诗海漫步 初中古诗词复习 复习设想:古诗文是中华文化的源头,包括古诗词与文言文。课标要求:诵读古诗词,阅 读浅易文言文,能借助工具书理解基本内容。注意积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品味 可见,对于经典,应在理解、积累的基础上,灵活运用,培养对古诗文阅读的兴趣,从而提 升自己的审美情趣。(本节课为古诗词复习) 考纲要求必背古诗文50篇,其中古诗词34篇。古诗词约占中考分值的10分,常见题 型是“填句型默写”、“看诗题默写”、“提示型默写”。拟按照古诗词的内容归类复习,凸显 名篇名句,并采用多种形式,激兴趣、夯积累、引欣赏、促运用 复习目标 1、准确掌握古诗词名篇名句 2、明确中考的考查范围和出题类型。了解复习的重点和方法。 3、热爱古诗文学习,提升审美情趣 复习重点:复习积累名篇名句 复习难点:积累、运用中提升审美情趣 复习准备:教师准备:设计方案,布置任务。 学生准备:先自主复习,初步分类 复习过程 创设情境出示目标 播放古诗词朗诵、演唱视频 出示本节复习课的目标 二调动记忆归类薹理 名句接龙背诵 写景(春、夏、秋、冬) 抒情(爱国·思乡、怀人、送别、理想抱负等) 哲理 小结:考纲中规定的诗、词、曲34首,是复习的重点和方向。对名篇名句,应在理解 的基础上,熟练背诵,正确默写。 了解中考题型:填句型默写、看诗题默写、提示型默写:分值约占10分(6+4) 三训练巩固学以致用, (一)对抗赛(分两大组,每题由一人回答,不能提示,否则不加分。每题10分。) 题型一(填句型默写)补写出下列名句的上句或下句 1、采菊东篱下 陶渊明《饮酒》) 2、安得广厦千万间, (杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 3、老骥伏枥 。(曹操《龟虽寿 4、抽刀断水水更流, 。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) 君子好逑。《诗经·关雎》 6、 ,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头》) 弓如霹雳弦惊。(辛弃疾《破阵子》
. 诗海漫步 ——初中古诗词复习 复习设想：古诗文是中华文化的源头，包括古诗词与文言文。课标要求：诵读古诗词，阅 读浅易文言文，能借助工具书理解基本内容。注意积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品味。 可见，对于经典，应在理解、积累的基础上，灵活运用，培养对古诗文阅读的兴趣,从而提 升自己的审美情趣。（本节课为古诗词复习） 考纲要求必背古诗文 5０篇，其中古诗词 3４篇。 古诗词约占中考分值的 10 分，常见题 型是“填句型默写”、“看诗题默写”、“提示型默写”。拟按照古诗词的内容归类复习 ，凸显 名篇名句，并采用多种形式，激兴趣、夯积累、引欣赏、促运用。 复习目标： 1、准确掌握古诗词名篇名句。 2、明确中考的考查范围和出题类型。了解复习的重点和方法。 3、热爱古诗文学习，提升审美情趣。 复习重点：复习积累名篇名句 复习难点：积累、运用中提升审美情趣。 复习准备：教师准备：设计方案，布置任务。 学生准备：先自主复习，初步分类。 复习过程： 一 创设情境 出示目标 播放古诗词朗诵、演唱视频 出示本节复习课的目标 二 调动记忆 归类整理 名句接龙背诵 写景 (春、夏、秋、冬) 抒情（爱国·思乡、怀人、送别、理想抱负等）。 哲理 小结：考纲中规定的诗、词、曲 34 首，是复习的重点和方向。对名篇名句，应在理解 的基础上，熟练背诵，正确默写。 了解中考题型：填句型默写、看诗题默写、提示型默写；分值约占 10 分（6+4）。 三 训练巩固 学以致用， （一）对抗赛（分两大组，每题由一人回答，不能提示，否则不加分。每题 10 分。） 题型一（填句型默写）补写出下列名句的上句或下句 1、采菊东篱下，____________。（陶渊明《饮酒》） 2、安得广厦千万间，____________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 3、老骥伏枥，___________________。（曹操《龟虽寿》） 4、抽刀断水水更流，________________。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）） 5、____________________，君子好逑。《诗经·关雎》 6、_____________________，月有阴晴圆缺。（苏轼《水调歌头》） 7、______________________，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子》
,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) 题型二(看诗题默写)默写整篇或一部分 默写王安石的《登飞来峰》 2、默写范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》的下片, 题型三(提示型默写)据提示或语境默写 1、杜甫的《春望》是一首五律,其颈联是 2、请写出两句咏鸟的诗句 3、曹操的《观沧海》中借助奇特的想象来表现远大抱负的诗句是 4、晏殊的《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合,生发岀值得玩味的理趣,其 名句是 5、中秋之夜为了传达对远方亲人的美好祝愿,我们会借用苏轼《水调歌头》中的诗句 6、刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化来暗示社会发展, 新事物必定代替旧事物的诗句是 7、王维的《使至塞上》,描写出壮丽奇特的塞外风光,意境雄浑,其名句是 8、苏轼《江城子·密州出猎》中抒发词人杀敌卫国,守卫边疆的豪情壮志的句子是 9、古诗词与季节有关,多是悲秋或喜春之作。然而也有与众不同的,例如刘禹锡的《秋 词》里,秋高气爽,鹤冲云霄的景象是那样的富有诗情画意,其诗句是 10、同为送别诗,“海内存知己,天涯若比邻”表现了王勃乐观豁达的胸襟,而李白在 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中》用 表达了对友人担忧 关心之情 (二)抢答赛(答题必须等“开始”口令后,否则不加分。每题10分) 1、看画面,猜诗句 2、看诗句,想画面(要求语言准确、生动) (1)、潮平两岸阔,风正一帆悬。 (2)、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 (3)、锦帽貂裘,千骑卷平冈。 3、品文字,悟诗句每轮至少答出两处,每处10分) 李白的云帆点缀了沧浪之水;辛弃疾的醉眼迷高了刀光剑影;范仲淹的泪光腺胧了苍 颜白发;苏轼的华发张扬了少年意气。(备用) 4、火眼金睛识错字 (1)、征篷出汉塞,归雁入胡天。 (2)、折戟沉沙铁未消,自将磨洗认前朝 (3)、人生自古谁无死?留取丹心照汉青。 (4)、了却君王天下事,赢得身前身后名 (5)、萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存 (6)、荡胸生层云,决眦入归鸟。 (三)附加题(每组选做一题,小组合作完成,每组推选三名代表发言,综合评分,每 题满分30分。) 1、分别在即,难忘师恩。请说一段话,表示你对老师的感谢和敬意,注意引用诗句 2、中考在即,我们更需要信心与勇气,请说一段话,给大家鼓劲、加油!注意引用诗
8、_____________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》） 题型二（看诗题默写） 默写整篇或一部分 1、默写王安石的《登飞来峰》 2、默写范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》的下片。 题型三（提示型默写）据提示或语境默写 1、杜甫的《春望》是一首五律，其颈联是____________________________________。 2、请写出两句咏鸟的诗句____________________________________。 3、曹操的《观沧海》中借助奇特的想象来表现远大抱负的诗句是____________________。 4、晏殊的《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味的理趣，其 名句是_____________________________________。 5、中秋之夜为了传达对远方亲人的美好祝愿，我们会借用苏轼《水调歌头》中的诗句 _____________________________________________。 6、刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化来暗示社会发展， 新事物必定代替旧事物的诗句是______________________________。 7、王维的《使至塞上》，描写出壮丽奇特的塞外风光，意境雄浑，其名句是 _______________________________________________。 8、苏轼《江城子·密州出猎》中抒发词人杀敌卫国，守卫边疆的豪情壮志的句子是— _____________________________________________。 9、古诗词与季节有关，多是悲秋或喜春之作。然而也有与众不同的，例如刘禹锡的《秋 词》里，秋高气爽，鹤冲云霄的景象是那样的富有诗情画意，其诗句是_________________。 10、同为送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”表现了王勃乐观豁达的胸襟，而李白在 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中》用_______________________________表达了对友人担忧、 关心之情。 （二）抢答赛（答题必须等“开始”口令后，否则不加分。每题 10 分） 1、 看画面，猜诗句 2、 看诗句，想画面（要求语言准确、生动） （1）、潮平两岸阔，风正一帆悬。 （2）、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 （3）、锦帽貂裘，千骑卷平冈。 3、品文字，悟诗句(每轮至少答出两处，每处 10 分) 李白的云帆点缀了沧浪之水；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍 颜白发；苏轼的华发张扬了少年意气。(备用) 4、火眼金睛识错字 （1）、征篷出汉塞，归雁入胡天。 ________ （2）、折戟沉沙铁未消，自将磨洗认前朝。________ （3）、人生自古谁无死？留取丹心照汉青。________ （4）、了却君王天下事，赢得身前身后名。_________ （5）、萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。________ （6）、荡胸生层云，决眦入归鸟。 _________ （三）附加题（每组选做一题，小组合作完成，每组推选三名代表发言，综合评分，每 题满分 30 分。） 1、分别在即，难忘师恩。请说一段话，表示你对老师的感谢和敬意，注意引用诗句。 2、中考在即，我们更需要信心与勇气，请说一段话，给大家鼓劲、加油！注意引用诗
(标准:内容符合要求,语言通顺,感情真挚) 宣布比赛结果。总结(理解背诵·欣赏品鉴·归纳运用·规范书写) 四课后延伸 欣赏歌曲《在水一方》 1、对中华文化的瑰宝—一古诗词,你一定有了更深的感悟,请写一段富有诗意的心 灵独白。 2、每人出一份关于古诗词复习试卷(附答案),以备全班交流 3、课外阅读中华经典美文,提升品位
句。 （标准：内容符合要求，语言通顺，感情真挚） 宣布比赛结果。总结（理解背诵·欣赏品鉴·归纳运用·规范书写） 四 课后延伸 欣赏歌曲《在水一方》 1、对中华文化的瑰宝——古诗词，你一定有了更深的感悟，请写一段富有诗意的心 灵独白。 2、每人出一份关于古诗词复习试卷（附答案），以备全班交流。 3、课外阅读中华经典美文，提升品位