2012年语文版九年级上册语文第一次月考试题_九年语文试卷.doc_大学文库

1 语文试卷考试时间：150 分钟试卷满分：150 分一、积累与运用（30 分） 1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）（2 分） A.倒坍．(tā ) 枭．鸟（xiāo）鳞次栉．比 ( zhì ) B.阴霾．（mái）庖．代（bāo）义愤填膺．（yīng） C.慰藉．（jiè ）虬．须 (qiú ) 影影绰．绰（chāo） D.风靡．（ mǐ）羼．水 (chàn ) 顶礼膜．拜（ mó ） 2.下列词语中没有别字的一项是（）（2 分） A. 骸骨骇人听闻血腥睡眼惺忪 B. 侧隐高深莫测周到周道如砥 C. 衷心折中是非瞻望高瞻远瞩 D. 锦障重峦叠嶂河川望眼欲穿 3.下列各句中加点成语运用不正确的一项是（）（2 分） A.得天独厚的自然风光，别具一格．．．．的民俗表演，一定会让您流连忘返。 B.故事片《惊涛骇浪》，精心塑造了奋不顾身、前赴后继．．．．的抗洪英雄群像。 C.“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展将伪科学暴露得淋漓尽致．．．．。 D.黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工．．．．，令人赞叹不已。 4.下列两个句子各有一处语病，请在原句上修改。（2 分） ①举办上海世界博览会，目的是通过这一国际性的展览平台，让广泛参与的国家得到深入的交流。 ②去年入秋以来，我国西南地区遭遇了历史上罕见的旱灾天气，云南地区甚至达到特大干旱等级。 5、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）（2 分） ①他在农村________了他的童年。 ②为了打探敌人的消息，她________成一个阔太太。 ③劳动合同是劳动者与用人单位之间________劳动关系，明确双方权利和义务的协议。 ④这个地区科技事业发达，教育成果________。 A.度过化妆确定显著 B.渡过化妆确立明显 C.度过化装确立显著 D.渡过化装确定明显 6. 仿写：（2 分）下面是《做人》这首小诗的前两节。请顺着文意续写一节。做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀

②威武不能屈: 12、乙文中,文天祥的所作所为印证了甲文中的哪句话?(1分) 13、请结合文体特点,简要分析甲、乙两文在写法上有何不同?(4分) 现代文阅读(满分45分) (一)阅读下面选文,回答14-—18题(15分) 骄傲的红薯周海亮 (1)母亲很少去看她的儿子,近些日子尤为如此。有时在校门口匆匆见一面,母亲塞给儿子零食和钱,表情局促不安。然后母亲说,该回去了。儿子说再聊一会儿吧,眼神却飘忽不定。母亲笑笑,转身,横穿马路,走出不远,又躲在一棵树后面偷偷回以。她想再看一眼儿子,哪怕是背影。儿子却不见了。儿子像在逃离,逃离母亲的关切。 (2)母亲很满足——个读大学的儿子,高大英俊,学生会干部,有奖学金还有什么不满足的呢?并且她知道,儿子正在偷偷恋爱。她曾远远地看过那姑娘-眼,瘦瘦高高,和儿子很是般配。 (3)可是今天她很想见儿子一面。今天,她有了充足的借口。老家人送她一小袋红薯个儿大皮儿薄,脆生生地喜人。煮熟了,香甜的红瓤化成蜜,直接淌进咽喉里。母亲挑了几个大的,煮熟,装进保温桶,又在外面包了棉衣,然后骑上她的三轮车。儿子从小就爱吃红薯,一路上母亲偷偷地笑。她想,应该叮嘱儿子给姑娘留两个。 (4这是冬天,街上的积雪未及清理,就被车轮和行人轧实,变成光滑的冰面。家离学校约五公里,雪还在下,母亲头顶白花花一片,分不清是白发还是雪花。她把三轮车在街角停下,想到马上就能见到儿子,母亲再一次偷偷地笑了。 (5所以,她没有注意到开过来的辆轿车。车子在冰面上滑行好几米才停下来。司机摁响了喇叭,母亲一惊,忙往旁边躲闪,却打一个超趄,然后滑倒。她慌慌张张长爬起未及站稳,又一次摔倒。她的手里,仍然稳稳地抱着那个保温桶。她的脸被块露岀冰面的玻璃碴儿划开一条口子,已经流出了血。 (6)司机吓坏了。他说,我得陪你去医院看看。母亲笑笑说,没事。司机说可是你的脸在流血… (η)在流血?母亲变了表情。果然,汽车的反光镜里,她看到自己流血的脸。她想这样的脸,怎么去见儿子呢 (8)司机看着母亲,好像除了脸上的伤口,她真的没事。司机掏甸出两百块钱和-张

4 ②威武不能屈： 12、乙文中，文天祥的所作所为印证了甲文中的哪句话？（1 分） 13、请结合文体特点，简要分析甲、乙两文在写法上有何不同？（4 分）三.现代文阅读（满分 45 分）（一）阅读下面选文，回答 14——18 题（15 分）骄傲的红薯周海亮 ⑴母亲很少去看她的儿子，近些日子尤为如此。有时在校门口匆匆见一面，母亲塞给儿子零食和钱，表情局促不安。然后母亲说，该回去了。儿子说再聊一会儿吧，眼神却飘忽不定．．．．。母亲笑笑，转身，横穿马路，走出不远，又躲在一棵树后面偷偷回头。她想再看一眼儿子，哪怕是背影。儿子却不见了。儿子像在逃离，逃离母亲的关切。 ⑵母亲很满足——一个读大学的儿子，高大英俊，学生会干部，有奖学金——还有什么不满足的呢？并且她知道，儿子正在偷偷恋爱。她曾远远地看过那姑娘一眼，瘦瘦高高，和儿子很是般配。 ⑶可是今天她很想见儿子一面。今天，她有了充足的借口。老家人送她一小袋红薯，个儿大皮儿薄，脆生生地喜人。煮熟了，香甜的红瓤化成蜜，直接淌进咽喉里。母亲挑了几个大的，煮熟，装进保温桶，又在外面包了棉衣，然后骑上她的三轮车。儿子从小就爱吃红薯，一路上母亲偷偷地笑。她想，应该叮嘱儿子给姑娘留两个。 ⑷这是冬天，街上的积雪未及清理，就被车轮和行人轧实，变成光滑的冰面。家离学校约五公里，雪还在下，母亲头顶白花花一片，分不清是白发还是雪花。她把三轮车在街角停下，想到马上就能见到儿子，母亲再一次偷偷地笑了。 ⑸所以，她没有注意到开过来的一辆轿车。车子在冰面上滑行好几米才停下来。司机摁响了喇叭，母亲一惊，忙往旁边躲闪，却打一个趔趄，然后滑倒。她慌慌张张爬起，未及站稳，又一次摔倒。她的手里，仍然稳稳地抱．着那个保温桶。她的脸被一块露出冰面的玻璃碴儿划开一条口子，已经流出了血。 ⑹司机吓坏了。他说，我得陪你去医院看看。母亲笑笑说，没事。司机说可是你的脸在流血…… ⑺在流血？母亲变了表情。果然，汽车的反光镜里，她看到自己流血的脸。她想这样的脸，怎么去见儿子呢？ ⑻司机看着母亲，好像除了脸上的伤口，她真的没事。司机便掏出两百块钱和一张

名片。这上面有我的电话,他说,随时可打电话给我 (9)母亲一只手抱着保温桶,一只手推搡着名片和钱。突然她停下来,认真地对司机说,你真的想帮我吗?如果这样,能不能请你把这个保温桶转交给我的儿子……·他在这个大学读书,他功课很好 ⑩母亲指了指那座气派的教学楼,脸上露着骄傲的表情。 ⑩η片刻之后,司机在校门]口见母亲的儿子,将保温桶给他,说,你妈让我带给你的。男孩说,哦瞇睛紧长地着校园里条小略。小略上站着位高高瘦瘦的长发女孩。的2)司机提醒他说,是煮红薯。你妈让你先吃一个,她说,还热着。 3男孩突然想起一个问题,她人呢? 司机说,她横穿马路,我的车开过来,她-紧张,滑倒了,脸被划破-条口子, 流了血。她不敢来见你,可能怕你伤心…她任凭身体跌上冰面,却用双手保护着这个保温桶,她嘱咐你现在就吃-个,她说,现在还热着 ③男孩愣愣地看着保温桶,慢慢将它打开。那里面挤着四五个尚存温热的煮红薯。它们朴实、土气,甚至丑陋,可是它们香甜、温热,就像老家的乡亲,更像母亲。的司机拍拍男孩的肩膀,说,她还没走。顺着司机的手指,男孩看到了风雪中的母亲。她在棵树的面,偷这边看。似乎儿子看了母亲的笑容,似乎母亲发现了儿子的目光。母亲慌慌张地上了三轮车,转个弯,就不见了。母亲的头发,银白如雪。 ⑩男孩没有追上去。他知道母亲不会也不想让他追上去。可是他已决定,今晚,就回家看看母亲。他还会告诉女友,母亲并不是退休干部,她一直靠收废品供他读大学她是一位伟大的母亲,她是他的骄傲。 (选自《微型小说选刊》2012年第10期,有删改 14.联系语境,解释第()段加点词语。(2分) 飘忽不定 15.文章开篇“母亲很少去看她的儿子”这句话有什么作用?母亲为什么“很少去看她的儿子”?(3分) 16.第(4)段画橫线的句子属于什么描写?有什么作用?(3分) 17.品味文中画波浪线句的加点词语,指出其表达效果。(每小题2分,共4分) (1)她的手里,仍然稳稳地抱着那个保温桶。 (2)她躲在一棵树的后面,偷偷往这边看 18.结合全文,说说题目“骄傲的红薯”的含义。(3分)

5 名片。这上面有我的电话，他说，随时可打电话给我。 ⑼母亲一只手抱着保温桶，一只手推搡着名片和钱。突然她停下来，认真地对司机说，你真的想帮我吗？如果这样，能不能请你把这个保温桶转交给我的儿子……他在这个大学读书，他功课很好…… ⑽母亲指了指那座气派的教学楼，脸上露着骄傲的表情。 ⑾片刻之后，司机在校门口见到母亲的儿子，将保温桶递给他，说，你妈让我带给你的。男孩说，哦。眼睛紧张地盯着校园里一条卵石小路。小路上站着一位高高瘦瘦的长发女孩。 ⑿司机提醒他说，是煮红薯。你妈让你先吃一个，她说，还热着。 ⒀男孩突然想起一个问题，她人呢？ ⒁司机说，她横穿马路，我的车开过来，她一紧张，滑倒了，脸被划破一条口子，流了血。她不敢来见你，可能怕你伤心……她任凭身体跌上冰面，却用双手保护着这个保温桶，她嘱咐你现在就吃一个，她说，现在还热着…… ⒂男孩愣愣地看着保温桶，慢慢将它打开。那里面，挤着四五个尚存温热的煮红薯。它们朴实、土气，甚至丑陋，可是它们香甜、温热，就像老家的乡亲，更像母亲。 ⒃司机拍拍男孩的肩膀，说，她还没走。顺着司机的手指，男孩看到了风雪中的母亲。她躲在一棵树的后面，偷偷．．往这边看。似乎儿子看到了母亲的笑容，似乎母亲发现了儿子的目光。母亲慌慌张张地上了三轮车，转一个弯，就不见了。母亲的头发，银白如雪。 ⒄男孩没有追上去。他知道母亲不会也不想让他追上去。可是他已决定，今晚，就回家看看母亲。他还会告诉女友，母亲并不是退休干部，她一直靠收废品供他读大学。她是一位伟大的母亲，她是他的骄傲。（选自《微型小说选刊》2012 年第 10 期，有删改） 14．联系语境，解释第⑴段加点词语。（2 分）飘忽不定： 15．文章开篇“母亲很少去看她的儿子”这句话有什么作用？母亲为什么“很少去看她的儿子”？（3 分） 16．第⑷段画横线的句子属于什么描写？有什么作用？（3 分） 17．品味文中画波浪线句的加点词语，指出其表达效果。（每小题 2 分，共 4 分）（1）她的手里，仍然稳稳地抱．着那个保温桶。（2）她躲在一棵树的后面，偷偷．．往这边看。 18．结合全文，说说题目“骄傲的红薯”的含义。（3 分）

在一起,却也能生活得很好。 (6)寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟,如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后,它们就会愿到很忧郁、很孤独,因而它们很快就会死去。但是,如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养,谈很就会生活得很快活 (7)有许多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里,只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的(过去人们就是这样想的),而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。 (8)有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。在欧洲,变蛾子的毛虫(它是林业的一大灾害)就是群居生长的。它们一个个紧挨着,排成长长的纵队,从这根树枝爬到另根树枝,从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处,一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是,爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路,就一定会死亡。当它知道自己掃队以后, 它就感到蓮头丧气,从此萎靡不振。它的食欲肖失,代谢速率下降到最低限度,再也不能长为成虫。但是,如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友(明怕只是个毛虫的模型), 它的情绪马上就会好起来,代谢也就会恢复。 9)这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里,它们根本就不能活。只要它们单独在一起,或者有时只是朋友少了一些,它们就会不吃不喝,很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定的程度,才能使它们的某些机能开始恢复。蚂和蜜蜂的伙伴不能少于25个,如果少于25个,这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。 19.这篇说明文的说明中心是什么?(2分) 20.如果把文章开头一段“动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢?”改为:“动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。”表达效果有什么不同?(2分)

7 在一起，却也能生活得很好。（6）寂寞对于低级动物来说就更难忍受了。我们人是无法和它们在一起的。有些小鸟，如戴菊鸟和长尾巴山雀被关进笼子以后，它们就会感到很忧郁、很孤独，因而它们很快就会死去。但是，如果你把很多只相同的鸟放进同一个笼子里喂养，谈很就会生活得很快活。（7）有许多鱼也喜欢群居。把一条鲱鱼单独放在水族箱里，只几天的时间它就会因为孤独而死。这并不是因为它想回到大海里去而又回不去气死的（过去人们就是这样想的），而是由于没有其他鲱鱼的陪伴而死的。（8）有些昆虫没有同类的陪伴也会死亡。在欧洲，变蛾子的毛虫（它是林业的一大灾害）就是群居生长的。它们一个个紧挨着，排成长长的纵队，从这根树枝爬到另一根树枝，从一棵树爬到另一棵树。它们所到之处，一切绿色的树叶都会被吃得精光。但是，爬在后面的毛虫如果跟不上队伍而迷了路，就一定会死亡。当它知道自己掉队以后，它就感到垂头丧气，从此萎靡不振。它的食欲消失，代谢速率下降到最低限度，再也不能长为成虫。但是，如果让它隔着玻璃看见它的毛虫朋友（哪怕只是一个毛虫的模型），它的情绪马上就会好起来，代谢也就会恢复。（9）这种社会性昆虫还有蜜蜂、蚂蚁和白蚁。在孤独的环境里，它们根本就不能活。只要它们单独在一起，或者有时只是朋友少了一些，它们就会不吃不喝，很快死亡。只有等到它们的伙伴多到一定的程度，才能使它们的某些机能开始恢复。蚂蚁和蜜蜂的伙伴不能少于 25 个，如果少于 25 个，这些习惯于正常群居的动物就会感到非常忧伤。 19．这篇说明文的说明中心是什么？（2 分） 20．如果把文章开头一段“动物是不是也会感到忧郁、苦闷和沮丧呢？”改为：“动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。”表达效果有什么不同？（2 分）