认得“旃”字是“名师”这节课的败笔。 20.当“名师”请同学帮念“旃”字时，结果是“没有人搭腔。大家都屏息静气”。这样写有 什么作用?(3 分) 答： 。 21.你觉得文中这位“名师”是怎样的一位老师?(3 分) 答： 。 22.文中“名师”对待学问的态度对你有什么启发?(3 分) 答： 。 (二)阅读下面的文章，完成 23-27 题(28 分) ①一个人的成功，一定要有“我能行”的成功意识和信心。 ②科学家对创造型人才的调查和研究表明，创造型人才的一个重要特征是不怕失败，不迷信 别人，不迷信权威，他们有一种强烈的自信心。美国的心理学家曾进行过一项历时十几年的研究， 他们对具有较高智力的学生进行长期的跟踪调查，发现智力、成绩相似的学生，几十年后的成就 相差很大，究其原因，不是因为智力的差异，而是人格的特征方面的不同。 ③ “我能行”，并不是一种狂妄。心理学研究表明，绝大多数人都能行。人们的智力相差是
不大的。据心理学家测试,智力超常者和智力低下者都占很少的一部分,约占95%的人是中等智 力。因此,大多数人的确有理由说“我能行”。 ④“我能行”,还因为每个人都拥有极大的潜力。脑科学研究表明,一般人的大脑,只开发 了很小的一部分。正如一棵平常的西红柿只能结20来个果实,但是日本筑波博览会上的一棵西红 柿却结了13000个果实。我们每个人都是一棵这样的潜在的西红柿。尽管我们平常都只结出了20 来个果实,但是从潜在的能力上,我们每个人是能结出13000个甚至更多的“西红柿”的。因此 每个人都可以自豪地说“我能行 ⑤但是 让他们学习一种新知识,负责某一方面的工作,他们总是 说:“我不行,我不行。”在这种心态下,就不可能主动地学习,就不会勇敢地往自己的肩上增添 压力。遇到一点困难和失败就会心灰意懒,这种失败意识阻碍着自己的努力,减少了成功的可能 性。因此,“我不行”是一种有害的意识 ⑥我们历来称颂谦谦君子,认为说“我能行”的人是狂妄之徒,这是不利于充分发挥人的潜 力的,这种偏见扼杀了人们的创新精神。因此,我们应该创造一个良好的、有利于人的潜能充分 发挥的社会氛围 ⑦只有坚信“我能行”,才能走向成功 本文的中心论点是 (4分) 、第④段作者为证明“每个人都拥有极大的潜力”运用 的材料作论据。(4分) 25、第④段中画线的词语“这样的潜在的西红柿”是指 用来比 喻 26、第⑤段画线句“我不行,我不行”运用了 的修辞方法,表现了他们 的心态。(4分) 27、根据上下文的内容,把第⑤段横线处空缺的一句话补写在下面:(4分) 28、根据你平时的积累,请分别写出有关“成功”、“自信”方面的名言警句各一条 (4分) 29、李白说“天生我才必有用”,本文说“我能行”。对此,你有什么感想,请你结合自己的 切身体会谈一谈。(4分) 、作文(50分) 任选一题作文 [我拥有 [2]生命如花,芳香四溢。 6
6 不大的。据心理学家测试，智力超常者和智力低下者都占很少的一部分，约占 95%的人是中等智 力。因此，大多数人的确有理由说“我能行”。 ④ “我能行”，还因为每个人都拥有极大的潜力。脑科学研究表明，一般人的大脑，只开发 了很小的一部分。正如一棵平常的西红柿只能结 20 来个果实，但是日本筑波博览会上的一棵西红 柿却结了 13000 个果实。我们每个人都是一棵这样的潜在的西红柿。尽管我们平常都只结出了 20 来个果实，但是从潜在的能力上，我们每个人是能结出 13000 个甚至更多的“西红柿”的。因此， 每个人都可以自豪地说“我能行”。 ⑤但是， 。让他们学习一种新知识，负责某一方面的工作，他们总是 说：“我不行，我不行。”在这种心态下，就不可能主动地学习，就不会勇敢地往自己的肩上增添 压力。遇到一点困难和失败就会心灰意懒，这种失败意识阻碍着自己的努力，减少了成功的可能 性。因此，“我不行”是一种有害的意识。 ⑥我们历来称颂谦谦君子，认为说“我能行”的人是狂妄之徒，这是不利于充分发挥人的潜 力的，这种偏见扼杀了人们的创新精神。因此，我们应该创造一个良好的、有利于人的潜能充分 发挥的社会氛围。 ⑦只有坚信“我能行”，才能走向成功。 23、本文的中心论点是： 。（4 分） 24、第④段作者为证明“每个人都拥有极大的潜力”运用 和 的材料作论据。（4 分） 25、第④段中画线的词语“这样的潜在的西红柿”是指 ；用来比 喻 。（4 分） 26、第⑤段画线句“我不行，我不行”运用了 的修辞方法，表现了他们 的心态。（4 分） 27、根据上下文的内容，把第⑤段横线处空缺的一句话补写在下面： （4 分） 。 28、根据你平时的积累，请分别写出有关“成功”、“自信”方面的名言警句各一条。 （4 分） 29、李白说“天生我才必有用”，本文说“我能行”。对此，你有什么感想，请你结合自己的 切身体会谈一谈。（4 分） 。 四、作文（50 分） 任选一题作文 [1]我拥有 [2]生命如花，芳香四溢
当你的生命为他人开一朵花,灿烂一片土地,增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾 声关切的问候,一句温馨的祝福,一次跌倒后的搀扶,一次碰撞后的微笑……当这一切在 你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关爱的芳香。 当你凝视那些普通的生命,你会发现他们的生命正在静悄悄地开放,把芳香留给了世界 当你追想那些远去的生命,你会发现虽然斯人已逝,芳香依旧弥散。 让我们感悟芬芳的人生,绽放生命的花朵,追求生命的芳香 请以“生命的芳香”为话题,写一篇文章。 要求:①立意自定。②题目自拟。③文体自选(诗歌除外)。④少于600字
7 当你的生命为他人开一朵花，灿烂一片土地，增添一份温暖，你生命的芳香就会沁人心脾。 一声关切的问候，一句温馨的祝福，一次跌倒后的搀扶，一次碰撞后的微笑……当这一切在 你的心田荡漾着涟漪的时候，你一定会感受到一种温情关爱的芳香。 当你凝视那些普通的生命，你会发现他们的生命正在静悄悄地开放，把芳香留给了世界。 当你追想那些远去的生命，你会发现虽然斯人已逝，芳香依旧弥散。 让我们感悟芬芳的人生，绽放生命的花朵，追求生命的芳香! 请以“生命的芳香”为话题，写一篇文章。 要求：①立意自定。②题目自拟。③文体自选(诗歌除外)。④少于 600 字
8 400 500 600 700
期末达标参考答案检测题 、(一)1、琅琅、寒暄、宣泄、渲染、涓涓、浸润、洗涤、喧嚣。2、D。此处指有利于经营餐 饮、娱乐业的黄金地段。3、C。稍稍尝试一下就停止了,指不往深处研究,不深入钻研。此处既 与语境“打算”矛盾,同时使用对象不恰当。)4、B。5、A6、D7①交错相通道路运 输②老婆子女男人的配偶③不要说(两个词)连词(一个词)④不值得不够 8、示例一:生命在海啸中变成黑色的记忆,爱心在捐赠下升起橘色的阳光!示例二:让爱心使海 啸收敛肆虐的疯狂,让慷慨为生命升起远航的风帆! 9、如明代小说家吴承恩《西游记》 孙悟空、唐僧、朱八戒、沙和尚孙悟空大闹天宫。 10、夏天,二片绿阴进门,粘贴 到生活的画板,多些清凉色彩,少些炎热底色:秋天,采一片金色雁声,赠给远方的友人,多些 温润情缘,少些凄清寂寞;冬天,撷一片雪花到心,浸润于干涸的心灵,多些纯淸品性,少些浮 躁欲望。 1l、(1)刘备摔阿斗一一收买人心(2)司马昭之心—一路人皆知(3)张飞卖豆腐 一一货软人硬 12、俄罗斯反对太空部署核武器 (二)13、(1)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(2)少年强则国强,少年独立则国独立,(3)感时 花溅泪,恨别鸟惊心。(4)兴,百姓苦 百姓苦。14、(1)C、描写海潮卷涌上来的磅礴气势(2) B契合语境,程老虽退居二线,但仍不忘帮助接班人。 二、15、惠一慧亡一无厝一措 16.①D②B③B 17、①以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?②河曲智叟亡以应。 18指愚公移山的决心和实际行动。 (一)19.D20.侧面描写名师形象,为下文作铺垫。有类似表达均可 21.是一位不耻下问、和蔼、机智、风趣幽默的老师 22.开放性试题,言之成理即可 (二)23、一个人的成功,一定要有“我能行”的成功意识和信心 24、脑科学研究的结 论日本的西红柿试验 25、平常结20个果实,经过开发能结13000个果实的西红柿现 在只开发了很小一部分的人脑 26、反复遇事畏缩,缺乏自信 27、有些人 却不这样 28、符合题意即可给分,例如:自信是成功的第一要诀(爱默生);成功 艰苦劳动+正确方法+少说空话(爱因斯坦) 29、符合题意即可给分
9 期末达标参考答案检测题 一、（一）1、琅琅、寒暄、宣泄、渲染、涓涓、浸润、洗涤、喧嚣。2、D。此处指有利于经营餐 饮、娱乐业的黄金地段。3、C。稍稍尝试一下就停止了，指不往深处研究，不深入钻研。此处既 与语境“打算”矛盾，同时使用对象不恰当。）4、B。 5、A 6、 D 7①交错相通 道路运 输②老婆子女 男人的配偶③不要说（两个词）连词（一个词）④不值得 不够 8、示例一：生命在海啸中变成黑色的记忆，爱心在捐赠下升起橘色的阳光! 示例二：让爱心使海 啸收敛肆虐的疯狂，让慷慨为生命升起远航的风帆! 9、如明代 小说家 吴承恩 《西游记》 孙悟空、唐僧、朱八戒、沙和尚 孙悟空大闹天宫。 10、夏天，一片绿阴进门，粘贴 到生活的画板，多些清凉色彩，少些炎热底色；秋天，采一片金色雁声，赠给远方的友人，多些 温润情缘，少些凄清寂寞；冬天，撷一片雪花到心，浸润于干涸的心灵，多些纯洁品性，少些浮 躁欲望。 11、(1)刘备摔阿斗─一收买人心 (2)司马昭之心─一路人皆知 (3)张飞卖豆腐 ─一货软人硬 12、俄罗斯反对太空部署核武器。 （二）13、⑴醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。⑵少年强则国强，少年独立则国独立， ⑶感时 花溅泪,恨别鸟惊心。⑷兴，百姓苦；亡，百姓苦。14、（1）C、描写海潮卷涌上来的磅礴气势（2） B 契合语境，程老虽退居二线，但仍不忘帮助接班人。 二、15、惠—慧 亡—无 厝—措 16. ①D②.B ③B 17、①以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何? ② 河曲智叟亡以应。 18.指愚公移山的决心和实际行动。 三、（一）19.D 20.侧面描写名师形象，为下文作铺垫。有类似表达均可。 21.是一位不耻下问、和蔼、机智、风趣幽默的老师 22.开放性试题，言之成理即可 （二）23、一个人的成功，一定要有“我能行”的成功意识和信心。 24、脑科学研究的结 论 日本的西红柿试验 25、平常结20个果实，经过开发能结13000个果实的西红柿 现 在只开发了很小一部分的人脑 26、反复 遇事畏缩，缺乏自信 27、有些人 却不这样 28、符合题意即可给分，例如：自信是成功的第一要诀（爱默生）；成功 =艰苦劳动+正确方法+少说空话（爱因斯坦）。 29、符合题意即可给分