第五单元单元检测 、填空 (1)《沁园春·雪》,作者 “沁园春”是 体裁是 这种体裁也叫 (2)毛泽东在《沁园春·雪》中化静为动,气势奔放的句子是 3)欣逢母校百年校庆,一位海外归来的老学者回顾了母校的百年沧桑之后,又对满堂学子深情地 说道“ ”。(用毛泽东《沁园春·雪》中的名句填写) (4)填写出《卜算子·咏梅》的小序“ (5)高尔基是前 无产阶级革命作家,他的小说有自传体三部曲《 》。《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《 》的结 尾部分,原题为“海燕之歌”。 (6)选择恰当的词语填空 (飞翔飞舞飞窜)a在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地 b海鸥在大海上 二.阅读下文,回答问题。 1、北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原 驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裏,分外妩娆。 (1)这段文字描绘的是一幅 图。其中属于静态描写的有 属于动态描写 的有 (2)“望”字在这段文字中的作用是()A.总起B.总括C.统领下文 (3)“望”的领起内容是 (4)这一段的表达方式有()A.记叙B.抒情C.议论D.描写E.说明 (5)属于虚写的句子有 (6)“望长城内外”一句的朗读节奏是()A.望长城/内外B.望/长城内外C.望/长城 /内外 (7)指出下列句子使用的修辞手法。 ①千里冰封,万里雪飘。( )②长城内外,惟余莽莽:大河上下,顿失滔滔。( ③山舞银蛇,原驰蜡象。( )④欲与天公试比高。( (8)“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”在词中起了 的作用。 (9)“山舞银蛇,原驰蜡象”,“山”、“原”都是静的,却写它们“舞”和“驰”,为什么这样写?给 你的感受怎样? 下面各句中的破折号各属哪种用法?将选中的答案的字母填入各句后的括号内 A.表示后面是解释说明部分:B.表示语意的转折或跃进:C.表示声音的延长:D.表示两个破折号之 间是解释说明部分:E.表示强调;F.表示后面是引文 1.……它叫喊着,一一就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。( 在这叫喊声里,一一充满着对暴风雨的渴望!() 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着 呻吟着 4.海鸭也在呻吟着,一一它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐……() 5.看吧,它飞舞着,像个精灵 高傲的、黑色的暴风雨的精灵,—一它在大笑,它又在号叫… ()6.这个敏感的精灵,—一它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳, 是的,遮不住的!()7.——暴风雨!暴风雨就要来啦!这是勇敢的海燕,在怒吼的大海 上,在闪电中间,高傲地飞翔:这是胜利的预言家在叫喊:——让暴风雨来得更猛烈些吧!( 四、比喻与象征有联系又有区别。说它们有联系,是因为:比喻,喻体和本体之间有相似点;象征
1 第五单元 单元检测 一、填空。 （1）《沁园春·雪》，作者________，“沁园春”是________名，“雪”是________，体裁是________， 这种体裁也叫________。 （2）毛泽东在《沁园春·雪》中化静为动，气势奔放的句子是“________”。 （3）欣逢母校百年校庆，一位海外归来的老学者回顾了母校的百年沧桑之后，又对满堂学子深情地 说道“________________”。（用毛泽东《沁园春·雪》中的名句填写） （4）填写出《卜算子·咏梅》的小序“________________”。 （5）高尔基是前__________无产阶级革命作家，他的小说有自传体三部曲《__________》 《__________》《__________》。《海燕》是高尔基在 1901 年 3 月写的“幻想曲”《________》的结 尾部分，原题为“海燕之歌”。 （6）选择恰当的词语填空。 （飞翔 飞舞 飞窜）a 在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地__________! b 海鸥在大海上__________。 二．阅读下文，回答问题。 1、北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原 驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 （1）这段文字描绘的是一幅________图。其中属于静态描写的有________________，属于动态描写 的有________________。 (2)“望”字在这段文字中的作用是（ ） A．总起 B．总括 C．统领下文 （3）“望”的领起内容是________________________。 （4）这一段的表达方式有（ ）A．记叙 B．抒情 C．议论 D．描写 E．说明 （5）属于虚写的句子有________________________。 （6）“望长城内外”一句的朗读节奏是（ ）A．望长城／内外 B．望／长城内外 C．望／长城 ／内外 （7）指出下列句子使用的修辞手法。 ①千里冰封，万里雪飘。（ ）②长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。（ ） ③山舞银蛇，原驰蜡象。（ ）④欲与天公试比高。（ ） （8）“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”在词中起了________________的作用。 （9）“山舞银蛇，原驰蜡象”，“山”、“原”都是静的，却写它们“舞”和“驰”，为什么这样写？给 你的感受怎样？ 三、下面各句中的破折号各属哪种用法？将选中的答案的字母填入各句后的括号内。 A.表示后面是解释说明部分；B.表示语意的转折或跃进；C.表 示声音的延长；D.表示两个破折号之 间是解释说明部分；E.表示强调；F.表示后面是引文 1.……它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。 （ ） 2.在这叫喊声里，——充满着对暴风雨的渴望！（ ） 3.海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，……（ ） 4.海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐……（ ） 5.看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫… （ ） 6.这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳， ——是的，遮不住的！（ ） 7.——暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢的海燕，在怒吼的大海 上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：——让暴风雨来得更猛烈些吧！（ ） 四、比喻与象征有联系又有区别。说它们有联系，是因为：比喻，喻体和本体之间有相似点；象征
象征体(或象征义)和本体之间也有相似点。说它们有区别,是因为:比喻和象征分属于两个不同 的范畴:比喻是一种修辞手法,而象征则是文艺创作中的一种表现手法。从具体运用上来说,比喻 主要表现在造句上,它往往是一句话或几句话:而象征主要表现在篇章上,它往往是一段、几段乃 至全篇。二者的作用也不一样:比喻的目的是把事物说得通俗易懂,形象生动,便于人们理解和感 受;象征是用具体、形象的事物去表现人的品质或社会现象的本质,目的是激发人们的感情,使人们 深刻地认识这些本质特征。我们学过的《白杨礼赞》、《松树的风格》、《井冈翠竹》都用了象征手法。 (一)《海燕》也用了象征手法,分别指出下列形象(或情景)各象征什么 1.海燕 2.海鸥、海鸭、企鹅 3.乌云、雷鸣、闪电 4.大海、波浪 5.暴风雨 6.整个海上景象 二)本文不少地方用了比喻的修辞方法。看下列比喻句,在句后的括号内注明是明喻、暗喻还是 借喻,并用“”标出本体,用“—一”标出喻体,在比喻词下加“·”。 1.海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。()2.狂风紧紧地抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到 悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。()3.它飞舞着,像个精灵。()4.这些闪电 的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。( 第二单元古诗词考察 1、《江南春绝句》作者杜牧,子(),人称(),与李商隐并称为(),晚唐杰出文学家、 诗人。2、诗中写晴天明丽美的句子是( );写雨天朦胧美的句子是 “南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”是借古讽今的句子,含义是 3、《游园不值》获作者叶绍翁,字嗣宗,又作靖逸,江湖派诗人,以七绝最佳。4、诗的前两句写人 叙事,后两句抒情,此诗写出了春天里万物的( ),画龙点睛的句子是 )。诗人以探出墙外的( )来渲染满园的春色,构思奇妙,耐 人寻味。诗中的名句是(n ),蕴含的哲理是( 5、宋祁,字(),宋代诗人、史学家、文学家,因其《玉楼春》中有“红杏枝头春意闹”名句, 人称 6、《玉楼春》是词牌名,又叫( )、( )。文中的点睛之笔是( ),名句是 )。“浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑”表达作者对春天、 光阴的爱惜,对时光、生命的珍惜。“为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。”写出了作者对生命短暂 的感叹 7、“红杏枝头春意闹”“闹”字的妙处: (1): (2): 《春夜喜雨》是一首五言律诗,杜甫,字(),()主义诗人,自称( 人称他为( ),又称()代表作 )和 ),他的诗被称为()。《春
2 象征体（或象征义）和本体之间也有相似点。说它们有区别，是因为：比喻和象征分属于两个不同 的范畴：比喻是一种修辞手法，而象征则是文艺创作中的一种表现手法。从具体运用上来说，比喻 主要表现在造句上，它往往是一句话或几句话；而象征主要表现在篇章上，它往往是一段、几段乃 至全篇。二者的作用也不一样：比喻的目的是把事物说得通俗易懂，形象生动，便于人们理解和感 受；象征是用具体、形象的事物去表现人的品质或社会现象的本质，目的是激发人们的感情，使人们 深刻地认识这些本质特征。我们学过的《白杨礼赞》、《松树的风格》、《井冈翠竹》都用了象征手法。 （一）《海燕》也用了象征手法，分别指出下列形象（或情景）各象征什么。 1.海燕—— 2.海鸥、海鸭、企鹅—— 3.乌云、雷鸣、闪电—— 4.大海、波浪—— 5.暴风雨—— 6.整个海上景象—— （二）本文不少地方用了比喻的修辞方法。看下列比喻句，在句后的括号内注明是明喻、暗喻还是 借喻，并用“ ”标出本体，用“——”标出喻体，在比喻词下加“·”。 1.海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。（ ） 2.狂风紧紧地抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到 悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。（ ）3.它飞舞着，像个精灵。（ ） 4.这些闪电 的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。（ ） 第二单元古诗词考察 1、《江南春绝句》作者杜牧，子（ ），人称（ ），与李商隐并称为（ ），晚唐杰出文学家、 诗人。2 、诗中写晴天明丽美的句子是（ ），（ ）；写雨天朦胧美的句子是 （ ），（ ）。“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”是借古讽今的句子，含义是 （ ）。 3、《游园不值》获作者叶绍翁，字嗣宗，又作靖逸，江湖派诗人，以七绝最佳。4、诗的前两句写人 叙事，后两句抒情，此诗写出了春天里万物的（ ）， 画 龙 点 睛 的 句 子 是 （ ）。诗人以探出墙外的（ ）来渲染满园的春色，构思奇妙，耐 人寻味。诗中的名句是（ ），蕴含的哲理是（ ）， 5、宋祁，字（ ），宋代诗人、史学家、文学家，因其《玉楼春》中有“红杏枝头春意闹”名句， 人称（ ）。 6、《玉楼春》是词牌名，又叫（ ）、（ ）。文中的点睛之笔是（ ），名句是 （ ），（ ）。 “浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑”表达作者对春天、 光阴的爱惜，对时光、生命的珍惜。“为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。”写出了作者对生命短暂 的感叹。 7、“红杏枝头春意闹”“闹”字的妙处： （１）： （２）： 8、《春夜喜雨》是一首五言律诗，杜甫，字（ ），（ ）主义诗人，自称（ ），世 人称他为（ ），又称（ ）代表作( )和（ )，他的诗被称为（ ）。《春
夜喜雨》中,前两联是实写,后两联是 )。()字统领全诗。(草药)联写听觉,() 联写视觉。想象雨后场景的句子是 )。写春雨知时而降的句子 ),写春雨润物之功的句子是 9、《早春呈水部十八员外》作者韩愈,字(),唐代散文家、诗人。古文运动的倡导者。世称() 与柳宗元并称(),被列为“唐宋八大家之首”。 10、《早春呈水部十八员外》此诗是写给水部员外()的,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无” 写(),“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”( ).本诗的千古名句是 运用修辞手法的句子是( )。“最是一年春好处”揭示的道理是 11、《鹧鸪天代人赋》鹧鸪天是( ),代人赋是( )。辛弃疾,字(),号( ()爱国诗人,()派杰出代表,与( )并称“苏辛”。诗中的桃李指 ),荠菜花指( 12、《钱塘湖春行》的作者是白居易,字(),晚号(),唐代诗人。这是一首七言绝句,这 首诗写早春西湖的景色。与“浅草才能没马蹄”意思相同的句子是 )。千古名句是 14、不同年龄人的称谓 襁褓:不满周岁。孩提:两至三岁。始龀、髫年:女孩七岁。始龀、龆年:男孩八岁。总角: 幼年泛称。垂髻之年:指儿童。黄口:十岁以下。幼学:十岁 金钗之年:女孩 十二岁 豆蔻年华:女子十三岁。志学:十五岁。及笄:女子十五岁。碧玉年华、破瓜 之年:女子十六岁。弱冠:二十岁。桃李年华:女子二十岁。花信年华:女子二十四岁。而 立:三十岁。不惑:四十岁。天命:五十岁。(《论语》:子曰:“吾十有五而志于学,三 十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。“)知非之年: 五十岁。(耳顺、花甲之年:六十岁。古稀:七十岁。耄耋:八十、九十岁。期颐:百 岁之人。男女统称:男称须眉、女称巾帼。夫妻五方去世称:丧偶。 老师称:恩师、夫 子 学生称:门生、受业。 1.《精卫填海》选自《 》是我国现存的最 ,保存了不少古代的神话.如 等.发鸠之山 有鸟焉 名曰精卫 2.《夸父逐日》中写道:渴 3.《老翁捕虎》是清代 写的一篇文言笔记体小故事,选自作品集《 通过故事告诉我们: 4.故天将降大任于是人也,必先 5.入则无 出则无 ,国恒亡。然后知 本文的论点句是 7、《愚公移山》选自《 》旧说该书为战国时郑国的所作。是一部家著作
3 夜喜雨》中，前两联是实写，后两联是（ ）。（ ）字统领全 诗。（ 草药 ）联写听觉，（ ） 联写视觉。想象雨后场景的句子是（ ），（ ）。写春雨知时而降的句子 是（ ），写春雨润物之功的句子是（ ）。 9、《早春呈水部十八员外》作者韩愈，字（ ），唐代散文家、诗人。古文运动的倡导者。世称（ ）， 与柳宗元并称（ ），被列为“唐宋八大家之首”。 10、《早春呈水部十八员外》此诗是写给水部员外（ ）的，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无” 写（ ），“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”（ ）.本诗的千古名句是（ ）。 运用修辞手法的句子是（ ）。“ 最 是 一 年 春 好 处” 揭 示 的 道 理 是 （ ）。 11、《鹧鸪天 代人赋》鹧鸪天是（ ），代人赋是（ ）。辛弃疾，字（ ），号（ ）， （ ）爱国诗人，（ ）派杰出代表，与（ ）并称“苏辛”。 诗中的桃李指 （ ），荠菜花指（ ）。 12、《钱塘湖春行》的作者是白居易，字（ ）,晚号（ ），唐代诗人。这是一首七言绝句，这 首诗写早春西湖的景色。与“浅草才能没马蹄”意思相同的句子是（ ）。千古名句是 （ ），（ ），（ ），（ ）。 14、不同年龄人的称谓 襁褓：不满周岁。 孩提：两至三岁。 始龀、髫年：女孩七岁。始龀、龆年：男孩八岁。 总角： 幼年泛称。 垂髻之年：指儿童。 黄口：十岁 以下。 幼学：十岁。 金钗之年：女孩 十二岁。 豆蔻年华：女子十三岁。 志学：十五岁。 及笄：女子十五岁。 碧玉年华、破瓜 之年：女子十六岁。 弱冠：二十岁。 桃李年华：女子二十岁。 花信年华：女子二十四岁。 而 立：三十岁。 不惑：四十岁。 天命：五十岁。（《论语》：子曰：“吾十有五而志于学，三 十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。“） 知非之年： 五十岁。 （耳顺、花甲之年：六十岁。古稀：七十岁。 耄耋：八十、九十岁。 期颐：百 岁之人。 男女统称：男称须眉、女称巾帼。 夫妻五方去世称：丧偶。 老师称：恩师、夫 子。 学生称：门生、受业。 1．《精卫填海》选自《 》是我国现存的最_______________,保存了不少古代的神话.如_ ______、 _________、______等.发鸠之山，_____________.有鸟焉,__________,________ 、_______ 、 _______，名曰精卫＿＿＿＿＿。 ２．《夸父逐日》中写道：渴，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿ 、＿＿＿；＿＿、＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿。 ３．《老翁捕虎》是清代——、——家 ，——— 写的一篇文言笔记体小故事，选自作品集《 》。 通过故事告诉我们：——————————————————————————————。 ４．故天将降大任于是人也，必先 ， ， ， ， ，所以 ， 。 ５．入则无 ，出则无 ，国恒亡。然后知 ，而 。 本文的论点句是： ， 。 7、《愚公移山》选自《 》旧说该书为战国时郑国的 所作。是一部 家著作
北山愚公长息曰 而 河曲智叟亡以应 永无休止的运动,应是一— 波浪啊!我也不能忍受强暴的呼喝,更 不能 !对水藻是- 生活 波一一浪一一—啊!8.《海燕》的作者是一一国作家 他的自传体 部曲是《》、 》长篇小说《 》剧本《 》《海燕 有是象征意义小说《 》的结尾部分,这是一首散文诗。乌云越来越暗, 看吧,它 它笑 !这是勇敢的海燕 在 在叫喊 9、〈〈论逆境〉是英国哲学家 写的。其中的论点是 ”还有个比喻句是“人的美德犹如 10、毛泽东的〈沁园春雪〉〉写于一一年一一月。其中总写北方雪景的几句是 “望”字统领的几句是: —。其中想象写雪后美境的是 。上下阕的过渡句是: 。,评论 历代帝王的句子是 结尾点明主旨的句子是: 11、已是悬崖百丈冰 。侍到 陆游的(卜 算子咏梅〉〉中下阕占明主旨的句子是: 12、鲁迅〈〈自嘲〉中点明鲁迅爱憎分明的人生观的句子是 臧克家写的〈〈有的人〉〉的副标题是纪念鲁迅有感,诗歌的哪些句子体现了对鲁迅的赞扬 。骑在人民头上的, 给人民作 牛马的, !他活着别人就不能活的人, 他活着不了多数人更好地活着的人, 13、《啊,船长,我的船长》是美国诗人 写的一首纪念美国总统一 的诗作,其中有诗 句:啊,船长,我的船长!起来听听钟声 14、望门投诉思张俭,一———————。我自横刀向天笑, 。捕者既不至,则 于其明日入日本使馆,与余相见,劝东游,且携所著书及诗文辞稿本数册、家书一箧托焉。曰: 。今南海 15、〈〈梅岭三章》〉的作者是 ,体裁 其中作者用借代修辞顾十年战斗生活,面对现实 作者抱定牺牲的决心的诗句是: 。文天祥在〈《过零丁洋》)中以 死明志的诗句是 一。陆游的〈示儿))一诗中表现作者 热爱祖国,渴望收复失地统一祖国的强烈思想感情的诗句是: 16、千里莺啼绿映红, 。春色满园关不住, 17、绿洋烟外晓寒轻 浮生长恨欢娱少, 18、杜甫的((春夜喜雨〉)形容做思想工作细致入微的诗句是 在结尾想象锦官城雨后美景的诗句是:
4 北山愚公长息曰：“ ， ， 。——————，——————， ——————，——————，——————，——————，——————，——————，而 山——————，——————？”河曲智叟亡以应。 8、永无休止的运动，应是—————，————————，波浪啊！我也不能忍受强暴的呼喝，更 不能——————；——————，————-——！对水藻是————，对——————。生活— —————————，波——浪——啊！８．《海燕》的作者是——国作家————，他的自传体三 部曲是《 》、《 》、《 》长篇 小说《 》剧本《 》《海燕》 有是象征意义小说《 》的结尾部分，这是一首散文诗。乌云越来越暗，————， ——————；——————，——————————————。看吧，它—————————— ————，——————，——————……它笑————，————————！这是勇敢的海燕， 在————，—————————————。————————在叫喊：——让——————！ 9、〈〈论逆境〉是英国哲学家————写的。其中的论点是：“—————————，—————— ——。”还有个比喻句是“人的美德犹如——————————，——————————————— ———。” 10、毛泽东的〈〈沁园春 雪〉〉写于——年——月。其中总写北方雪景的几句是：——————， ——————，——————。“望”字统领的几句是：————，—————；——————，— ———。——————，——————，————————。其中想象写雪后美境的是：————， ————————，——————。上下阕的过渡句是：——————，————————。 评论 历代帝王的句子是：-——————，——————；——————，——————。—————— ——，————，——————————。结尾点明主旨的句子是：——————，—————— ————，————————。 11、已是悬崖百丈冰，——————。侍到———————，——————————。陆游的〈〈卜 算子 咏梅〉〉中下阕占明主旨的句子是：———————，— ———————，——————— —，——————。 12、鲁迅〈〈自嘲〉中点明鲁迅爱憎分明的人生观的句子是：—————，—————————。 臧克家写的〈〈有的人〉〉的副标题是纪念鲁迅有感，诗歌的哪些句子体现了对鲁迅的赞扬———— ——，——————，—————，———————。骑在人民头上的，——————；给人民作 牛马的，————！他活着别人就不能活的人，————；他活着不了多数人更好地活着的人，— ————，————。 13、《啊，船长，我的船长》是美国诗人————写的一首纪念美国总统————的诗作，其中有诗 句：啊，船长，我的船长！起来听听钟声；——————————————；————————— —————。 14、望门投诉思张俭，————————。我自横刀向天笑，————————。捕者既不至，则 于其明日入日本使馆，与余相见，劝东游，且携所著书及诗文辞稿本数册、家书一箧托焉。曰：— ——，————；————，——————。今南海——————，————、—— ——、——— —，—————————。 15、〈〈梅岭三章〉〉的作者是———，体裁————其中作者用借代修辞顾十年战斗生活，面对现实 作者抱定牺牲的决心的诗句是：——————，————————。文天祥在〈〈过零丁洋〉〉中以 死明志的诗句是：————————，——————————。陆游的〈〈示儿〉〉一诗中表现作者 热爱祖国，渴望收复失地统一祖国的强烈思想感情的诗句是：————————，——————— —。 16、千里莺啼绿映红，————————。春色满园关不住，———————。 17、绿洋烟外晓寒轻，———————。浮生长恨欢娱少，————————。 18、杜甫的〈〈春夜喜雨〉〉形容做思想工作细致入微的诗句是：————————，—————— ——。在结尾想象锦官城雨后美景的诗句是：———————，————————
19、《钱塘湖春行》的颈联句是: 20、最是一年春好处 21、青旗沽酒有人家,一—————, 22、仿佛冬眠惊醒,一—————, 象健壮的青年, 野花遍地是 24、你从远古走来, 25、啊!黄河!你一泻万丈 。26、从前有一个中国 青年曾经 27、就凭他的勇敢和智慧, 28、《长江》是一首 作者是 课文运用象征手法,表达用者对祖国的热爱和赞美, 对新中国,新社会的热爱之感。我们从车窗里看见你,你是这样的容光焕发,你的笑容多么甜美。 我想 1.下列各组词语中注音有误的一项是 )(3分) A.惨悴(cui)宽恕(sh)雍容(yong)目眩(xuan) B.孱弱(chan)伫立(zh)愠怒(yun)撤销(che) C.檄文(j) 水藻(zao)湛蓝(zhan)孀妻( shuang) D.始龀(chen)穷匮(kui)柘木(zhe)。哂笑(shen) 2.下列各组词语中书写有误的一组是()(3分) A.踉跄怡然澄澈孔武有力B.洗濯炫耀赏赐一丝不苟 C.诀别傲然憔悴害人听闻D.瑟缩喧嚣喑哑苦心孤诣 下列句子中加点的词语使用恰当的一项是()(3分) A.他几十年如一日无私奉献的事迹在当地广为传颂,经媒体曝光后,更得了无数人的赞赏。 B.杭州西湖不仅有秀美的湖光山色,更有千年的文化结存,被列为世界文化遗产是众望所归。 C.智慧的人能够在失败中及时吸取教训,改变自己的思维和行为,以免重蹈覆辙而悔之莫及。 D.写作需要生活的积累和丰富的思想,否则,你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文 4.依次填入下列横线处的句子,语序恰当,语意连贯的一组是 )(3分) 。才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。 ①为了与他们论是非、争黑白,鲁迅不得不使出浑身解数,动用自己所有的知识储备,呕心沥血 ②鲁迅是伟大的,他的伟大,至少一半要拜对手所赐 ③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文 ④看看他的那些对手吧,胡适、林语堂还有郭沫若,个个都是国家级文人学者 A.①③②④B.④①③②C.②④①③D.③②④① 5.关于作品、作家、朝代(或国别)搭配不当的一组是()(3分) A.《春》—一老舍—一现代文学家B.《春夜喜雨》一一杜甫一一唐代诗人 C.《示儿》一一陆游一一宋代诗人 D.《老翁捕虎》一—纪昀——清代文学家 6.补写出下列名句名篇中的上句或下句。(5分) (1)横眉冷对千夫指, 。(鲁迅《自嘲》) (2) ,出则无敌国外患者。(《生于忧患,死于安乐》) (3)天街小雨润如酥, (韩愈《早春呈水部张十八员外》) 人间遍种自由花。(陈毅《梅岭三章》)
5 19、《钱塘湖春行》的颈联句是：————————，————————。 20、最是一年春好处，————————。 21、青旗沽酒有人家，————————，————————。 22、仿佛冬眠惊醒，——————，—————，————————、———————。23、春天 象健壮的青年，————————，————————。野花遍地是：————，—————，— —————，——————，——————，——————。 24、你从远古走来，———————；———————，——————。 25、啊！黄河！你一泻万丈，——————，——————，——————。26、从前有一个中国 青年曾经————————，————————，————————，—————，—————， —————，——————。 27、就凭他的勇敢和智慧，——————，——————，————————，——————，— ———————，————————。 28、《长江》是一首————，作者是————。课文运用象征手法，表达用者对祖国的热爱和赞美， 对新中国，新社会的热爱之感。我们从车窗里看见你，你是这样的容光焕发，你的笑容多么甜美。 我想，——————————————，——————————————、————，————— —————，————————————。1. 下列各组词语中注音有误的一项是（ ）（3 分） A.惨悴．（cuì） 宽恕．（shù） 雍．容（yōng） 目眩．（xuàn） B.孱．弱（chán） 伫．立（zhù） 愠．怒（yùn） 撤．销（chè） C.檄．文（jī） 水藻．（zǎo） 湛．蓝（zhàn） 孀．妻（shuāng） D.始龀．（chèn） 穷匮．（kuì） 柘．木（zhè） 哂．笑（shěn） 2.下列各组词语中书写有误的一组是（ ）（3 分） A.踉跄 怡然 澄澈 孔武有力 B .洗濯 炫耀 赏赐 一丝不苟 C.诀别 傲然 憔悴 害人听闻 D.瑟缩 喧嚣 喑哑 苦心孤诣 3.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）（3 分） A.他几十年如一日无私奉献的事迹在当地广为传颂，经媒体曝光．．后，更赢得了无数人的赞赏。 B.杭州西湖不仅有秀美的湖光山色，更有千年的文化结存．．，被列为世界文化遗产是众望所归。 C.智慧的人能够在失败中及时吸取教训，改变自己的思维和行为，以免重蹈覆辙 ．．．．而悔之莫及。 D.写作需要生活的积累和丰富的思想，否则，你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文 ．．．．。 4.依次填入下列横线处的句子，语序恰当，语意连贯的一组是（ ）（3 分） 。 。 。 。才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。 ①为了与他们论是非、争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用自己所有的知识储备，呕心沥血 ②鲁迅是伟大的，他的伟大，至少一半要拜对手所赐 ③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文 ④看看他的那些对手吧，胡适、林语堂还有郭沫若，个个都是国家级文人学者 A.①③②④ B.④①③② C.②④①③ D.③②④① 5.关于作品、作家、朝代（或国别）搭配不当的一组是（ ）（3 分） A．《春》——老舍——现代文学家 B．《春夜喜雨》——杜甫——唐代诗人 C．《示儿》——陆游——宋代诗人 D．《老翁捕虎》——纪昀——清代文学家 6.补写出下列名句名篇中的上句或下句。（5 分） （1）横眉冷对千夫指， 。（鲁迅《自嘲》） （2） ，出则无敌国外患者。（《生于忧患，死于安乐》） （3）天街小雨润如酥， 。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） （4） ，人间遍种自由花。（陈毅《梅岭三章》）
(5)王师北定中原日, 。(陆游《示儿》) 7.名著阅读。(4分) 外祖母坐在窗户下快速地织着花边,线轴快乐地击打着,密密麻麻插满了铜针的枕头在春天 的阳光下像金刺猬似的闪光。外祖母本人像铜铸的一般 点儿没变! 有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它们,默默地哭了,一滴混浊的汨 水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上 (1)文段选自小说《》,作者是 (2分) (2)小说中的外祖母是一个怎样的人?请结合原著回答。(2分) 8.下列说法得体的一项是()(2分) A.当陌生人请你指路时,你说:“不知道,你自己找” B.在公交车上,别人不小心踩了你的脚,你说:“你瞎眼了吗?” C.原来崭新的书,朋友用时弄破了。他连声说:“对不起”你说:“没关系,以后注意就是了”。 D.你到别人家去,你说:“我要光临你家” 9.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.在2005年春节联欢晩会上,残疾人表演的舞蹈《千手观音》,受到了观众的热烈欢迎。 B.小王对自己能否学好电脑,充满了信心。 C.经过昨夜一场大雨,使空气更加清新了 D.一个人如果获得了理解,就等于拥有了一切世界上最宝贵的财富 钱塘襯行 白居易 孤山寺北贾亭酉,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爰湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 12.根据诗的内容写出诗人的行踪。(2分) 13.这首诗那几句押韵,韵脚分别诗那几个字?(2分) 14.尾联表达了诗人什么样的心情?(2分) 15.下列对这首诗分析理解不当的一项是:()(2分) A这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖春意盎然的景色,抒发了作者对西湖美 好春光的喜爱。 B三、四句中,诗人抓住了“争”“啄”这两个急具表现力的词语,勾画、渲染了一副早莺 争暖树,新燕啄泥衔草的动态画面。 C五六两句,作者看到的诗一副繁花盛开、花团锦簇的美丽景象,而浅浅的小草翠绿如茵, 刚刚能将马蹄埋没。 D.最后两句诗写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去, 他不仅发出“最爱”这样的赞叹
6 （5）王师北定中原日， 。（陆游《示儿》） 7.名著阅读。（4 分） 外祖母坐在窗户下快速地织着花边，线轴快乐地击打着，密密麻麻插满了铜针的枕头在春天 的阳光下像金刺猬似的闪光。外祖母本人像铜铸的一般，——一点儿没变！ …… 有一次我偷偷地看她，她把我的五戈比放在手掌上，瞅着它们，默默地哭了，一滴混浊的泪 水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。 （1）文段选自小说《 》，作者是 。（2 分） （2）小说中的外祖母是一个怎样的人？请结合原著回答。（2 分） 8.下列说法得体的一项是（ ）（2 分） A.当陌生人请你指路时，你说：“不知道，你自己找” B.在公交车上，别人不小心踩了你的脚，你说：“你瞎眼了吗？” C.原来崭新的书，朋友用时弄破了。他连声说：“对不起”你说：“没关系，以后注意就是了”。 D.你到别人家去，你说：“我要光临你家” 9.下列句子没有语病的一项是（ ）(2 分) A.在 2005 年春节联欢晚会上，残疾人表演的舞蹈《千手观音》，受到了观众的热烈欢迎。 B. 小王对自己能否学好电脑，充满了信心。 C.经过昨夜一场大雨，使空气更加清新了。 D. 一个人如果获得了理解，就等于拥有了一切世界上最宝贵的财富。 12.根据诗的内容写出诗人的行踪。（2 分） 13.这首诗那几句押韵，韵脚分别诗那几个字？（2 分） 14.尾联表达了诗人什么样的心情？（2 分） 15.下列对这首诗分析理解不当的一项是：（ ）（2 分）