《陈情表》强化练习卷 、阅读下文,完成题目。 臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背,行年四岁,舅夺母志。祖 母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行。零丁孤苦,至于成立。既无伯叔, 终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近只亲,内无应门五尺之僮。茕茕独立 形影相吊,而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。 1.下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是() A.门衰:家门衰微。祚薄:福薄 B外无期功强近之亲:功,指穿大功服九个月、小功服五个月的人。这些都是 同族关系较近的人。 C.茕茕独立:无依无靠,孤孤单单。茕:孤单无援的样子。独立:孤立无依。 D形影相吊:吊:悼念。 2.下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是() A.九岁不行 B.至于成立 C.零丁孤苦 D.欲苟顺私情,则告诉不许 3、下列各句中“以”字的解释完全相同的两项是( A.臣以险衅 B.臣具以表闻 C.猥以微贱 D.臣以供养无主 4、对李密的经历叙述有误的一项是() A、李密出生六个月时,父亲就死去。 B、在他四岁的时候,舅舅违背母亲的意愿,逼迫母亲改嫁。 C、李密由后母刘氏抚养成人,从小体弱多病,九岁时还不能走路。 D、一位太守名逵的考察并推举他为孝廉,一位刺使名荣的举荐他为“秀才”,不久, 晋武帝下诏,征他为郎中,后又征他为孝廉 5、翻译下列句子。 (1)外无期功强近只亲,内无应门五尺之僮。茕茕独立,形影相吊 (2)祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行
1 《陈情表》强化练习卷 一、阅读下文，完成题目。 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖 母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行。零丁孤苦，至于成立。既无伯叔， 终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近只亲，内无应门五尺之僮。茕茕独立， 形影相吊，而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。 1.下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是( ) A.门衰：家门衰微。 祚薄：福薄 B.外无期功强近之亲： 功，指穿大功服九个月、小功服五个月的人。这些都是 同族关系较近的人。 C.茕茕独立：无依无靠，孤孤单单。 茕：孤单无援的样子。独立：孤立无依。 D.形影相吊：吊：悼念。 2．下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（ ） A．九岁不行．． B．至于成立．． C．零丁孤苦．． D．欲苟顺私情，则告诉．．不许 3、下列各句中“以”字的解释完全相同的两项是（ ）（ ） A．臣以险衅 B．臣具以表闻 C．猥以微贱 D．臣以供养无主 4、对李密的经历叙述有误的一项是（ ） A、李密出生六个月时，父亲就死去。 B、在他四岁的时候，舅舅违背母亲的意愿，逼迫母亲改嫁。 C、李密由后母刘氏抚养成人，从小体弱多病，九岁时还不能走路。 D、一位太守名逵的考察并推举他为孝廉，一位刺使名荣的举荐他为“秀才”，不久， 晋武帝下诏，征他为郎中，后又征他为孝廉。 5、翻译下列句子。 （1）外无期功强近只亲，内无应门五尺之僮。茕茕独立，形影相吊。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
阅读此段,完成题目 臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短 也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土, 实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志。庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结 草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻 1.选出加点字词解释不正确的一项:() A.臣密今年四十有四通“又” B.听臣微志 听到 C.保卒余年 终 D.愿陛下矜悯愚诚怜悯 2.下列各组加横线的虚词意义和用法判断正确的一项是:() (1)是臣尽节于陛下之日长(2)州司临门,急于星火 (3)报养刘之日短也 (4)臣不胜犬马怖惧之情 A.(1)(2)相同,(3)(4)不同B.(1)(2)不同,(3)(4)相同 C.(1)(2)相同,(3)(4)相同 D.(1)(2)不同,(3)(4)不同 3.选出下列成语解释不正确地一项:() A.茕茕独立,形影相吊:孤单无依靠地独自生活。只有自己的身子和影子互相 安慰。 B.朝不虑夕:在早上的时候是不会考虑晚上的事情 C.气息奄奄:即奄奄一息之意,气息很微弱的样子。 D.日薄西山:用日落来比喻人的寿命即将终了。 4、翻译下列句子。 (1)是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也 (2)臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻
2 二、阅读此段，完成题目。 臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短 也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土， 实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结 草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 1．选出加点字词解释不正确的一项:（ ） A．臣密今年四十有．四 通“又” B．听．臣微志 听到 C．保卒．余年 终 D．愿陛下矜．悯．愚诚 怜悯 2．下列各组加横线的虚词意义和用法判断正确的一项是:（ ） （1）是臣尽节于陛下之日长 （2）州司临门，急于星火 （3）报养刘之日短也 （4）臣不胜犬马怖惧之情 A.（1）（2）相同，（3）（4）不同 B.（1）（2）不同，（3）（4）相同 C.（1）（2）相同，（3）（4）相同 D.（1）（2）不同，（3）（4）不同 3．选出下列成语解释不正确地一项：（ ） A．茕茕独立，形影相吊：孤单无依靠地独自生活。只有自己的身子和影子互相 安慰。 B．朝不虑夕：在早上的时候是不会考虑晚上的事情。 C．气息奄奄：即奄奄一息之意，气息很微弱的样子。 D．日薄西山：用日落来比喻人的寿命即将终了。 4、翻译下列句子。 （1）是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
《陈情表》强化练习卷 、阅读下文,完成题目。 臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。生孩六月,慈父见背,行年四岁,舅夺母志。祖 母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行。零丁孤苦,至于成立。既无伯叔, 终鲜兄弟,门衰祚薄,晚有儿息。外无期功强近只亲,内无应门五尺之僮。茕茕独立 形影相吊,而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。 1.下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是(D) A.门衰:家门衰微。祚薄:福薄 B外无期功强近之亲:功,指穿大功服九个月、小功服五个月的人。这些都是 同族关系较近的人。 C.茕茕独立:无依无靠,孤孤单单。茕:孤单无援的样子。独立:孤立无依。 D形影相吊:吊:悼念。(安慰) 2.下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是(C) A.九岁不行 B.至于成立 C.零丁孤苦 D.欲苟顺私情,则告诉不许 3、下列各句中“以”字的解释完全相同的两项是(A)(D) A.臣以险衅(因为) B.臣具以表闻(介词,用) C.猥以微贱(介词,凭) D.臣以供养无主(因为) 4、对李密的经历叙述有误的一项是(D) A、李密出生六个月时,父亲就死去。 B、在他四岁的时候,舅舅违背母亲的意愿,逼迫母亲改嫁。 C、李密由后母刘氏抚养成人,从小体弱多病,九岁时还不能走路。 D、一位太守名逵的考察并推举他为孝廉,一位刺使名荣的举荐他为“秀才”(秀 才:指优秀人才),不久,晋武帝下诏,征他为郎中,后又征他为孝廉(洗马 5、翻译下列句子。 (1)外无期功强近只亲,内无应门五尺之僮。茕茕独立,形影相吊。 在外面没有比较亲近的亲威,在家里没有照管门户的僮仆。孤单无靠地独立生活, 只有和自己的影子相互安慰。 (2)祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。臣少多疾病,九岁不行。 祖母刘氏伦悯我孤单弱小,亲自加以抚养。我小时候经常生病,九岁还不能走路
3 《陈情表》强化练习卷 一、阅读下文，完成题目。 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖 母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行。零丁孤苦，至于成立。既无伯叔， 终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近只亲，内无应门五尺之僮。茕茕独立， 形影相吊，而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。 1.下列各组词语在文中的意思解释错误的一项是( D ) A.门衰：家门衰微。 祚薄：福薄 B.外无期功强近之亲： 功，指穿大功服九个月、小功服五个月的人。这些都是 同族关系较近的人。 C.茕茕独立：无依无靠，孤孤单单。 茕：孤单无援的样子。独立：孤立无依。 D.形影相吊：吊：悼念。（安慰） 2．下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（ C ） A．九岁不行．． B．至于成立．． C．零丁孤苦．． D．欲苟顺私情，则告诉．．不许 3、下列各句中“以”字的解释完全相同的两项是（ A ）（ D ） A．臣以险衅 （因为） B．臣具以表闻（介词，用） C．猥以微贱（介词，凭） D．臣以供养无主（因为） 4、对李密的经历叙述有误的一项是（ D ） A、李密出生六个月时，父亲就死去。 B、在他四岁的时候，舅舅违背母亲的意愿，逼迫母亲改嫁。 C、李密由后母刘氏抚养成人，从小体弱多病，九岁时还不能走路。 D、一位太守名逵的考察并推举他为孝廉，一位刺使名荣的举荐他为“秀才” （秀 才：指优秀人才），不久，晋武帝下诏，征他为郎中，后又征他为孝廉（洗马）。 5、翻译下列句子。 （1）外无期功强近只亲，内无应门五尺之僮。茕茕独立，形影相吊。 在外面没有比较亲近的亲戚，在家里没有照管门户的僮仆。孤单无靠地独立生活， 只有和自己的影子相互安慰。 （2）祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行。 祖母刘氏怜悯我孤单弱小，亲自加以抚养。我小时候经常生病，九岁还不能走路
阅读此段,完成题目 臣密今年四十有四,祖母刘今年九十有六,是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短 也。乌鸟私情,愿乞终养。臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土, 实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚,听臣微志。庶刘侥幸,保卒余年。臣生当陨首,死当结 草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻 1.选出加点字词解释不正确的一项:(B) A.臣密今年四十有四通“又” B.听臣微志 听到(听任,这里指准许) C.保卒余年 终 D.愿陛下矜悯愚诚怜悯 2.下列各组加横线的虚词意义和用法判断正确的一项是:(B) (1)是臣尽节于陛下之日长(对、向)(2)州司临门,急于星火(比) (3)报养刘之日短也(的) (4)臣不胜犬马怖惧之情(的) A.(1)(2)相同,(3)(4)不同B.(1)(2)不同,(3)(4)相同 C.(1)(2)相同,(3)(4)相同D.(1)(2)不同,(3)(4)不同 3.选出下列成语解释不正确地一项:(B) A.茕茕独立,形影相吊:孤单无依靠地独自生活。只有自己的身子和影子互相 安慰。 B.朝不虑夕:在早上的时候是不会考虑晚上的事情。(病情危急,早上不能预料 晚间的安危。) C.气息奄奄:即奄奄一息之意,气息很微弱的样子。 D.日薄西山:用日落来比喻人的寿命即将终了。 4、翻译下列句子。 (1)是臣尽节于陛下之日长,报刘之日短也 因此我效忠于陛下的日子还很长,而报答祖母刘氏的日子已很短了。 (2)臣生当陨首,死当结草。臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。 我活着愿意献出生命,死后愿意结草来报答陛下的恩惠。我怀着象牛马一样不胜恐 惧的心情,谨此上表禀告使您知晓
4 二、阅读此段，完成题目。 臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短 也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土， 实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结 草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 1．选出加点字词解释不正确的一项:（ B） A．臣密今年四十有．四 通“又” B．听．臣微志 听到 （听任，这里指准许） C．保卒．余年 终 D．愿陛下矜．悯．愚诚 怜悯 2．下列各组加横线的虚词意义和用法判断正确的一项是:（ B ） （1）是臣尽节于陛下之日长（对、向）（2）州司临门，急于星火（比） （3）报养刘之日短也（的） （4）臣不胜犬马怖惧之情（的） A.（1）（2）相同，（3）（4）不同 B.（1）（2）不同，（3）（4）相同 C.（1）（2）相同，（3）（4）相同 D.（1）（2）不同，（3）（4）不同 3．选出下列成语解释不正确地一项：（ B ） A．茕茕独立，形影相吊：孤单无依靠地独自生活。只有自己的身子和影子互相 安慰。 B．朝不虑夕：在早上的时候是不会考虑晚上的事情。（病情危急，早上不能预料 晚间的安危。） C．气息奄奄：即奄奄一息之意，气息很微弱的样子。 D．日薄西山：用日落来比喻人的寿命即将终了。 4、翻译下列句子。 （1）是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也 因此我效忠于陛下的日子还很长，而报答祖母刘氏的日子已很短了。 （2）臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 我活着愿意献出生命，死后愿意结草来报答陛下的恩惠。我怀着象牛马一样不胜恐 惧的心情，谨此上表禀告使您知晓