秋声赋 课内巩固 1.给下列加点字注音 萧飒()铮铮 )针砭( 寂寥()悚然 )戕贼() 2.下列加点字的意义和用法相同的一项 A.山原旷其盈视 故其在乐也,商声主西方之音 B.木遭之而叶脱 酌贪泉而觉爽 C.夫秋,刑官也,于时为阴且庸人尚羞之,况于将相乎 D.盖夫秋之为状也 上有六龙回日之高标 阅读下面文字,完成3-6题 余曰:“噫嘻悲哉!此秋声也。胡为乎来哉?盖夫秋之为状也,其色惨淡,烟霏云敛; 其容清明,天高日晶;其气栗冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥。故其为声也,凄凄切 切,呼号愤发。丰草绿缛而争茂,佳木葱茏而可悦,草拂之而色变,木遭之而叶脱。其所 以摧败零落者,乃其一气之余烈。夫秋,刑官也,于时为阴;又兵象也,于行为金。是谓 天地之义气,常以肃杀而为心。天之于物,春生秋实。故其在乐也,商声主西方之音,夷 则为七月之律。商,伤也 夷,戮也 嗟乎!草木无情 有时飘零。人为动物,惟物之灵,百忧感其心,万事劳其形,有动于中,必摇其精。而况 思其力之所不及,忧其智之所不能,宜其渥然丹者为槁木,黝然黑者为星星。奈何以非金 石之质,欲与草木而争荣?念谁为之戕贼,亦何恨乎秋声!童子莫对,垂头而睡。但闻 四壁虫声唧唧,如助余之叹息 3.请在横线补上空缺的句子。 4.下列加点词语解释有误的一项是 A.盖夫秋之为状也情状 B.烟霏云散消散 C.丰草绿缛而争茂繁茂 C.物即老而悲伤伤心 5.将下面的句子翻译成现代汉语 (1)此秋声也。胡为乎来哉? (2)其所以催败零落者,乃其一气之余烈。 课外提升 阅读下面的诗歌,回答问题
秋声赋 课内巩固 1．给下列加点字注音。 萧飒．（ ） 铮铮．（ ） 针砭．（ ） 寂寥．（ ） 悚．然（ ） 戕．贼（ ） 2．下列加点字的意义和用法相同的一项 （ ） A．山原旷其．盈视 故其．在乐也，商声主西方之音 B．木遭之而．叶脱 酌贪泉而．觉爽 C．夫秋，刑官也，于．时为阴 且庸人尚羞之，况于．将相乎 D．盖夫秋之．为状也 上有六龙回日之．高标 阅读下面文字，完成 3—6 题 余曰：“噫嘻悲哉！此秋声也。胡为乎来哉？盖夫秋之为状也，其色惨淡，烟霏云敛； 其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。故其为声也，凄凄切 切，呼号愤发。丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦，草拂之而色变，木遭之而叶脱。其所 以摧败零落者，乃其一气之余烈。夫秋，刑官也，于时为阴；又兵象也，于行为金。是谓 天地之义气，常以肃杀而为心。天之于物，春生秋实。故其在乐也，商声主西方之音，夷 则为七月之律。商，伤也， ；夷，戮也， 。 “嗟乎！草木无情， 有时飘零。人为动物，惟物之灵，百忧感其心，万事劳其形，有动于中，必摇其精。而况 思其力之所不及，忧其智之所不能，宜其渥然丹者为槁木，黝然黑者为星星。奈何以非金 石之质，欲与草木而争荣？念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！”童子莫对，垂头而睡。但闻 四壁虫声唧唧，如助余之叹息。 3．请在横线补上空缺的句子。 4．下列加点词语解释有误的一项是 （ ） A．盖夫秋之为状．也 情状 B．烟霏云散． 消散 C．丰草绿缛而争茂． 繁茂 C．物即老而悲伤．． 伤心 5．将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）此秋声也。胡为乎来哉？ （2）其所以催败零落者，乃其一气之余烈。 课外提升 阅读下面的诗歌，回答问题
戏答元珍 欧阳修 春风疑不到天涯,二月山城未见花 残雪压枝犹有橘,冻雷惊笋欲抽芽。 夜闻归雁生乡思,病入新年感物华。 曾是洛阳花下客,野芳虽晚不须嗟。 诗中哪些句子寓情于景,寄托了作者怎样的感慨? 阅读下面一首宋词,然后回答7-8题 玉楼春 欧阳修 别后不知君远近,触目凄凉多少闷。渐行渐远渐无书,水阔鱼沉何处问。 夜深风竹敲秋韵,万叶干声皆是恨。故欹单枕梦中寻,梦又不成灯又烬。 欧阳修字永叔,号 朝代的文学家、史学家。 8.后人在评价欧阳修这首词时认为,本词在对人物内心的思想感情的揭示上极具特色,“字 字沉着,句句推进,如剥笋抽茧,逐层深入”。请问诗人在词中着力渲染了怎样的感情? 又是怎样逐层渲染这份感情的? 高考链接 9.现代著名散文家柯灵对微型小说的创作要领有如下形象的比喻: (微型小说)“关节处一着棋活,妙手成春;结穴处临去秋波那一转,令人低回不尽。” 请你将柯灵的话用平易朴实的语言重新表述。(不超过40个字)(2005高考江苏卷) 10.在“沙砾”、“星星”、“蜡烛”中任选一种,仿照下面《溪流》的格式,写一组句子 溪流 没有江河奔腾的浪花 也没有大海壮阔的波澜, 但山石间的那点叮咚 是你欢快的旋律
戏 答 元 珍 欧 阳 修 春风疑不到天涯，二月山城未见花。 残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。 夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。 曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。 6．诗中哪些句子寓情于景，寄托了作者怎样的感慨？ 阅读下面一首宋词，然后回答 7—8 题。 玉楼春 欧阳修 别后不知君远近，触目凄凉多少闷。 渐行渐远渐无书，水阔鱼沉何处问。 夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。 故欹单枕梦中寻，梦又不成灯又烬。 7．欧阳修字永叔，号 ，是 朝代的文学家、史学家。 8．后人在评价欧阳修这首词时认为，本词在对人物内心的思想感情的揭示上极具特色，“字 字沉着，句句推进，如剥笋抽茧，逐层深入”。请问诗人在词中着力渲染了怎样的感情？ 又是怎样逐层渲染这份感情的？ 高考链接 9．现代著名散文家柯灵对微型小说的创作要领有如下形象的比喻： (微型小说)“关节处一着棋活，妙手成春；结穴处临去秋波那一转，令人低回不尽。” 请你将柯灵的话用平易朴实的语言重新表述。(不超过 40 个字)(2005 高考江苏卷) 10．在“沙砾”、“星星”、“蜡烛”中任选一种，仿照下面《溪流》的格式，写一组句子。 溪流 没有江河奔腾的浪花， 也没有大海壮阔的波澜， 但山石间的那点叮咚 是你欢快的旋律
秋声赋 5.原来这是秋天的风声呀,它怎么突然就来了呢? 它用来摧败花草使树木凋零的,便是一种肃杀之气的余烈 6.诗的前两句“春风疑不到天涯,二月山城未见花”,意为夷陵山城,地处边远,山重水隔, 虽然已是二月,却依然春风难到,百花未开 这表面上是在交代作诗的时间、地点和山城早春的气象,实际上是在抒发自己山居 寂寞的情怀。“春风不到天涯”,暗喻皇恩不到,透露出诗人被贬后的抑郁情绪 7.醉翁宋代 8.①诗人在词中着力渲染了妻子对夫君思念的愁苦之情 ②作者由分别一远别无音信一夜闻风竹—寻梦不成——灯又烬,自外及内、从现 实到幻想又回到现实,使用“风吹竹”“灯又烬”借景抒情,一层层将愁苦之情渲染得 深刻、凄绝。 9.关键地方写得生动就满篇生色:结尾点题处应委婉含蓄,意味深长 10.略(①符合“没有……,也没有……,但……是……”的格式。②要有比较。③ 语句通顺。)
秋声赋 1．略 2．B 3．略 4．A 5．原来这是秋天的风声呀，它怎么突然就来了呢？ 它用来摧败花草使树木凋零的，便是一种肃杀之气的余烈。 6．诗的前两句“春风疑不到天涯，二月山城未见花”，意为夷陵山城，地处边远，山重水隔， 虽然已是二月，却依然春风难到，百花未开。 这表面上是在交代作诗的时间、地点和山城早春的气象，实际上是在抒发自己山居 寂寞的情怀。“春风不到天涯”，暗喻皇恩不到，透露出诗人被贬后的抑郁情绪。 7．醉翁 宋代 8．①诗人在词中着力渲染了妻子对夫君思念的愁苦之情 ②作者由分别---远别---无音信---夜闻风竹---寻梦不成---灯又烬，自外及内、从现 实到幻想又回到现实，使用“风吹竹”“灯又烬”借景抒情，一层层将愁苦之情渲染得 深刻、凄绝。 9．关键地方写得生动就满篇生色；结尾点题处应委婉含蓄，意味深长。 10．略 （①符合“没有……，也没有……，但……是……”的格式。 ②要有比较。 ③ 语句通顺。）