“大学语文”网上自测题3 (附参考答案) 一、单项选择（每题1分，共8分） 1、意境是由(D)组合的艺术氛围。 A、景物 B、人物 C、事物 D、若干意象 2、杜甫诗风曾以(A)自命，中国诗史也以此为定评。 A、沉郁顿挫 B、平淡自然 C、平淡自然 D、雄奇豪放 3、(C)诗的前两联以丰富的意象描绘萧索苍凉的秋声秋色，营造出一个弥漫 着感伤色彩的抒情环境。 A、李白《月下独酌》 B、杜甫《登岳阳楼》 C、杜甫《秋兴》 D、闻一多《死水》 4、《秦风·蒹葭》被认为是《诗经》中最为朦胧多义的上乘之作，它的独特艺术 魅力就是凭藉着(A)的方法来表达创作出来的。 A、赋 B、比 C、兴 D、风 5、作为生活主体的(B)自然成为小说的重心。 A、情节 B、人物 C、事物 D、景物 6、场面是表现人物、情节的特定情境，在多数场面中，(D)描写与刻画应 该成为焦点。 A、环境 B、景物 C、肖像 D、人物 7、古典小说(C)的结构呈“连环状”。 A、《西游记》 B、《红楼梦》 C、《水浒传》 D、《儒林外史》 8、古典小说（(B)的结构更像是是一串“糖葫芦”。 A、《西游记》 B、《儒林外史》 C、《水浒传》 D、《红楼梦》 二、多项选择（每题1分，共6分） 1、下面选项中(ACD)是舒婷《祖国，我亲爱的祖国》一诗中的意象。 A、河边水车B、农家窑洞 C、隧洞矿灯 D、古莲胚芽 2、下面选项中(ABD)是张洁《拣麦穗》一文中的意象。 A、农家窑洞B、村口柿树 C、隧洞矿灯D、老汉村姑 3、下面选项中(BCD)是鲁迅《秋夜》一文中的意象。 第1页共2页
第 1 页 共 2 页 “大学语文” 网上自测题 3 (附参考答案) 一、单项选择（每题 1 分，共 8 分） 1、意境是由（ D ）组合的艺术氛围。 A、景物 B、人物 C、事物 D、若干意象 2、杜甫诗风曾以（ A ）自命，中国诗史也以此为定评。 A、沉郁顿挫 B、平淡自然 C、平淡自然 D、雄奇豪放 3、（ C ）诗的前两联以丰富的意象描绘萧索苍凉的秋声秋色，营造出一个弥漫 着感伤色彩的抒情环境。 A、李白《月下独酌》 B、杜甫《登岳阳楼》 C、杜甫《秋兴》 D、闻一多《死水》 4、《秦风·蒹葭》被认为是《诗经》中最为朦胧多义的上乘之作，它的独特艺术 魅力就是凭藉着（ A ）的方法来表达创作出来的。 A、赋 B、比 C、兴 D、风 5、作为生活主体的（ B ）自然成为小说的重心。 A、情节 B、人物 C、事物 D、景物 6、场面是表现人物、情节的特定情境，在多数场面中，（ D ）描写与刻画应 该成为焦点。 A、环境 B、景物 C、肖像 D、人物 7、古典小说（ C ）的结构呈“连环状”。 A、《西游记》 B、《红楼梦》 C、《水浒传》 D、《儒林外史》 8、古典小说（ B ）的结构更像是是一串“糖葫芦”。 A、《西游记》 B、《儒林外史》 C、《水浒传》 D、《红楼梦》 二、多项选择（每题 1 分，共 6 分） 1、下面选项中（A C D ）是舒婷《祖国，我亲爱的祖国》一诗中的意象。 A、河边水车 B、农家窑洞 C、隧洞矿灯 D、古莲胚芽 2、下面选项中（ A B D ）是张洁《拣麦穗》一文中的意象。 A、农家窑洞 B、村口柿树 C、隧洞矿灯 D、老汉村姑 3、下面选项中（ B C D ）是鲁迅《秋夜》一文中的意象
A、村口柿树B、后园枣树C、栀子花D、小青虫 4、采用象喻或象征手法表达作者对社会时代以及人生刊发的作品是(ABC)。 A、陶渊明《饮酒》之四 B、杜甫《秋兴》之一 C、鲁迅《秋夜》 D、曹禺《雷雨》 5、在“饥者歌其食，劳者歌其事”的民歌中，(ABD)堪称本色。 A、直率B、质朴C、典雅 D、真挚 6、《离骚》留给后代诗歌的几个“母题”有(BC)。 A、忠君爱国的民族情感 B、上下求索的进取精神 C、殉身无悔的用情态度 D、美人香草的象征手法 三、判断（每题1分，共6分） 1、意境美更能体现“有无相生”、“实虚妙合”、“情景交融”的诗歌特质。 （正确) 2、含蓄不同于晦涩。它着力表现的是言外之意。如果“言”本身就空洞混乱， 其意便沦为晦涩了。 （正确) 3、平淡与自然的不同之处是反对修饰矫情。 (错误) 4、沉郁是一种由深厚的思想、激越的情感所酿成的慷慨苍凉之美。 (正确) 5、直率与豪放的风格形成了鲜明的对照。 (错误) 6、梁启超所谓“奔进的表情法”就是指奔放不羁的直率。他认为：诗歌表现的 哀痛、忧愁、爱恋为易，表现欢喜则很难。 (正确) 第2页共2页
第 2 页 共 2 页 A、村口柿树 B、后园枣树 C、栀子花 D、小青虫 4、采用象喻或象征手法表达作者对社会时代以及人生刊发的作品是（ A B C ）。 A、陶渊明《饮酒》之四 B、杜甫《秋兴》之一 C、鲁迅《秋夜》 D、曹禺《雷雨》 5、在“饥者歌其食，劳者歌其事”的民歌中，（A B D ）堪称本色。 A、直率 B、质朴 C、典雅 D、真挚 6、《离骚》留给后代诗歌的几个“母题”有（B C）。 A、忠君爱国的民族情感 B、上下求索的进取精神 C、殉身无悔的用情态度 D、美人香草的象征手法 三、判断（每题 1 分，共 6 分） 1、意境美更能体现“有无相生”、“实虚妙合”、“情景交融”的诗歌特质。 （正确） 2、含蓄不同于晦涩。它着力表现的是言外之意。如果“言”本身就空洞混乱， 其意便沦为晦涩了。 （正确） 3、平淡与自然的不同之处是反对修饰矫情。 （错误） 4、沉郁是一种由深厚的思想、激越的情感所酿成的慷慨苍凉之美。 （正确） 5、直率与豪放的风格形成了鲜明的对照。 （错误） 6、梁启超所谓“奔进的表情法”就是指奔放不羁的直率。他认为：诗歌表现的 哀痛、忧愁、爱恋为易，表现欢喜则很难。 （正确）