2014-2015学年度第二学期算二次阶段性单元检测 D.历史和现实都告诉我们:青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望 七年级语文试题 8.名句写(8分) ①在诗人笔下,梅花具有不同的意味,仅以《卜算子咏梅》为例,毛泽东发现了梅花谦逊的品 积属与运用(共30分) 格和乐观的精神: 陆游则赞美了梅花顽强的品格和高 1.根漏拼音写汉字(4分 ①毛泽东脸色阴沉,双眉紧 ②文天祥《过零丁洋》的颔联是 ③征于色,发于声,而后喻 ②他有些yn()怒,但也在思考 ③余则yn()袍敝衣处其间,略无慕艳意 二,阅读理解(40分) ④她那 容、坚韧、温良的脸上,带着专心做学问的人常有的那种心不在焉的神 侧读下面这首词,回答910题(6分 2.解释下面句中加点的词语(3分) ①刹那间,那些精壮的小伙子忽而变得如此孱弱 ②须晴日,看红装素裹,分外妖娆 长城内外,假涂奔排: 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰 大河上下,顿失滔滔 情秦呈汉武,略输文采:膚宗宋祖,稍逊风骚 ③寓 欲与天公试比高 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕 3.填入下面句中折号内的词语,依次正确的一组是()(3分) 俱往矣,数风流人物,还看今朝 ①闪电的影子,像一条条的火蛇,在大海里蜿蜒() 9.根据原文填写神句。(2分) ②幸运所需要的美德是(),而逆境所需要的美德是坚忍 地捂住左臂,鲜血从指缝间缓缓淌出 ④海水浮力大,身体被海浪()着,运动着,感觉舒服极了,真是一种享受 10,《沁园春雪》中抒发了词人什么样的思翘感情?(4分) B.浮动节制平静浮沉 C.闪动控制安静沉浮D.浮动节制沉静托浮 (二)读下面选文,按要求回答11-13题(8分) 4,下面的说法准确无误的一项是()(3分 有人问章太炎,他的学问是经学第一,还是史学第一,章太炎笑了笑,说都不是。他的回答让提问者大吃一惊,说 A.毛泽东的《沁园春雪》的主旨句:江山如此多娇,引无数英雄 自己是医学第一。艺高人胆大,口气也大,这种大话,只有大学问家才会说,才敢说。譬如齐白石先生就称自己诗最好 B.《生于忧患,死于安乐》主要讲了两个问题:如何造就人才,如何治理国家 后来者如我辈不敢安断是非曲折,只能作为谈资说说而已。章太炎的确懂医,著有《猝病新论》和《在乱论》。 C.“无意苦争春,一任群芳妒”选自北宋著名词人陆游的《卜算 后来我终于发现,自己喜欢章太爽,更多的,还是喜欢他的名士气,窃国大盗袁世凯称帝,章太炎曾拟模伤明朝的 D.纪昀写《老翁捕虎》的主要目的就是歌颂老翁的机智勇敢 方孝孺故事,身穿麻衣、手执方杖,痛哭于国门,以此哀悼共和的灭亡。后来经一帮朋友的极力劝阻,章太炎才打消这 5.下列各组量语与“消除干净”亮全致的一项是()(3分) 念头。这是一场很好看的戏,此事如果当真的话,它的戏刷性绝不亚于摇着折扇、扇柄上坠着金光灿灿的大勋章,堂而 皇之跑去见袁大总统。 B.完全展开走出去袅袅升起气得直跳 学问和资历真到了章太爽这份上,狠毒如袁世凯也拿他没办法,干是只好将就着把章太炎软禁起来,这一款禁就是 C.快步追赶看清楚狂风四起咆哮起来 三年,一直到袁世凯病死才恢复自由。章太爽要不是他的学问和资历,怕是早就让袁世凯当毛贼一般杀掉了。我平时喜 D.急得哭了想明白抖得厉害痛入肺腑 欢胡乱看书,每次看到被轼禁时的章太爽的一些轶事,便有些激动,忍不住想说给别人听。太爽先生爱喝酒,古来名士 6.下列各句中的标点使用正确的一项()(3分) 都有这毛病,酒能助兴,更能壮胆,囚禁时的章太炎威武不屈,雄风犹在,逢酒则醉,醉了则怒骂,有时干胞在窗壁上 A.塞涅卡还说过一句更深刻的格言:“伟人既是脆弱的凡人,又是无畏的神人 遍书”袁贼”二字。这还不过糖,便在院子里掘树根,挖了一个洞,写无数诅咒袁世凯的纸,扔进洞里去烧,一边烧 B.它深信乌云遮不住太阳:是的,遮不住的! 边大呼袁贼烧死了” C.溃遽吗?你只要跑就是找死,你能跑得过枪子?几个卫士就能挡住枪子?你这个大胡子! 当时的军政治法处长陆建章对其相当敏佩。陆建章在北洋也是位居要职,他好像是冯玉祥的舅舅,不是舅舅也是 D.干部、战士同时间把手伸进兜里,怀里,背包里,掏摸着,就连女兵也不例外 什么亲戚,后来章太炎被移往龙泉寺关押,陆建章亲自骑马在前开道以示恭敬,人们都感到奇怪,没见过如此礼遇一名 7.下列句子没有语病的一项是()(3分) 囚徒。闷陆,陆回答说 日太炎若能为我草一做 可少用十万兵马,安得不尊重。军政治法处长如此,底下当 工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境周边居民纷纷打电话向有关部门投诉 宪兵的自然不敢怠慢。据说章太炎不止一次挥杖驱逐前来保护他的宪兵,结果宪兵不得不换上便服何候章太炎 B.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制 袁世的亲信陈宦对章太炎的评价更高,因为章太炎最初见到陈宦时,便说过陈它这人是第一等人物,然而日后灭 C.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平 亡民国者,必此人无疑,这话传到了陈宦耳朵里,陈因此对章恨之入骨,章太炎后来被囚禁,和陈宦的操言有极大关系 太炎先生死后,陈宦常对人追悔说:太炎殁,世问无真知我陈某者。太炎真知我,我也真知太炎。彼陆建章谓得太炎 七年级语文试题第1页共8页 七年级语文试题第2页共8页
七年级语文试题 第 1 页 共 8 页 七年级语文试题 第 2 页 共 8 页 2014--2015 学年度第二学期第二次阶段性单元检测 七年级语文试题 一、积累与运用(共 30 分) 1.根据拼音写汉字(4 分) ① 毛泽东脸色阴沉,双眉紧 cù( )。 ② 他有些 yùn( )怒,但也在思考。 ③ 余 则 yùn( )袍敝衣处其间,略无慕艳意。 ④ 她那 yōng( )容、坚韧、温良的脸上,带着专心做学问的人常有的那种心不在焉的神情。 2.解释下面句中加点的词语 (3 分) ① 刹那间,那些精壮的小伙子忽而变得如此孱弱.. ② 须晴日,看红装素裹..,分外妖娆 ③ 寓逆旅,主人日再.食 3.填入下面句中括号内的词语,依次正确的一组是( )(3 分) ① 闪电的影子,像一条条的火蛇,在大海里蜿蜒( )。 ② 幸运所需要的美德是( ),而逆境所需要的美德是坚忍。 ③ 另一名( )地捂住左臂,鲜血从指缝间缓缓淌出。 ④ 海水浮力大,身体被海浪( )着,运动着,感觉舒服极了,真是一种享受。 A.游动 控制 沉静 托浮 B.浮动 节制 平静 浮沉 C.闪动 控制 安静 沉浮 D.浮动 节制 沉静 托浮 4.下面的说法准确无误的一项是( )(3 分) A.毛泽东的《沁园春.雪》的主旨句:江山如此多娇,引无数英雄竟折腰。 B.《生于忧患,死于安乐》主要讲了两个问题:如何造就人才,如何治理国家。 C.“无意苦争春,一任群芳妒”选自北宋著名词人陆游的《卜算子.咏梅》。 D.纪昀写《老翁捕虎》的主要目的就是歌颂老翁的机智勇敢。 5.下列各组短语与“消除干净”完全一致的一项是( )(3 分) A.变得庄严 坐下来 静得悲壮 走在后面 B.完全展开 走出去 袅袅升起 气得直跳 C.快步追赶 看清楚 狂风四起 咆哮起来 D.急得哭了 想明白 抖得厉害 痛入肺腑 6.下列各句中的标点使用正确的一项( )(3 分) A.塞涅卡还说过一句更深刻的格言:“伟人既是脆弱的凡人,又是无畏的神人”。 B.它深信乌云遮不住太阳;是的,遮不住的! C.溃逃吗?你只要跑就是找死,你能跑得过枪子?几个卫士就能挡住枪子?你这个大胡子! D.干部、战士同时间把手伸进兜里,怀里,背包里,掏摸着,就连女兵也不例外。 7.下列句子没有语病的一项是( )(3 分) A.这家化工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境,周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。 B.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。 C.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。 D.历史和现实都告诉我们:青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。 8.名句默写(8 分) ① 在诗人笔下,梅花具有不同的意味,仅以《卜算子 .咏梅》为例,毛泽东发现了梅花谦逊的品 格和乐观的精神: , ;陆游则赞美了梅花顽强的品格和高 洁的操守: , 。 ② 文天祥《过零丁洋》的颔联是 , 。 ③ 征于色,发于声,而后喻。 , 。国恒亡。 二.阅读理解(40 分) (一) 阅读下面这首词,回答 9—10 题(6 分) 沁园春 雪 毛泽东 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 望长城内外,惟馀莽莽;大河上下,顿失滔滔。 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 9.根据原文填写诗句。(2 分) (1)词中虚写的句子: (2)词中借助想象化静为动的诗句: 10.《沁园春 雪》中抒发了词人什么样的思想感情?(4 分) (二)阅读下面选文,按要求回答 11—13 题(8 分) 有人问章太炎,他的学问是经学第一,还是史学第一。章太炎笑了笑,说都不是。他的回答让提问者大吃一惊,说 自己是医学第一。艺高人胆大,口气也大,这种大话,只有大学问家才会说,才敢说。譬如齐白石先生就称自己诗最好。 后来者如我辈不敢妄断是非曲折,只能作为谈资说说而已。章太炎的确懂医,著有《猝病新论》和《霍乱论》。 后来我终于发现,自己喜欢章太炎,更多的,还是喜欢他的名士气。窃国大盗袁世凯称帝,章太炎曾拟模仿明朝的 方孝孺故事,身穿麻衣、手执方杖、痛哭于国门,以此哀悼共和的灭亡。后来经一帮朋友的极力劝阻,章太炎才打消这 念头。这是一场很好看的戏,此事如果当真的话,它的戏剧性绝不亚于摇着折扇、扇柄上坠着金光灿灿的大勋章,堂而 皇之跑去见袁大总统。 学问和资历真到了章太炎这份上,狠毒如袁世凯也拿他没办法。于是只好将就着把章太炎软禁起来,这一软禁就是 三年,一直到袁世凯病死才恢复自由。章太炎要不是他的学问和资历,怕是早就让袁世凯当毛贼一般杀掉了。我平时喜 欢胡乱看书,每次看到被软禁时的章太炎的一些轶事,便有些激动,忍不住想说给别人听。太炎先生爱喝酒,古来名士 都有这毛病。酒能助兴,更能壮胆,囚禁时的章太炎威武不屈,雄风犹在,逢酒则醉,醉了则怒骂,有时干脆在窗壁上 遍书“袁贼”二字。这还不过瘾,便在院子里掘树根,挖了一个洞,写无数诅咒袁世凯的纸,扔进洞里去烧,一边烧,一 边大呼“袁贼烧死了”。 当时的军政治法处长陆建章对其相当敬佩。陆建章在北洋也算是位居要职,他好像是冯玉祥的舅舅,不是舅舅也是 什么亲戚。后来章太炎被移往龙泉寺关押,陆建章亲自骑马在前开道以示恭敬,人们都感到奇怪,没见过如此礼遇一名 囚徒。问陆,陆回答说:他日太炎若能为我草一檄文,则我可少用十万兵马,安得不尊重。军政治法处长如此,底下当 宪兵的自然不敢怠慢。据说章太炎不止一次挥杖驱逐前来保护他的宪兵,结果宪兵不得不换上便服伺候章太炎。 袁世凯的亲信陈宦对章太炎的评价更高,因为章太炎最初见到陈宦时,便说过陈宦这人是第一等人物,然而日后灭 亡民国者,必此人无疑。这话传到了陈宦耳朵里,陈因此对章恨之入骨,章太炎后来被囚禁,和陈宦的谗言有极大关系。 太炎先生死后,陈宦常对人追悔说:太炎殁,世间无真知我陈某者。太炎真知我,我也真知太炎。彼陆建章谓得太炎一
篇文字,胜过十万兵马,犹轻视太炎耳:我则谓太炎一语,足定天下之安危也 17.流行歌曲《晶公移山》中这样唱道:“听起来是奇闻,讲来是笑谈无路难开更难,所 11.结合语境下列加点字的含义(2分) 以后来人为你叹。”请谈谈你对最公“开路”翁神的解。(2分) ①这种大话,只有大学问家才会说,才敢说 ②这还不过瘾,便在院子里掘树根,挖了一个洞,写无数诅咒囊世凯的纸,扔进洞里去烧,一边 (四)实下文,亮成18-21题。(12分 烧,一边大呼袁贼烧死了 ①在万紫千红的花的世界,梅花是最特立独行的一种 ②江南的冬天还未过去,寒风肆虐,雪花纷飞,万木都在沉睡之中,而梅花却在这时,绽开一树树的花朵,向人们 12.《论逆境》中说人的美德元如名贵的香料,在烈火凳烧中会发出最浓都的芳香”,读上面几 报告着春之将至的讯息·她不管桃儿、杳儿们嫉妒的流言,也不贪图蜂儿、儿们嘴的追捧,孤傲豪迈地开在漫天飞 段文字后,你认为章太炎有哪些美答?(3分) 雪中,不畏严寒,独步早春 ③怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰,漫天的大雪不是不想掩息她的娇娟,而她却在凌霜斗雪中更加灼灼有神,那 纷纷扬扬从天而降的雪花,似乎成了他玉洁冰清的知音,心魂相印的伴侣 ④在无锡梅园观赏过梅花,走进梅花,你会感到诗意像湖水一样漫上心头,洞如凝脂的红梅,沽如璃雪的白梅,碧 13.文中写陆建章亲自章太炎的因车开道,写陈宦忌假与追悔有什么作用?(3分) 光盈盈的绿梅,明艳灿灿的黄梅,构成了一个缤纷多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染,宛若悄然飘 落凡尘的仙子,真正是冰肌玉骨。你若拿俗常的桃花、杏花和她们对照,越发显得梅花的税俗,置身花下,你会被随 三)阅读下面文言,回答1417题(14分) 之而来的清幽的芳馨环绕,使你立刻想到“暗香浮动“梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人,她若有若无,清 太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北 逸幽雅,它是那么婉约和内敛,观赏梅的枝干,姿态极美,有的疏影横斜,有的奇崛突兀,有的苍劲朴抽,有的狂放洒 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迁也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于 厩。怪不得古人说“梅以形势为第 汉阴,可乎杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤 ⑤最喜欢看那檡古梅,虬曲盘错,势如游龙。铁骨鳞峋、古朴苍劲的枝头,绽放着朵朵温洞率真的红梅,那种强烈 海之尾,隐土之北。“遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕参运于渤海之尾。邻人京城氏之孀委有遗男,始就,跳往助 的对比给你以心灵的撞击,无法用语言描述。仿佛眼前的梅花是从悠运的历史深处走来,她曾与宋代林和靖①相伴相守 之。寒暑易节,始一反焉 在西湖孤山朦栊的月色下,“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”她曾和画家王冕相交,是王冕笔下“不要人夸颜色好 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?北山愚公长息曰:“汝心 只留清气满乾坤的那幅墨梅的范本,在王冕精心经营的梅园里度过许多春夏秋冬。她是陆游一生痴遂的梅花,她是王 之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉:子又生孙,孙又生子:子又有子,子又有孙:子子孙孙无穷 维、苏轼、杨万里、范大成他们曾经反复歌咏的梅花,她是被鲁迅识为“只有梅花是知己”的那一树,她是历代有道的 匮也,而山不加增,何苦而不平河曲智叟亡以应 君子仰慕钦敬,视为修养的典范,感叹“几生修得到梅花”那一树 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝,帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一盾朔东,一盾雍南。自此,翼之南 ⑥特立独行的梅花从历史深处走来,那冰肌玉骨的的致,高标清雅的圣洁,横斜疏美的仙姿,傲岸坚贞的风骨, 汉之阴,无陇断 霜斗雪的意志,独步早春的气魄,铸成了华夏民族的心魂,成为了中华民族代代相袭的品格和精神。站在梅花前,无法 14.解率下面句中加点的调语(4分 用语言表达自己的心境,还是陆游说的好啊,“何方化身千亿?一树梅花一放翁 ①指迺豫南,达于汉阴,可乎? (选自《青海湖》2014年第2期,原文有删改) ②叩石垦壤,箕每运于渤海之 【注释】①林和靖:林迪(968-1028)。字君复,谥号和靖先生。 18.作者在梅园赏梅时感到了诗意,梅花的哪些特点富有诗意?请结合第④段概括。(3分) ③而山不加增,何苦而不平? ④吾与汝毕力平险 19.请从修辞角度,赏析文中画线的句子。(3分) 15.下面句中“以”的盒义和用法和例句相同的一项是()(2分) 她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言,也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧,孤傲豪迈地开在漫天飞雪 例句:屠暴起,以刀劈狼首 中,不畏严寒,独步早春 A.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请 B.其目以毛帚扫之 C.常衔西山之木石,以堙于东海 20.文中多处引用诗句,有什么作用?(2分) D.以君之力,曾不能损魁父之丘 16.看诉下面句子(6分 ①惩山北之塞,出入之迁也 21.文章的结尾写得很妙?请你分别从结构和内容角度作简要的分析。(4分 ②投诸渤海之尾,隐土之北 ③命夸娥氏二子负二山,一盾朔东,一盾雍南 七年级语文试题第3页共8页 七年级语文试题第4页共8页
七年级语文试题 第 3 页 共 8 页 七年级语文试题 第 4 页 共 8 页 篇文字,胜过十万兵马,犹轻视太炎耳;我则谓太炎一语,足定天下之安危也。 11.结合语境解释下列加点字的含义( 2 分 )。 ① 这种大话..,只有大学问家才会说,才敢说。 ② 这还不过瘾..,便在院子里掘树根,挖了一个洞,写无数诅咒袁世凯的纸,扔进洞里去烧,一边 烧,一边大呼“袁贼烧死了”。 12.《论逆境》中说“人的美德犹如名贵的香料,在烈火焚烧中会散发出最浓郁的芳香”,阅读上面几 段文字后,你认为章太炎有哪些美德? (3 分) 13.文中写陆建章亲自替章太炎的囚车开道,写陈宦忌恨与追悔有什么作用?(3 分) (三)阅读下面文言,回答 14--17 题(14 分) 太行、王屋二山,方七百里,高万仞。本在冀州之南,河阳之北。 北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于 汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘。如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤 海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助 之。寒暑易节,始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心 之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷 匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。自此,冀之南, 汉之阴,无陇断焉。 14.解释下面句中加点的词语(4 分) ① 指通豫南,达于汉阴.,可乎? 阴: ② 叩石垦壤,箕畚..运于渤海之尾 箕畚: ③ 而山不加增,何苦.而不平? 苦: ④ 吾与汝毕力平险. 险: 15.下面句中“以”的意义和用法和例句相同的一项是( )(2 分) 例句:屠暴起,以.刀劈狼首 A.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以.请 B.其目以.毛帚扫之 C.常衔西山之木石,以.堙于东海 D.以.君之力,曾不能损魁父之丘 16.翻译下面句子(6 分) ① 惩山北之塞,出入之迂也 ② 投诸渤海之尾,隐土之北 ③ 命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南 17.流行歌曲《愚公移山》中这样唱道:“听起来是奇闻,讲起来是笑谈…… 无路难呀开路更难,所 以后来人为你感叹。”请谈谈你对愚公“开路”精神的理解。(2 分) (四)阅读下文,完成 18—21 题。(12 分)。 几生修得到梅花 李榕桦 ①在万紫千红的花的世界,梅花是最特立独行的一种。 ②江南的冬天还未过去,寒风肆虐,雪花纷飞,万木都在沉睡之中,而梅花却在这时,绽开一树树的花朵,向人们 报告着春之将至的讯息。她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言,也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧,孤傲豪迈地开在漫天飞 雪中,不畏严寒,独步早春。 ③怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰,漫天的大雪不是不想掩息她的娇媚,而她却在凌霜斗雪中更加灼灼有神。那 纷纷扬扬从天而降的雪花,似乎成了他玉洁冰清的知音,心魂相印的伴侣。 ④在无锡梅园观赏过梅花,走进梅花,你会感到诗意像湖水一样漫上心头。润如凝脂的红梅,洁如瑞雪的白梅,碧 光盈盈的绿梅,明艳灿灿的黄梅,构成了一个缤纷多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染,宛若悄然飘 落凡尘的仙子,真正是冰肌 玉骨。你若拿俗常的桃花、杏花和她们对照,越发显得梅花的脱俗。置身花下,你会被随 之而来的清幽的芳馨环绕,使你立刻想到“暗香浮动”。梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人,她若有若无,清 逸幽雅,它是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干,姿态极美,有的疏影横斜,有的奇崛突兀,有的苍劲朴拙,有的狂放洒 脱。怪不得古人说“梅以形势为第一”。 ⑤最喜欢看那棵古梅,虬曲盘错,势如游龙。铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头,绽放着朵朵温润率真的红梅,那种强烈 的对比给你以心灵的撞击,无法用语言描述。仿佛眼前的梅花是从悠远的历史深处走来,她曾与宋代林和靖①相伴相守, 在西湖孤山朦胧的月色下,“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”;她曾和画家王冕相交,是王冕笔下“不要人夸颜色好, 只留清气满乾坤”的那幅墨梅的范本,在王冕精心经营的梅园里度过许多春夏秋冬。她是陆游一生痴迷的梅花,她是王 维、苏轼、杨万里、范大成他们曾经反复歌咏的梅花,她是被鲁迅识为“只有梅花是知己”的那一树,她是历代有道的 君子仰慕钦敬,视为修养的典范,感叹“几生修得到梅花”那一树。 ⑥特立独行的梅花从历史深处走来,那冰肌玉骨的韵致,高标清雅的圣洁,横斜疏美的仙姿,傲岸坚贞的风骨,凌 霜斗雪的意志,独步早春的气魄,铸成了华夏民族的心魂,成为了中华民族代代相袭的品格和精神。站在梅花前,无法 用语言表达自己的心境,还是陆游说的好啊,“何方化身千亿?一树梅花一放翁”。 (选自《青海湖》2014 年第 2 期,原文有删改) 【注释】①林和靖:林逋(968-1028)。字君复,谥号和靖先生。 18.作者在梅园赏梅时感到了诗意,梅花的哪些特点富有诗意?请结合第④段概括。(3 分) 19.请从修辞角度,赏析文中画线的句子。(3 分) 她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言,也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧,孤傲豪迈地开在漫天飞雪 中,不畏严寒,独步早春。 20. 文中多处引用诗句,有什么作用?(2 分) 21. 文章的结尾写得很妙?请你分别从结构和内容角度作简要的分析。(4 分)
2014-2015第二学期第二次单元检测 用心去国实吧,圆读是餐章的瀑亲;用心去沟還吧,沟通是還解的泉:用心去想象吧,象是 七年级语文谷题纸 创新的潭源康:用心去新耘吧,新耘是收获的氯泉…豪爱的同学,在学习和生活中,你用心去干什么 注意事项 呢?请以“我用心去 为愿,写一篇作文 1.答前务必将密端内的项目扩写清,并在答属纸第2页的右下角准确填写座号 要求:①先将题目补充亮,然后作文。 2.按题号顺序在名愿目的答区域内作答;不按号答愿、在纸上答均无教 3.试誉分120分,时间120分钟。答用色签字笔书写 站合生活实际,写出自已的切身感受、真情实邮 @自选角皮,自定立意,自定文体,书写认工基,不少800字 (三)(四) 总分|等级 基础知识(30分) 1—7题答题表(第一题4分,其余每题3分。请看清37题的题号) 2.解释下面句中加点的词语(3分) 8.名句默写(8分) 阅读理解(40分) (一)圆读下面来词,回答9-10题(6分 9.(1)(1分) (2)(1分) 10.(4分) 七年级语文试题第5页共8页 七年级语文试题第6页共8页
七年级语文试题 第 5 页 共 8 页 七年级语文试题 第 6 页 共 8 页 三、写作(50 分) 用心去阅读吧,阅读是智慧的源泉;用心去沟通吧,沟通是理解的源泉;用心去想象吧,想象是 创新的源泉;用心去耕耘吧,耕耘是收获的源泉……亲爱的同学,在学习和生活中,你用心去干什么 呢? 请以“我用心去 ”为题,写一篇作文。 要求:①先将题目补充完整,然后作文。 ②结合生活实际,写出自己的切身感受、真情实感。 ③自选角度,自定立意,自定文体,书写认真、工整,不少于 600 字。 2014—2015 第二学期第二次单元检测 七年级语文答题纸 注意事项: 1.答题前务必将密封线内的项目填写清楚,并在答题纸第 2 页的右下角准确填写座号。 2.按照题号顺序在各题目的答题区域内作答;不按题号答题、在草稿纸上答题均无效。 3.试卷满分 120 分,时间 120 分钟。答案用黑色签字笔书写。 题 号 一 二 三 总分 等级 (一) (二) (三) (四) 得 分 一.基础知识(30 分) 1---7 题答题表(第一题 4 分,其余每题 3 分。请看清 3-7 题的题号) 题 号 1 3 4 5 6 7 选 项 2.解释下面句中加点的词语 (3 分) ①孱弱..: ②素裹..: ③再.食: 8.名句默写(8 分) ① , 。 , 。 ② , 。 ③ , 。 二.阅读理解(40 分) (一)阅读下面宋词,回答 9--10 题(6 分) 9.(1)(1 分) (2)(1 分) 10.(4 分)
二)国读下面逸文,按求国答11-183题(8分) 12.(3分) 13.(3分) 三)舞读下面文段,国答1417题(14分) 14.(4分)① 5.(2分) 17.(2分) 四)读下文,亮成18-21题。(12分 18.(3分)① 19.(3分) 1.(4分) 七年级语文试题第7页共8页 七年级语文试题第8页共8页
七年级语文试题 第 7 页 共 8 页 七年级语文试题 第 8 页 共 8 页 (二)阅读下面选文,按要求回答 11--13 题(8 分) 11.(2 分)① ② 12.(3 分) 13.(3 分) (三)阅读下面文段,回答 14--17 题(14 分) 14.(4 分)① ,② ③ ,④ 15.(2 分) 16.(6 分)① ② ③ 17.(2 分) (四)阅读下文,完成 18--21 题。(12 分) 18.(3 分)① 19.(3 分) 20.(2 分) 21.(4 分)
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