2012年莆田市初中毕业班质量检查试卷 (2)上下一白 3)余强饮三大白而别 (总分:150时间:120分钟) (4)是金陵人,客此 3、用现代汉语翻译文中画线的句子。(6分) 得分 (1)大雪三日,湖中人鸟声俱绝 一、阅读(70分) (2)见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!” (一)古诗文背诵(10分) 1、名句默写。(选填10处即可)(10分 4、“余强饮三大白而别”的“强”字体现了人物此刻怎样的心情?(2分 (1)塞下秋来风景异 (2)人生自古谁无死, (文天祥《过零丁洋》) 5、文章最后用舟子的话作结,有何深意?结合全文,谈谈你的看法。(5分) (3)大漠孤烟直 王维《使至塞上 往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》) 草色遥看近却无。(韩愈《早舂呈张水部十八员外》) (三)阅读下文,回答问题(10) (6)令初下,群臣进谏, 。(《邹忌讽齐王纳谏》) “紅三角”打开生之门 (7)李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居异乡的寂寞,将思念深情转化为重聚希冀的 名句是: 在日本和新加坡等国家,有一个很奇怪的现象,那就是所有4层以上的建筑物竹外墙上都有 (8)“重章叠句,反复吟咏”是《关雎》的结构特点,其中反复出现的诗句是:“ 一排贴着倒立的红三角标志的窗户,从顶楼一直延续到一楼,非常显眼。每一个刚到这些国家的 人都不明白其中的原因 9)古诗词中很多诗句蕴含着深刻的皙理,请写出你最欣赏的两句 众所周知,日本是一个国土面积很小的国家,为了充分利用国土资源,他们的建筑物一般排 列得比较紧密,同时街道也相对来说比较窄。最要命的是日本还位于环太平洋地震带上。这是全 二)阅读下文,回答问题。(17分) 球最长的地震带。而日本整个岛正是处在太平洋板块和亚欧板块交接处,地质活动十分频繁,每 湖心亭看雪 年大大小小的地震几百次,可以说一年365天,天天有地震 无法改变地理位置和环境,如何尽可能地在地震和火灾中维护国家公民的生命财产安全。减 崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余一小舟,拥毳少人员伤亡,成了摆在当地政府面前的一个大难题。为此,当地政府发扬集思广益的精神,公开 衣炉火,独往湖心亭看雪雾凇沆砾,天与云与山与水,上下,白。湖上影子,惟长提一痕、湖征集解决问题的方法。随着调查问卷的收回,共搜集了上万条的建议 心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 有人建议限制楼层的高度在3层以下,如果发生地震或者火灾,住在楼上的人也可以尽快跑 到亭上,有两人铺毡 坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉到楼下逃生。可是对于日本的国情来说,土地资源本来就不多,建低层建筑很明显是不合理的 余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此,及下船,舟子喇喘曰:“莫说相公痴,也有人建议,窗户全部改成全开式,在必要的时候。可以选择在任何可以打开的窗户逃生。这个 更有痴似相公者。” 建议也很快被否决了,因为日本一直是一个自杀率比较高的国家,如果所有的窗户都改成全开式 2、解释下列加点字在文中的意思。(4分) 的,这将更加方便那些自杀的人。还有的人建议,在高楼外的墙上。加建逃生电梯,一有突发情 1)是日更定矣 况。人们可以选择从逃生电梯述生。如果在每幢高楼外都架设逃生电梯。势必要花费一笔额外的
2012 年莆田市初中毕业班质量检查试卷 （总分：150 时间：120 分钟） 总分 一 二 三 四 总分 得分 一、阅读（70 分） (一)古诗文背诵（10 分） １、名句默写。（选填 10 处即可）（10 分） （1）塞下秋来风景异，____________________。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （2）人生自古谁无死，____________________。（文天祥《过零丁洋》） （3）大漠孤烟直，____________________。（王维《使至塞上》） （4）__________________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》） （5）_______________________，草色遥看近却无。(韩愈《早春呈张水部十八员外》) (6)令初下，群臣进谏，_________________。（《邹忌讽齐王纳谏》） （7）李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居异乡的寂寞，将思念深情转化为重聚希冀的 名句是：__________________，____________________。 （8）“重章叠句，反复吟咏”是《关睢》的结构特点，其中反复出现的诗句是：“__________________” 和“____________________”。 （9）古诗词中很多诗句蕴含着深刻的哲理，请写出你最欣赏的两句：__________________， ____________________。 （二）阅读下文，回答问题。（17 分） 湖心亭看雪 张 岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是．日更定矣，余挐一小舟，拥毳 衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一．白。湖上影子，惟长堤一痕、湖 心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉 余同饮。余强饮三大白．而别。问其姓氏，是金陵人，客．此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴， 更有痴似相公者。” ２、解释下列加点字在文中的意思。（4 分） （1）是．日更定矣 （2）上下一．白 （3）余强饮三大白．而别 （4）是金陵人，客．此 ３、用现代汉语翻译文中画线的句子。（６分） （1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 ___________________________________________________________________________ （2）见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！” ___________________________________________________________________________ ４、“余强饮三大白而别”的“强”字体现了人物此刻怎样的心情？（２分） 答：______________________________________________________________。 ５、文章最后用舟子的话作结，有何深意？结合全文，谈谈你的看法。（５分） 答：______________________________________________________________ ___________________________________________________________________________。 （三)阅读下文，回答问题（10) “红三角”打开逃生之门 刘永健 在日本和新加坡等国家，有一个很奇怪的现象，那就是所有 4 层以上的建筑物竹外墙上都有 一排贴着倒立的红三角标志的窗户，从顶楼一直延续到一楼，非常显眼。每一个刚到这些国家的 人都不明白其中的原因。 众所周知，日本是一个国土面积很小的国家，为了充分利用国土资源，他们的建筑物一般排 列得比较紧密，同时街道也相对来说比较窄。最要命的是日本还位于环太平洋地震带上。这是全 球最长的地震带。而日本整个岛正是处在太平洋板块和亚欧板块交接处，地质活动十分频繁，每 年大大小小的地震几百次，可以说一年 365 天，天天有地震。 无法改变地理位置和环境，如何尽可能地在地震和火灾中维护国家公民的生命财产安全。减 少人员伤亡，成了摆在当地政府面前的一个大难题。为此，当地政府发扬集思广益的精神，公开 征集解决问题的方法。随着调查问卷的收回，共搜集了上万条的建议。 有人建议限制楼层的高度在 3 层以下，如果发生地震或者火灾，住在楼上的人也可以尽快跑 到楼下逃生。可是对于日本的国情来说，土地资源本来就不多，建低层建筑很明显是不合理的。 也有人建议，窗户全部改成全开式，在必要的时候。可以选择在任何可以打开的窗户逃生。这个 建议也很快被否决了，因为日本一直是一个自杀率比较高的国家，如果所有的窗户都改成全开式 的，这将更加方便那些自杀的人。还有的人建议，在高楼外的墙上。加建逃生电梯，一有突发情 况，人们可以选择从逃生电梯逃生。如果在每幢高楼外都架设逃生电梯。势必要花费一笔额外的
费用。对政府来说,也有很大的压力 亲驮着我,穿越杨树林…“屏儿,你睡着没?” 综合日本本土的国情和地理环境,只有一个建议被采纳。据说这是一个用匿名方式提供的建 议,这个建议的主要内容是:在每层楼的统一位置设置一个全开窗,一般设在每层楼的最边上 “你不能睡着啊 并贴上红色倒三角形图标。在地震或者火灾来临的时候,每层楼上的人们,可自觉到贴有红色倒“为啥? 三角形图标的活动窗面前排队集合等待救援队的救援。救援队的云梯将全部优先架设在贴有醒目 睡着,就……死了。” 红三角标志的窗户前方便被困的群众逃生 唉,那就死了吧!我都这么大了,还没死过呢!”小大人叹口气,眼皮开始发涩 这样做的好处有很多:不仅可以避免灾难来临时混乱的局面导致的踩踏伤亡发生:而且也可 傻孩子,你不能死!” 以尽可能减少处于较高楼层的人们因为没有办法而盲目跳楼的惨剧出现。同时也避免了救援队分 为啥不能死?”我眼皮一闪 救援造成的人员损失和伤亡。 你是我的亲蛋蛋,你死了爸爸就哭了!……” 于是这条富含人性化又不浪费资源和财力的建议被政府采纳。并一直沿用至今。所以你如果 睡意频来袭。父亲不断喊我,抓我脚脖子。“屏儿,屏儿!不许睡!”他竟驮着我跑了起 到了日本、新加坡这样的国家,一定会发现这样的一排“红三角”标志的窗户。即便是外表很酷来。老中医说过:要赶在一小时内下山,回家吃下另一包药 的建筑,该贴还是会贴的,决不会因为美观而放弃这种速生的标识 “屏儿,屏儿……你死了没?”父亲故作幽默,逗我 “红三角”的人性化设计打开了逃生之门,也挽救了无数人的生命 “嗯,还没呢! (摘自2011第六期《知识窗》) “你不能死,知道吗? 6、在日本,当高层建筑物发生灾难时,受困人员和救擾人员怎么做?(4分) “知道!我死了,爸爸就没亲蛋蛋了。 答: “……快看,喂,看看,树干上有好多眼睛,你认得他们不?”父亲开始拧我的小腿 “不、认、得!”声音越来越小。 7、“红三角”建议被日本政府采纳的理由是什么?(6分) 园的眼是妈妈的,长眼睛是奶奶的,黑眼睛是弟弟的……” “喂,喂!不许睡啊,他们都看着呢,看你是英雄还是个狗熊!只有狗熊才打瞌睡的!” (四)阅读下文,完成11-15题(22 “那我……当…狗熊吧!”我含糊着 没有落叶的城市 父亲陡然站住,倒提着我的腿,“日”地抡个半圆,双手接我站稳当地。树枝刮到我了,他 秦锦屏(女) 也不管:“你听着,不许当狗熊,你看,树上那么多眼睛都看你呢,都在给你加油呢!乖,不要 “秋风生渭水,落叶满长安”这是故乡之秋 睡,咱,快回家……”汗水和着泪水,纷纷坠落 姹紫嫣红开遍”这是深圳的秋天 我睡意顿消,瘪起嘴,吃惊地看着父亲。他轻轻的,用大手,抹去我的泪蛋蛋 故乡的秋,厚重。天上大雁南飞,孤雁哀鸣。地上苇草枯黄,落叶松脆 他反剪着手,背对我蹲下。我张开双臂,攀着他的脖子,俯在他温暖的背上 深圳的秋,妩媚。天蓝蓝,白云朵朵任舒卷。路条条,川流不息,行色匆匆 屏儿,屏儿……你死了没?”父亲气喘如牛,跑着,问着。问着,跑着 在故乡,父亲曾牵着我的小手,一次次走进秋日的杨树林。广袤晴空下,树冠上碎金闪烁 “我才不死呢,我是英雄…! 或粗或细的树干间,大的,小的,溜圆,细长……一双双“眼睛”黑白分明 树影一排排,一寸寸后移。落叶们在父亲的脚下歌唱,加油:唰唰唰唰 亦是秋浓时节,我细瘦的脖颈上隆起了鹅卵大的包块,父亲驮着五岁的我,四处求医,忧心 “屏儿,你死了没?”父亲大声问,一遍又一遍 忡忡。一位居深山的老中医,喂我一包灰色粉末,说:祖传秘方,以毒攻毒哦。吃后会犯困,可 还一一没有呢……!”我和他比赛,看谁的声音大 千万不能让娃娃睡着了,不然梦中死脱,就惨了。 群山积极回应着我们:“死了没?没,没,没
费用。对政府来说，也有很大的压力。 综合日本本土的国情和地理环境，只有一个建议被采纳。据说这是一个用匿名方式提供的建 议，这个建议的主要内容是：在每层楼的统一位置设置一个全开窗，一般设在每层楼的最边上。 并贴上红色倒三角形图标。在地震或者火灾来临的时候，每层楼上的人们，可自觉到贴有红色倒 三角形图标的活动窗面前排队集合等待救援队的救援。救援队的云梯将全部优先架设在贴有醒目 红三角标志的窗户前方便被困的群众逃生。 这样做的好处有很多：不仅可以避免灾难来临时混乱的局面导致的踩踏伤亡发生：而且也可 以尽可能减少处于较高楼层的人们因为没有办法而盲目跳楼的惨剧出现。同时也避免了救援队分 散救援造成的人员损失和伤亡。 于是这条富含人性化又不浪费资源和财力的建议被政府采纳。并一直沿用至今。所以你如果 到了日本、新加坡这样的国家，一定会发现这样的一排“红三角”标志的窗户。即便是外表很酷 的建筑，该贴还是会贴的，决不会因为美观而放弃这种逃生的标识。 “红三角”的人性化设计打开了逃生之门，也挽救了无数人的生命。 （摘自 2011 第六期《知识窗》） 6、在日本，当高层建筑物发生灾难时，受困人员和救援人员怎么做？（４分) 答：______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 7、“红三角”建议被日本政府采纳的理由是什么？（6 分) 答：______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________。 （四）阅读下文，完成 11-15 题（22 分） 没有落叶的城市 秦锦屏（女） “秋风生渭水，落叶满长安”这是故乡之秋。 “姹紫嫣红开遍”这是深圳的秋天。 故乡的秋，厚重。天上大雁南飞，孤雁哀鸣。地上苇草枯黄，落叶松脆。 深圳的秋，妩媚。天蓝蓝，白云朵朵任舒卷。路条条，川流不息，行色匆匆。 在故乡，父亲曾牵着我的小手，一次次走进秋日的杨树林。广袤晴空下，树冠上碎金闪烁， 或粗或细的树干间，大的，小的，溜圆，细长……一双双“眼睛”黑白分明。 亦是秋浓时节，我细瘦的脖颈上隆起了鹅卵大的包块，父亲驮着五岁的我，四处求医，忧心 忡忡。一位居深山的老中医，喂我一包灰色粉末，说：祖传秘方，以毒攻毒哦。吃后会犯困，可 千万不能让娃娃睡着了，不然梦中死脱，就惨了。 父亲驮着我，穿越杨树林……“屏儿，你睡着没？” “没。” “你不能睡着啊！” “为啥？” “睡着，就……死了。” “唉，那就死了吧！我都这么大了，还没死过呢！”小大人叹口气，眼皮开始发涩。 “傻孩子，你不能死！” “为啥不能死？”我眼皮一闪。 “你是我的亲蛋蛋，你死了爸爸就哭了！……” 睡意频频来袭。父亲不断喊我，抓我脚脖子。“屏儿，屏儿！不许睡！”他竟驮着我跑了起 来。老中医说过：要赶在一小时内下山，回家吃下另一包药。 “屏儿，屏儿……你死了没？”父亲故作幽默，逗我。 “嗯，还没呢！” “你不能死，知道吗？” “知道！我死了，爸爸就没亲蛋蛋了。” “……快看，喂，看看，树干上有好多眼睛，你认得他们不？”父亲开始拧我的小腿。 “不、认、得！”声音越来越小。 “圆圆的眼是妈妈的，长眼睛是奶奶的，黑眼睛是弟弟的……” “嗯。” “喂，喂！不许睡啊，他们都看着呢，看你是英雄还是个狗熊！只有狗熊才打瞌睡的！” “那我……当……狗熊吧！”我含糊着。 父亲陡然站住，倒提着我的腿，“日”地抡个半圆，双手接我站稳当地。树枝刮到我了，他 也不管：“你听着，不许当狗熊，你看，树上那么多眼睛都看你呢，都在给你加油呢！乖，不要 睡，咱，快回家……”汗水和着泪水，纷纷坠落。 我睡意顿消，瘪起嘴，吃惊地看着父亲。他轻轻的，用大手，抹去我的泪蛋蛋。 他反剪着手，背对我蹲下。我张开双臂，攀着他的脖子，俯在他温暖的背上…… “屏儿，屏儿……你死了没？”父亲气喘如牛，跑着，问着。问着，跑着。 “我才不死呢，我是英雄……！” 树影一排排，一寸寸后移。落叶们在父亲的脚下歌唱，加油：唰唰唰唰！ “屏儿，你死了没？”父亲大声问，一遍又一遍。 “还－－没有呢……！”我和他比赛，看谁的声音大。 群山积极回应着我们：“死了没？没，没，没……
没有呢!呢,呢,呢 言不发,在琴上唱着他隐忍的悲歌,安慰那哭泣的人。(人物 我们终于跑出了那片白杨林 (4)设若当个朋友看,她确是不错:当个娘们看,她丑,老,厉害,不要脸!(人物: 扫杨林真美!灰白的树干直指睛空,枝头点点黃念闪烁,树叶儿于风中翻飞如蝶… 14、请从下面两道题中任选一题作答,字数不超过120字。(6分) 如今,我站在这座没有落叶的城市里怀想,面对树树灿烂、姹紫嫣红的南国之秋,我难以割(1)“李逵沂岭杀四虎”是《水浒》中精彩的打虎故事。请你概述其故事情节 舍故乡的秋,那秋的声音,秋的容状,秋的气息,秋的味道一一深沉,饱满,回味悠长。 (2)请简述格列佛离开大人国的起因和经过 我已长大!无法在落叶缤纷的季节里,搂着父亲的脖颈,一遍遍做那番似孩子气的生死问答。 远在故乡的父亲,如霜。 选自《散文选刊》 8、父亲驮着“我”穿越杨树林的过程中,他对“我”的态度经历了怎样的变化?为什么有不同的二、综合性学习(10分) 态度?(6分) 4月23日是“世界读书日”。班级为响应“读书日”,提倡读书,开展了下列活动,请你认 真完成。 15、才华初露。某同学制作了一第关于读书的手抄报,请你为他的手抄报取一个四个字的名称(请 9、“屏儿,你死了没?”“没有呢!”文中反复出现这种问答,表现了人物怎样的心理?(请从用工整规范的楷书或行书书写在田字格里)。(2分) 父亲和孩子两方面具体理解)?(4分) 16、火眼金睛。下面是某同学手抄报中的一段文字,其中画线的两个句子有语病,请你改正。(4 10、“白杨林真美!……翻飞如蝶………”请说说这一段景物描写的作用。(3分) 答 近年来,许多民营实体书店纷纷倒闭。实体书店面临日益高涨的房租、水电、人工、仓储等成 本压力,而网络书店有着成本低、图书品种多和免费送达等优势。任何一家实体书店,都不可能 11、“远在故乡的父亲,鬓如霜”这一句透露出作者的哪些情感?(4分) 像网店有几十万种书,(1)可以拥有全国的读者来购买。同时随着网络阅读这种新的阅读方式悄 答 然兴起,许多年轻的读者的阅读习惯已经发生了变化。他们还在看“书”,但纸质图书在他们眼 中显然已经落伍,(2)这种读者群的分流对于实体书店而言无疑是落井下石 12、文章抒写了父亲与孩子之间浓浓的亲情,请结合自身事例,谈谈你对亲情的理解。(6分) (1)名应改为 (2分) 答 2)名应改为 分) 17、各抒己見。网络阅读和纸质阅读,你更喜欢哪一种阅读方式?请阐述你的观点和理由。(不 五)名著赏读(10分) 超过70字)(4分) 13、请把下面名著选段所写的人物填在括号内。(4分) 答 (1)我在海边上跑了差不多一整天,希望找到一个地方作为我的住处,我最关心的是不让野兽或野 人来袭击我。(人物: (2)一头红焰发蓬松,两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黃氅,腰三、作文(60分) 束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。(人物: 18、老师可以让学生 本事。在学习或生活过程中,你有时候也会充当这样的角色。请你以 (3)当我们对着世界的劫难感到忧伤时,他会到我们身边来,好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边,“我也当了一回老师”为题,写一篇记叙文
“没有呢！呢，呢，呢……” 我们终于跑出了那片白杨林。 白杨林真美！灰白的树干直指晴空，枝头点点黄金闪烁，树叶儿于风中翻飞如蝶…… 如今，我站在这座没有落叶的城市里怀想，面对树树灿烂、姹紫嫣红的南国之秋，我难以割 舍故乡的秋，那秋的声音，秋的容状，秋的气息，秋的味道――深沉，饱满，回味悠长。 我已长大！无法在落叶缤纷的季节里，搂着父亲的脖颈，一遍遍做那番似孩子气的生死问答。 远在故乡的父亲，鬓如霜。 选自《散文选刊》 8、父亲驮着“我”穿越杨树林的过程中，他对“我”的态度经历了怎样的变化？为什么有不同的 态度？（6 分） 答：________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 9、“屏儿，你死了没？”“没有呢！”文中反复出现这种问答，表现了人物怎样的心理？（请从 父亲和孩子两方面具体理解）？（4 分） 答：______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 10、“白杨林真美！……翻飞如蝶……”请说说这一段景物描写的作用。（3 分） 答：____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________。 11、“远在故乡的父亲，鬓如霜”这一句透露出作者的哪些情感？（4 分） 答：______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________。 12、文章抒写了父亲与孩子之间浓浓的亲情，请结合自身事例，谈谈你对亲情的理解。（6 分） 答：______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________。 （五）名著赏读（10 分） 13、请把下面名著选段所写的人物填在括号内。（4 分） ⑴我在海边上跑了差不多一整天，希望找到一个地方作为我的住处，我最关心的是不让野兽或野 人来袭击我。（人物：__________） ⑵一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰 束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。（人物：__________） (3)当我们对着世界的劫难感到忧伤时，他会到我们身边来，好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边， 一言不发，在琴上唱着他隐忍的悲歌，安慰那哭泣的人。（人物：__________） (4)设若当个朋友看，她确是不错；当个娘们看，她丑，老，厉害，不要脸!（人物：______） 14、请从下面两道题中任选 一题作答，字数不超过 120 字。（6 分） ⑴“李逵沂岭杀四虎”是《水浒》中精彩的打虎故事。请你概述其故事情节。 ⑵请简述格列佛离开大人国的起因和经过。 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 二、综合性学习（10 分） 4 月 23 日是“世界读书日”。班级为响应“读书日”，提倡读书，开展了下列活动，请你认 真完成。 15、才华初露。某同学制作了一第关于读书的手抄报，请你为他的手抄报取一个四个字的名称（请 用工整规范的楷书或行书书写在田字格里）。（2 分） 16、火眼金睛。下面是某同学手抄报中的一段文字，其中画线的两个句子有语病，请你改正。（4 分） 近年来，许多民营实体书店纷纷倒闭。实体书店面临日益高涨的房租、水电、人工、仓储等成 本压力，而网络书店有着成本低、图书品种多和免费送达等优势。任何一家实体书店，都不可能 像网店有几十万种书，（1）可以拥有全国的读者来购买。同时随着网络阅读这种新的阅读方式悄 然兴起，许多年轻的读者的阅读习惯已经发生了变化。他们还在看“书”，但纸质图书在他们眼 中显然已经落伍，（2）这种读者群的分流对于实体书店而言无疑是落井下石。 （1）名应改为：____________________________________________________________（2 分） （2）名应改为：____________________________________________________________（2 分） 17、各抒己见。网络阅读和纸质阅读，你更喜欢哪一种阅读方式？请阐述你的观点和理由。（不 超过 70 字）（4 分） 答：______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________。 三、作文（60 分） 18、老师可以让学生见识学本事。在学习或生活过程中，你有时候也会充当这样的角色。请你以 “我也当了一回老师”为题，写一篇记叙文
要求:(1)不少于600字:(2)写出真情实感:(3)不得抄袭或套作文 9、父亲:对孩子生命危险的巨大担忧:对挽救孩子生命的强烈希望:对孩子的特殊鞭策。(答对 两点即可) 孩子:求生的坚定意愿,也含有对父亲的安慰 10、通过对白杨林优美景物的描写,表达了“我”终于脱离生命危险的喜悦心情 对父亲的深深思念之情,对父亲已老而产生的忧伤之 2、开放题,写出自己的真实感触,表达通顺即可 13、鲁滨逊沙和尚贝多芬虎妞 (1)李逵接老娘上梁山,行至沂岭,为给老娘解渴找水,回来时却在老虎洞旁边发现老娘的 残躯。李逵顿时大怒,先用刀杀了两只小老虎,待母老虎来时又用刀刺进它的粪门,另一只老虎 扑来时又刺中其颔。杀死四虎,他收拾了老娘的残骸,挖坑安葬。 2)格列佛在大人国呆了两年,他强烈希望恢复自由。在随国王、王后巡行南海岸里,假装病得 很重,要求去海边呼吸新鲜空气。正当他在木箱里休息的时候,木箱被老鹰带到了空中又抛进了 2012年莆田市初中毕业班质量检查试卷 大海。他在海上漂流了四个多钟头后,被一艘路过的商船救起,回到了英国 参考答案 15、示例:快乐阅读书海拾贝品味书香…… 16、(1)“可以拥有全国的读者”或“可以吸引全国的读者来购买 (1)衡阳雁去无留意(2)留取丹心照汗青(3)长河落日圆(4)谈笑有鸿儒 (2)落井下石应改为“雪上加霜” 5)天街小雨润如酥(6)门庭若市(7)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(8)窈窕17、示例:我喜欢网络阅读,它方便、快捷、实惠,而且信息量大,还可以与作者在线互动交流 淑女参差荇菜(9)如:不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 18、略 2、这全酒杯客居 3、接连下了三天的大雪,湖中行人、飞鸟的声音都消失了 他们看到我,非常高兴地说:“在湖中怎么还能碰上您这样有闲情逸致的人呢! 4、强体现了我喜悦的心情 5、示例:文章结尾借舟子的不解流露出作者对自我行为的称赞,展示自己遗世独立的高洁情怀和 不随流俗的生活方式 6、在地震或者火灾来临的时候,每层楼上的人们,可自觉到贴有红色倒三角形图标的活动窗面前 排队集合等待救援队的救援。救援队的云梯将全部优先架设在贴有醒目红三角标志的窗户前方便 被困的群众逃生 7、理由:这条建议(1)适合日本特殊的国情和地理环境(2)可以避免人群慌乱而 (3)尽量减少盲目跳楼的惨剧的出现(4)避免了救援队分散救援造成的人员损伤 化又不浪费资源和财力(答对四点即可) 8、形如是温和地哄“我”逗“我”,想让“我”清醒着:继而突然变得严厉甚至粗暴,因为“我 老是要睡:紧接着又显得温柔,因为心疼“我”,也因为“我”努力抗拒睡意
要求：(1)不少于 600 字；（2）写出真情实感；（3）不得抄袭或套作文。 2012 年莆田市初中毕业班质量检查试卷 参考答案 1、（1）衡阳雁去无留意 （2）留取丹心照汗青 （3）长河落日圆 （4）谈笑有鸿儒 （5）天街小雨润如酥 （6）门庭若市（7）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 （8）窈窕 淑女 参差荇菜 （9）如：不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 2、这 全 酒杯 客居 3、 接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。 他们看到我，非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰上您这样有闲情逸致的人呢！” 4 、强体现 了我喜悦的心情 5、示例：文章结尾借舟子的不解流露出作者对自我行为的称赞，展示自己遗世独立的高洁情怀和 不随流俗的生活方式。 6、在地震或者火灾来临的时候，每层楼上的人们，可自觉到贴有红色倒三角形图标的活动窗面前 排队集合等待救援队的救援。救援队的云梯将全部优先架设在贴有醒目红三角标志的窗户前方便 被困的群众逃生。 7、理由：这条建议（1）适合日本特殊的国情和地理环境（2）可以避免人群慌乱而导致踩踏伤亡 （3）尽量减少盲目跳楼的惨剧的出现（4）避免了救援队分散救援造成的人员损伤（5）富含人性 化又不浪费资源和财力（答对四点即可） 8、形如是温和地哄“我”逗“我”，想让“我”清醒着；继而突然变得严厉甚至粗暴，因为“我” 老是要睡；紧接着又显得温柔，因为心疼“我”，也因为“我”努力抗拒睡意。 9、父亲：对孩子生命危险的巨大担忧；对挽救孩子生命的强烈希望；对孩子的特殊鞭策。（答对 两点即可） 孩子：求生的坚定意愿，也含有对父亲的安慰。 10、通过对白杨林优美景物的描写，表达了“我”终于脱离生命危险的喜悦心情。 11、对父亲的深深思念之情，对父亲已老而产生的忧伤之情 12、开放题，写出自己的真实感触，表达通顺即可。 13、鲁滨逊 沙和尚 贝多芬 虎妞 14、（1）李逵接老娘上梁山，行至沂岭，为给老娘解渴找水，回来时却在老虎洞旁边发现老娘的 残躯。李逵顿时大怒，先用刀杀了两只小老虎，待母老虎来时又用刀刺进它的粪门，另一只老虎 扑来时又刺中其颔。杀死四虎，他收拾了老娘的残骸，挖坑安葬。 （2）格列佛在大人国呆了两年，他强烈希望恢复自由。在随国王、王后巡行南海岸里，假装病得 很重，要求去海边呼吸新鲜空气。正当他在木箱里休息的时候，木箱被老鹰带到了空中又抛进了 大海。他在海上漂流了四个多钟头后，被一艘路过的商船救起，回到了英国。 15、示例：快乐阅读 书海拾贝 品味书香…… 16、（1）“可以拥有全国的读者”或“可以吸引全国的读者来购买” （2）落井下石应改为“雪上加霜” 17、示例：我喜欢网络阅读，它方便、快捷、实惠，而且信息量大，还可以与作者在线互动交流。 18、略