游子 孟交 慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晔
游子吟 孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖
朱自清 影
背 朱自 影 清
作者简介 朱自清(1898-1948),字佩弦 江苏省扬州市人散文家、诗人、学 者、民主战士。有诗文集《踪迹》、 《欧旅杂记》,以及一些文艺论著,收 在《朱自清文集》里。 《背影》是记实散文,写于1925 年。作者曾说:“我写《背影》,就 因为文中所引的父亲的来信那句话。 当时读了父亲的信, 真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好 处,特别是《背影》里所叙述的那一 回,想起来跟眼前一般无二。我这篇 文只是写实
作者简介 朱自清(1898－1948),字佩弦， 江苏省扬州市人,散文家、诗人、学 者、民主战士。有诗文集《踪迹》、 《欧旅杂记》,以及一些文艺论著，收 在《朱自清文集》里。 《背影》是记实散文，写于1925 年。作者曾说：“我写《背影》，就 因为文中所引的父亲的来信那句话。 当时读了父亲的信， 真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好 处，特别是《背影》里所叙述的那一 回，想起来跟眼前一般无二。我这篇 文只是写实，……
课文赏析 1有感情的朗读课文,体会浓浓的父子之情。 2默读课文,识记课文中的生字词
课文赏析 1 有感情的朗读课文，体会浓浓的父子之情。 2 默读课文，识记课文中的生字词
字词积累 给加底线的词注音 交卸()奔丧()橘子( 晶莹()迂腐()琐屑() 栅栏()差使()照看行李()
字词积累 给加底线的词注音 交卸（ ） 奔丧（ ） 橘子( ） 晶莹（ ） 迂腐（ ） 琐屑( ） 栅栏（ ） 差使（ ） 照看行李( ）
字词积累 给加底线的词注音 交卸(xie)奔丧(sang)橘子(j) 晶莹(ying)迂腐(yu)琐屑(su6xie) 栅栏(zha)差使(chai)照看行李(kan)
字词积累 给加底线的词注音 交卸（xiè） 奔丧（sāng） 橘子( jú ） 晶莹（yíng） 迂腐（yū ） 琐屑(suǒ xiè） 栅栏（zhà） 差使（chāi） 照看行李(kān）
背影一 背影 朱 朱 自清 清
思考讨论 1:请找出本文的文眼。 (文眼就是文章的字眼儿,读出了文眼,就读 出了中心。文眼常常出现在开头或结尾。) 2:“我”与父亲见面的背景如何? 3:课文写了“我”几次流泪? 4:文中一共写了父亲几个背影?
1:请找出本文的文眼。 （文眼就是文章的字眼儿，读出了文眼，就读 出了中心。文眼常常出现在开头或结尾。） 2:“我”与父亲见面的背景如何？ 3:课文写了“我”几次流泪？ 4:文中一共写了父亲几个背影？ 思考讨论
整体感知 1、请找出本文的文眼。 (我最不能忘记的是他的背影。 2、“我”与父亲见面的背景如何? a、祖母死了 b、父亲的差使也交卸了 (祸不单行,家境惨淡)
1、请找出本文的文眼。 整体感知 （我最不能忘记的是他的背影。） 2、 “我”与父亲见面的背景如何？ a、祖母死了 b、父亲的差使也交卸了 (祸不单行,家境惨淡）