七年级语文(上)九月月测试题 (2)《西游记》是我国经典小说之一,是最成功的带有的文学巨著。其故事和人物几 一、积累运用(29分) 乎家喻户晓,受到中外读者的喜爱。这部小说的核心人物是,他突出的性格是 1、下列加线词语注音不正确的一项()(2分) 6、对《秋词》和《天净沙·秋思》两首诗歌的理解不正确的是()(2分 A、缠绕rdo澄清 cheng可鄙b瑟缩se A、《秋词》的作者刘禹锡是唐代人,《秋思》的作者马致远是元代人 B、慨叹kai应和he屏风pmg横蛮mn B、“我言秋日胜春朝”的大致意思是:我认为秋天的景致胜过明艳美丽、万物更新的春景。 C、隧道su淳朴chin颤动chdn测试ce C、《秋词》中“排云上”的鹤矫健凌厉、奋发有为,这一形象冲破了秋天的肃杀之气:《秋思》 D、宽敞 chang私塾shu霎时ch弥漫mt 中“枯藤老树昏鸦”等形象,则写尽了秋天的肃杀之气。 2、下列词语中有四个错别字,把它们分别找出来,填入表格中,然后把正确的字写出来。(4分)D、这两首诗同是咏秋之作,所写之景虽不同,但没有摆脱“悲秋”的情调,读后使人悲情顿生 人声顶沸津津乐道万事如意水天相接 7、下面语段中划线部分有五处语病,请选择其中的三处加以改正。(3分 落日残霞月残星疏大言不惭前扬后合 几年前,①在彩电市场严重滞销的情况下,②长虹电器厂大幅度率先降价销售,虽然亏了本 无聊赖肄意忘为如法炮制渚清沙白 但赢得了产销两旺,③经济效益一下子迅速跃居全国同行业前茅。④通过长虹电器厂的经营理 风姿绰约翩翩起舞惴惴不安衣衫蓝褛 念,使我们懂得了一个道理:③企业如果善于运用“亏本”策略,就能取得柳暗花明或锦上添 3、关于课文内容的说法有误的一项是()(2分) 花:⑥反过来,死死把住“只赚不赔”的框框,不肯牺牲眼前的小利,弄不好到头来是连血本 A、《阿长与》中的阿长为人质朴、真诚,文中描述阿长的诸多毛病,体现的也是阿长都会亏掉的。 不伪饰的质朴个性,尽管这质朴中包含着那些粗鄙、愚昧。 第处改为 第处改为 第处改为 B、贯穿《从百草园到三味书屋》全文的,是甜美的欢乐的回忆,是一颗天真调皮的童心,这就8、填空。(10) 是这篇散文的意境美和韵味美之所在 不尽长滚滚来 2)夕阳西下 C、《雪地贺卡》一文主要讲述了一个冬天的早晨,“我”下班发现一张寄给雪人的贺卡,好奇心(3)停车坐爱枫林晚 (4)千嶂里 下,“我”以雪人的名义给写贺卡的李小屹回了一张贺卡,这样李小屹就有了一个有秘密的童(5)晴空一鹤排云上 年,后来为了不破坏她的美梦,“我”没有再回复。 (6)《山行》的作者是(朝代)的(人名),字,与李商隐齐名,合称 D、“霜叶红于二月花”这首句诗之所以为人传诵,只要是因为其精巧明丽,便于记诵。 (7)一年一度秋风劲 4、下列句中加点成语使用正确的是()(2分) 二、闻读理解〔31分) A、这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受 (一)阅读下列课内文段,完成9-14题。(16分) B、在学习上,他非常勤奋,总是不耻下问,经常连老师都被他问倒 的菜畦, 的石井栏, 的皂荚树, 的桑椹 C、这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。 也不必说鸣蝉在树叶里_·肥胖的黄蜂 在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草 D、多美的景色啊,一座座高山亭亭玉立在我们面前 间直窜向云霄里去了。②单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限的趣味。③油蛉在这里低唱 5、课外名著阋读填空。(4分) 蟋蟀们在这里弹琴。④翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣,还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁, (1)“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“景阳冈大虎”…说的是《水浒传》中一位传奇英雄的便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。③何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实 故事。这位英雄是 何首乌有臃肿的根。⑥我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从
七年级语文（上）九月月测试题 一、积累运用（29 分） 1、下列加线词语注音不正确的一项（ ）（2 分） A、缠绕 rào 澄清 chéng 可鄙 bǐ 瑟缩 sè B、慨叹 kǎi 应和 hè 屏风 píng 横蛮 mán C、隧道 suì 淳朴 chún 颤动 chàn 测试 cè D、宽敞 chǎng 私塾 shú 霎时 chà 弥漫 mí 2、下列词语中有四个错别字，把它们分别找出来，填入表格中，然后把正确的字写出来。（4 分） 人声顶沸 津津乐道 万事如意 水天相接 落日残霞 月残星疏 大言不惭 前扬后合 百无聊赖 肆意忘为 如法炮制 渚清沙白 风姿绰约 翩翩起舞 惴惴不安 衣衫蓝褛 3、关于课文内容的说法有误的一项是（ ）（2 分） A、《阿长与》中的阿长为人质朴、真诚，文中描述阿长的诸多毛病，体现的也是阿长 不伪饰的质朴个性，尽管这质朴中包含着那些粗鄙、愚昧。 B、贯穿《从百草园到三味书屋》全文的，是甜美的欢乐的回忆，是一颗天真调皮的童心，这就 是这篇散文的意境美和韵味美之所在。 C、《雪地贺卡》一文主要讲述了一个冬天的早晨，“我”下班发现一张寄给雪人的贺卡，好奇心 之下，“我”以雪人的名义给写贺卡的李小屹回了一张贺卡，这样李小屹就有了一个有秘密的童 年，后来为了不破坏她的美梦，“我”没有再回复。 D、“霜叶红于二月花”这首句诗之所以为人传诵，只要是因为其精巧明丽，便于记诵。 4、下列句中加点成语使用正确的是（ ）（2 分） A、这行云流水 ．．．．般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。 B、在学习上，他非常勤奋，总是不耻下问 ．．．．，经常连老师都被他问倒。 C、这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐 ．．．．。 D、多美的景色啊，一座座高山亭亭玉立 ．．．．在我们面前。 5、课外名著阅读填空。（4 分） （1）“醉打蒋门神”“大闹飞云浦” “景阳冈大虎”……说的是《水浒传》中一位传奇英雄的 故事。这位英雄是_____ ____。 （2）《西游记》是我国经典小说之一，是最成功的带有________的文学巨著。其故事和人物几 乎家喻户晓，受到中外读者的喜爱。这部小说的核心人物是_____ _，他突出的性格是 _。 6、对《秋词》和《天净沙·秋思》两首诗歌的理解不正确的是（ ）（2 分） A、《秋词》的作者刘禹锡是唐代人，《秋思》的作者马致远是元代人。 B、“我言秋日胜春朝”的大致意思是：我认为秋天的景致胜过明艳美丽、万物更新的春景。 C、《秋词》中“排云上”的鹤矫健凌厉、奋发有为，这一形象冲破了秋天的肃杀之气；《秋思》 中“枯藤老树昏鸦”等形象，则写尽了秋天的肃杀之气。 D、这两首诗同是咏秋之作，所写之景虽不同，但没有摆脱“悲秋”的情调，读后使人悲情顿生。 7、下面语段中划线部分有五处语病，请选择其中的三处加以改正。（3 分） 几年前，①在彩电市场严重滞销的情况下，②长虹电器厂大幅度率先降价销售，虽然亏了本， 但赢得了产销两旺，③经济效益一下子迅速跃居全国同行业前茅。④通过长虹电器厂的经营理 念，使我们懂得了一个道理：⑤企业如果善于运用“亏本”策略，就能取得柳暗花明或锦上添 花；⑥反过来，死死把住“只赚不赔”的框框，不肯牺牲眼前的小利，弄不好到头来是连血本 都会亏掉的。 第___处改为___________ ___ 第__ _处改为___________ ____第___处改为________ __ 8、填空。（10） （1）_____ _，不尽长滚滚来。 （2）夕阳西下， 。 （3）停车坐爱枫林晚， 。 （4）千嶂里， 。 （5）晴空一鹤排云上， 。 （6）《山行》的作者是___（朝代）的____（人名），字 __ _ ,与李商隐齐名，合称 。 （7）一年一度秋风劲，____ __。____ _， 。 二、阅读理解（31 分） （一）阅读下列课内文段，完成 9-14 题。（16 分） ①不必说___ __的菜畦，____ __的石井栏，___ ___的皂荚树，__ ____的桑椹， 也不必说鸣蝉在树叶里____ __，肥胖的黄蜂__ ___在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草 间直窜向云霄里去了。②单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。③油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。④翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁， 便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。⑤何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实， 何首乌有臃肿的根。⑥我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从
来没有见过有一块根像人样。⑦如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又 ④我们二人从三楼把冰箱抬到平板车上,拉到修理部。冰箱修好了,他又帮我抬回家。我 酸又甜,色味比桑椹要好得远。 当即从衣兜里掏出二十元钱,他的脸“腾”地红了:“您还真给钱呀?”我说:“那当然。”他执 冬天的百草园比较的无味:雪一下可就两样了。拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒意不要。最后他说:“你有旧书旧报就卖给我吧。”看来这是他惟一的要求。我把所有的旧书旧 迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪是不行的:总须积雪盖了地面一两天, 报纸都找了出来。我想说不要钱,可在他坦诚的表现面前愧于开口。 雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒起一面大的竹筛来, ⑤说真格的,平时我总是用怀疑的日光看这些人,对他们存有戒心。而这件事使我转变了 下面些秕谷,棒上 一条长绳,人远远地着 鸟雀下来啄食,走到竹看法,在我们生活中,无论是北京人还是外地人:无论从事何种工作的人,人人都有一片真情 筛底下的时候,将绳子一,便住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,人人都有可能向你献出一片真心,只要我们敵开心库,相互信任,相互帮助,我们的周围就会 性子很躁,养不过夜的 是一个真诚明亮的世界! 9、在选文第一段横线处填上适当的词语。(3分) 15、文中的主要人物是 0、从下列词语中选择恰当的动词填在第二段的横线处,只填序号。这些词有什么特点。(3分)16、用简明的语言概述事情的起因、经过和结果。(3分) 备选词:A、顶B、支C、擞D、拴E、系F、拉G、牵H、拽I、罩J、盖K、看 结果: ll、第一段文字描绘百草园的生活着重突出哪两方面?这体现出“我”什么天性?(2分) 17、给文章分层正确的一项是()(3分) A、①③粒⑤B、①②③K③ C、①②③③ 8、文中划线的部分是人物的 描写。(A、语言描写B、行动描写C、肖像描写D、心 12、第一段文字的描写顺序有哪几种?(至少写出三种)(3分) 理描写)它真实地刻画出小伙子是一个的人。(A、朴实善良B、慷慨大方C、主动热 情D、无私无畏)(4分) 结合选文谈谈作者对百草园什么感情?(2分) 19、第⑤段在文中的作用是()(3分) A、说明是“小老弟”那种乐于助人的精神感动了我,使我改变了对外地人的看法 14、仿照“不必说……也不必说……单是”的句式,造一个句子(不少于50字)。(3分) B、真切地表明,只要用一颗真诚的心待人,就会得到别人的帮助 C、鮮明地揭示出所记事情的意义一—一只要我们相互信任,相互帮助,人世间就会充满真情,具 (二)阅读下文,完成15-21题。(15分) 有极强的感染力 D、深刻地表现出无论是哪儿的人,无论是从事何种工作的人,都有一片真情的社会现实 ①当时我叫他“小老弟”。其实,我们的年龄还差着辈分,我只能这样称呼他 三、写作(40分) ②那天,家里电冰箱坏了,我到修理部请求上门修理。修理部的同志说:“现在人手少,需20、回首成长的岁月,有多少令你难忘的“那一次”那一次,你笑了:那一次,你哭了:那一 稍候两天,你要急,可以拉来修理。”这可难为了年过花甲的我,正当我一筹莫展的时候,“旧次,你真遗憾:那一次,你真尴尬……正是经历了这无数的“那一次”,你才懾得了生活的幸福, 书旧报纸的卖!”一声吆喝使我闪出了一个念头 友情的珍贵,奋进的艰辛及你肩负的责任……真正领悟到了生活的内涵,长大了,成熟了。请 ③看上去他二十多岁,一个很精神的小伙子。我叫了一声“小老弟”,把来意向他讲一遍,你从初中生活中选择一件事,以“那一天,我真_ ”为题,写一篇作文,尽量写出你 并表明急切的心情,最后还特别加重了一句“我给您劳务费!”他憨厚地笑了笑:“走吧 的真实感受
来没有见过有一块根像人样。⑦如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又 酸又甜，色味比桑椹要好得远。…… 冬天的百草园比较的无味；雪一下可就两样了。拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒 园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟 雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒___ _起一面大的竹筛来， 下面_______些秕谷，棒上__ ___一条长绳，人远远地____ _着，______鸟雀下来啄食，走到竹 筛底下的时候，将绳子一_____，便______住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”， 性子很躁，养不过夜的。 9、在选文第一段横线处填上适当的词语。（3 分） 10、从下列词语中选择恰当的动词填在第二段的横线处，只填序号。这些词有什么特点。（3 分） 备选词：A、顶 B、支 C、撒 D、拴 E、系 F、拉 G、牵 H、拽 I、罩 J、盖 K、看 11、第一段文字描绘百草园的生活着重突出哪两方面？这体现出“我”什么天性？（2 分） 12、第一段文字的描写顺序有哪几种？（至少写出三种）（3 分） 13、结合选文谈谈作者对百草园什么感情？（2 分） 14、仿照“不必说……也不必说……单是”的句式，造一个句子（不少于 50 字）。（3 分） （二）阅读下文，完成 15-21 题。（15 分） 真情 ①当时我叫他“小老弟”。其实，我们的年龄还差着辈分，我只能这样称呼他。 ②那天，家里电冰箱坏了，我到修理部请求上门修理。修理部的同志说：“现在人手少，需 稍候两天，你要急，可以拉来修理。”这可难为了年过花甲的我，正当我一筹莫展的时候，“旧 书旧报纸的卖！”一声吆喝使我闪出了一个念头。 ③看上去他二十多岁，一个很精神的小伙子。我叫了一声“小老弟”，把来意向他讲一遍， 并表明急切的心情，最后还特别加重了一句“我给您劳务费！”他憨厚地笑了笑：“走吧”。 ④我们二人从三楼把冰箱抬到平板车上，拉到修理部。冰箱修好了，他又帮我抬回家。我 当即从衣兜里掏出二十元钱，他的脸“腾”地红了：“您还真给钱呀？”我说：“那当然。”他执 意不要。最后他说：“你有旧书旧报就卖给我吧。”看来这是他惟一的要求。我把所有的旧书旧 报纸都找了出来。我想说不要钱，可在他坦诚的表现面前愧于开口。 ⑤说真格的，平时我总是用怀疑的目光看这些人，对他们存有戒心。而这件事使我转变了 看法，在我们生活中，无论是北京人还是外地人；无论从事何种工作的人，人人都有一片真情， 人人都有可能向你献出一片真心，只要我们敞开心扉，相互信任，相互帮助，我们的周围就会 是一个真诚明亮的世界！ 15、文中的主要人物是_____________（2 分） 16、用简明的语言概述事情的起因、经过和结果。（3 分） 起因：__________________________________ 经过：__________________________________ 结果：__________________________________ 17、给文章分层正确的一项是（ ）（3 分） A、①|②③|④⑤ B、①②|③|④⑤ C、①②③|④⑤ D、①|②③④|⑤ 18、文中划线的部分是人物的________描写。（A、语言描写 B、行动描写 C、肖像描写 D、心 理描写）它真实地刻画出小伙子是一个_______的人。（A、 朴实善良 B、慷慨大方 C、主动热 情 D、无私无畏）（4 分） 19、第⑤段在文中的作用是（ ）（3 分） A、说明是“小老弟”那种乐于助人的精神感动了我，使我改变了对外地人的看法。 B、真切地表明，只要用一颗真诚的心待人，就会得到别人的帮助。 C、鲜明地揭示出所记事情的意义——只要我们相互信任，相互帮助，人世间就会充满真情，具 有极强的感染力。 D、深刻地表现出无论是哪儿的人，无论是从事何种工作的人，都有一片真情的社会现实。 三、写作（40 分） 20、回首成长的岁月，有多少令你难忘的“那一次”：那一次，你笑了；那一次，你哭了；那一 次，你真遗憾；那一次，你真尴尬……正是经历了这无数的“那一次”，你才懂得了生活的幸福， 友情的珍贵，奋进的艰辛及你肩负的责任……真正领悟到了生活的内涵，长大了，成熟了。请 你从初中生活中选择一件事，以“那一天，我真 ”为题，写一篇作文，尽量写出你 的真实感受