南京市2017-2018学年七年级语文上学期第一次学情调研试题 (27分) 1.请在田字格内用正楷字或行楷字认真抄写下面的诗句。(3分) 但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》) 2.给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分) 吝(▲)啬静谧(▲)1id(▲)亮dao(▲)告 3.课文原句或作家作品填空。(10分) (1)“▲”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》) (2) 闻道龙标过五溪(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (3)夕阳西下 马致远《天净沙秋思》) (4)▲,江春入旧年。 (王湾《次北固山下》) (5)夜发清溪向三峡, (李白《峨眉山月歌》) (6)正是江南好风景, (杜甫《江南逢李龟年》) (7)▲,应傍战场开。 (岑参《行军九日思长安故园》) (8)不知何处吹芦管, (李益《夜上受降城闻笛》) (9)《观沧海》中表达了作者胸怀天下的进取精神的句子是: (曹操《观沧海》) 4、下列标点符号使用不正确的一项是(▲)(2分) A.安乐园清真小吃制作技艺、刘长兴面点制作技艺等已成为省一级的“舌尖上的非遗 B.南京白话代表性传承人丁少华正向全市招募小笑星,准备参加“金陵五月风”少儿汇演 C.专家认为南京剪纸未来的发展,一条路是原汁原味地传承:另一条是结合时代进行创新 D.老南京们熟悉的《月亮粑粑》等七首童谣,生动活泼,已被收入秦淮区的“非遗”目录。 5、阅读下面的文字,回答问题。(5分) 前天已将《野草》编订了:这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》,我还替它改了 个名称:《▲》。带露折花,色香自然要好得多,但是我不能够。便是现在心目中的离奇 和芜杂,我也还不能使他即刻幻化,转成离奇和芜杂的文章
- 1 - 南京市 2017-2018 学年七年级语文上学期第一次学情调研试题 一（27 分） 1. 请在田字格内用正楷字或行楷字认真抄写下面的诗句。（3 分） 但愿人长久，千里共婵娟。 （苏轼《水调歌头》） ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ， 。 2. 给加点字注音或根据拼音写汉字。（4 分） 吝．（ ▲ ）啬 静谧．（ ▲ ） liáo( ▲ )亮 dǎo( ▲ ) 告 3. 课文原句或作家作品填空。（10 分） （1）“ ▲ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （朱自清《春》） （2） ▲ ，闻道龙标过五溪（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （3）夕阳西下， ▲ 。 马致远《天净沙 秋思》） （4） ▲ ，江春入旧年。 （王湾《次北固山下》） （5）夜发清溪向三峡， ▲ 。 （李白《峨眉山月歌》） （6）正是江南好风景， ▲ 。 （杜甫《江南逢李龟年》） （7） ▲ ，应傍战场开。 （岑参《行军九日思长安故园》） （8）不知何处吹芦管， ▲ 。 （李益《夜上受降城闻笛》） （9）《观沧海》中表达了作者胸怀天下的进取精神的句子是： ▲ ， ▲ 。▲ ， ▲ 。 （曹操《观沧海》） 4、下列标点符号使用不正确 ．．．的一项是（ ▲ ）（2 分） A．安乐园清真小吃制作技艺、刘长兴面点制作技艺等已成为省一级的“舌尖上的非遗”。 B．南京白话代表性传承人丁少华正向全市招募小笑星，准备参加“金陵五月风”少儿汇演。 C．专家认为南京剪纸未来的发展，一条路是原汁原味地传承；另一条是结合时代进行创新。 D．老南京们熟悉的《月亮粑粑》等七首童谣，生动活泼，已被收入秦淮区的“非遗”目录。 5、阅读下面的文字，回答问题。（5 分） 前天已将《野草》编订了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》，我还替它改了 一个名称：《 ▲ 》。带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇 和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章
(1)上面这段文字的画线处应该填上的作品名称是▲。(1分) (2)下面是丰子恺先生为该书画的三幅插图。根据画意和文字提示,任选两幅写出相关文 章的篇名 ①捕鸟②旧时孩子们常玩的“吹嘟嘟”③活无常 选择▲和▲_,篇名分别是《_▲》和《 》。(2分)(3)有人说 这本书包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据与图片相关的文章,写出一处能够表现作 者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。(2分) 6、比喻是一种常用的修辞手法,使描写生动形象,给人留下鲜明的印象。它在形式上,具 有本体、喻体和比喻词三个成分,因三个成分的异同和隐现,可分为明喻、暗喻和借喻三类。 请从“月亮”、“白云”、“友谊”三个词中任选一个作为本体,造一个暗喻句。(3分) 我选“▲”作为本体,造句: 、阅读理解(38分) (一)、阅读下面文言文,完成7-10题。(13分) 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:"白雪纷纷何所似?"兄子胡 儿曰:"撒盐空中差可拟。"兄女曰:"未若柳絮因风起。″公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军 王凝之妻也。 7、解释下列句中加点字词。(4分) (1)与儿女讲论文义(▲) (2)俄而雪骤(▲) (3)公欣然曰(▲) (4)撒盐空中差可拟(▲) 8、给下列句子划分两处停顿。(2分) 公大兄无奕女,左将军王凝之妻也 9、翻译下列句子。(4分) (1)白雪纷纷何所似
- 2 - （1）上面这段文字的画线处应该填上的作品名称是 ▲ 。（1 分） （2）下面是丰子恺先生为该书画的三幅插图。根据画意和文字提示，任选两幅写出相关文 章的篇名。 ①捕鸟 ②旧时孩子们常玩的“吹嘟嘟” ③活无常 选择 ▲ 和 ▲ ，篇名分别是《 ▲ 》和《 ▲ 》。（2 分）（3）有人说， 这本书包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。根据与图片相关的文章，写出一处能够表现作 者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。（2 分) ______________________________▲__________________________________ 6、比喻是一种常用的修辞手法，使描写生动形象，给人留下鲜明的印象。它在形式上，具 有本体、喻体和比喻词三个成分，因三个成分的异同和隐现，可分为明喻、暗喻和借喻三类。 请从“月亮”、“白云”、“友谊”三个词中任选一个作为本体 ．．．．．．．．，造一个暗喻．．句。（3 分） 我选“ ▲ ”作为本体，造句： ▲ . 二、阅读理解（38 分） （一）、阅读下面文言文，完成 7-10 题。（13 分） 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰:"白雪纷纷何所似?"兄子胡 儿曰:"撒盐空中差可拟。"兄女曰:"未若柳絮因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军 王凝之妻也。 7、解释下列句中加点字词。（4 分） （1）与儿女．．讲论文义（ ▲ ） （2）俄而．．雪骤（ ▲ ） （3）公欣然．．曰 （ ▲ ） （4）撒盐空中差可拟． （ ▲ ） 8、给下列句子划分两处停顿。（2 分） 公 大 兄 无 奕 女，左 将 军 王 凝 之 妻 也。 9、翻译下列句子。（4 分） （1）白雪纷纷何所似
(2)未若柳絮因风起 10、你认为谢太傅究竟满意谁的答案?为什么?(3分) (二)阅读文段,回答问题。(13分) 最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖大顶着一髻儿白花,好像 日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色 还露着:这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花 衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更关的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜 射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大 雪的,那些小山太秀气! 11、给这段话写一个标题。(2分) 12、本段写雪景又是按什么顺序来写的?请找出标志方位的词语。(4分) 13、请从修辞手法的角度赏析下面两句话。(4分) (1)树尖大顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。 (2)微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 14、“就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!”一句中“秀气”的含义是 什么?表达了作者什么样的思想感情?(3分) (三)阅读下面文章,完成题目。(12分) 应聘
- 3 - ▲ . （2）未若柳絮因风起。 ▲ . 10、你认为谢太傅究竟满意谁的答案？为什么？（3 分） ▲ . （二）阅读文段，回答问题。（13 分） 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖大顶着一髻儿白花，好像 日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色 还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花 衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更关的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜 射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大 雪的，那些小山太秀气！ 11、给这段话写一个标题。（2 分） _____________________________▲______________________________ 12、本段写雪景又是按什么顺序来写的？请找出标志方位的词语。（4 分） ▲ . 13、请从修辞手法的角度赏析下面两句话。（4 分） (1)树尖大顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 ▲ . (2)微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 ____________________________▲________________________________. 14、“就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！”一句中“秀气”的含义是 什么？表达了作者什么样的思想感情？（3 分） __________________________▲_________________________________. （三）阅读下面文章，完成题目。(12 分) 应聘
母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的,母亲就有了许多焦虑。无论如何她 得帮儿子找到工作 儿子大学毕业后,已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作,可儿 子老是不慌不忙的,说工作迟早会有的。为这,母亲真有些生气了,所以今天非得亲自陪着 子来应聘不可 终于看中了一份待遇不错的推销工作,儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密 匝匝的人群里去,好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格,三两下就填完了。 母亲接过一看,字迹很是潦草,就生气地说,你怎么这样,不能把字写好点儿吗?儿子不耐 烦地说,我就那水平。 母亲无奈地再次挤到了前台,又要了一张表格。看看拥挤的人流,害怕挤出去难以再挤 进来交表,便靠着工作台,拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮,她的书法作品曾在中学时得 过奖。一个工作人员见她正专心地填表,凑过来,看了看说,不是你应聘吧?母亲被身后的 人流推得歪来倒去的,好不容易站稳了,连忙说,不是的,我是给我儿子填的。那人说,你 儿子本人呢?母亲不好意思地笑了笑说,他力气小,挤不进来。工作人员看了母亲写的字说 你的字写得不错嘛。母亲赶紧说,我儿子写得还要好呢。 因为表格交在前面,不多时就叫到了儿子的名字,母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的 名字。儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说,让你别忙,你忙什么呀?母亲朝他使使眼色 把他拉到工作人员面前。 儿子被叫到另外一间小屋进行面试,母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子,你为什么要 来应聘这份工作?刚才还和母亲顶嘴的儿子,此时突然紧张起来,好半天才挤出一句话说 我需要找份工作。母亲赶忙帮他圆场说,我儿子从小就伶牙俐齿的,这会儿是紧张了点儿。 他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦,很能吃苦的。小时候吧,家里的一切家务 活儿他都承包了,街坊四邻一个劲儿夸他能干呢 工作人员又问了一个问题,你觉得做推销工作需要具备怎样的素质?儿子想了半天,大 冷的天,额上冷汗直冒,半天才张嘴说,我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了儿子一眼, 连忙接过他的话头说,这孩子,刚才在路上还给我说得头头是道呢,这会儿就忘了?母亲对 工作人员说,搞推销,一直是我儿子的梦想,所以,一直以来他都有意识地在培养这方面的 能力。他平时就跟我说,推销人员应该有以下素质:一是有一副好口才,能为产品做详细生 动的口头广告;二是有吃苦精神,能走街串巷,不怕麻烦地上门服务;三是有良好的交际能力, 能和各色各样的人打交道,广泛地推销产品……母亲一口气说了十点,毫不停歇,好多竟是
- 4 - 母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的，母亲就有了许多焦虑。无论如何她 得帮儿子找到工作。 儿子大学毕业后，已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作，可儿 子老是不慌不忙的，说工作迟早会有的。为这，母亲真有些生气了，所以今天非得亲自陪着 儿子来应聘不可。 终于看中了一份待遇不错的推销工作，儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密 匝匝的人群里去，好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格，三两下就填完了。 母亲接过一看，字迹很是潦草，就生气地说，你怎么这样，不能把字写好点儿吗?儿子不耐 烦地说，我就那水平。 母亲无奈地再次挤到了前台，又要了一张表格。看看拥挤的人流，害怕挤出去难以再挤 进来交表，便靠着工作台，拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮，她的书法作品曾在中学时得 过奖。一个工作人员见她正专心地填表，凑过来，看了看说，不是你应聘吧?母亲被身后的 人流推得歪来倒去的，好不容易站稳了，连忙说，不是的，我是给我儿子填的。那人说，你 儿子本人呢?母亲不好意思地笑了笑说，他力气小，挤不进来。工作人员看了母亲写的字说， 你的字写得不错嘛。母亲赶紧说，我儿子写得还要好呢。 因为表格交在前面，不多时就叫到了儿子的名字，母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的 名字。儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨说，让你别忙，你忙什么呀?母亲朝他使使眼色， 把他拉到工作人员面前。 儿子被叫到另外一间小屋进行面试，母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子，你为什么要 来应聘这份工作?刚才还和母亲顶嘴的儿子，此时突然紧张起来，好半天才挤出一句话说， 我需要找份工作。母亲赶忙帮他圆场说，我儿子从小就伶牙俐齿的，这会儿是紧张了点儿。 他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦，很能吃苦的。小时候吧，家里的一切家务 活儿他都承包了，街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。 工作人员又问了一个问题，你觉得做推销工作需要具备怎样的素质?儿子想了半天，大 冷的天，额上冷汗直冒，半天才张嘴说，我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了儿子一眼， 连忙接过他的话头说，这孩子，刚才在路上还给我说得头头是道呢，这会儿就忘了?母亲对 工作人员说，搞推销，一直是我儿子的梦想，所以，一直以来他都有意识地在培养这方面的 能力。他平时就跟我说，推销人员应该有以下素质：一是有一副好口才，能为产品做详细生 动的口头广告;二是有吃苦精神，能走街串巷，不怕麻烦地上门服务;三是有良好的交际能力， 能和各色各样的人打交道，广泛地推销产品……母亲一口气说了十点，毫不停歇，好多竟是
工作人员从没听过的有价值的新观点。 听完母亲的介绍,在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑,心里就跟喝了蜜似的甜。 她知道儿子的工作终于有希望了,于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。 三天后,母亲终于等来了那家公司的电话,她非常高兴,儿子也十分兴奋。然而,听 过电话,母亲却呆了…… 15.文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事?请简要概括。(3分) 16.结合上下文,体味下列句中加点词的表达效果。任选一题即可(2分) (1)儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说… (2)母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头… 17.文中应聘结果可能有以下三种,选择你认为最有可能的一种,并说说理由。(3分) A.被录取的是母亲B.儿子没被录取C.儿子和母亲都被录取了 18.你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法?请结合内容阐述理由。(4 写作(34分) 19、按要求修改下面习作。(4分) 院子口的梧桐树 奶奶不曾没有上过一天学,斗大的字不识一个。但在我看来,她却满腹经纶,尤其是奶 奶自编自创的那些童谣,一直流淌在我童年记忆的长河里 夏日的燥热刚刚退去,月上中天,皎洁温柔,柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和 每晚睡觉前,院子口的那棵梧桐树下,年幼的我依偎在奶奶的怀抱中,奶奶一边用手拍着我, 一边念叨着 “娃娃乖,穿花鞋,花鞋哪?猫拉了,猫哪?上树啦 月光越来越淡,薄得几乎透明。奶奶一遍又一遍不知疲倦念叨着,奶奶的童谣犹如一支
- 5 - 工作人员从没听过的有价值的新观点。 听完母亲的介绍，在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑，心里就跟喝了蜜似的甜。 她知道儿子的工作终于有希望了，于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。 三天后，母亲终于等来了那家公司的电话，她非常高兴，儿子也十分兴奋。然而，听 过电话，母亲却呆了…… 15.文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事?请简要概括。(3 分) ▲ . 16.结合上下文，体味下列句中加点词的表达效果。任选一题即可 ．．．．．．(2 分) ⑴儿子好半天才挤到前面，边挤边抱怨．．说…… ▲ . ⑵母亲嗔怪．．地看了儿子一眼，连忙接过他的话头…… ▲ . 17.文中应聘结果可能有以下三种，选择你认为最有可能的一种，并说说理由。(3 分) A.被录取的是母亲 B.儿子没被录取 C.儿子和母亲都被录取了 ▲ . 18.你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法?请结合内容阐述理由。(4 分) ▲ . 三、写作（34 分） 19、按要求修改下面习作。（4 分） 院子口的梧桐树 奶奶不曾没有上过一天学，斗大的字不识一个。但在我看来，她却满腹经纶，尤其是奶 奶自编自创的那些童谣，一直流淌在我童年记忆的长河里。 夏日的燥热刚刚退去，月上中天，皎洁温柔，柔和的月光把夜晚烘托出一片平静与祥和。 每晚睡觉前，院子口的那棵梧桐树下，年幼的我依偎在奶奶的怀抱中，奶奶一边用手拍着我， 一边念叨着： “娃娃乖，穿花鞋，花鞋哪？猫拉了，猫哪？上树啦。” 月光越来越淡，薄得几乎透明。奶奶一遍又一遍不知疲倦念叨着，奶奶的童谣犹如一支
催眠曲,伴我入眠,直到我酣然入睡… (1)文中画线句用词重复,应改为 (1分) (2)最后一段有一处标点错误,修改意见: (1分) (3)此标题不太恰当,请结合文意改写一个标题,并说说这样改写的理由。(2分)标题: 《▲》理由 20、请以《那一刻,我 》为题写一篇作文。(30分) 要求:补充完整题目,写一篇不少于500字的记叙文
- 6 - 催眠曲，伴我入眠，直到我酣然入睡……。 （1）文中画线句用词重复，应改为 ▲ （1 分） （2）最后一段有一处标点错误，修改意见： ▲ （1 分） （3）此标题不太恰当，请结合文意改写一个标题，并说说这样改写的理由。（2 分） 标题： 《 ▲ 》理由： ▲ . 20、请以《那一刻，我 ▲ 》为题写一篇作文。（30 分） 要求：补充完整题目，写一篇不少于 500 字的记叙文
语文试卷参考答案 1、抄写工整美观得3分,工整笔画不到位得2分,抄错字也扣分 2、略3、略4、C 5、(1)《朝花夕拾》 (2)①从百草园到三味书屋②五猖会③无常(2分,每项1分) (2)温馨的回忆:【示例一】《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上 捕鸟的情景。【示例二】《五猖会》一文中迎神赛会时,孩子们买一个“吹嘟嘟”,呲呲 地吹上两天,享受一份游戏的快乐。【示例三】《无常》一文中无常看到一位母亲为死去 的儿子哭得伤心,放她的儿子还阳半刻。 理性的批判:【示例一】《从百草园到三味书屋》一文中老师让孩子们读一些枯燥乏味的书 【示例二】《五猖会》一文中去看赛会前,父亲强迫我背书,让我感到扫兴和痛苦。【 例三】《无常》一文中人们在现实生活中找不到公理,反被要求到阴间寻求公正的裁判。(2 分,内容基本完整,符合要求得2分,仅写出感受得1分) 比喻合情合理,比喻词写成“是”即可得满分。 《咏雪》参考答案: 7、(1)泛指小辈(2)不久,一会儿(3)高兴的样子(4)相比 8、公大兄无奕/女,左将军王凝之/妻也 9、(1)这白雪纷纷扬扬的像什么?(2)不如比作柳絮乘风满天飞舞 10、对兄女的答案满意。因为文章最后一句“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。”表明 了谢道韫的身份,暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏 《济南的冬天》参考答案: 11、薄雪覆盖下的小山。 2、空间顺序;山上、山尖、山坡上、山腰上。 13、(1)比喻的修辞手法,生动形象地写出了矮松披雪的美丽风姿。 (2)拟人的修辞手法,生动形象地写出了雪后的小山在夕阳的映照下美丽而娇媚的情态。 13、“秀气”这里的含义是玲珑秀美(美丽羞涩而柔弱),既写出了济南雪后山景的特点, 又流露出作者的喜爱之情。表现了作者的怜惜和喜爱之情。 《应聘》阅读答案: 15.①两次替儿子领取表格②替儿子填写表格③替儿子打圆场④陪儿子面试⑥替儿子回答问
- 7 - 语文试卷参考答案 1、抄写工整美观得 3 分，工整笔画不到位得 2 分，抄错字也扣分。 2、略 3、略 4、C 5、（1）《朝花夕拾》 （2）①从百草园到三味书屋 ②五猖会 ③无常（2 分，每项 1 分） （2）温馨的回忆：【示例一】《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上 捕鸟的情景。 【示例二】《五猖会》一文中迎神赛会时，孩子们买一个“吹嘟嘟”，呲呲 地吹上两天，享受一份游戏的快乐。 【示例三】《无常》一文中无常看到一位母亲为死去 的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。 理性的批判：【示例一】《从百草园到三味书屋》一文中老师让孩子们读一些枯燥乏味的书。 【示例二】《五猖会》一文中去看赛会前，父亲强迫我背书，让我感到扫兴和痛苦。 【示 例三】《无常》一文中人们在现实生活中找不到公理，反被要求到阴间寻求公正的裁判。（2 分，内容基本完整，符合要求得 2 分，仅写出感受得 1 分） 6、比喻合情合理，比喻词写成“是”即可得满分。 《咏雪》参考答案： 7、（1）泛指小辈（2）不久，一会儿（3）高兴的样子（4）相比 8、公 大 兄 无 奕 /女，左 将 军 王 凝 之/ 妻 也。 9、（1）这白雪纷纷扬扬的像什么？（2）不如比作柳絮乘风满天飞舞。 10、对兄女的答案满意。因为文章最后一句“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”表明 了谢道韫的身份，暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏。 《济南的冬天》参考答案： 11、薄雪覆盖下的小山。 12、空间顺序；山上、山尖、山坡上、山腰上。 13、（1）比喻的修辞手法，生动形象地写出了矮松披雪的美丽风姿。 （2）拟人的修辞手法，生动形象地写出了雪后的小山在夕阳的映照下美丽而娇媚的情态。 13、“秀气”这里的含义是玲珑秀美（美丽羞涩而柔弱），既写出了济南雪后山景的特点， 又流露出作者的喜爱之情。表现了作者的怜惜和喜爱之情。 《应聘》阅读答案： 15.①两次替儿子领取表格②替儿子填写表格③替儿子打圆场④陪儿子面试⑥替儿子回答问
题(3分,每点1分,答出三点即可,语言简洁,意思符合即可) 16、(1)“抱怨”一词形象地写出了儿子对当时拥挤在人群中、母亲大声叫他感到不满的心理。 (2分,意思符合即可)(②)“嗔怪”一词形象地写出了母亲觉得儿子回答不恰当,想提醒儿 子在工作人员面前不要乱说,以免给人留下不好印象的心理。(2分,意思符合即可) 17.选择A项,理由可以从文中母亲表现出来的超常能力着手,也可以从既出乎意料又在情理 之中的写法着手。选择B项,理由可以从母亲的心理落差着手。(3分,选择A项得1分, 理由2分;选择B项得1分,理由1分;选择C项,能自圆其说得1分) 可从家庭教育、子女成长等多个角度提出看法,阐述理由。例:我认为这种现象揭示了 家庭教育等问题。母亲为儿子包办一切,导致儿子缺乏主动性和责任心。(3分,观点1分, 理由阐述2分,意思符合即可) 修改习作参考答案:19(4分)(1)(1分)奶奶不曾上过一天学(或“奶奶没有上过一天 学”)(2)(1分)删除句号(或“删除省略号”)(3)(2分)示例:流淌在记忆里的 童谣此篇文章主要写我对奶奶童谣的怀念,而梧桐树只是文中的一个景物,原标题偏离了 文章的主要内容 20、作文评分标准参考中考
- 8 - 题(3 分，每点 1 分，答出三点即可，语言简洁，意思符合即可) 16、⑴“抱怨”一词形象地写出了儿子对当时拥挤在人群中、母亲大声叫他感到不满的心理。 (2 分，意思符合即可) ⑵ “嗔怪”一词形象地写出了母亲觉得儿子回答不恰当，想提醒儿 子在工作人员面前不要乱说，以免给人留下不好印象的心理。(2 分，意思符合即可) 17.选择 A 项，理由可以从文中母亲表现出来的超常能力着手,也可以从既出乎意料又在情理 之中的写法着手。选择 B 项，理由可以从母亲的心理落差着手。(3 分, 选择 A 项得 1 分， 理由 2 分;选择 B 项得 1 分，理由 1 分;选择 C 项，能自圆其说得 1 分) 18. 可从家庭教育、子女成长等多个角度提出看法，阐述理由。例：我认为这种现象揭示了 家庭教育等问题。母亲为儿子包办一切，导致儿子缺乏主动性和责任心。(3 分，观点 1 分， 理由阐述 2 分，意思符合即可) 修改习作参考答案：19（4 分）（1）（1 分）奶奶不曾上过一天学（或“奶奶没有上过一天 学”）（2）（1 分）删除句号（或“删除省略号”）（3）（2 分）示例：流淌在记忆里的 童谣 此篇文章主要写我对奶奶童谣的怀念，而梧桐树只是文中的一个景物，原标题偏离了 文章的主要内容。 20、作文评分标准参考中考