八年级语文第二学期中段试卷 班级 姓名 座号 得分 (请答题时冷静思考,仔细检査。预祝您取得好成绩! 、积累与运用。(26分) 1、给下面加点字注音或根据拼音写出汉字。(4分) 陨落( )赎罪 )差使( )呱呱坠地( ni()怩shn()笑狼j( )义愤填ying( 2、默写或按要求答题,并且规范书写。(5分) ①《采薇》中写出士卒归途中,回首往事,对家乡依依难舍之情的句子 ②《南乡子》中活用典故的词句是 ③宝剑锋从磨砺出 ④加分题(2分):根据自己的知识积累,写一句关于“读书”的诗文名句 3、填空。(6分) (1)《背影》作者,是我国现代著名的_家、诗人、学者、民主战士 (2)《永久的悔》作者 当代语言学者。学习了这篇文章后,明白了作者“永久的悔 是 (3)莫里斯1830年发表的《 》这一句诗题已作为宣传环保的口号。美国女权运动 第一人是 (4)《日出》的作者是现代作家曹禺,他的另一部话剧代表作是《 》,你认为《日出》 剧中的主人公应当是 (5)我国第一部纪传体通史是 作者是西汉时期司马迁。这一著作被鲁迅先生称为 ,无韵之《离骚》” (6)文学四大样式指的是:诗歌、戏剧、 4、根据词语解释写出相应的词语。(5分) ①比喻依靠别人过活 ②呆得像木头鸡一样。形容因恐惧或惊讶而发楞的样子。 ③离开了故乡,在外地生活(多指不得己的) ④原形容人既文雅又朴实,后来形容人文雅有礼貌。 ⑤安分并守住自己的本分,不越轨 5、指出下列句子中使用的修辞方法。(2分) ①它的光荣和名声已转遍各地,你还要将它砍下? ②轻风拂细柳,淡月隐梅花。 6、仿照例句,再写出两个你对“语文”的理解的比喻句。(4分) 例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 语文是 语文是 、现代文阅读(18分) 我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。” 我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上 去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴 着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢——(探、弯、掀)身下
八年级语文第二学期中段试卷 班级 姓名 座号 得分 (请答题时冷静思考,仔细检查。预祝您取得好成绩!) 一、积累与运用。(26 分) 1、给下面加点字注音或根据拼音写出汉字。(4分) 陨.落( ) 赎.罪( ) 差.使( ) 呱.呱坠地( ) niǔ( )怩 shàn( )笑 狼 jī( ) 义愤填 yīng( ) 2、默写或按要求答题,并且规范书写。(5 分) ① 《 采 薇 》 中 写 出 士 卒 归 途 中 , 回 首 往 事 , 对 家 乡 依 依 难 舍 之 情 的 句 子 是: , 。 ②《南乡子》中活用典故的词句是: , 。 ③ 宝剑锋从磨砺出, 。 ④加分题(2分):根据自己的知识积累,写一句关于“读书”的诗文名句。 , 。 3、填空。(6 分) ⑴《背影》作者 ,是我国现代著名的 家、诗人、学者、民主战士。 ⑵《永久的悔》作者 ,当代语言学者。学习了这篇文章后,明白了作者“永久的悔” 是 ⑶莫里斯 1830 年发表的《 》这一句诗题已作为宣传环保的口号。美国女权运动 第一人是 ⑷《日出》的作者是现代作家曹禺,他的另一部话剧代表作是《 》,你认为《日出》 剧中的主人公应当是 。 ⑸我国第一部纪传体通史是 ,作者是西汉时期司马迁。这一著作被鲁迅先生称为 “ ,无韵之《离骚》”。 ⑹文学四大样式指的是:诗歌、戏剧、 和 。 4、根据词语解释写出相应的词语。(5 分) ①比喻依靠别人过活。 ②呆得像木头鸡一样。形容因恐惧或惊讶而发楞的样子。 ③离开了故乡,在外地生活(多指不得已的) ④原形容人既文雅又朴实,后来形容人文雅有礼貌。 ⑤安分并守住自己的本分,不越轨。 5、指出下列句子中使用的修辞方法。(2 分) ①它的光荣和名声已转遍各地,你还要将它砍下? 。 ②轻风拂细柳,淡月隐梅花。 。 6、仿照例句,再写出两个你对“语文”的理解的比喻句。(4分) 例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 语文是 语文是 二、现代文阅读(18 分) 我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。” 我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上 去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴 着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢——(探、弯、掀)身下
去,尚不大难。可是他——(跨、穿、越)过铁道,要——(趴、登、爬)上那边月台,就不容 易了。他用两手——(扒、抓、攀)着上面,两脚再向上——(缩、抬、提);他肥胖的身子向左 微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他 看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散 放在地上,自己慢慢一—(溜、爬、趴)下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我 走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会 说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没 人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 7、选择括号中正确的词语,填在文中的空白处,依次应填:(3分) 8、注音并解释。(2分) 蹒跚( 9、用“ 在原文中画出使用肖像描写和行动描写的句子。(2分) 10、本段文字作者着力刻画了父亲怎样的一个“背影”?(2分) 答 1l、文段中画线句子的含义是:( )(3分) A、人太多了,看不见父亲了。 B、父亲是个普普通通的人 C、泪水挡住了视线,看不见父亲了。 12、“我赶紧拭干眼泪”,“我赶紧去搀他”这两句话都表现了作者对父亲深切的爱,具体说说这两 句话各表现了作者当时怎样的心理活动?()(3分) A、怕别人看见笑话自己,感激父亲亲自为“我”买橘子。 B、怕父亲看见自己流泪更不放心,怕父亲劳累摔倒,体贴、心疼父亲。 C、怕被别人说不孝敬父亲,怕橘子散落地上 D、怕父亲担心自己身体不舒服,感谢父亲,内心很过意不去 13、读完《背影》,你一定想对父母说些什么,请写出你最想说的一句话。(3分) 、文言文阅读。(17分) 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰: “君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与 城北徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客 曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,熟视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而 思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求与臣,皆 以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求 于王。由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏:上书谏寡人者,受中赏;能谤 讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏”。令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进:期年 之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 14、本文选自《 》,课文题目是“邹忌讽齐王纳谏”,“讽”的意思是 (2分) 15、解释文中加点的字。(2分)
去,尚不大难。可是他——(跨、穿、越)过铁道,要——(趴、登、爬)上那边月台,就不容 易了。他用两手——(扒、抓、攀)着上面,两脚再向上——(缩、抬、提);他肥胖的身子向左 微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他 看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散 放在地上,自己慢慢——(溜、爬、趴)下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我 走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会 说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没 人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 7、选择括号中正确的词语,填在文中的空白处,依次应填:(3 分) ( )------( )-----( )-----( )-----( )------( ) 8、 注音并解释。(2 分) 蹒跚..( ) 9、用“ ﹏﹏﹏”在原文中画出使用肖像描写和行动描写的句子。(2 分) 10、本段文字作者着力刻画了父亲怎样的一个“背影”?(2 分) 答: 11、文段中画线句子的含义是:( )(3 分) A、人太多了,看不见父亲了。 B、父亲是个普普通通的人。 C、泪水挡住了视线,看不见父亲了。 12、“我赶紧拭干眼泪”,“我赶紧去搀他”这两句话都表现了作者对父亲深切的爱,具体说说这两 句话各表现了作者当时怎样的心理活动?( )(3 分) A、怕别人看见笑话自己,感激父亲亲自为“我”买橘子。 B、怕父亲看见自己流泪更不放心,怕父亲劳累摔倒,体贴、心疼父亲。 C、怕被别人说不孝敬父亲,怕橘子散落地上。 D、怕父亲担心自己身体不舒服,感谢父亲,内心很过意不去。 13、读完《背影》,你一定想对父母说些什么,请写出你最想说的一句话。(3 分) 三、文言文阅读。(17 分) 邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥.镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰: “君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与 城北徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客 曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,熟视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而 思之,曰:“ 吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私.臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求与臣,皆 以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求 于王。由此观之,王之蔽.甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏:上书谏寡人者,受中赏;能谤. 讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏”。令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年 之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 14、本文选自《 》,课文题目是“邹忌讽齐王纳谏”,“讽”的意思是: (2 分) 15、解释文中加点的字。(2分)
①窥: ②私 ③蔽 ④谤 16、翻译文中加线的句子。(4分) ①城北徐公,齐国之美丽者也 ②期年之后,虽欲言,无可进者 17、邹忌是从哪些方面指出齐威王容易受蒙蔽的?(用文中的话回答)(3分) 答 18、为进谏者颁奖表明了什么?齐威王设上、中、下三等奖赏,是依据什么来区分的?(2分) 19、邹忌的妻、妾、客是怎样评价邹忌与徐公之美的?邹忌从中悟出了一个什么道理?(4分) 四、诗词阅读。(9分) 阅读《十五从军征》一诗,然后回答问题。 十五从军征,八十始得归。道逢乡里人,“家里有阿谁?”遥望是君家,松柏冢累累。兔从狗 窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹,羹饭一时熟,不知贻 阿谁?出门东向看,泪落沾我衣。 20、理解诗歌内容,然后填空。(4分) ①这首诗选自《 》,是一首( ):A、抒情诗B、叙事诗C、送别诗 ②“十五从军征,八十始得归”中的“十五、八十”可以理解成实数,也可以理解成虚数, 是一种 的写法,目的是极言 21、用原文回答:主人公的家现在怎么样?(2分) 答 22、从“羹饭一时熟,不知贻阿谁?”这句话中你感受到了什么?(3分) 答 五、作文(30分) 时下有人抱怨,人的爱心少了,其实爱心无处不在。在现实中,有的人无私奉献,为他人、为社 会、为自然献出了自己的爱心;有的人知恩图报,在生活中默默地回报他人的爱心… 请以“爱心”为话题,写一篇作文。 要求:①自拟题目,文体不限②书写工整,字数不少于500字
①窥: ②私 : ③蔽 : ④ 谤: 16、翻译文中加线的句子。(4 分) ①城北徐公,齐国之美丽者也 ②期年之后,虽欲言,无可进者。 17、邹忌是从哪些方面指出齐威王容易受蒙蔽的?(用文中的话回答)(3 分) 答: 18、为进谏者颁奖表明了什么?齐威王设上、中、下三等奖赏,是依据什么来区分的?(2分) 答: 19、邹忌的妻、妾、客是怎样评价邹忌与徐公之美的?邹忌从中悟出了一个什么道理?(4分) 答: 四、诗词阅读。(9 分) 阅读《十五从军征》一诗,然后回答问题。 十五从军征,八十始得归。道逢乡里人,“家里有阿谁?”遥望是君家,松柏冢累累。兔从狗 窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹,羹饭一时熟,不知贻 阿谁?出门东向看,泪落沾我衣。 20、理解诗歌内容,然后填空。(4 分) ① 这首诗选自《 》,是一首( ):A、抒情诗 B、叙事诗 C、送别诗 ② “十五从军征,八十始得归”中的“十五、八十”可以理解成实数,也可以理解成虚数, 是一种 的写法,目的是极言 21、用原文回答:主人公的家现在怎么样?(2分) 答: 22、从“羹饭一时熟,不知贻阿谁?”这句话中你感受到了什么?(3分) 答: 五、作文(30 分) 时下有人抱怨,人的爱心少了,其实爱心无处不在。在现实中,有的人无私奉献,为他人、为社 会、为自然献出了自己的爱心;有的人知恩图报,在生活中默默地回报他人的爱心…… 请以“爱心”为话题,写一篇作文。 要求:①自拟题目,文体不限 ②书写工整,字数不少于500字
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