2013-2014学年南安市2004年秋七年级 (上)语文期未复习题及答案 语基部分(30分) 1、猜一猜本次活动的特邀嘉宾(3分)(填上本学期接触的作家姓名) ①我们福建小朋友最亲密的老奶奶,给我们无数美丽童话的作家 ②经历盲、哑、聋的浩劫,仍身残志坚,奋发有为,成为美国作家、教育家的 ③带领我们领略三峡四季壮丽风光的北魏地理学家 (让我们对他们的到来表示欢 迎) 2、和祖国灿烂文字对话,写出它们的身姿,拼出它们的音容(8分) 言简意 高气扬 露头角 镌O刻 犟O龟 恐吓O 执著O 3、古诗旖旎,风情万钟,让我们回响其精彩(11分 ①万里赴戎机 《木兰诗》 ② 却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》 ③千里莺啼绿映红, 。《江南春》 ④ 若出其中 若出其里。《观沧海》 ⑤《三峡》描写江水清静秀丽的句子是: ⑥分别写出《登飞来峰》和《望岳》中两个立意相近千古名句 《登飞来峰》 《望岳》 4、请在下列()中填上关联词语,在 ”选填“蔡勉旃”“方仲永”“陈尧”(5分) ()我天资聪慧,我告诉自己不要作 ;我乒乓球打得好,( )我告 诉自己,不能学 有时,我会贪小便宜,一想到 ,我就脸红,就坚决 改正。 5、除了语文课本,本学期你还和什么好书进行心灵对话,请写出来,并简单谈一谈读后的 感想(内容、主人公、语言意义等方面)。(3分) 书名 ,感想: 二、阅读(60分) (一)文言文阅读 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久 而不去。见其发矢十中八九,但微颔之 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:尔安 敢轻吾射?翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自 钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而谴之 6、解释加点字:(4分) 善射 以此自矜 睨之 释担而立 7、比较词组的用法,把意思写在括号内(4分) 8、从神态上描写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是 。表现了他对陈
2013-2014 学年南安市 2004 年秋七年级 (上)语文期末复习题及答案 一、语基部分(30 分) 1、猜一猜本次活动的特邀嘉宾(3 分)(填上本学期接触的作家姓名) ①我们福建小朋友最亲密的老奶奶,给我们无数美丽童话的作家_________ ②经历盲、哑、聋的浩劫,仍身残志坚,奋发有为,成为美国作家、教育家的__________ ③带领我们领略三峡四季壮丽风光的北魏地理学家__________(让我们对他们的到来表示欢 迎) 2、和祖国灿烂文字对话,写出它们的身姿,拼出它们的音容(8 分) 言简意_____ _____高气扬 含辛_____苦 _____露头角 镌()刻 犟()龟 恐吓() 执著() 3、古诗旖旎,风情万钟,让我们回响其精彩(11 分) ①万里赴戎机,__________《木兰诗》 ②__________,却话巴山夜雨时。《夜雨寄北》 ③千里莺啼绿映红,__________。《江南春》 ④__________,若出其中,__________,若出其里。《观沧海》 ⑤《三峡》描写江水清静秀丽的句子是:__________,__________。 ⑥分别写出《登飞来峰》和《望岳》中两个立意相近千古名句。 《登飞来峰》:__________,__________。 《望岳》:__________,__________。 4、请在下列( )中填上关联词语,在“_____”选填“蔡勉旃”“方仲永”“陈尧”(5 分) ( )我天资聪慧,我告诉自己不要作__________;我乒乓球打得好,( )我告 诉自己,不能学__________;有时,我会贪小便宜,一想到__________,我就脸红,就坚决 改正。 5、除了语文课本,本学期你还和什么好书进行心灵对话,请写出来,并简单谈一谈读后的 感想(内容、主人公、语言意义等方面)。(3 分) 书名:__________,感想:______________________________。 二、阅读(60 分) (一)文言文阅读 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久 而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:尔安 敢轻吾射?翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自 钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而谴之。 6、解释加点字:(4 分) 善射______ 以此自矜______ 睨之______ 释担而立______ 7、比较词组的用法,把意思写在括号内(4 分) 8、从神态上描写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是__________,__________。表现了他对陈
射技 的态度;(4分) 从语言上描写卖油翁看待陈射技的句子是 。这句话包含的道理是 9、翻译句子(2分) 汝亦知射乎?吾射不亦精乎? 10、结合生活实际,你认为一个应该如何对待自己的长处?(2分) (二)阅读《风筝》(节选),完成1-5题。(20分) 我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。 和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自 己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风 筝突然落下来了,他惊呼:两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看 来都是笑柄,可鄙的。 有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似 的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他 他向着大方凳,坐在小凳上:便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁边靠着一个 蝴蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸产条装饰着,将 要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没 出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踩扁了。论长幼, 论力气,他都是敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小 里。后来他怎样,我不知道,也没有留心 然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很多之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外 国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫 不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅 块,很重很重地堕下去 但心不不竟堕下去则至于断绝,他只是很很地堕着,堕着。 我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着, 笑着。一一然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了 我也知道还有一个补过的方法的:去讨他宽恕,等他说:“我可是毫不怪你啊。”那么,我的 心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻了许 多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节 自说少年时代的糊涂。“我可是毫不怪你啊。”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心 从此也宽松了罢。 “有过这样的事么?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样,他什么也不记得了 全然忘却,豪无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。 我还能希求什么呢?我的心只得沉重着 ll、按下列表述的意思,从文中找出对应的词语,填在横线上。(6分 ①形容猛然醒悟过来。 ②费尽心思 ③原谅别人的过错 12、文中写“我”对放风筝十分“嫌恶”,有哪两种具体表现?请概括回答。(6分)
射技__________的态度;(4 分) 从语言上描写卖油翁看待陈射技的句子是__________,__________。这句话包含的道理是 ______________________________。(4 分) 9、翻译句子(2 分) 汝亦知射乎?吾射不亦精乎? __________________________________________________ 10、结合生活实际,你认为一个应该如何对待自己的长处?(2 分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ (二)阅读《风筝》(节选),完成 1-5 题。(20 分) 我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。 和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自 己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风 筝突然落下来了,他惊呼:两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看 来都是笑柄,可鄙的。 有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似 的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他, 他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁边靠 着一个 蝴蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸产条装饰着,将 要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没 出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踩扁了。论长幼, 论力气,他都是敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋 里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。 然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很多之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外 国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫 不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅 块,很重很重地堕下去。 但心不不竟堕下去则至于断绝,他只是很很地堕着,堕着。 我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着, 笑着。——然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。 我也知道还有一个补过的方法的:去讨他宽恕,等他说:“我可是毫不怪你啊。”那么,我的 心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻了许 多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节, 自说少年时代的糊涂。“我可是毫不怪你啊。”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心 从此也宽松了罢。 “有过这样的事么?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样,他什么也不记得了。 全然忘却,豪无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。 我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。 11、按下列表述的意思,从文中找出对应的词语,填在横线上。(6 分) ①形容猛然醒悟过来。____________ ②费尽心思:____________ ③原谅别人的过错____________ 12、文中写“我”对放风筝十分“嫌恶”,有哪两种具体表现?请概括回答。(6 分) ①________________________________________________
② 13、文中画“口”词语“精神的虐杀”指的是 (2分) 14、“我”做了错事,二十年后小兄弟提起此事,小兄弟是什么态度?“我”对此有什么心 理感受?(3分) 15、对于儿童游戏,人们的看法不尽相同,有的人认为,玩游戏,会玩物丧志,虚度光阴 而鲁迅先生认为:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。” 对于这个问题,你有什么看法,请简要谈一谈(字数不少于50字)。(3分) (三)点金术 (1)美戴斯国王从陌生人那儿学会了点金术,高兴地跳了起来,满屋子奔跑,碰到什么东 西就抓住什么东西。他抓住一根床柱,它立刻变成了一根金柱子。他从桌子上拿下一本书, 手刚一碰,嘿!他竟成了一捆薄薄的金片,他急忙穿上衣服;这衣服也变成了华丽耀眼的金 衣服。国王从口袋里拿出眼镜戴上,谁知镜片已变成金片子了,眼前一片漆黑,什么也看不 见 (2)“这算不了什么。”国王心想,“我指望大的好处,就不能不带来一些小的不便。”他想 到花园去看看,在那里有许多盛开的玫瑰花,微风吹来,香气醉人。国王在花丛中来回来动, 并毫不疲倦地使用点金术,一直点到每朵花,甚至连花蕊里的虫子变成了金子为止 (3)随后,国王就回到宫殿与女儿一起吃早饭。长桌上放着咖啡、面包、烤鱼等食品。国 王倒了一杯咖啡给女儿,女儿接着杯子惊奇地叫了起来:“刚才还是瓷杯,怎么一下子变成 金杯?”国王高兴地对她说:“我已有了点金术!我将成为世界上最富的人。’他一边说 边将一匙咖啡送到嘴中,可他嘴唇刚一触到咖啡,咖啡立即变成了金液,随即就硬成一块 金子。看到这种情形,他不禁大吃一惊。他随手又拿起一片面包,但还没来得及掰开,它已 成了金块。国王几乎绝望地拿起一块烤鱼,不用说,烤鱼也立刻变成了金子。 (4)国王十分羡慕地望着女儿津津有味地吃面包和咖啡,就走到女儿面前,一面抚摸着女 儿,一面请女儿拿面包片给自己吃。突然间,他心爱的女儿也变成一尊金像 (5)国王发疯似的大专喊叫:“陌生人,快来呀!快来救救我的女儿!” (6)不一会儿,陌生人就出现在国王的面前,说:“点金术一定给你带来了许多财富吧!” (7)国王说:“现在我才真正明白,金子不是世界上最宝贵的东西,请你给我解除点金术。” (8)“你比以前聪明了,美戴斯国王!”陌生人严肃地说,“我看得出来,你的心还没有从血 肉变成金子,否则就无法挽救了。快去吧!跃进大花园旁的那一条小河。在河中装瓶河水把 水洒在你要他变成的东西上。如果你真诚地去做,就可以补救你由于贪婪所造成的灾害。 (9)国王快步跑到河边,连鞋子也来不及脱去就跳进河中,想尽快地将点金术冲洗掉。他 还带了一瓶河水跑回宫殿,用水洒向心爱的女儿,水一落到女儿身上,他就看到了这可爱的 孩子双颊又恢复了红润的颜色 (10)国王拥抱着女儿说:“孩子,是爸爸害了你。从今以后,我再也不要点金术了。” 16、第(1)段中加“△”的“嘿”这一个词表现了国王 的心情。(2分) 17、用文中原话解释第(2)段画线词语的含义。(4分) ①“大的好处”指:
②________________________________________________ 13 、 文 中 画 “ □ ” 词 语 “ 精 神 的 虐 杀 ” 指 的 是 ____________________________________________________________(2 分) 14、“我”做了错事, 二十年后小兄弟提起此事,小兄弟是什么态度?“我”对此有什么心 理感受?(3 分) ________________________________________________ ________________________________________________ 15、对于儿童游戏,人们的看法不尽相同,有的人认为,玩游戏,会玩物丧志,虚度光阴; 而鲁迅先生认为:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。” 对于这个问题,你有什么看法,请简要谈一谈(字数不少于 50 字)。(3 分) ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ (三)点金术 (1)美戴斯国王从陌生人那儿学会了点金术,高兴地跳了起来,满屋子奔跑,碰到什么东 西就抓住什么东西。他抓住一根床柱,它立刻变成了一根金柱子。他从桌子上拿下一本书, 手刚一碰,嘿!他竟成了一捆薄薄的金片,他急忙穿上衣服;这衣服也变成了华丽耀眼的金 衣服。国王从口袋里拿出眼镜戴上,谁知镜片已变成金片子了,眼前一片漆黑,什么也看不 见。 (2)“这算不了什么。”国王心想,“我指望大的好处,就不能不带来一些小的不便。”他想 到花园去看看,在那里有许多盛开的玫瑰花,微风吹来,香气醉人。国王在花丛中来回来动, 并毫不疲倦地使用点金术,一直点到每朵花,甚至连花蕊里的虫 子变成了金子为止。 (3)随后,国王就回到宫殿与女儿一起吃早饭。长桌上放着咖啡、面包、烤鱼等食品。国 王倒了一杯咖啡给女儿,女儿接着杯子惊奇地叫了起来:“刚才还是瓷杯,怎么一下子变成 金杯?”国王高兴地对她说:“我已有了点金术!我将成为世界上最富的人。’他一边说,一 边将一匙咖啡送到嘴中,可他嘴唇刚一触到咖啡 ,咖啡立即变成了金液,随即就硬成一块 金子。看到这种情形,他不禁大吃一惊。他随手又拿起一片面包,但还没来得及掰开,它已 成了金块。国王几乎绝望地拿起一块烤鱼,不用说,烤鱼也立刻变成了金子。 (4)国王十分羡慕地望着女儿津津有味地吃面包和咖啡,就走到女儿面前,一面抚摸着女 儿,一面请女儿拿面包片给自己吃。突然间,他心爱的女儿也变成一尊金像。 (5)国王发疯似的大专喊叫:“陌生人,快来呀!快来救救我的女儿!” (6)不一会儿,陌生人就出现在国王的面前,说:“点金术一定给你带来了许多财富吧!” (7)国王说:“现在我才真正明白,金子不是世界上最宝贵的东西,请你给我解除点金术。” (8)“你比以前聪明了,美戴斯国王!”陌生人严肃地说,“我看得出来,你的心还没有从血 肉变成金子,否则就无法挽救了。快去吧!跃进大花园旁的那一条小河。在河中装瓶河水把 水洒在你要他变成的东西上。如果你真诚地去做,就可以补救你由于贪婪所造成的灾害。” (9)国王快步跑到河边,连鞋子也来不及脱去就跳进河中,想尽快地将点金术冲洗掉 。他 还带了一瓶河水跑回宫殿,用水洒向心爱的女儿,水一落到女儿身上,他就看到了这可爱的 孩子双颊又恢复了红润的颜色。 (10)国王拥抱着女儿说:“孩子,是爸爸害了你。从今以后,我再也不要点金术了。” 16、第(1)段中加“△”的“嘿”这一个词表现了国王___________________________________ 的心情。(2 分) 17、用文中原话解释第(2)段画线词语的含义。(4 分) ①“大的好处”指:______________________________
②“小的不便”指 18、第(8)段中“你比以前聪明了”,从什么地方看出这点?(3分) 第(9)段画线文字不能删掉的原因是 (2分) 20、第(8)段有一个句子“如果你真诚地去做,就可以补救你由于贪婪所造成的灾害”。从 文中找出最能表现国王贪婪、灾害及补救办法的句子。(3分) ①贪婪: ②灾害: ③补救办法 21、《点金术》这篇童话通过虚构的故事揭示了一个什么道理?(3分) 22、发挥想象,设想一下文中的这位国王如果仍旧执迷不悟,将会出现怎样的后果?(3分) 三、作文(60分) 题目:我是这样学语文的 要求:所写的事情必须是你升入初中后出现的,可以写课堂上,也可以写课堂外:可以写学 校内,也可以写学校外。或者一堂生动有趣的讨论课,或者一场苦思冥想的考试,或者一次 令人难忘的阅读,或者……请你描述一个学语文的生动故事(或片断),字数不少于500字, 可以自拟副标题。书写工整、规范
②“小的不便”指:______________________________ 18 、第( 8 ) 段 中 “ 你 比 以 前 聪 明 了 ”, 从 什 么 地 方 看 出 这 点 ? ( 3 分 ) _______________________________________________________________________________ ________________ 19 、第( 9 ) 段 画 线 文 字 不 能 删 掉 的 原 因 是 : ____________________________________________________________(2 分) 20、第(8)段有一个句子“如果你真诚地去做,就可以补救你由于贪婪所造成的灾害”。从 文中找出最能表现国王贪婪、灾害及补救办法的句子。(3 分) ①贪婪:________________________________________ ②灾害:________________________________________ ③补救办法:________________________________________ 21、《点金术》这篇童话通过虚构的故事揭示了一个什么道理?(3 分) _______________________________________________________ 22、发挥想象,设想一下文中的这位国王如果仍旧执迷不悟,将会出现怎样的后果?(3 分) _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ____________ 三、作文(60 分) 题目:我是这样学语文的 要求:所写的事情必须是你升入初中后出现的,可以写课堂上,也可以写课堂外;可以写学 校内,也可以写学校外。或者一堂生动有趣的讨论课,或者一场苦思冥想的考试,或者一次 令人难忘的阅读,或者……请你描述一个学语文的生动故事(或片断),字数不少于 500 字, 可以自拟副标题。书写工整、规范