《普通昆虫学》实验指导书 植保、动植物检疫专业本科用 王建国，杨明旭，李小珍编写 江西农业大学农学院植保系 二00七年七月
1 《普通昆虫学》实验指导书 植保、动植物检疫专业本科用 王建国，杨明旭，李小珍 编写 江西农业大学农学院植保系 二 00 七年七月
目录 实验室规则… 双简解剂镜的使用… (2) 微尺和游标尺的使用 …(④ 昆虫绘图方法 实验一昆虫的外形和体躯分段 …(9 实验二昆虫的头部构造 (10 实验三昆虫的咀嚼式口器。 -(12) 实验四其它口器及触角类型. …(14 实验五昆虫胸部及胸足的结构与类型 (17) 实验六昆虫的翅 ..(20) 实验七昆虫的腹部和外生殖器的构造… 22) 实验八昆虫的发育变态 .240 实验九昆虫内部器官的相互位置 27刃 实验十昆虫的分目 -28) 实验十一直翅目昂虫的分科. 29) 实验十二蜉蝣目、艇目、䙡翅目、等翅目、纺足目、缺翅目、呐虫目、 食毛目、虱目的类.… +44440 .-(30) 实验十三同翅目.3到） 实验十四半翅目 .…32) 实验十五缕翅目、广翅目和脉翅目 33 实验十六鞘翅目 实验十七鳞翅目 实验十八长翅目、毛翅目、蚤目， 36) 实验十九双翅目… 37)） 实验二十膜翅目(38) 课学生Seminar安排计划与评分标准(39 总成绩分配方法 .(41) 教学实习指南 (42) 参考文献
2 目录 实验室规则…………………………………………………………………………(1) 双筒解剖镜的使用……………………………………………………………….. (2) 微尺和游标尺的使用……………………………………………………………...(4) 昆虫绘图方法………………………………………………………………………(6) 实验一 昆虫的外形和体躯分段…………………………………………………(9) 实验二 昆虫的头部构造………………………………………………….. ……(10) 实验三 昆虫的咀嚼式口器……………………………………………….. ……(12) 实验四 其它口器及触角类型………………………………….. ………………(14) 实验五 昆虫胸部及胸足的结构与类型………………………………….. ……(17) 实验六 昆虫的翅…………………………………………….. …………………(20) 实验七 昆虫的腹部和外生殖器的构造………………………………………...(22) 实验八 昆虫的发育变态………………………………………………………..(24) 实验九 昆虫内部器官的相互位置……………………………………………..(27) 实验十 昆虫的分目……………………………………………………………..(28) 实验十一 直翅目昆虫的分科…………………………………………………..(29) 实验十二 蜉蝣目、蜻蜓目、襀翅目、等翅目、纺足目、缺翅目、 啮虫目、 食毛目、虱目的类……………………………………………………………..(30) 实验十三 同翅目………………………………………………………..................(31) 实验十四 半翅目………………………………………………………………..(32) 实验十五 缨翅目、广翅目和脉翅目…………………………………………..(33) 实验十六 鞘翅目……………............................... ……………...........................(34) 实验十七 鳞翅目………………………………………………………………..(35) 实验十八 长翅目、毛翅目、蚤目……………………………………………..(36) 实验十九 双翅目…………………………………….............. ………...............(37) 实验二十 膜翅目 ……………………………………………………………..(38) 课学生 Seminar 安排计划与评分标准………………………………………..(39) 总成绩分配方法…………………………………………………………………..(41) 教学实习指南……………………………………………………………………..(42) 参考文献
前言 《普通昆虫学实验与实习指导》是《普通昆虫学》课程的配套教材，内容包 括昆虫的外部形态、生物学、内部解剖及生理、昆虫分类和昆虫生态以及昆虫标 本采集制作方法等。通过实验和实习不仅能直接观察昆虫的形态、结构、生物学 和生态特性，进行分类鉴定，更牢固地掌握昆虫学的基本知识，而且是培养和加 强学生的基本操作技术和实践技能、正确分析实验结果并写出总结报告能力的教 字环节。 本实验实习指导是在参考一些兄弟院校有关实验指导的基础上，结合本校实 际和编者多年教学实践经验编写而成。 编写中存在的缺点和错误，欢迎读者批评指正。 编者 2007.7 实验室规则 《普通昆虫学》实验是学习《普通昆虫学》这门功课理论联系实际的重要环 节，学生通过实物标本的观察能够更深入地掌握基本理论知识，同时学习昆虫学 方面基本的操作技术，如昆虫的解剖。为了顺利完成实验要求，学生必须遵守下 列实验室规则： 一、进入实验室前，必须阅读实验指导书，了解每次实验的内容、原理、操 作要领和注意事项，准备好需用的工具、物品，如实验报告纸、铅笔等。 二、在实验内应该保持安静整洁，禁止大声喧哗，禁止吸烟和吃东西， 三、实验时要认真仔细，独立思考，严格遵守操作规范，并按时完成实验作 业。 四、要爱护国家财产，损坏实验用具需及时报告，根据情况进行处理， 五、实验完后应对一起进行检查，玻璃器皿等应洗净清理放回原处，并轮流 值日生，保持室内卫生
3 前 言 《普通昆虫学实验与实习指导》是《普通昆虫学》课程的配套教材，内容包 括昆虫的外部形态、生物学、内部解剖及生理、昆虫分类和昆虫生态以及昆虫标 本采集制作方法等。通过实验和实习不仅能直接观察昆虫的形态、结构、生物学 和生态特性，进行分类鉴定，更牢固地掌握昆虫学的基本知识，而且是培养和加 强学生的基本操作技术和实践技能、正确分析实验结果并写出总结报告能力的教 学环节。 本实验实习指导是在参考一些兄弟院校有关实验指导的基础上，结合本校实 际和编者多年教学实践经验编写而成。 编写中存在的缺点和错误，欢迎读者批评指正。 编者 2007.7 实 验 室 规 则 《普通昆虫学》实验是学习《普通昆虫学》这门功课理论联系实际的重要环 节，学生通过实物标本的观察能够更深入地掌握基本理论知识，同时学习昆虫学 方面基本的操作技术，如昆虫的解剖。为了顺利完成实验要求，学生必须遵守下 列实验室规则： 一、进入实验室前，必须阅读实验指导书，了解每次实验的内容、原理、操 作要领和注意事项，准备好需用的工具、物品，如实验报告纸、铅笔等。 二、在实验内应该保持安静整洁，禁止大声喧哗，禁止吸烟和吃东西。 三、实验时要认真仔细，独立思考，严格遵守操作规范，并按时完成实验作 业。 四、要爱护国家财产，损坏实验用具需及时报告，根据情况进行处理。 五、实验完后应对一起进行检查，玻璃器皿等应洗净清理放回原处，并轮流 值日生，保持室内卫生
双目立体解剖镜的构造和使用 双目立体解剖镜又称双目实体显微镜或双目解剖镜，它是研究昆虫等微笑生 物形态构造的一种重要的光学仪器。因此，必须熟悉其构造，并达到掌握使用的 目的。 双目立体解剖镜的主要特点是：视野里面的物体可以放大为正像，而且有明显 的立体感觉，除了能观察投射的物体外，还可以观察投射光照明的物体，其用途 很广，不仅是生物观察解剖常备的重要仪器，而且还是用于机件（例如仪表的细 小精密部件)的装配修理。 一、双目立体解剖镜的基本构造： 双目立体解剖镜的类型、样式很多，但其结构和使用方法基本相似，以“MSI” 型双目立体解剖镜为例介绍其基本结构。 “MSI”型双目立体解剖镜又24个部件组成，其主要构件介绍如下： 底座：是全镜的基本部分，其上装有支柱，支柱上段位导杆。底座上装有二个 压片簧和一个载物圆片。 调焦装置：可以沿导杆升降和导杆转动，是借镜体制螺丝固定位置的，调焦装 置的推进齿轮的滑动是由调焦手轮来操作的。 镜管：是斜筒式，上面装有目镜和眼罩，可以向里向外移动，眼罩一般要套在 目镜上使用，便于固定眼的位置和遮去外来的弦光，带眼镜使用时可以将眼罩拿 掉。 物镜度盘手轮：可调节放大倍数，物镜度盘上的数字代表物镜的放大倍数，被 观察物的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，可根据需要选换目镜（一般 被有高倍低倍二种)或调节物镜倍数，调节物镜倍数的课书对正指标点。 照明：观察标本时借用自然光或照明灯照明。双目镜配有6伏15W的照明灯， 通过专用变压器供电。照明灯安装在导弧上导弧在大物镜与主题之间，实验时， 我们用台灯代替专用照明灯 二、使用方法与步骤： 使用前，必须把镜体制螺丝向反时针方向拧松，将调焦装置联通整个镜体沿 导杆向上方提起至适当高度（看观察物厚度和放大倍数灵活掌握），再把螺丝向 顺时针方向拧紧
4 双目立体解剖镜的构造和使用 双目立体解剖镜又称双目实体显微镜或双目解剖镜，它是研究昆虫等微笑生 物形态构造的一种重要的光学仪器。因此，必须熟悉其构造，并达到掌握使用的 目的。 双目立体解剖镜的主要特点是：视野里面的物体可以放大为正像，而且有明显 的立体感觉，除了能观察投射的物体外，还可以观察投射光照明的物体，其用途 很广，不仅是生物观察解剖常备的重要仪器，而且还是用于机件（例如仪表的细 小精密部件）的装配修理。 一、双目立体解剖镜的基本构造： 双目立体解剖镜的类型、样式很多，但其结构和使用方法基本相似，以“MSI” 型双目立体解剖镜为例介绍其基本结构。 “MSI”型双目立体解剖镜又 24 个部件组成，其主要构件介绍如下： 底座：是全镜的基本部分，其上装有支柱，支柱上段位导杆。底座上装有二个 压片簧和一个载物圆片。 调焦装置：可以沿导杆升降和导杆转动，是借镜体制螺丝固定位置的，调焦装 置的推进齿轮的滑动是由调焦手轮来操作的。 镜管：是斜筒式，上面装有目镜和眼罩，可以向里向外移动，眼罩一般要套在 目镜上使用，便于固定眼的位置和遮去外来的弦光，带眼镜使用时可以将眼罩拿 掉。 物镜度盘手轮：可调节放大倍数，物镜度盘上的数字代表物镜的放大倍数，被 观察物的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，可根据需要选换目镜（一般 被有高倍低倍二种）或调节物镜倍数，调节物镜倍数的课书对正指标点。 照明：观察标本时借用自然光或照明灯照明。双目镜配有 6 伏 15W 的照明灯， 通过专用变压器供电。照明灯安装在导弧上导弧在大物镜与主题之间，实验时， 我们用台灯代替专用照明灯。 二、使用方法与步骤： 使用前，必须把镜体制螺丝向反时针方向拧松，将调焦装置联通整个镜体沿 导杆向上方提起至适当高度（看观察物厚度和放大倍数灵活掌握），再把螺丝向 顺时针方向拧紧
使用时，首先调整双目斜镜管的距离，使其适于自己眼看距，一手转动调焦 手轮，另一手移动观察，一左眼为准，找到和看清楚视野内的物象后，再移 动又镜简上的视变圈，使右眼也看清楚物象。使用中可根据需要转动物镜盘 手轮，调整放大倍数，并随时上下转动调焦手轮 调节清晰度。此时切忌用力过猛，当上下转动调 焦手轮达到一定的限度时，调焦手轮内的齿轮就日镜周节 直角棱镜组 与调焦装置内面推进齿上下方的固定螺丝相碰。 五角境 支柱 若再继续转动，螺丝就要断损，镜子便受到损害， 故使用时不要转得过高或过低。 酒动支柱 三、使用中注意事项： 如倍大物 1、取镜时，必须一手握紧支柱，一手托住底座 领紧 支柱 保持镜身垂直，使用前要掌握其性能，使用 中按规程操作。 2、镜头及其各种零件不得拆卸，忌擦镜头的光 双目解剖镜的构 学部分。如果镜头确实模糊不清，一定要用 擦镜纸轻轻擦拭。 3、调焦手轮不灵活时，要立即停止使用，并报告指导教师，检查故障、原因、 及时排除。 4、观察裸露标本，特别是浸渍标本时，必须用载玻片，严禁直接放在载物台 上，免污染白色一面，影响反光。 5、使用完毕，应撤除观察物，并将各部件恢复原位，即把调焦制紧螺丝松开， 将镜身轻轻降到导杆上最低位置，并对正底座前方的半圆缺口，再拧紧螺 丝，同时将主体上部位置调节到和调焦位置装置上缘水平，压片压在载物 圆片上。 最后手执立柱托底座，送入镜箱内保存
5 使用时，首先调整双目斜镜管的距离，使其适于自己眼看距，一手转动调焦 手轮，另一手移动观察，一左眼为准，找到和看清楚视野内的物象后，再移 动又镜筒上的视变圈，使右眼也看清楚物象。使用中可根据需要转动物镜盘 手轮，调整放大倍数，并随时上下转动调焦手轮 调节清晰度。此时切忌用力过猛，当上下转动调 焦手轮达到一定的限度时，调焦手轮内的齿轮就 与调焦装置内面推进齿上下方的固定螺丝相碰。 若再继续转动，螺丝就要断损，镜子便受到损害， 故使用时不要转得过高或过低。 三、使用中注意事项： 1、取镜时，必须一手握紧支柱，一手托住底座， 保持镜身垂直，使用前要掌握其性能，使用 中按规程操作。 2、镜头及其各种零件不得拆卸，忌擦镜头的光 学部分。如果镜头确实模糊不清，一定要用 擦镜纸轻轻擦拭。 3、调焦手轮不灵活时，要立即停止使用，并报告指导教师，检查故障、原因、 及时排除。 4、观察裸露标本，特别是浸渍标本时，必须用载玻片，严禁直接放在载物台 上，免污染白色一面，影响反光。 5、使用完毕，应撤除观察物，并将各部件恢复原位，即把调焦制紧螺丝松开， 将镜身轻轻降到导杆上最低位置，并对正底座前方的半圆缺口，再拧紧螺 丝，同时将主体上部位置调节到和调焦位置装置上缘水平，压片压在载物 圆片上。 最后手执立柱托底座，送入镜箱内保存
测微尺和游标尺的使用方法 一、测微尺 基本构造：测微尺又叫显微测微尺，一种是装在接目镜内，用来直接测量物体 的大小，叫做接目测微尺（图1），它是一块圆形的玻璃片，中间的一长10mm 并等分100格的刻度。在使用时，每格的长度随不同的倍数而改变在一定倍数下 每格的长度应用另一种测微尺来确定，这种尺叫做接物测微尺或载片测微尺（图 2),它是在一个载玻片上放有一块圆形的玻片，其中有长1mm并等分100格的 尺子，故每格的长度为1/100mm或10微米，此长度在任何倍数下不变。 使用方法，首先确定在某种倍数下接目测微尺的每格长度，将接目测微尺装日 接目镜内，将接物测微尺放在载物台上夹好，调整焦距使接物测微尺上刻度成像 清晰。同时使两种测微尺的刻度互相平行，并使两者在视野边缘处有一刻度相雨 合，然后再找第二条相重合（或最接近）的刻度，这是进行计算。 计算方法如图3示，假设接目测微尺有10格，等于接物测微尺的3被，则此 10格=3×10u=30u,故每格为3u,然后再用此一直每格长度的接目测微尺来测 定物体的大小，即以接目测微尺测定物体有多少格，再乘以每个的长度（如3u) 图 图 图三 6
6 测微尺和游标尺的使用方法 一 、测微尺 基本构造：测微尺又叫显微测微尺，一种是装在接目镜内，用来直接测量物体 的大小，叫做接目测微尺（图 1），它是一块圆形的玻璃片，中间的一长 10mm 并等分 100 格的刻度。在使用时，每格的长度随不同的倍数而改变在一定倍数下 每格的长度应用另一种测微尺来确定，这种尺叫做接物测微尺或载片测微尺（图 2），它是在一个载玻片上放有一块圆形的玻片，其中有长 1mm 并等分 100 格的 尺子，故每格的长度为 1/100mm 或 10 微米，此长度在任何倍数下不变。 使用方法，首先确定在某种倍数下接目测微尺的每格长度，将接目测微尺装日 接目镜内，将接物测微尺放在载物台上夹好，调整焦距使接物测微尺上刻度成像 清晰。同时使两种测微尺的刻度互相平行，并使两者在视野边缘处有一刻度相重 合，然后再找第二条相重合（或最接近）的刻度，这是进行计算。 计算方法如图 3 示，假设接目测微尺有 10 格，等于接物测微尺的 3 被，则此 10 格=3×10u=30u，故每格为 3u，然后再用此一直每格长度的接目测微尺来测 定物体的大小，即以接目测微尺测定物体有多少格，再乘以每个的长度（如 3u） 图一 图二 图三
注意事项 1、利用接物测微尺来确定接目测微尺每格的长度，应该仔细执行三次，每次 结果不能相差太大，最后以三次的平均结果来计算。 2、在调整焦距时勿使用接物测微尺，否则容易损坏镜头夹和压坏测微尺 二、卡尺 基本构造：卡尺又叫游标尺，由盖着毫米的主尺与其上附着的可以滑动的副尺 (游标)所构成。副尺上刻有10个相等的格，其总长等于主尺上9个格的长度 (9毫米)。因此，副尺上每格长度比主尺上每格长度小110毫米。此外还有推 动副尺滑动的滑动齿轮和固定副尺的制紧阀以及防止测量物体的卡口。 使用方法：测量物体长度时，使物体与卡尺刚好吻合，这时物体的长度的整数 部分读主尺上的格数，即等于主尺零点至副尺不零点之间的格数（毫米数），其 原理如下： 设A为测量的物体，其长度的整数部分等于主尺上的K个格数。由于副尺上 每格比主尺上的每格短，故必然可以在副尺上找到一刻度与主尺上某一刻度相重 合或最接近，这时副尺上零点至此刻度为N个格，而主尺上零点至某一刻度为 K+N个格。这样小数部分（△L)应为N个格，主尺格数比几个副尺格数所大的 长度，即△L=N×1/I0毫米，故A=K+NX1/10毫米。 注意事项 1、测量虫体前勿使主、副尺上两零点相重合，如不重合则将差距记下，在测 量后减去，此差距才是真正的长度。 2、虫体放于卡口时，推动副尺使刚好卡住，勿使虫体变形，否则测量结果不 正确
7 注意事项 1、利用接物测微尺来确定接目测微尺每格的长度，应该仔细执行三次，每次 结果不能相差太大，最后以三次的平均结果来计算。 2、在调整焦距时勿使用接物测微尺，否则容易损坏镜头夹和压坏测微尺。 二、卡尺 基本构造：卡尺又叫游标尺，由盖着毫米的主尺与其上附着的可以滑动的副尺 （游标）所构成。副尺上刻有 10 个相等的格，其总长等于主尺上 9 个格的长度 （9 毫米）。因此，副尺上每格长度比主尺上每格长度小 1/10 毫米。此外还有推 动副尺滑动的滑动齿轮和固定副尺的制紧阀以及防止测量物体的卡口。 使用方法：测量物体长度时，使物体与卡尺刚好吻合，这时物体的长度的整数 部分读主尺上的格数，即等于主尺零点至副尺不零点之间的格数（毫米数），其 原理如下： 设 A 为测量的物体，其长度的整数部分等于主尺上的 K 个格数。由于副尺上 每格比主尺上的每格短，故必然可以在副尺上找到一刻度与主尺上某一刻度相重 合或最接近，这时副尺上零点至此刻度为 N 个格，而主尺上零点至某一刻度为 K+N 个格。这样小数部分（△L）应为 N 个格，主尺格数比几个副尺格数所大的 长度，即△L=N×1/10 毫米，故 A=K+N×1/10 毫米。 注意事项 1、测量虫体前勿使主、副尺上两零点相重合，如不重合则将差距记下，在测 量后减去，此差距才是真正的长度。 2、虫体放于卡口时，推动副尺使刚好卡住，勿使虫体变形，否则测量结果不 正确
昆虫绘图的基本方法 描绘昆虫图书学习《普通昆虫学》必须具备的技术。描绘昆虫图需要相当 的技巧，但是只要多加练习，描绘一般可表示要点的昆虫图也绝非难事，只要认 真对待，是可以正确描绘的，兹述其要点如下： 一、描绘生物画的几个要求 生物画不是美术图，其要点应以生物的研究内容为主，艺术的表现手法为副 一般有下列四个要点： 1、科学正确性 需要体型正确，比例正确，倍数正确，如彩色图则需要色彩正确。 2、真实感 需要有物体的真实感，就是要有厚、薄、光滑、柔软以及坚硬等区别。其 次是主题的真实感，就是各个物体远近层次的感觉。 3、精细美观 例如描绘某一部分，如昆虫触角，不能像美术图那样一条细长的线条就完 事，需要绘出其节数。美观是指线条的美。黑白线条的生物图要用能表现生物体 的形状、阴阳、远近、质地以及色彩等。 4、符合制版要求 科学研究结果常需要发表在学报上，以便于科技交流，因此生物图就需要 符合印刷制版之用，线条不能太细太粗或涂色不能浓淡不均，线条更不能有抛失 或合并的现象。 二、绘图的工具及材料 1、铅笔：一般用1-3H。 2、橡皮：以软为宜。 3、量尺：以两物体各部分尺寸。 4、画板：钉画纸用。 5、两脚规：测定物体全长及各部分的长短比例。 6、扩大镜：用以详细观察物体的细微结构。 7、绘画小钢笔
8 昆虫绘图的基本方法 描绘昆虫图书学习《普通昆虫学》必须具备的技术。描绘昆虫图需要相当 的技巧，但是只要多加练习，描绘一般可表示要点的昆虫图也绝非难事，只要认 真对待，是可以正确描绘的，兹述其要点如下： 一、 描绘生物画的几个要求 生物画不是美术图，其要点应以生物的研究内容为主，艺术的表现手法为副， 一般有下列四个要点： 1、科学正确性 需要体型正确，比例正确，倍数正确，如彩色图则需要色彩正确。 2、真实感 需要有物体的真实感，就是要有厚、薄、光滑、柔软以及坚硬等区别。其 次是主题的真实感，就是各个物体远近层次的感觉。 3、精细美观 例如描绘某一部分，如昆虫触角，不能像美术图那样一条细长的线条就完 事，需要绘出其节数。美观是指线条的美。黑白线条的生物图要用能表现生物体 的形状、阴阳、远近、质地以及色彩等。 4、符合制版要求 科学研究结果常需要发表在学报上，以便于科技交流，因此生物图就需要 符合印刷制版之用，线条不能太细太粗或涂色不能浓淡不均，线条更不能有抛失 或合并的现象。 二、 绘图的工具及材料 1、 铅笔：一般用 1-3H。 2、 橡皮：以软为宜。 3、 量尺：以两物体各部分尺寸。 4、 画板：钉画纸用。 5、 两脚规：测定物体全长及各部分的长短比例。 6、 扩大镜：用以详细观察物体的细微结构。 7、 绘画小钢笔
8、九宫格 用X射线的废胶片在热水中浸1-2天，去除其胶面药料，使其成洁白透明的 胶片后用解剖针划成每格10mm的九宫格，作为抄图用。而在扩大镜下用的九宫 格，每格约2-3mm为宜，用支架支着九宫格板，将实物置于班下，为此可免用 两脚规测量的麻烦，而倍数及比例则比较正确。 9、纸张：120磅以上的道林纸及硫酸纸（或称透明纸或描绘纸）。 10、绘图墨水 四、 绘图的基本法则 1、透视 人与物体之间竖着一块玻板，透过玻璃看到物体，用笔把看到的形象描绘在 玻璃板上，就可画出物体的缩影。这个缩影就是物体在该画面上新产生的透视。 把上述透明九宫格装在框内，要绘的物体放在九宫格的下方，就可得到帮助。 2、点线衬阴 积点成线、积线成面是黑白线条图表现方法的唯一原则，所以可分为线条衬 阴与点点衬阴二种。由疏而密、由细而粗是表现浓淡的法则。 光线射在物体上，就发生阴影，分出明暗不同，大致为对光、斜光及背 光三个阶段，每一个阶段中还可细分出几个层次。为了适应这阶层明暗，可把线 条依由细而粗、由疏而密的法则，也分为许多浓淡的阶层，这就是线条衬阴法。 另一种是用点子的粗细，分出深淡、明暗的方法，就称为点点衬阴法， 这是绘生物图最常用的方法。当然要组织点子，使由细而粗、由疏而密，组织为 许多浓淡阶层的方法来适应物质的明暗。点子的排列要保持整齐、均匀，但又须 在整齐、均匀中求变化，在变化中间要统一，所以必须有计划地从明部点起，小 心而慢慢的点，一行一行交互着点，点的圆，点得匀，不要等画好后，看太疏有 些不顺眼而再加点子，就会变得不均匀。暗部的点子，当然要大些密些。在明暗 相交之处，点子更要点得齐，显得界线更加分清。物体上面若有斑纹，一定要先 把斑纹指出，然后在空白处加上较细较疏的衬阴点子，这是最习惯用的法则。 所绘的图都应有文字的说明，图的各部分要注字，以虚线引出，说明和 注字要端正、整洁，铅印图最好用铅笔注字，以免检字印刷
9 8、 九宫格 用 X 射线的废胶片在热水中浸 1-2 天，去除其胶面药料，使其成洁白透明的 胶片后用解剖针划成每格 10mm 的九宫格，作为抄图用。而在扩大镜下用的九宫 格，每格约 2-3mm 为宜，用支架支着九宫格板，将实物置于班下，为此可免用 两脚规测量的麻烦，而倍数及比例则比较正确。 9、 纸张：120 磅以上的道林纸及硫酸纸（或称透明纸或描绘纸）。 10、 绘图墨水 四、 绘图的基本法则 1、 透视 人与物体之间竖着一块玻板，透过玻璃看到物体，用笔把看到的形象描绘在 玻璃板上，就可画出物体的缩影。这个缩影就是物体在该画面上新产生的透视。 把上述透明九宫格装在框内，要绘的物体放在九宫格的下方，就可得到帮助。 2、 点线衬阴 积点成线、积线成面是黑白线条图表现方法的唯一原则，所以可分为线条衬 阴与点点衬阴二种。由疏而密、由细而粗是表现浓淡的法则。 光线射在物体上，就发生阴影，分出明暗不同，大致为对光、斜光及背 光三个阶段，每一个阶段中还可细分出几个层次。为了适应这阶层明暗，可把线 条依由细而粗、由疏而密的法则，也分为许多浓淡的阶层，这就是线条衬阴法。 另一种是用点子的粗细，分出深淡、明暗的方法，就称为点点衬阴法， 这是绘生物图最常用的方法。当然要组织点子，使由细而粗、由疏而密，组织为 许多浓淡阶层的方法来适应物质的明暗。点子的排列要保持整齐、均匀，但又须 在整齐、均匀中求变化，在变化中间要统一，所以必须有计划地从明部点起，小 心而慢慢的点，一行一行交互着点，点的圆，点得匀，不要等画好后，看太疏有 些不顺眼而再加点子，就会变得不均匀。暗部的点子，当然要大些密些。在明暗 相交之处，点子更要点得齐，显得界线更加分清。物体上面若有斑纹，一定要先 把斑纹指出，然后在空白处加上较细较疏的衬阴点子，这是最习惯用的法则。 所绘的图都应有文字的说明，图的各部分要注字，以虚线引出，说明和 注字要端正、整洁，铅印图最好用铅笔注字，以免检字印刷
昆虫的体向及有关名称的正确使用 昆虫的体躯在形态描述上常用到一些方向或部位，一般常用的有： 1.前与后：与体躯纵轴平行，向者头部的方向称为前，向着尾部或腹部末端的方向称 为后。 2.左与右：以头向前的体躯纵轴的左半部为左，右半部为右 3.上与下：体躯的背面为上，腹面为下。 4.内与外：向着体驱纵轴方向的为内，背着体躯纵轴方向的为外。在表达足的内外时， 要前足向前，中、后足向后的情祝下进行描述。 5.基部与端部：附肢等的着生处为基部，游离端为端部。头部以与胸部的连接处为基 部，胸部以与腹部的连接处为基部，腹部以与胸部的连接处为基部 上天种转品皇的体的 绘制 昆虫图是学习昆虫学和从事昆虫学教学与科学研究工作必须掌的基本技术。它可以帮助我们 形象而深刻地了解和掌握昆虫的形态结构，及时记载所观察到的现象和特征。在发表科研成 果和交流经验时，需要用全形图或特征图来简要地表现文章的内容，以帮助读者能更正确地 理解和掌握。”现就实验和实习课上绘图的一些知识做一介绍。 1.绘图纸：用16开的色道林纸及硫酸纸。 2.绘图铅笔：中软(HB人硬k~4H)铅笔各1支。 3。绘图钢笔和绘图愚工 4.诱明直尺或三角尺、工只】 (二)绘图方法 1.表现形 根据需要可以是全形图或局部特征图。 昆虫全形图可分为背面、腹面和侧面三种图形。为了全面、正确表现出昆虫的头、胸、 腹、翅、足等各部分的特征，必须注意各部分的比例关系。绘制鳞翅日、双翅目和膜翅目昆 虫时，要用已经展翅的标本。为节省时间，虫体及附肢可先画一半，然后进行整合并图，但 10
10 昆虫的体向及有关名称的正确使用 昆虫的体躯在形态描述上常用到一些方向或部位，一般常用的有： 1. 前与后：与体躯纵轴平行，向着头部的方向称为前，向着尾部或腹部末端的方向称 为后。 2．左与右：以头向前的体躯纵轴的左半部为左，右半部为右。 3．上与下：体躯的背面为上，腹面为下。 4．内与外：向着体躯纵轴方向的为内，背着体躯纵轴方向的为外。在表达足的内外时， 要前足向前，中、后足向后的情况下进行描述。 5．基部与端部：附肢等的着生处为基部，游离端为端部。头部以与胸部的连接处为基 部，胸部以与腹部的连接处为基部，腹部以与胸部的连接处为基部。 绘制 昆虫图是学习昆虫学和从事昆虫学教学与科学研究工作必须掌的基本技术。它可以帮助我们 形象而深刻地了解和掌握昆虫的形态结构，及时记载所观察到的现象和特征。在发表科研成 果和交流经验时，需要用全形图或特征图来简要地表现文章的内容，以帮助读者能更正确地 理解和掌握。”现就实验和实习课上绘图的一些知识做一介绍。 （一）需用物品 1．绘图纸：用 16 开的色道林纸及硫酸纸。 2．绘图铅笔：中软（HB 人硬 k～4 H）铅笔各 1 支。 3．绘图钢笔和绘图墨 I 4．透明直尺或三角尺、工具。 （二）绘图方法 1． 表现形式 根据需要可以是全形图或局部特征图。 昆虫全形图可分为背面、腹面和侧面三种图形。为了全面、正确表现出昆虫的头、胸、 腹、翅、足等各部分的特征，必须注意各部分的比例关系。绘制鳞翅日、双翅目和膜翅目昆 虫时，要用已经展翅的标本。为节省时间，虫体及附肢可先画一半，然后进行整合并图，但