作育星教育网htp//wwht8com 丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运 《松鼠》导学案 安家中学:刘金明 教学目标 1、了解松鼠的生活习性,激发关爱、保护野生动物的兴趣 2、学习本文细致观察事物特征、准确把握说明文抓住事物特征描述事物的方法 3、准确运用拟人手法形象、生动地说明松鼠漂亮、驯良、乖巧的特征 预习导学 1、关于松鼠相关知识 《辞海》中的“松鼠”条目:松鼠亦称灰鼠。哺乳纲,松鼠科。体长20~28厘米:尾蓬松 长16-~24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色,腹面白色。冬季耳有毛簇。林栖:用树叶、草 苔筑巢,或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实,有时食用昆虫和鸟卵……年产14窝 每窝产5-10仔。分布于我国东北至西北,以及欧洲各地。毛皮可制衣,尾毛可制笔 .《动物学》中关于松鼠的介绍:经济价值高的动物,根据他们用途的不同,可以分为肉用兽、 毛皮兽和药用兽三类。毛皮兽有水獭和松鼠等。松鼠栖息在树林中,分布在我国东北和西北 等地,毛皮可以做成大衣,尾毛可以制笔。 2、文体知识 本文是一篇说明文。以说明为主要表达方式的文章叫说明文 说明文总的要求是用“说”的手段达到“明”的目的。特点是:一客观性。不论是介绍 事物,剖析事理,都是对客观存在的一种反应。二科学性。说明文的任务之一就是介绍科学 知识,给人以真知。三实用性。说明文要求词能达意,词尽意旨,使人“明其言,知其意”。 说明文有多种样式,科学小品是其中一种。科学小品有两个特点:一短小精练。也可称 千字文,一篇集中说明一个问题,资料可靠,数据确凿,力求知识的科学性。二玲珑活泼 有丰富的联想和想象,可叙述可描写,它通俗易懂,多用比喻、拟人等修辞手法,富于情趣, 引人入胜 《松鼠》一文的文体是 作者 是国博物学家,科学家,贵族家 庭出生,爱好自然科学。26岁入法国皇家科学院,曾任法国皇家植物园园长,是净化思想的 先驱者,著有 自学指导 自读感知、整体把握 1、理清作者的写作思路,找出能体现松鼠总特点的句子。以及在文章中相应的段落
作育星教育网 http://www.ht88.com 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运 / 1 7 《松鼠》导学案 安家中学：刘金明 教学目标 1、 了解松鼠的生活习性,激发关爱、保护野生动物的兴趣; 2、 学习本文细致观察事物特征、准确把握说明文抓住事物特征描述事物的方法。 3、 准确运用拟人手法形象、生动地说明松鼠漂亮、驯良、乖巧的特征 预习导学 1、关于松鼠 相关知识 《辞海》中的“松鼠”条目：松鼠亦称灰鼠。哺乳纲，松鼠科。体长 20~28 厘米；尾蓬松， 长 16~24 厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色，腹面白色。冬季耳有毛簇。林栖；用树叶、草 苔筑巢，或利用鸦、鹊的废巢。嗜食松子和胡桃等果实，有时食用昆虫和鸟卵…… 年产 1-4 窝， 每窝产 5-10 仔。分布于我国东北至西北，以及欧洲各地。毛皮可制衣，尾毛可制笔。 …《动物学》中关于松鼠的介绍：经济价值高的动物，根据他们用途的不同，可以分为肉用兽、 毛皮兽和药用兽三类。毛皮兽有水獭和松鼠等。松鼠栖息在树林中，分布在我国东北和西北 等地，毛皮可以做成大衣，尾毛可以制笔。 2、文体知识 本文是一篇说明文。以说明为主要表达方式的文章叫说明文。 说明文总的要求是用“说”的手段达到“明”的目的。特点是：一 客观性。不论是介绍 事物，剖析事理，都是对客观存在的一种反应。二 科学性。说明文的任务之一就是介绍科学 知识，给人以真知。 三 实用性。说明文要求词能达意，词尽意旨，使人“明其言，知其意”。 说明文有多种样式，科学小品是其中一种。科学小品有两个特点：一 短小精练。也可称 千字文，一篇集中说明一个问题，资料可靠，数据确凿，力求知识的科学性。二 玲珑活泼。 有丰富的联想和想象，可叙述可描写，它通俗易懂，多用比喻、拟人等修辞手法，富于情趣， 引人入胜。 《松鼠》一文的文体是 。作者 ，是 国博物学家，科学家，贵族家 庭出生，爱好自然科学。26 岁入法国皇家科学院，曾任法国皇家植物园园长，是净化思想的 先驱者，著有 36 卷。 自学指导 自读感知、整体把握 1、 理清作者的写作思路，找出能体现松鼠总特点的句子。以及在文章中相应的段落
作育星教育网htp/wwht8.com 丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运 平行训练 2、课前预习给加点的字注音 驯良()乖巧() 矫健( 机警( 玲珑 帽缨() 榛子( )榉实( 橡栗()蛰伏() 苔藓( )梳理( 4、自由朗读课文,作者是用带有文学色彩的笔调来说明松鼠的有关情况的,写得生动而形象, 每位同学选择你最喜欢的片段朗读,并体会文章的语言美,说说你喜欢的理由 合作探究 ①松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。 ②它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔, 衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,直翘到头上,身子就躲在尾巴 底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最 不像四足兽了 1、回答:第①段总括松鼠的三个特点是什么? 2、作者总括这三个特点的目的是什么? 3、第②段中作者从四个方面描述了松鼠漂亮的形态,分别是哪四个方面? 4、在文中画出突出它们形态漂亮的词语有 5、文中画线部分运用的修辞方法是什么?,在文中的作用是什么? 达标检测 (松鼠不敢下水。有人说,松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作 帆和舵。松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。它们是十分()的,只要有人触动 下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠 在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞的满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常用爪 子把雪扒开,在雪下面找榛孑。松鼠经快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的
作育星教育网 http://www.ht88.com 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运 / 2 7 平行训练 2、 课前预习 给加点的字注音 驯．良（ ） 乖．巧( ) 矫．健（ ） 机警．( ) 玲珑．( ) 帽缨．（ ） 榛．子（ ） 榉．实（ ） 橡栗．（ ） 蛰．伏（ ） 苔藓．．（ ） 梳．理 ( ) 4、自由朗读课文，作者是用带有文学色彩的笔调来说明松鼠的有关情况的，写得生动而形象， 每位同学选择你最喜欢的片段朗读，并体会文章的语言美，说说你喜欢的理由。 合作探究 ①松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。 ②它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔, 衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴 底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最 不像四足兽了。 1、 回答:第①段总括松鼠的三个特点是什么? 2、 作者总括这三个特点的目的是什么? 3 、第②段中作者从四个方面描述了松鼠漂亮的形态,分别是哪四个方面? 4、在文中画出突出它们形态漂亮的词语有： 5、文中画线部分运用的修辞方法是什么? ，在文中的作用是什么? 达标检测 ㈠松鼠不敢下水。有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作 帆和舵。松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分（ ）的，只要有人触动一 下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠 在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞的满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪 子把雪扒开，在雪下面找榛子。松鼠经快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的
作育星教育网hp/wt8com 丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运 爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很 响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了,还会发出-种很不高兴的恨恨声。 闩松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片, 错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,是那建筑足够宽敞, 足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭 窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮盖起来,下雨时雨水向四周流去 不会落在窝里 1、填入①段括号里的词语恰当的一项是() A驯良B乖巧C警觉D聪明 2、①“松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动”。②“松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫 声还要尖些”这两句话主要运用了什么说明方法?分别说明了什么内容? 3、选文主要是从哪三个方面写松鼠搭窝的过程的?运用了什么样的说明顺序?找出语言标 4、“松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和”。这句的通常一词能否删去?为什么? 5、松鼠的窝口具有什么特点?其好处是什么? 6、选文部分主要表现了松鼠怎样的特点?
作育星教育网 http://www.ht88.com 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运 / 3 7 爪子是那样 ．．．锐利，动作是那样 ．．．敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很 响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了，还会发出一种很不高兴的恨恨声。 ㈡松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片， 错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，是那建筑足够宽敞， 足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭 窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮盖起来，下雨时雨水向四周流去， 不会落在窝里。 1、填入①段括号里的词语恰当的一项是（ ） A 驯良 B 乖巧 C 警觉 D 聪明 2、①“松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动”。②“松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫 声还要尖些”这两句话主要运用了什么说明方法？分别说明了什么内容？ 3、选文主要是从哪三个方面写松鼠搭窝的过程的？运用了什么样的说明顺序？找出语言标 志。 ① ② ③ 4、“松鼠的窝通常．．搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和”。这句的通常一词能否删去？为什么？ 5、松鼠的窝口具有什么特点？其好处是什么？ 6、选文部分主要表现了松鼠怎样的特点？
作育星教育网htp//wwht8com 丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运 《松鼠》 参考答案 文体知识科学小品、布丰法《自然史》 自学指导 总特点:漂亮、驯良、乖巧 明确:(总)第1段,松鼠是一种漂亮、驯良、乖巧,讨人喜欢的动物。 第2段,松鼠的漂亮。 (分)第3段,松鼠的驯良。 第4、5段,松鼠的乖巧。 (补充)第6段,松鼠是一种有用的动物。 板书 《松鼠》 松鼠的特点:(总说)漂亮,驯良,乖巧 漂亮:面容,肢体 (外) 尾巴 吃食的样子 (分说 驯良:活动范围 (内) 活动时间 食物 乖巧:过水动作
作育星教育网 http://www.ht88.com 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运 / 4 7 《松鼠》 参考答案： 文体知识 科学小品、布丰 法 《自然史》 自学指导 总特点：漂亮、驯良、乖巧 明确：（总）第 1 段，松鼠是一种漂亮、驯良、乖巧，讨人喜欢的动物。 第 2 段，松鼠的漂亮。 （分）第 3 段，松鼠的驯良。 第 4、5 段，松鼠的乖巧。 （补充）第 6 段，松鼠是一种有用的动物。 板书 《松鼠》 松鼠的特点：（总说） 漂亮，驯良，乖巧 漂亮：面容，肢体 （外） 尾巴 主 吃食的样子 （分说） 驯良：活动范围 （内） 活动时间 食物 乖巧：过水动作
作育星教育网htp//wwht8com 丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运 警觉 筑窝 其他习性用途(补充说明) 研读相应段落,完成表格。 特点 从几方面说明 1面容和肢体:清秀、矫健 漂亮 2好看的尾巴:帽缨形、翘 3吃食的样子:前爪送、坐 1活动范围:树林(不侵犯人类) 驯良 2活动时间:夜晚(不骚扰人类) 3主食种类:果实(不伤害人畜) 1过水:尾巴当帆和舵 乖巧 (动作)2警觉:跑、躲、逃 3跑跳:轻快、善爬树
作育星教育网 http://www.ht88.com 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运 / 5 7 警觉 筑窝 其他习性用途（补充说明） 次 研读相应段落，完成表格。 特点 从 几 方 面 说 明 漂亮 1 面容和肢体：清秀、矫健 2 好看的尾巴：帽缨形、翘 3 吃食的样子：前爪送、坐 驯良 1 活动范围：树林（不侵犯人类） 2 活动时间：夜晚（不骚扰人类） 3 主食种类：果实（不伤害人畜） 乖巧 1 过水：尾巴当帆和舵 （动作）2 警觉：跑、躲、逃 3 跑跳：轻快、善爬树
作育星教育网htp//wwht8com 丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运 1选址:千净暖和 (筑窝)2建造:宽广坚实 3居住:舒适安全 4盖子:充满灵性 2、课前预习给加点的字注音 驯良(xn)乖巧(guai) 矫健(jao)机警fng) 玲珑ing)帽缨(ying) 榛子(zhen)榉实(j) 橡栗(l)蛰伏(zhe) 苔藓( tai xian)梳理(shu) 合作探究 、Ⅰ漂亮、驯良、乖巧2说明松鼠很讨人喜欢。3(1)面容(2)身体(3四肢(4)尾巴4清 秀闪闪有光矫健轻快5比喻、给人以美感。 达标测评 1、C2、作比较,将松鼠和山鼠进行比较突出松鼠不冬眠的特点;将松鼠与黄鼠狼进行比 较,突出松鼠叫声的尖锐。3、窝址的选择、搭窝的方法、窝的特点.时间顺序。解析:抓住 关键词“先搬些……再用一些……然后……”即可 4、不能,“通常”表示大多数情况,不排除特殊情况,如果去掉就绝对化了,这不符合实际 情况
作育星教育网 http://www.ht88.com 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运 / 6 7 1 选址：干净暖和 （筑窝）2 建造：宽广坚实 3 居住：舒适安全 4 盖子：充满灵性 2、课前预习 给加点的字注音 驯．良（xùn） 乖．巧(guāi) 矫．健（jiăo） 机警．(jĭng) 玲珑．(líng ) 帽缨．（yīng） 榛．子（zhēn） 榉．实（jǔ） 橡栗．（lì） 蛰．伏（zhé） 苔藓．．（tái xiăn） 梳．理 (shū) 合作探究 一、1 漂亮、驯良、乖巧 2 说明松鼠很讨人喜欢。3 ⑴面容 ⑵身体 ⑶四肢 ⑷尾巴 4 清 秀 闪闪有光 矫健 轻快 5 比喻 、 给人以美感。 达标测评 1、C 2、作比较，将松鼠和山鼠进行比较突出松鼠不冬眠的特点；将松鼠与黄鼠狼进行比 较，突出松鼠叫声的尖锐。3、窝址的选择、搭窝的方法、窝的特点．时间顺序。解析：抓住 关键词“先搬些……再用一些……然后……”即可。 4、不能，“通常”表示大多数情况，不排除特殊情况，如果去掉就绝对化了，这不符合实际 情况
作育星教育网hp/wt8com 丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运 5、窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮盖 起来,其好处是可以使下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。 6、乖巧、机灵能干
作育星教育网 http://www.ht88.com 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运 / 7 7 5、窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮盖 起来，其好处是可以使下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。 6、乖巧、机灵能干